Autor projektu: Katarzyna Sochocka. Koordynator projektu: Katarzyna Sochocka. Realizatorzy projektu: Cele projektu:

Podobne dokumenty
Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

Liczba. zasobów. Lekcja organizacyjna. Zasady BHPbezpieczeństwo,

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego,

Liczba. zasobów. Marszobieg terenowy z pokonywaniem przeszkód.

w Zespole Szkół w Krzywiniu w roku 2018/2019 klasa Vb

Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

5.Nauka i doskonalenie zagrywki sposobem górnym i dolnym (lewą i prawą ręką)

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolny, 2017/2018 Klasa IV

WYMAGANIA PROGRAMOWE - KLASA IV SP

PLAN WYNIKOWY z przedmiotu wychowanie fizyczne dla klas V

PLAN PRACY WF ROK SZKOLNY 2014/15 KLASY PIERWSZE GIMNAZJUM. Program wychowania fizycznego Mirosławy Śmiglewskiej (nr DKW /99).

PLAN WYNIKOWY DLA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASIE 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SMOLICACH

Testy sprawności fizycznej. Poziom rozszerzony (ocena 5,6) Przewidywane osiągnięcia ucznia w zakresie Umiejętności Wiadomości Umiejętności Wiadomości

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

OPIS ZAŁOŻONYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW KLAS IV VI Standardy wymagań i sposoby sprawdzania. Diagnoza sprawności ogólnej

Program pracy animatora na boisku "Orlik" w Trąbkach Wielkich

Cele kształcenia wymagania ogólne:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klas IV VI szkoły podstawowej nr 3

1. Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna. W zakresie wiedzy uczeń: W zakresie umiejętności uczeń: 2. Aktywność fizyczna

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV- VI

opracowanie: Lidia Walczak Klasa IV Lekkoatletyka Zagadnienie z podstawy programowej Blok tematyczny z podstawy programowej Kompetencje społeczne

HARMONOGRAM. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012 WRZESIEŃ 2011.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum

PROGRAM WŁASNY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy VI dziewczęta i chłopcy

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM ZAJĘĆ REKREACYJNO - TURYSTYCZNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZY ZESPOLE SZKOLNO - GIMNAZJALNYM W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2016

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2017/2018 Klasa VI

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2018/2019 Klasa V

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PROGRAMU NAUCZANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE BLIŻSZE WARTOŚCIOM DLA KLAS IV- VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTORSTWA ALICJI ROMANOWSKIEJ

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA VI

WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

KLASY DRUGIE GIMNAZJUM

Szczegółowe plany pracy dydaktyczno-wychowawczej z wychowania fizycznego.

Testy sprawności fizycznej. Poziom rozszerzony (ocena 5,6) Przewidywane osiągnięcia ucznia w zakresie Umiejętności Wiadomości Umiejętności Wiadomości

podstawie : Programu nauczania "Magia ruchu" Urszuli Białek i Joanny Wolfart-Piech.

PLAN ZAJĘĆ REKREACYJNO - - TURYSTYCZNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2013

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2018/2019 Klasa VII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V a SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.

PLAN PRACY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KL.IV A SZKOŁA PODSTAWOWA. rok szkolny 2018/2019. opracowanie: Artur Lehmann

Wymagania podstawowe na ocenę dopuszczającą, dostateczną. Wymagania podstawowe na ocenę dobrą, bardzo dobrą

Lp. Treści programu Kompetencje społeczne Umiejętności Sprawność fizyczna Wiadomości Termin realizacji. Uczeń potrafi. czego służą odcinka kręgosłupa,

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa I -gimnazjum

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASA V

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA V

KLASA I ROZKŁAD MATERIAŁU Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO OPRACOWANY DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NA PODSTAWIE PROGRAMU NR DKW /01, DKOS /02

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI CHŁOPCÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Kryteria oceniania na poszczególne stopnie szkolne klasa 5

Rozkład materiału na rok 2017/18 w Klasie III Gimnazjum

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

Szczegółowe wymagania edukacyjne z Wychowania Fizycznego dla klasy IV Szkoły Podstawowej

Plan wynikowy. Wychowanie fizyczne. Klasa I ZSZ. Numer programu: DKOS

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Klasa II gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania wychowanie fizyczne Szkoła Podstawowa nr5 z OI w Dzierżoniowie

Planowane sprawdziany Ścieżki edukacyjne Działania wychowawcze - odpowiedź sprawdzająca na pytania z lekcji UWAGI. Liczba godzin

Plan wynikowy do nauczania wychowania fizycznego w klasie 4

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA LEKCJACH WF. W klasie IV szkoły podstawowej kontrolujemy i oceniamy następujące obszary:

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy II gimnazjum

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy VI Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2016/2017.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa III gimnazjum

Poziom rozszerzony Przewidywane osiągnięcia ucznia w zakresie Postaw Umiejętności Wiadomości Postaw Umiejętności Wiadomości

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA V

5 bardzo dobry. uczeń samodzielnie. proponuje 10(4kl) 12(5kl) 14(6kl), 16(kl7,8) ćwiczeń, wykonuje je zgodnie z techniką

Standardy wymagań dla klasy IV

TABELA ZAJĘĆ ANIMATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W GMINIE NEKLA KWIECIEŃ 2012.

