Powtórzenie wiadomości z kl. I



Podobne dokumenty
CHEMIA I GIMNAZJUM WYMAGANIA PODSTAWOWE

BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z CHEMII KLASA I GIMNAZJUM. PYTANIA ZAMKNIĘTE.

Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7

Zadanie 2. (0 1) W tabeli podano rodzaje mieszanin oraz wybrane sposoby ich rozdzielania. Rodzaj mieszaniny Metoda rozdzielania mieszaniny

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

CHEMIA klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

Test diagnozujący z chemii wrzesień Klasa II gimnazjum

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

Instrukcja dla uczestnika

Układ okresowy pierwiastków chemicznych, budowa atomu. Na podstawie fragmentu układu okresowego pierwiastków odpowiedz na pytania:

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Imię i nazwisko Klasa Punkty (max 12) Ocena

Przemiany substancji

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.1. I. Substancje chemiczne i ich przemiany

Chemia Grudzień Styczeń

I. Właściwości wody: II. Stany skupienia wody. Na dnie zbiornika wodnego jest zawsze temperatura 4 O C (największa gęstość wody).

Chemia. 3. Która z wymienionych substancji jest pierwiastkiem? A Powietrze. B Dwutlenek węgla. C Tlen. D Tlenek magnezu.

Z CHEMII W KLASIE I GIMNAZJUM. Program nauczania chemii w gimnazjum Autorzy: Teresa Kulawik, Maria Litwin

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

SUBSTANCJE CHEMICZNE I ICH PRZEMIANY

Kryteria oceniania z chemii kl VII

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z CHEMII klasa I

Substancje chemiczne Powietrze

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy pierwszej

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. I

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca.

WYMAGANIA SZCZEGÓLOWE Z CHEMII DLA KLASY 2. Dział 3: REAKCJE CHEMICZNE

Substancje i ich właściwości

Wymagania programowe na poszczególne oceny

Zadanie 3 (3 pkt) Przyporządkuj substancje oznaczone numerami od 1 do 8 odpowiednim kategoriom (A-C). Wstaw znak X we właściwe miejsca tabeli.

Instrukcja dla uczestnika

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

CHEMIA KLASA I GIMNAZJUM

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

Procentowa zawartość sodu (w molu tej soli są dwa mole sodu) wynosi:

CHEMIA klasa VII

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

I. Substancje i ich przemiany

Kod ucznia... Czas trwania: 100 minut. Arkusz zawiera 17 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 55 pkt.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny: I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny w klasie pierwszej. I. Substancje i ich przemiany

Egzamin gimnazjalny. Chemia. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w kl.1. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny klasa 1. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - klasa I a, I b, I c, I d. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dopuszczająca [1]

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii dla klasy 1 gimnazjum. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy I oparte na Programie nauczania Chemia Nowej Ery

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Jednostki Ukadu SI. Jednostki uzupełniające używane w układzie SI Kąt płaski radian rad Kąt bryłowy steradian sr

WYMAGANIA SZCZEGÓLOWE Z CHEMII DLA KLASY 2. Dział 3: REAKCJE CHEMICZNE

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Substancje chemiczne i ich przemiany

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

Wymagania programowe na poszczególne oceny klasa pierwsza. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dopuszczająca [1]

Wymagania programowe na poszczególne oceny klasa I. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dopuszczająca [1]

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny chemia klasa I. I. Substancje i ich przemiany

CHEMIA KLASA I - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny z chemii. Klasa1. I. Substancje i ich przemiany.

Wymagania programowe na poszczególne oceny- klasa1. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dobra [ ]

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny kl 1. I. Substancje i ich przemiany

Wymagania programowe na poszczególne oceny KLASA PIERWSZA. I. Substancje i ich przemiany

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII 2013/2014

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii dla klasy I gimnazjum. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dobra [ ]

Klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy siódmej

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjum województwa kujawsko-pomorskiego. Etap rejonowy. Instrukcja dla ucznia

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

dobra (2+3+4) Substancje chemiczne i ich przemiany chemicznej. - sporządza mieszaniny -dobiera metodę rozdzielania mieszanin

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

I. Substancje i ich przemiany

I II I II III II. I. Wartościowość pierwiastków chemicznych. oznacza się cyfrą rzymską. tlenek żelaza (III) C IV O II 2

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

XXI Regionalny Konkurs Młody Chemik FINAŁ część I

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dopuszczająca [1]

Transkrypt:

Mariola Winiarczyk Zespół Szkolno-Gimnazjalny Rakoniewice Powtórzenie wiadomości z kl. I Na początku kl. I po kilku lekcjach przypominających materiał w każdej klasie przeprowadzam mini konkurs chemiczny. W pierwszym etapie uczniowie piszą test chemiczny, który razem sprawdzamy ( każdy sprawdza koledze). W drugim etapie trzy najlepsze trój-osobowe zespoły rozwiązują po trzy zadania otwarte w ustalonym czasie. Trzeci etap polega na rozwiązaniu krzyżówki przez dany zespół, a ewentualna dogrywka polega na odpowiedzi na wylosowane pytania. Konkurs ten przy dobrej organizacji można przeprowadzić na jednej godzinie lekcyjnej. Zakres materiału: Substancje chemiczne, Atomy i cząsteczki, Roztwory wodne, Reakcje chemiczne. Nagrody: za I miejsce ocena celująca za II miejsce bardzo dobra za III miejsce dobra.

