PODSTAWY KONSTRUKCJI MASZYN

Podobne dokumenty
I. Podstawy rysunku technicznego maszynowego

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA E3. KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE CZĘŚCI MASZYN

Przedmiotowy system oceniania w zawodzie w zawodzie ślusarz klasy I,II i III ZSZ

DZIAŁ : KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE RYSOWANIA. Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:

DZIAŁ : ODWZOROWANIE PRZEDMIOTÓW Stopień celujący

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Zapis i Podstawy Konstrukcji Mechanicznych

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Technologii i konstrukcji mechanicznych dla klasy I technikum

Przedmiotowy system oceniania

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSOBY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO UCZNIÓW Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA I SYSTEMY MECHATRONICZNE

Plan wynikowy nauczania techniki w gimnazjum w dwuletnim cyklu kształcenia

Rozróżnia proste przypadki obciążeń elementów konstrukcyjnych

Program nauczania dla zawodu ślusarz (ZSP ) - zajęcia praktyczne

Wymagania edukacyjne: Technologia i materiałoznawstwo elektryczne. Klasa:1TE TECHNIK ELEKTRYK. Wykonała: Beata Sedivy. Rok szkolny 2015/2016

Spis treści. Od Autora... 8

Wymagania edukacyjne z techniki w klasie VI dla podręcznika Technika. Część techniczna

Zespół Szkół Nr 1 im. Stanisława Staszica w Olkuszu. WYMAGANIA EDUKACYJNE z przedmiotu: TECHNOLOGIE I KONSTRUKCJE MECHANICZNE

Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:

Podstawy rysunku technicznego maszynowego. Komputerowe wspomaganie projektowania CAD.

WYMAGANIA EDUKACYJNE

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Wymagania te dotyczą również opanowania umiejętności:

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU ŚLUSARZ,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Przedmiot: Pracownia dokumentacji Klasa: I Podstawa opracowania: PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK DROGOWNICTWA

Poziom wymagań Konieczny - K Podstawowy - P Rozszerzający - R Dopełniający - D. podczas montażu. podczas montażu. systemów OZE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA DOKUMENTACJI TECHNICZNEJ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK PRECYZYJNY

2. Treści kształcenia (działy programowe)

Numer ewidencyjny w wykazie podręczników MEN: 15/2015

DOKUMENTACJA PEDAGOGICZNA

Wymagania edukacyjne z przedmiotu technika w klasie IV

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PROGRAM NAUCZANIA DLA KWALIFIKACJI M.19 WYODRĘBNIONEJ W ZAWODACH OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH TECHNIK MECHANIK

Przedmiotowy System Oceniania

Zespół Szkół Mechanicznych Centrum Kształcenia Praktycznego Nr 2 im Św. Józefa w Białymstoku

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY M.19 Użytkowanie obrabiarek skrawających WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PRZEDMIOTU ZAJĘCIA PRAKTYCZNE

Wymagania edukacyjne dla klasy V z TECHNIKI

Centrum Kształcenia Praktycznego w Dobrzechowie

Zajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów

KLASA CZWARTA TECHNIKUM WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Wymagania na poszczego lne oceny z przedmiotu technika (zajęcia techniczne) klasy 4-6 SP i III Gimnazjum

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

RYSUNEK TECHNICZNY WPROWADZENIE

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

ćwiczenia projektowe 16 godz. (brak wykładu) Literatura

Rysunek Techniczny Maszynowy engineering drawing

Spis treści. Wstęp Część I STATYKA

Wymagania edukacyjne dla klasy IV z TECHNIKI

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Grafika inżynierska. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. dr inż. Marek Krynke. ogólnoakademicki.

Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni. omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż.

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU: KONSTRUKCJE BUDOWLANE klasa III Podstawa opracowania: PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK BUDOWNICTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA TECHNIKA GIMNAZJUM /KL. I-III/

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KLASA III

Przekrój 1 [mm] Przekrój 2 [mm] Przekrój 3 [mm]

Wymagania i ocenianie z urządzeń elektronicznych - kl. 2 TE.

