PROJEKT KIK/68 PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH



Podobne dokumenty
Szkolenie dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość? Edukacja zdrowotna, jako skuteczne narzędzie w profilaktyce uzależnień"

Szkolenie dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość? Edukacja zdrowotna, jako skuteczne narzędzie w profilaktyce uzależnień"

ARS, czyli jak dbać o miłość?

Wytyczne dla koordynatorów programu do realizacji IV edycji programu edukacyjnego pt. ARS, czyli jak dbać o miłość? w roku szkolnym 2016/17

PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH

Szkolenie dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość? Edukacja zdrowotna, jako skuteczne narzędzie w profilaktyce uzależnień"

ARS, czyli jak dbać o miłość

Szkolenie dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość?

Projekt KIK-68 Profilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych.

PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH

Informacje z działań w ramach Profilaktycznego programu w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych

mgr Dąbrówka Załuska kierownik Oddziału OZiPZ WSSE Szczecin Szczecin, 14 kwiecień 2015

Zbiorcza informacja z realizacji I edycji programu edukacyjnego. ARS, czyli jak dbać o miłość? rok szkolny 2013/2014

Profilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych

PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH

Podsumowanie realizacji II edycji programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość? w Małopolsce (rok szkolny 2014/2015)

PROGRAMY KRAJOWE realizowane przez Sekcję OZ i PZ

W szkoleniu udział wzięło 56 przedstawicieli kadry medycznej, w tym:

KWESTIONARIUSZ DLA SZKOLNEGO KOORDYNATORA PROGRAMU

Czyste Powietrze Wokół Nas

KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w GŁOGOWIE

: Załącznik nr 9 do Procedury PSZ-09 ~ Data wydania r Wydanie 3 Strona.1.. z.9..

Ekspertami i wykładowcami głównych bloków tematycznych podczas szkolenia byli:

Zespół Szkół nr 1 im. Stefanii Sempołowskiej w Puławach

Ekspertami i wykładowcami głównych bloków tematycznych podczas szkolenia byli:

Szkoły biorące udział w Programie ARS, czyli jak dbać o miłość w I i II edycji

Założenia dotyczące realizacji I edycji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. Bieg po zdrowie

Ewaluacja Wojewódzkiej Kampanii Edukacyjnej

Podsumowanie realizacji V edycji programu edukacyjnego pt. Zdrowe piersi są OK! na terenie województwa mazowieckiego, rok szkolny 2016/2017


KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w Głogowie

Falochron dla Zespołu Szkół nr 5 Mistrzostwa Sportowego

Program edukacyjny zapobiegania chorobom przenoszonym przez kleszcze na człowieka: III edycja rok szkolny 2010/2011

Program profilaktyki. Zespołu Szkół Agrobiznesu w Człuchowie

Działania Państwowej Inspekcji Sanitarnej woj. śląskiego w ramach profilaktyki dopalaczy. Katowice, sierpień 2015 r.

W roku szkolnym 2016/2017 program realizowany był w 4 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 50 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie

W roku szkolnym 2017/2018 program realizowany był w 6 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 75 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie.

W roku szkolnym 2018/2019 program realizowany był w 4 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 50 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie.

INFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU PT. TRZYMAJ FORMĘ!

Program edukacyjny Kleszcz mały czy duży nic dobrego nie wróży

Inne klasy, grupy biorących udział w programie: Liczba rodziców biorących udział w programie ogółem: 1 752

II edycja - Program edukacyjny zapobiegania chorobom przenoszonym przez kleszcze na człowieka:

PROGRAM PROFILAKTYKI I BEZPIECZEŃSTWA

Założenia Realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! w latach Założenia ogólne

REGULAMIN Wojewódzkiego Konkursu Fotograficznego pt. Ekonomiczne aspekty palenia tytoniu.

Programy Oświatowo Zdrowotne realizowane w placówkach edukacyjnych na terenie powiatu suskiego w roku szkolnym 2014/2015.

CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Nie pal przy mnie proszę. Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I III szkół podstawowych

Program edukacyjny Trzymaj Formę podsumowanie V edycji w roku szkolnym 2010/2011

WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK Druk podsumowania dla koordynatora powiatowego VII edycja programu realizowanego w roku szkolnym 2014/2015

46% 43% 44% 46% 43% 40% Gimnazja Szkoły Podstawowe 33% 33% 35% 27% 28%

Regulamin Konkursu Wiedzy o Racjonalnym Żywieniu ŻYJ ZDROWO, WESOŁO I KOLOROWO. Założenia ogólne

Założenia ogólne. Cele Konkursu

PROFILAKTYKA PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM STOP UZALEŻNIENIOM JESTEŚMY WOLNI

Departament Pielęgniarek i Położnych 30 października 2009,Warszawa

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 10 im. Bolesława Chrobrego w Koszalinie SZKOLNY PROGRAM

Termin Cel komunikacji Nazwa działania Środki przekazu Wskaźniki Budżet artykuły informacyjne w prasie lokalnej. doradztwo w punktach konsultacyjnych

Założenia teoretyczne i metodyczne programu WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK. Warszawa, dn r.

ZAŁOŻENIA RAMOWE PROGRAMU

rok szkolny 2018/2019 GDAŃSK

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Jana Kilińskiego w Mogielnicy

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI

Oferta Miejskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie. Kraków, 17 listopada 2016 roku

Projekt PL0432. Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH

Program dla dzieci w wieku przedszkolnym (5-6 letnich, ich rodziców i opiekunów)

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY. WSSE Rzeszów

Program edukacyjny profilaktyki raka szyjki macicy. Wybierz Ŝycie - pierwszy krok

MJWziEr. J-uaaaaias SWISS CONTRIBUTION GLOWNY INSPEKTOR SANITARNY. \...\!.^'f-^f-o ) WSSE w KATOWICACH ) >

Osoby eksperymentujące z narkotykami, zażywające narkotyki i osoby uzależnione oraz członkowie rodzin, w których występuje problem

Cel ogólny 1. Ograniczenie rozprzestrzeniania się zakażeń HIV

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KS. PPŁK. JÓZEFA WRYCZY W TUCHOLI PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Szwajcarsko-Polski Program Współpracy

Konferencja pt. Doskonalenie programów zarządzania zdrowiem różnych generacji personelu firmy

Warszawski System. Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju szkół zawodowych. Warszawa, 1 grudnia 2015 r.

Znajdź właściwe rozwiązanie. Program edukacji antytytoniowej dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej oraz gimnazjum

Kontrola i promocja zakazu palenia tytoniu prowadzona przez Państwową Inspekcję Sanitarną (PIS) Warszawa, 20 lutego 2009 r.

Działania. Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Łodzi na rzecz dzieci. inicjatywy podejmowane w ramach obchodów Roku Korczakowskiego

WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK Podsumowanie VI edycji programu edukacyjnego, realizowanego w roku szkolnym 2013/2014 w województwie mazowieckim

Nie pal przy mnie, proszę

Zebrani w Myśliborskim Ośrodku Kultury wysłuchali także wykładów zaproszonych specjalistów :

PROGRAM PROFILAKTYKI

P R O J E K T Y S Z K O L N E

Program antytytoniowej edukacji zdrowotnej. dla IV klas szkół podstawowych. Małgorzata Kamińska

Adresaci programu: rodzice i opiekunowie dzieci rozpoczynających naukę w szkole, dzieci sześcioletnie i siedmioletnie, nauczyciele.

Spis treści. WSTĘP...3 Analiza opisowa...4 Czyste powietrze wokół nas..6 Nie pal przy mnie, proszę..11 Trzymaj Formę! 15

Liczba szkół podstawowych biorących udział w programie

Konkurs wiedzy o zdrowym stylu Trzymaj Formę! Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Krakowie r.