Wymagania edukacyjne - Klasa VI

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2013\2014. Lekkoatletyka

HARMONOGRAM planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012 SIERPIEŃ 2011

Roczny plan szkolenia z siatkówki dla rocznika 2003 klasa 4

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV- VIII NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W RZESZOWIE

ROCZNY PLAN PRACY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA. Roczny plan pracy z wychowania fizycznego dla klasy IV

Sprawność Umiejętności Wymagania podstawowe. Wymagania ponad podstawowe. Wiadomości. Lekka atletyka. Semestr pierwszy

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM NR 30 W KRAKOWIE

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Gimnazjum w Więcławicach Starych

OKREŚLENIE PROGRAMU ZAŁOŻENIA PROGRAMU: CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU : UCZESTNICY PROGRAMU : Program Zdrowym być zdrowiej żyć Izabela Parypa

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

PLAN WYNIKOWY. Zespół Szkół nr 5 w Pogórzu

PLAN WYNIKOWY. Zespół Szkolno - Przedszkolny w Pogórzu

PLAN WYNIKOWY KLASA 6

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie w klasach IV-VI z wychowania fizycznego Ocenę CELUJĄCĄ może otrzymać uczeń, który: BARDZO DOBRĄ DOBRĄ

3. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego.

PRZEDMIOT wychowanie fizyczne KLASA I ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NUMER PROGRAMU NAUCZANIA WF ZSP.Z-11/12 GRUPA - CHŁOPCY.

Kryteria oceniania dla uczniów posiadających orzeczenie o kształceniu specjalnym ze względu na upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim.

SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W BIAŁYMSTOKU KLASY V VI

Klasa V. Piłka koszykowa. Kozłowanie ze zmianą ręki, tempa i kierunku:

Gimnastyka podstawowa

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PLAN ZAJĘĆ SPORTOWO TURYSTYCZNO - REKREACYJNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2017

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2017/2018 Klasa V

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH IV-VIII

Wymagania szczegółowe dla klasy 4 szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Transkrypt:

PROJEKT EDUKACYJNY ŚWIETLICA Z MARYSINA TO SPORTOWA DRUŻYNA TERMIN REALIZACJI: 24.10.2016 26.05.2017 MIEJSCE REALIZACJI: ŚWIETLICA SZKOLNA W ZS 115 W WARSZAWIE Autor projektu: Katarzyna Sochocka Koordynator projektu: Katarzyna Sochocka Realizatorzy projektu: - Katarzyna Sochocka - Mariola Sędek - Maria Hryczeniuk - Bogumiała Kubik-Zalewska - Barbara Piechota - Renata Winiarek - Krystyna Gwiszcz - Ewa Sterkowicz Cele projektu: 1.Rozwijanie zainteresowań najmłodszych, będących uczniami Szkoły Podstawowej nr 195 z ZS 115. 2.Wskazywanie możliwość ciekawego spędzania czasu w świetlicy szkolnej. 3.Nauka umiejętności samodzielnego wyboru, decydowania o jakości spędzania czasu w świetlicy szkolnej. 4.Możliwości przekazywania przez nauczycieli swoich pasji, zainteresowań oraz własnych niezwykłych umiejętności. 5.Rozwijanie wśród uczniów umiejętności pracy w zespole. 6.Rozwijanie sprawności fizycznej dzieci. 7.Zachęcenie do aktywnego i zdrowego stylu życia. 8.Kształtowanie charakteru po przez sport. 9.Radzenie sobie ze stresem, emocjami, zdrowa rywalizacja fair play. 1