PROGRAM NAUCZANIA. Obejmującego 120 godzin zajęć realizowanych w formie wykładowo ćwiczeniowej i zajęć praktycznych

DOKUMENTACJA PEDAGOGICZNA

Przedmiotowe Zasady Oceniania ZAJĘCIA TECHNICZNE

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Grafika inżynierska. Logistyka (inżynierskie) stacjonarne. I stopnia. dr inż. Marek Krynke. ogólnoakademicki.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU DOKUMENTACJA TECHNICZNA

ZESPÓŁ SZKÓŁ ODZIEŻOWYCH W RADOMIU WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA MODELOWANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE dla klas 1-4 Technikum Mechatronicznego

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU KOWAL, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KL. I Gimnazjum ZAJĘCIA MECHANICZNO - MOTORYZACYJNE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z TECHNIKI w klasie I Gimnazjum

Autorzy: mgr inż. Janusz Górny mgr inż. Waldemar Kula dr inż. Zbigniew Kramek. Recenzenci: mgr inż. Włodzimierz Dymek mgr inż.

Wymagania edukacyjne: Elektrotechnika i elektronika. Klasa: 1Tc TECHNIK MECHATRONIK. Ilość godzin: 4. Wykonała: Beata Sedivy

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne w klasach IV V

PUNKT PROSTA. Przy rysowaniu rzutów prostej zaczynamy od rzutowania punktów przebicia rzutni prostą (śladów). Następnie łączymy rzuty na π 1 i π 2.

E.7.1.(1)2 rozróżnić maszyny elektryczne ze względu na napięcie zasilania, budowę, stopień ochrony i zastosowanie;

Wymagania edukacyjne z przedmiotu

Wymagania konieczne ( na ocenę: dopuszczający)

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA Z PRZYRODY

WYKONUJEMY POMIARY. Ocenę DOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który :

Znormalizowane elementy rysunku technicznego

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie V. Ocenę dostateczną. który:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ

Przedmiotowy system oceniania - kwalifikacja M19. Podstawy konstrukcji maszyn. Przedmiot: Technologia naprawy elementów maszyn narzędzi i urządzeń

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU OPERATOR MASZYN I URZĄDZEŃ METALURGICZNYCH, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

PLAN WYNIKOWY Z TECHNIKI DLA KLAS I II G

PODSTAWY KONSTRUKCJI MASZYN KLASA IV TECHNIKUM ZAWODOWE ZAWÓD TECHNIK MECHANIK

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Budownictwo ogólne - klasa II Podstawa opracowania: program nauczania dla zawodu TECHNIK BUDOWNICTWA

1. Zasady konstruowania elementów maszyn

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V I OKRES

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV

Kod przedmiotu: IM.PK.B.4

Program nauczania realizowany w Ośrodku Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego i Zasadniczej Szkole Zawodowej Nr 1. w zawodzie.

Przedmiotowy system oceniania w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych dla przedmiotów zawodowych elektrycznych klasy I,II i III ZSZ

I.1.1. Technik bezpieczeństwa i higieny pracy 315[01]

Spis treści (Krzysztof Gadomski)

Transkrypt:

KLASA I TECHNIKUM ZAWODOWE DZIAŁ : ODWZOROWANIE PRZEDMIOTÓW Stopień celujący otrzymuje uczeń, który: opanował w pełni wymagania programowe a jego wiadomości i umiejętności są twórcze (dodatkowe prace, konkursy, olimpiady) i złożone; Stopień bardzo dobry otrzymuje uczeń, który: - potrafi wykonać szkice dowolnych figur płaskich w rzutach prostokątnych - potrafi wykonać szkice dowolnych brył geometrycznych w rzutach prostokątnych i - potrafi wykonać szkice skomplikowanych części maszyn odwzorowujące kształty zewnętrzne i wewnętrzne - potrafi zwymiarować szkice typowych skomplikowanych części maszyn - potrafi zastosować uproszczenia rysunkowe do wykonania szkicu skomplikowanych części maszyny - potrafi rozróżnić skomplikowane rysunki techniczne: wykonawcze, złożeniowe, - potrafi odczytać skomplikowane rysunki wykonawcze i złożeniowe - potrafi wykonać skomplikowane szkice połączeń: nitowych, spawanych, zgrzewanych, gwintowych i kształtowych - potrafi wyjaśnić zasady tolerancji i pasowania - potrafi zastosować układ tolerancji i pasowań w każdym przykładzie - potrafi sklasyfikować wszystkie przyrządy pomiarowe oraz określić ich właściwości - potrafi dobrać wszystkie przyrządy do pomiaru i sprawdzania części maszyn - potrafi wykonać wszystkie pomiary wielkości liniowych - potrafi prawidłowo zinterpretować wyniki pomiarów - potrafi obliczyć dowolne wymiary graniczne, odchyłki i tolerancje - potrafi wybrać z norm wartości odchyłek dla zadanych dowolnych pasowań - potrafi obliczyć luzy i wciski oraz tolerancje wybranych pasowań - potrafi określić właściwości i zastosowanie dowolnych metali i ich stopów - potrafi rozróżnić procesy otrzymywania stali - potrafi sklasyfikować wszystkie stopy żelaza z węglem - potrafi rozróżnić wszystkie gatunki stopów żelaza - potrafi określić każdy gatunek stopu żelaza z węglem na podstawie podanego - potrafi sklasyfikować wszystkie stopy metali nieżelaznych - potrafi rozróżnić wszystkie gatunki stopów metali nieżelaznych - potrafi określić właściwości i zastosowanie dowolnych materiałów niemetalowych