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

LISTA OBECNOŚCI. Skierniewice,

Założenia pilotażowej edycji programu MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY w woj. łódzkim. rok szkolny 2012 / 13

NEWSLETTER 06/2015 1

Otyłość jest jednym z większych wyzwań globalnych XXI wieku. Niektóre źródła naukowe

II miejsce Zespół Szkół Nr 1 im. Szarych Szeregów w Łaskarzewie (tytuł spektaklu "Jak się zaraziłem?, opiekunka pani Agnieszka Rutkowska).

Realizacja programów metodą projektu, założenia metodologiczne programu Trzymaj Formę!

Cel zadań Zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne. zdrowego stylu dotyczących profilaktyki uzależnień (wydział życia

Transkrypt:

PROJEKT KIK/68 PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH Joanna Skowron Radca Głównego Inspektora Sanitarnego, Kierownik Projektu PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ

Finansowanie Budżet Projektu: 4 045 519 CHF (12 456 154 PLN), z czego: 3 438 691 CHF (85%) finansowane jest przez stronę szwajcarską, pozostałe 606 828 CHF (15%) stanowi wkład krajowy zapewniony przez Ministra Zdrowia.

Instytucja realizująca: Główny Inspektorat Sanitarny Instytucje Partnerskie: Instytut Medycyny Wsi im. Witolda Chodźki w Lublinie Instytut Medycyny Pracy im. Prof. J. Nofera w Łodzi Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych Krajowe Biuro do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii

Instytucje Współpracujące: Naczelna Izba Lekarska Polskie Towarzystwo Ginekologiczne Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego Wojewódzkie i Powiatowe Stacje Sanitarno-Epidemiologiczne

Założenia Projektu KIK/68 Projekt rozpoczął się w lipcu 2012 r. i będzie realizowany do grudnia 2016 r. Głównym celem projektu jest ograniczenie używania substancji psychoaktywnych przez kobiety w wieku prokreacyjnym (15-49 lat).

Główny cel projektu zostanie osiągnięty poprzez działania skierowane do: KADRY MEDYCZNEJ I PACJENTÓW we wrześniu i październiku 2013 r. przeprowadzono 10 szkoleń dla przedstawicieli kadry medycznej. W szkoleniach udział wzięło 900 osób, które następnie będą edukowały pacjentów. działania edukacyjne, w tym szkolenia e-learningowe na platformie internetowej projektu www.zdrowiewciazy.pl

Główny cel projektu zostanie osiągnięty poprzez działania skierowane do: SZKOLNYCH KOORDYNATORÓW I UCZNIÓW program edukacyjny dla szkół ponadgimnazjalnych ARS, czyli jak dbać o miłość? szkolenia dla koordynatorów szkolnych (styczeń kwiecień w cyklu 49 szkoleń uczestniczyło ok. 2000 nauczycieli i pedagogów) działania edukacyjne/ e-learning na platformie internetowej projektu: www.zdrowiewciazy.pl, www.estawiamnazdrowie.pl

Główny cel projektu zostanie osiągnięty poprzez działania skierowane do: PRACOWNIKÓW program edukacyjny oraz szkolenia dla pracodawców w zakładach pracy prowadzone przez Partnera Projektu Instytut Medycyny Pracy w Łodzi. działania edukacyjne na platformie internetowej projektu www.zdrowiewciazy.pl, www.ezdrowiewpracy.pl

Główny cel projektu zostanie osiągnięty poprzez działania skierowane do: OGÓŁU SPOŁECZEŃSTWA kampania społeczna/medialna (planowany termin rozpoczęcia: III kwartał 2014 r.) (broszury, filmy, spoty tv/ lcd, ulotki, kampania outdoorowa) imprezy środowiskowe organizowane przez wojewódzkie i powiatowe stacje sanitarno - epidemiologiczne działania edukacyjne na platformie internetowej projektu www.zdrowiewciazy.pl Po zrealizowaniu wszystkich komponentów (w 2016 roku) zostaną przeprowadzone zamykające badania ewaluacyjne pt. Zachowania zdrowotne kobiet w ciąży

Program edukacyjny ARS, czyli jak dbać o miłość?