Termin realizacji danego tematu uzależniony jest od warunków atmosferycznych oraz dostępności sal gimnastycznych, boiska, korytarza szkolnego, ilości dzieci. 1. PAŹDZIERNIK - LISTOPAD LEKKOATLETYKA 1. Uczymy się reagować na sygnały wzrokowe i słuchowe-rodzaje zbiórek. 2. Nauka startu niskiego, poznajemy znaczenie rozgrzewki. 3. Doskonalenie biegu w szybkim tempie po wyznaczonym torze. 4. Sprawdzamy swoją szybkość biegową na dystansie 40m. ze startu niskiego. 5. Biegi sztafetowe. 6. Zabawy bieżne, skoczne, rzutne. 7. Nauka techniki rzutu piłeczką palantową. 8. Kształtowanie wytrzymałości na obwodzie stacyjnym. 9. Zapoznajemy się z metodami kształtowania skoczności. Nauka skoku w dal z miejsca. 10. Zapoznajemy się z metodami kształcenia wytrzymałości. Marszobieg na dystansie 400m. 11. Nauka przekazywania pałeczki sztafetowej. 12. Doskonalenie techniki biegu marszobieg na długim dystansie. 13. Organizujemy świetlicowe biegi sztafetowe. 14. Przeprowadzamy marszobiegowy test Coopera. 15. Projekt stroju dla lekkoatlety ( biegacza) praca plastyczna 16. Lekkoatleta podczas ruchu rzeźba z drutu praca plastyczna 17. Wyszukiwanie w prasie, w Internecie, w książkach, informacji na temat słynnych lekkoatletów. 18. Quiz podsumowujący lekkoatletykę współredagowany przez dzieci. 2

2. GRUDZIEŃ STYCZEŃ - LUTY ZABAWY I GRY REKREACYJNE 1. Gry i zabawy kształtujące celność, wytrzymałość wyścigi rzędów. 2. Gra w zbijaka doskonalenie rzutów i uników. 3. Doskonalenie rzutów i chwytów piłki w grze w zbijaka. 4. Organizujemy gry i zabawy bieżne. 5. Nauka podstawowych zasad gry w dwa ognie. 6. Poznajemy zasady gry w dwa ognie. Doskonalenie rzutów jednorącz i oburącz, chwyty oburącz. 7. Mini turniej w dwa ognie zgodnie z zasadą fair play. 8. Poznajemy podstawowe zasady gry w ringo nauka podań i chwytów kółka. 9. Poznajemy zasady gry w ringo współzawodnictwo klasowe. 10. Organizujemy gry i zabawy zwinnościowe współzawodnictwo klasowe. 11. Poznajemy podstawowe zasady gry w obronę twierdzy. 12. Organizujemy grę obrona twierdzy. 13. Poznajemy podstawowe zasady gry w chińską piłkę. 14. Organizujemy mini turniej w chińską piłkę. GIMNASTYKA 1.Ćwiczenia porządkowe: sprawne ustawienie się w szeregu, dwuszeregu. 2.Utrzymujemy prawidłową postawę ciała w różnych pozycjach zabawy z elementami gimnastyki korekcyjnej. 3..Kształtowanie sprawności motorycznej na torze przeszkód, oceniamy własną postawę ciała. 4.Skoki zawrotne przez ławeczkę, ćwiczenia wzmacniające mięśnie rąk i klatki piersiowej. 5.Pokonujemy zwinnościowo szybkościowy tor przeszkód. Ćwiczenia równoważne na ławeczkach. 6.Obwód stacyjny o charakterze korekcyjnym. 7.Ćwiczenia wzmacniające mięśnie brzucha, nóg, pośladków, ćwiczymy utrzymanie prawidłowej postawy ciała. 8.Uczymy się wykonywać ćwiczenia z różnymi przyborami. 9.Makieta obwodu stacyjnego plastyczna praca przestrzenna. 10. Zabawy przy muzyce koordynujące prawidłową postawę ciała. 3

SPORTY ZIMOWE ( na wesoło) 1. Organizujemy zabawy integracyjne na śniegu, poznajemy metody hartowania organizmu. 2. Rozwijamy swoją wyobraźnię w budowaniu figur śniegowych. 3. Uczymy się jak można wykorzystać sanki podczas zabaw na śniegu. 4. Carling na wesoło- zapoznanie z nietypową dyscypliną, nauka gry. 5. Hokej na lodzie nauka gry. 6. Skoki narciarskie na wesoło, nauka skoków. 7. Łyżwiarstwo figurowe na wesoło, nauka tańców na lodzie. 8. Projekt ozdobnego kasku skoczka narciarskiego praca plastyczna. 9. Projekt strojów pary łyżwiarskiej- praca plastyczna w grupach. 10. Makieta boiska do hokeja-praca przestrzenna w grupach. 3.MARZEC KWIECIEŃ GRY ZESPOŁOWE: MINI PIŁKA SIATKOWA 1. Doskonalenie umiejętności wzrokowej oceny dystansu poprzez podania, rzuty i chwyty piłki siatkowej. 2. Nauka podstawowych zasad gry w siatkorękę. 3. Nauka gry w siatkorękę, przyjmowanie postawy siatkarskiej. 4. Przyjmowanie postawy siatkarskiej, poruszanie się po boisku krokiem odstawnodostawnym. 5. Nauka odbić piłki sposobem górnym i dolnym oburącz. 6. Nauka zagrywki dolnej. 7. Mini turniej klasowy w siatkorękę. 8..Wykonanie plakatu zachęcającego do przyjścia na mecz siatkówki-praca plastyczna. 4