- potrafi uzasadnić dobór dowolnego materiału z uwzględnieniem własności mechanicznych, - potrafi dobrać dowolne gatunki stali z norm i poradników na określone elementy - potrafi określić skład chemiczny dowolnej stali i stopów metali nieżelaznych na - potrafi dobrać dowolne materiały eksploatacyjne do określonych prac - potrafi scharakteryzować, wykorzystać i stosować pojęcia statyki: siła, układ sił, wypadkowa układu sił, jednostki siły, środkowy układ sił, płaski układ sił, przestrzenny układ sił, warunki równowagi płaskiego i przestrzennego układu sił - potrafi wyjaśnić i stosować zasady kinematyki punktu i ciała sztywnego - potrafi wyjaśnić zasady i stosować dynamiki punktu materialnego i układu punktów materialnych, mechanizmów maszyn Stopień dobry otrzymuje uczeń, który: - potrafi wykonać szkice figur płaskich w rzutach prostokątnych - potrafi wykonać szkice brył geometrycznych w rzutach prostokątnych i - potrafi wykonać szkice części maszyn odwzorowujące kształty zewnętrzne i wewnętrzne - potrafi zwymiarować szkice typowych części maszyn - potrafi zastosować uproszczenia rysunkowe do wykonania szkicu części maszyny - potrafi rozróżnić rysunki techniczne: wykonawcze, złożeniowe, zestawieniowe, montażowe, zabiegowe i operacyjne - potrafi odczytać rysunki wykonawcze i złożeniowe - potrafi wykonać szkice połączeń: nitowych, spawanych, zgrzewanych, gwintowych i kształtowych - potrafi wyjaśnić zasady tolerancji i pasowania - potrafi zastosować układ tolerancji i pasowań - potrafi sklasyfikować przyrządy pomiarowe oraz określić ich właściwości - potrafi dobrać przyrządy do pomiaru i sprawdzania części maszyn - potrafi wykonać pomiary wielkości liniowych - potrafi obliczyć wymiary graniczne, odchyłki i tolerancje - potrafi wybrać z norm wartości odchyłek dla zadanych pasowań - potrafi obliczyć luzy i wciski oraz tolerancje wybranych pasowań - potrafi określić właściwości i zastosowanie metali i ich stopów - potrafi rozróżnić procesy otrzymywania stali - potrafi sklasyfikować stopy żelaza z węglem - potrafi rozróżnić gatunki stopów żelaza - potrafi określić gatunek stopu żelaza z węglem na podstawie podanego - potrafi sklasyfikować stopy metali nieżelaznych - potrafi rozróżnić gatunki stopów metali nieżelaznych - potrafi określić właściwości i zastosowanie materiałów niemetalowych

- potrafi uzasadnić dobór materiału z uwzględnieniem własności mechanicznych, - potrafi dobrać gatunki stali z norm i poradników na określone elementy maszyn i urządzeń - potrafi określić skład chemiczny stali i stopów metali nieżelaznych na podstawie norm - potrafi dobrać materiały eksploatacyjne do określonych prac - potrafi scharakteryzować pojęcia statyki: siła, układ sił, wypadkowa układu sił, jednostki siły, środkowy układ sił, płaski układ sił, przestrzenny układ sił, warunki równowagi płaskiego i przestrzennego układu sił - potrafi wyjaśnić zasady kinematyki punktu i ciała sztywnego - potrafi wyjaśnić zasady dynamiki punktu materialnego i układu punktów materialnych, mechanizmów maszyn Stopień dostateczny otrzymuje uczeń, który: - potrafi wykonać szkice niektórych figur płaskich w rzutach prostokątnych - potrafi wykonać szkice niektórych brył geometrycznych w rzutach prostokątnych i - potrafi wykonać szkice prostych części maszyn odwzorowujące kształty zewnętrzne i wewnętrzne - potrafi zwymiarować szkice typowych prostych części maszyn - potrafi zastosować uproszczenia rysunkowe do wykonania szkicu prostych części maszyny - potrafi rozróżnić proste rysunki techniczne: wykonawcze, złożeniowe, - potrafi odczytać proste rysunki wykonawcze i złożeniowe - potrafi wykonać proste szkice połączeń: nitowych, spawanych, zgrzewanych, gwintowych i kształtowych - zna zasady tolerancji i pasowania - potrafi zastosować układ tolerancji i pasowań w prostym przykładzie - potrafi sklasyfikować niektóre przyrządy pomiarowe oraz określić ich właściwości - potrafi dobrać proste przyrządy do pomiaru i sprawdzania części maszyn - potrafi wykonać proste pomiary wielkości liniowych - potrafi obliczyć proste wymiary graniczne, odchyłki i tolerancje - potrafi wybrać z norm wartości odchyłek dla zadanych prostych pasowań - potrafi obliczyć luzy i wciski oraz tolerancje prostych pasowań - zna właściwości i zastosowanie metali i ich stopów - zna procesy otrzymywania stali - zna stopy żelaza z węglem - zna gatunki stopów żelaza - zna zasady określania gatunku stopu żelaza z węglem na podstawie podanego - zna stopy metali nieżelaznych - zna gatunki stopów metali nieżelaznych