ARS, czyli jak dbać o miłość? Autor programu Pan dr Krzysztof Wojcieszek Grupa docelowa uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Realizacja: I edycja: rok szkolny 2013/2014 II edycja: rok szkolny 2014/2015 III edycja: rok szkolny 2015/2016

ARS, czyli jak dbać o miłość? Tytuł programu nawiązuje do łacińskiego słowa ars, czyli sztuka, bo budowanie, rozwój i trwanie relacji miłości jest swoistą sztuką. Główny cel programu: wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności zmniejszające ryzyko utraty zdrowia i życia ich samych oraz ich potomków, zwłaszcza spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych.

ARS, czyli jak dbać o miłość? Program składa się z trzech części: I Ars vivendi sztuka życia, w której zastanawiamy się w jakim stopniu używanie substancji psychoaktywnych powoduje zewnętrzny kryzys miłości skraca życie i zabiera zdrowie II Ars amandi sztuka kochania, analizujemy w jaki sposób używanie substancji psychoaktywnych zakłóca rozwój miłości między ludźmi III Ars generandi sztuka rodzenia, dotyczy wpływu substancji psychoaktywnych na zdrowie potomstwa

Organizacja programu Szkoły ponadgimnazjalne chcące uczestniczyć w programie zgłaszają się do właściwej terenowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, po czym koordynator powiatowy organizuje szkolenie dla koordynatorów szkolnych w powiecie W trakcie szkolenia organizowanego przez koordynatora powiatowego, szkolny koordynator otrzymuje pakiet edukacyjny, w skład którego wchodzą: podręcznik dla koordynatora szkolnego z płytą CD zawierającą prezentację nt. programu, 6 plakatów do zawieszenia w szkole, 150 broszur dla ucznia, 150 ulotek dla ucznia, 150 ulotek dla rodzica, 50 kwestionariuszy ankiety ewaluacyjnej, które po zakończeniu programu należy rozdać uczniom. Ponadto, szkolny koordynator otrzyma Informację z realizacji programu Kwestionariusz dla szkolnego koordynatora, którą należy wypełnić po każdej edycji programu.

Materiały programowe

Organizacja programu Po szkoleniu, szkolny koordynator rozpoczyna realizację programu w wymiarze min. 6h lekcyjnych w dowolnym terminie w I lub II semestrze roku szkolnego. Do jego decyzji pozostaje, czy program będzie realizowany w jednej, czy kilku klasach w danym roku szkolnym. Liczba materiałów programowych w pakiecie została dobrana tak, aby program mógł zostać realizowany w kolejnych latach. Materiały programowe są przewidziane do wykorzystania tylko i wyłącznie przez uczniów, ich rodziców i opiekunów biorących udział w programie. Ulotki dla ucznia i rodzica powinny być rozdystrybuowane podczas realizacji programu, natomiast broszura po realizacji programu przez ucznia, powinna zostać zwrócona koordynatorowi szkolnemu do ponownego wykorzystania.

Ewaluacja programu Zadaniem szkolnego koordynatora, po zakończeniu realizacji każdej edycji programu jest: przeprowadzenie ewaluacji wśród uczniów w minimum jednej klasie w danym roku szkolnym oraz opracowanie zestawienia zbiorczego z ankietyzacji uczniów. wypełnienie Informacji z realizacji programu edukacyjnego pt. ARS, czyli jak dbać o miłość? - Kwestionariusz dla szkolnego koordynatora programu. przesłanie do właściwego powiatowego koordynatora z PSSE kwestionariuszy ankiet ewaluacyjnych wypełnionych przez uczniów, ankiety zbiorczej przygotowanej przez koordynatora szkolnego i Informacji z realizacji programu.

Zapraszamy na szkolenia e-learningowe oraz do obejrzenia filmu instruktażowego dot. programu ARS, czyli jak dbać o miłość? dostępne na stronie internetowej Projektu: www.zdrowiewciazy.pl

Dziękuję za uwagę PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