MINI PIŁKA RĘCZNA 1. Zabawy i gry ruchowe przygotowujące do mini- piłki ręcznej. 2. Podania i chwyty piłki w parach w marszu i biegu. 3. Nauka kozłowania piłki, rzutów półgórnych, rzuty w wyskoku. 4. Zabawy doskonalące umiejętność kozłowania lewą i prawą ręką, poznajemy pozycje bramkarza. 5. Nauka podań i chwytów piłki jednorącz w miejscu i w ruchu. 6. Nauka podstawowych zasad gry w piłkę ręczna. 7. Nauka rzutu piłki jednorącz do bramki dowolnym sposobem. 8. Doskonalenie kozłowania w miejscu i w ruchu, podania półgórne jednorącz. 9. Technika rzutów półgórnych jednorącz oraz chwytów piłki. 10. Nauka podstawowych zasad gry w mini piłkę ręczną, doskonalenie poznanych elementów w formie współzawodnictwa. 11. Mini turniej klasowy w piłkę ręczną. 12. Ulubiony piłkarz ręczny- praca plastyczna. 13. Quiz na temat wiedzy o polskiej reprezentacji w piłkę ręczną.. MINI KOSZYKÓWKA 1. Ćwiczenia oswajające z piłką koszykową. 2. Nauka kozłowania lewą i prawą ręką, postawa koszykarska. 3. Uczymy się podań i chwytów oburącz, poznajemy zasady gry w 10 podań. 4. Poruszanie się po boisku z piłką i bez piłki, uczymy się techniki rzutu do kosza z miejsca. 5. Doskonalenie umiejętności kozłowania, podań i rzutów do kosza w formie gier, zabaw, wyścigów klasowych. 6. Poznajemy podstawowe zasady gry w koszykówkę. 7. Kozłowanie slalomem ze zmiana ręki, podania, chwyty piłki. 8. Uczymy się poruszania po boisku w obronie i ataku. Zmiana kierunku kozłowania. 9. Mini turniej klasowy w piłkę koszykowa. 10. Rzuty do kosza z miejsca. 11. Projekt buta do koszykówki- praca plastyczna. 12. Wykonanie gadżetów dla kibiców pompony, łapki, kapelusze- praca plastyczna. 5

PIŁKA NOŻNA 1. Zabawy z piłką noga prawą i lewą w formie wyścigów rzędów. 2. Nauka prowadzenia piłki nogą lewą i prawą. 3. Nauka podania piłki wewnętrzną częścią stopy. 4. Doskonalenie umiejętności podania piłki wewnętrzną częścią stopy. 5. Nauka przyjęcia piłki wewnętrzną częścią stopy, nauka uderzenia na bramkę. 6. Nauka prowadzenia piłki połączona ze strzałem na bramkę. 7. Doskonalenie prowadzenia piłki połączone ze strzałem na bramkę. 8. Czucie piłki, odległość, celność, precyzja. 9. Taktyka zespołowa: taktyka gry w ataku, taktyka gry w obronie. 10. Nauka podstawowych zasad gry w mini piłkę nożną. 11. Gry i zabawy doskonalące poznane umiejętności. 12. Wykorzystanie poznanych elementów technicznych w uproszczonej grze. 13. Doskonalenie umiejętności strzałów na bramkę. Obrona przez bramkarza. 14. Mini turniej klasowy w piłkę nożną. 15. Plakat reklamujący mecz na stadionie narodowym plastyczna praca w grupach. 16. Rozmowa kierowana na temat historii polskiej piłki. 17. Zajęcia redakcyjne przygotowywanie wywiadu ze słynnym piłkarzem. 18. Projekt piłki na MŚ 2018- praca plastyczna. 19. Nauka okrzyku dopingującego zawodników. 20. Mój ulubiony piłkarz-praca plastyczna. 21. Quiz na temat wiedzy o polskich piłkarzach, klubach i historii polskiej piłki. 4.MAJ - PODSUMOWANIE PROJEKTU ŚWIETLICOWE IGRZYSKA OLIMPIJSKIE. 1. Zapoznanie z historią i tradycjami Igrzysk Olimpijskich. 2. Wykonanie maskotki Igrzysk Olimpijskich praca plastyczna. 3. Wykonanie plakatu reklamującego ŚWIETLICIOWE IGRZYSKA OLIMPIJSKIE 4. Uroczyste otwarcie Igrzysk Olimpijskich. 5. Zmagania zawodników w 10-ciu konkurencjach sportowych. 6. Podsumowanie Igrzysk i uroczysta dekoracja medalistów. 6