- zna właściwości i zastosowanie materiałów niemetalowych - zna zasady doboru materiału z uwzględnieniem własności mechanicznych, - zna zasady doboru gatunku stali z norm i poradników na określone elementy - zna zasady określania składu chemicznego stali i stopów metali nieżelaznych na - zna zasady doboru materiałów eksploatacyjnych do określonych prac - zna pojęcia statyki: siła, układ sił, wypadkowa układu sił, jednostki siły, środkowy układ sił, płaski układ sił, przestrzenny układ sił, warunki równowagi płaskiego i przestrzennego układu sił - zna zasady kinematyki punktu i ciała sztywnego - zna zasady dynamiki punktu materialnego i układu punktów materialnych, mechanizmów maszyn Stopień dopuszczajacy otrzymuje uczeń, który: - zna znaczenie PN - potrafi wykonać szkice figur płaskich w rzutach prostokątnych - potrafi wykonać szkice bardzo prostych brył geometrycznych w rzutach prostokątnych i - potrafi wykonać szkice bardzo prostych części maszyn odwzorowujące kształty zewnętrzne i wewnętrzne - potrafi zwymiarować bardzo proste szkice typowych prostych części maszyn - potrafi zastosować uproszczenia rysunkowe do wykonania szkicu bardzo prostych części maszyny - potrafi rozróżnić bardzo proste rysunki techniczne: wykonawcze, złożeniowe, - potrafi odczytać bardzo proste rysunki wykonawcze i złożeniowe - potrafi wykonać bardzo proste szkice połączeń: nitowych, spawanych, zgrzewanych, gwintowych i kształtowych - zna zasady tolerancji i pasowania - potrafi zastosować układ tolerancji i pasowań w bardzo prostym przykładzie - zna przyrządy pomiarowe oraz określić ich właściwości - potrafi dobrać bardzo proste przyrządy do pomiaru i sprawdzania części maszyn - potrafi wykonać bardzo proste pomiary wielkości liniowych - potrafi obliczyć bardzo proste przykłady wymiarów granicznych, odchyłek i tolerancji - potrafi wybrać z norm wartości odchyłek dla zadanych bardzo prostych pasowań - potrafi obliczyć luzy i wciski oraz tolerancje bardzo prostych pasowań - zna pojęcia z zakresu materiałoznawstwa - zna właściwości i zastosowanie metali i ich stopów - zna procesy otrzymywania stali - zna stopy żelaza z węglem - zna gatunki stopów żelaza - zna zasady określania gatunku stopu żelaza z węglem na podstawie podanego - zna stopy metali nieżelaznych

- zna gatunki stopów metali nieżelaznych - zna właściwości i zastosowanie materiałów niemetalowych - zna zasady doboru materiału z uwzględnieniem własności mechanicznych, - zna zasady doboru gatunku stali z norm i poradników na określone elementy - zna zasady określania składu chemicznego stali i stopów metali nieżelaznych na - zna zasady doboru materiałów eksploatacyjnych do określonych prac - zna pojęcia statyki: siła, układ sił, wypadkowa układu sił, jednostki siły, środkowy układ sił, płaski układ sił, przestrzenny układ sił, warunki równowagi płaskiego i przestrzennego układu sił - zna zasady kinematyki punktu i ciała sztywnego - zna zasady dynamiki punktu materialnego i układu punktów materialnych, mechanizmów maszyn Opracował : mgr inż. Jarosław Siwiec