3,13% 7,29% 80,21% 1. Procentowy wykres kołowy masy ciała zbadanych dzieci.

Podobne dokumenty
Fundacja Sportowo-Edukacyjna Infinity. OPRACOWANE WYNIKÓW WROCŁAWSKIEGO TESTU SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Badania: październik maj 2016)

OPRACOWANIE WYNIKÓW WROCŁAWSKIEGO TESTU SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ

Fundacja Sportowo-Edukacyjna Infinity. OPRACOWANE WYNIKÓW WROCŁAWSKIEGO TESTU SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Przedszkola z programu Ministerstwa Sportu)

Fundacja Sportowo-Edukacyjna Infinity

Sprawozdanie z organizacji i przebiegu egzaminów eksternistycznych w sesji jesiennej 2014 r.

RAPORT WSKAŹNIK EDUKACYJNEJ WARTOŚCI DODANEJ PO EGZAMINIE GIMNAZJALNYM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Zakład Ubezpieczeń Społecznych Departament Statystyki i Prognoz Aktuarialnych

Badanie zależności skala nominalna

Rozstęp Pozycyjne Odchylenie ćwiartkowe Współczynnik zmienności

Emerytury nowosystemowe wypłacone w grudniu 2018 r. w wysokości niższej niż wysokość najniższej emerytury (tj. niższej niż 1029,80 zł)

Wrocławskich Gimnazjów i Szkół Podstawowych

waga plecaka waga plecaka maksimum I 299,3 5,9 2,4 10 II 339,3 5,6 2,1 8,5 III 273,3 4,5 1,8 7,2 waga plecaka waga plecaka minimum klasa średnia

CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA POSZCZEGÓLNYCH TYPÓW SKOLIOZ U DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW NA PRZESTRZENI OSTATNICH PIĘĆDZIESIĘCIU LAT

RYNEK DOMEN W POLSCE. Dział Domen NASK. Szczegółowy raport NASK za trzeci kwartał 2008

Zakład Ubezpieczeń Społecznych Departament Statystyki i Prognoz Aktuarialnych

Sposoby prezentacji problemów w statystyce

Pozyskiwanie wiedzy z danych

Analiza edukacyjnej wartości dodanej dla Gimnazjum w Bolimowie w roku 2011

YTUACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA MAZOWIECKIM RYNKU PRACY

Kształtowanie kompetencji personalnych i społecznych w szkole zawodowej drogą do sukcesu na rynku pracy

Analiza wyników egzaminacyjnych 2013

Poziom wybranych cech somatycznych, subiektywnej oceny zdrowia i sprawności fizycznej u studentów Instytutu Kultury Fizycznej

Pomiary urodzeń według płci noworodka i województwa.podział na miasto i wieś.

YTUACJA KOBIET SNA MAZOWIECKIM RYNKU PRACY

DiabControl RAPORT KOŃCOWY

STATYSTYKA POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI

, , ZRÓŻNICOWANIE OCEN WARUNKÓW ŻYCIA I SYTUACJI GOSPODARCZEJ KRAJU W POSZCZEGÓLNYCH WOJEWÓDZTWACH

Struktura wysokości emerytur i rent wypłacanych przez ZUS po waloryzacji w marcu 2018 roku

Rozdział 4. Profile regionalne małych i średnich przedsiębiorstw. Województwo dolnośląskie

Zaktualizowana prognoza zatrudnienia według wielkich grup zawodów w Polsce na lata

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NA TEMAT WPŁYWU CENY CZEKOLADY NA JEJ ZAKUP. Katarzyna Szady. Sylwia Tłuczkiewicz. Marta Sławińska.

Polski przemysł tekstylny i odzieżowy w 2003 roku

AKTUALNE TRENDY UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ŚWIETLE BADAŃ HBSC. Joanna Mazur Instytut Matki i Dziecka

Nauczyciele języków obcych w roku szkolnym 2010/2011

STAN I STRUKTURA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM stan w dniu 30 VI 2017 roku

Scenariusz lekcji wiedzy o społeczeństwie w liceum ogólnokształcącym mgr Irena Gołubowska

Raport Pomiaru Sprawności Fizycznej Kadr Makroregionalnych PZPC. Międzynarodowym Testem Sprawności Fizycznej

Główny Urząd Statystyczny. Urzędu Statystycznego w Krakowie

Nawroty w uzależnieniach - zmiany w kontaktach z alkoholem po zakończeniu terapii

Raport Testy Trenerskie. Kadr Makroregionalnych Polskiego Związku Podnoszenia Ciężarów

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wilczej Woli ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2013 Z UWZGLĘDNIENIEM EWD

INFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINU ZAWODOWEGO W KWALIFIKACJI M.11. EKSPLOATACJA ZŁÓŻ PODZIEMNYCH