ETAP I TEST NR 1 1. Temperatura wrzenia jest właściwością a) chemiczną b) fizyczną 2. Wodór jest gazem: a) lżejszym od powietrza i niepalnym b) lżejszym od powietrza i palnym c) cięższym od powietrza i niepalnym d) cięższym od powietrza i palnym 3. Wybierz zdanie prawdziwe: a) dwutlenek węgla jest trujący, nie wolno go spożywać b) dwutlenek węgla nie jest trujący, ale nie wolno go spożywać c) dwutlenek węgla jest trujący, ale wolno go spożywać d) dwutlenek węgla nie jest trujący, ale wolno go spożywać 4. Zmiana stanu skupienia z ciekłego w stały nazywa się: a) topnienie b) krzepnięcie c) sublimacja d) skraplanie 5. Oddzielenie cieczy od ciała stałego, które opadło na dno to: a) destylacja b) sedymentacja c) dekantacja d) desaturacja 6. Tlen zajmuje w powietrzu objętość: a) 78% b) 20% c) 21% d) 76% 7. Uzupełnij reakcję: siarka + tlen 8. Podkreśl związki chemiczne: a) siarka, siarczek żelaza, woda, b) woda, powietrze, siarczek żelaza, c) siarczek żelaza, woda, tlenek węgla, d) tlenek węgla, siarka, woda,

9. Reakcją syntezy jest reakcja typu: a) A + BC AB + C b) AB + CD ABC + D c) A + BCD AB + CD d) AB + C ABC 10. Ustal prawidłowy wzór cząsteczki zbudowanej z atomów Al.(III) i Cl(I) a) AlCl 3 b) Al 3 Cl c) AlCl d) ClAl 3 11. Dwie cząsteczki chloru przedstawia zapis: a) Cl 2 b) 2 Cl c) 2 Cl 2 d) Cl 12. Aby zwiększyć stężenie roztworu należy: a) dolać rozpuszczalnika b) zwiększyć temperaturę roztworu c) wykrystalizować substancję rozpuszczoną d) odparować rozpuszczalnik

TEST NR 2 1. Do właściwości fizycznych nie należy: a) barwa, b) temperatura topnienia, c) smak, d) stan skupienia, 2. Tlen jest gazem: a) palnym i cięższym od powietrza b) niepalnym i cięższym od powietrza c) palnym i lżejszym od powietrza d) niepalnym i lżejszym od powietrza 3. Wybierz zdanie prawdziwe: a) gazy dobrze rozpuszczają się w ciepłej wodzie b) gazy dobrze rozpuszczają się w zimnej wodzie c) gazy dobrze rozpuszczają się bez względu na temp. wody d) gazy źle rozpuszczają się bez względu na temp. Wody 4. Zmiana stanu skupienia z gazowego w ciekły nazywa się: a) resublimacja b) sublimacja c) krzepnięcie d) skraplanie 5. Rozdzielanie substancji z wykorzystaniem różnic w temp. wrzenia to: a) dekantacja b) desaturacja c) destylacja d) sedymentacja 6. Azot zajmuje w powietrzu objętość: a) 78% b) 1% c) 20% d) 21% 7. Uzupełnij reakcję: siarka + żelazo 8. Podkreśl pierwiastki chemiczne: a) siarczek żelaza, żelazo, woda, b) siarka, woda, żelazo, c) siarka, żelazo, wodór, d) woda, wodór, siarka,

9. Reakcją analizy jest reakcja typu: a) AB + C ABC b) AB + CD ABCD c) ABC AB + C d) AB + CD AC + BD 10. Ustal prawidłowy wzór cząsteczki zbudowanej z atomów Ca(II) i Cl(I) a) CaCl 2 b) Ca 2 Cl c) ClCa 2 d) CaCl 11. Trzy cząsteczki azotu przedstawia zapis: a) 3N b) 3 N 2 c) N 3 d) 2 N 3 12. Aby zmniejszyć stężenie roztworu należy: a) dolać rozpuszczalnika, b) odparować rozpuszczalnik, c) obniżyć temp. roztworu, d) dosypać substancji rozpuszczanej.

ETAP II Na wykonanie tych zadań masz 5 minut czasu: Zad. 1 Zapisz za pomocą wzorów chemicznych i zbilansuj równanie; chlorek glinu reaguje z tlenkiem magnezu i powstaje tlenek glinu i chlorek magnezu Zad. 2 Oblicz liczbę atomów w cząsteczce: Na 3 PO 4 Zad. 3 Oblicz masę cząsteczkową dla H 2 SO 4 ETAP III HASŁA DO KRZYŻÓWKI 1. substancja prosta 2. polega na mieszaniu drobin 3. postać w jakiej można wytrącić nadmiar substancji z roztworu 4. inaczej sączenie 5. kreda w wodzie 6. jest to procent masowy substancji rozpuszczonej w stosunku do masy roztworu 7. w wodzie pitnej nie może przekraczać 0,06% 8. roztwór w którym nie rozpuścimy nic więcej

ETAP IV PYTANIA NA DOGRYWKĘ 1. Na czym polega roztwarzanie 2. Podaj przykład reakcji roztwarzania 3. W jaki sposób można otrzymać wodór? 4. Podaj treść prawa zachowania masy, oraz nazwisko jego autora 5. Podaj treść prawa stałości składu, oraz nazwisko jego autora 6. Czym różni się utlenianie od spalania? 7. Podaj przykład reakcji elektrolizy 8. Co to jest katalizator i do czego służy? 9. Na czym polega reakcja redukcji? 10. Co się dzieje z energią w czasie reakcji chemicznych? KARTA ODPOWIEDZI ( DO TESTU ) (zaznacz krzyżykiem właściwą odpowiedź) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 a b c d punkty