INFORMACJA DOTYCZĄCA DZIAŁALNOŚCI DOMÓW MAKLERSKICH I BANKÓW PROWADZĄCYCH DZIAŁALNOŚĆ MAKLERSKĄ

I Krajowy Zjazd Szkoleniowy PTORLChGiSz

Wyniki badań PBQ i MAAS wykonanych w lipcu-październiku 2015

Statystyki opisowe i szeregi rozdzielcze

ANALIZA PRZYCZYN UMIERALNOŚCI MIESZKAŃCÓW POWIATU OLECKIEGO. 1. Długość życia i umieralność mieszkańców powiatu oleckiego

Analiza wyników egzaminu maturalnego z matematyki na poziomowe podstawowym

Analiza, interpretacja i wykorzystanie wyników sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej do podnoszenia jakości pracy szkoły Słupsk, 2015 r.

Dr hab. n med. Tomasz Zatooski. Analiza wyników badań

Straty sieciowe a opłaty dystrybucyjne

STAN I STRUKTURA LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Badań Społecznych. Wykorzystanie bazy noclegowej 1 w 2008 roku

Statystyka. Wykład 4. Magdalena Alama-Bućko. 13 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 13 marca / 41

3. Wojewódzkie zróżnicowanie zatrudnienia w ochronie zdrowia w latach Opis danych statystycznych

Zakład Ubezpieczeń Społecznych Departament Statystyki i Prognoz Aktuarialnych

Udział w rynku, wielkość i struktura audytorium programów radiowych w IV kwartale 2010 r.

Zakład Ubezpieczeń Społecznych Departament Statystyki i Prognoz Aktuarialnych

Joanna Korpas Magdalena Wojtkowska Jakub Sarbiński. Informacja o wypłacie zasiłków z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

W spisie ludności 2002 ustalano główne i dodatkowe źródło utrzymania dla poszczególnych osób oraz

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie. WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI w 2010 r. Strona 1 z 5

ZAPOBIEGANIE ROZWOJOWI NIEDOWIDZENIA - WCZESNE WYKRYWANIE WAD WZROKU I ZEZA U DZIECI

Sprawozdanie z organizacji i przebiegu egzaminów eksternistycznych w sesji zimowej 2015 r.

4.5. Joduria. Grupy wieku Płeć >60 Razem Min Max Min Max Min Max

Wykład 4 Związki i zależności

STATYSTYKA OPISOWA. LICZBOWE CHARAKTERYSTYKI(MIARY)

Koordynacja systemów zabezpieczenia społecznego w zakresie świadczeń rodzinnych

CENTRUM AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ. Powiatowy Urząd Pracy w Węgrowie RAPORT KOŃCOWY. Badanie ankietowe uczniów klas trzecich gimnazjów powiatu węgrowskiego

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH PISEMNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO.

STATYSTYKA ŚMIERTELNYCH WYPADKÓW PORAŻEŃ PRĄDEM ELEKTRYCZNYM W POLSCE W LATACH

Struktura demograficzna powiatu

ZAPOBIEGANIE ROZWOJOWI NIEDOWIDZENIA WCZESNE WYKRYWANIE WAD WZROKU I ZEZA U DZIECI

PROBLEM NADWAGI I OTYŁOŚCI W POLSCE WŚRÓD OSÓB DOROSŁYCH - DANE EPIDEMIOLOGICZNE -

RAPORT. I części badania kluczowych kompetencji edukacyjnych w ramach projektu Lekcja nieograniczonych możliwości

STATYSTYKA OPISOWA Przykłady problemów statystycznych: - badanie opinii publicznej na temat preferencji wyborczych;

EGZAMIN MATURALNY, ANALIZA WYNIKÓW W LATACH XX Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku

Porównywanie populacji

XIV Sympozjum Onkologia w Otorynolaryngologii

Dzień Pielęgniarstwa Alergologicznego r.

Hipoteza: Dziewczynki częściej niż chłopcy mają sprecyzowane plany dotyczące dalszego kształcenia (dlaczego?)

ELEKTRONICZNY SYSTEM MEDYCYNY SZKOLNEJ ESMS

Sprawozdanie z organizacji i przebiegu egzaminów eksternistycznych w sesji jesiennej 2015 r. i sesji zimowej 2016 r.

Stosowanie pasów bezpieczeństwa w Polsce w 2015 roku

Raport z przeprowadzonego Narodowego Testu Sprawności. Data: 3 X Miejsce: błonia stadionu PGE Narodowego

Opracował zespół: dr inż. Scholastyka Baran dr inż. Katarzyna Maćkiewicz mgr inż. Jolanta Osiecka-Murawa mgr Małgorzata Wiśniewska

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2014 roku

Zakład Ubezpieczeń Społecznych Departament Statystyki i Prognoz Aktuarialnych

Zbilansowana dieta DIY warsztaty z dietetykiem

SUBIEKTYWNEJ JAKOŚCI ŻYCIA TOM II SZCZEGÓŁOWE WYNIKI BADAŃ WEDŁUG DZIEDZIN

Analiza wyników badań

STATYSTYKA OPISOWA. LICZBOWE CHARAKTERYSTYKI(MIARY)

Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców

Tab. 2. Charakterystyka zbadanej populacji w latach w grupach płci i wieku. Grupy wiekowe >60 r.

EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA

Sprawozdanie z działalności Miejskiego Urzędu Pracy w Lublinie - I półrocze 2015 r. -

Syntetyczna ocena wyników płodności kohortowej według wykształcenia kohorty urodzeniowe

Henryk Kowgier * Uniwersytet Szczeciński

Powrotność do przestępstwa

WYNIKI PRÓBNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM

Transkrypt:

DANE STATYSTYCZNE: Liczba dzieci w czterech oddziałach: 11 Liczba przebadanych dzieci: 96 Procentowy podział dzieci w kategoriach wagowych: - dzieci z niedowagą: 7,29% - dzieci z prawidłową masą : 8,21% - dzieci z nadwagą: 9,38% - dzieci z otyłością: 3,13% - ogółem dzieci z nadmierną masą : 12,5% 3,13% 9,38% 7,29% niedowaga norma nadwaga otyłość 8,21% 1. Procentowy wykres kołowy masy zbadanych dzieci. Porównując obecne wyniki z przeprowadzonymi w poprzednich latach muszę stwierdzić, że problem nadwagi i otyłości zmalał z ok. 21% do 12,5 %.

Przebadana grupa dzieci liczy 44 i 52 chłopców. Poniższa tabela przedstawia podział liczbowy dzieci na grupy w kategoriach wagowych jak również i płci. niedowaga norma nadwaga otyłość ogółem 2 33 6 3 44 5 44 3 52 6 5 4 3 2 1 2. Podział dzieci wg kategorii wagowych i płci. Jak z powyższego wykresu widać, u dziewczynek częściej występuje nadwaga lub otyłość niż w grupie chłopców. U chłopców przeważa tendencja do niedowagi.

3,85 7,69 11,54 7,69 3,85 11,54 38,46 38,46 76,92 JEŻYKI W grupie Jeżyków masy, wysokości i pomiędzy dziewczynkami, a chłopcami nie różni się zbytnio. Natomiast wyraźne różnice można zaobserwować w max wysokości pomiędzy obiema płciami. Jeżyki dz 18,11 14,7 22 ch 17,96 15,2 23,2 dz 17, 99 115 ch 18, 14 121 dz 15,9 13,3 18,2 ch 15,4 13,8 18,1 14 12 1 8 6 4 2 Jeże Jeże min Jeże max 3. Średnia, min i max dla różnych zmiennych wg kategorii płci dla grupy Jeżyki. 1 8 6 4 2 ogółem niedowaga norma nadwaga otyłość 4. Procentowy podział na grupy wagowe w kategoriach płci w grupie Jeżyki.

13,4 17,39 43,48 34,78 78,26 ŻABKI W grupie Żabek również nie obserwuje się wyraźnych różnic statystycznych w średniej arytmetycznej wszystkich zmiennych dla obu płci, jednak znowu duża różnica występuje w max wysokości pomiędzy chłopcami, a dziewczynkami. Żabki dz 17,2 13,3 2,4 ch 17,15 14,8 19,3 dz 14, 94 15 ch 16, 97,5 111 dz 15,7 14,5 17,2 ch 15,5 13,5 18,4 12 1 8 6 4 2 Żabki Żabki min Żabki max 5. Średnia, min i max dla różnych zmiennych wg kategorii płci dla grupy Żabki. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 niedowaga norma nadwaga otyłość ogółem 6. Procentowy podział na grupy wagowe w kategoriach płci w grupie Żabki.

Jeżyki i Żabki Wśród czterolatków nie ma wyraźnych różnic dla wszystkich zmiennych. Ogółem 4- latki dz 17,66 14, 21,2 ch 17,56 15, 21,25 dz 15,5 96,5 11, ch 17, 1,75 116, dz 15,78 13,9 17,7 ch 15,44 13,65 18,25 14, 12, 1, 8, 6, 4, 2,, Ogółem 4 latki Ogółem 4 latki min Ogółem 4 latki max 11. Średnia, min i max dla różnych zmiennych wg kategorii płci dla grupy 4-latków

29,17 58,33 87,5 WIEWIÓRKI Jak w poprzednich tabelach tak i tu wyraźne różnice można zaobserwować w zmiennej max wysokości pomiędzy płciami. Wiewiórki dz 19,28 17 22,9 ch 19,3 15,3 23,2 dz 111, 16,5 115 ch 112, 13 123,5 dz 15,68 14,6 19,8 ch 15,41 13,9 17,8 14, 12, 1, 8, 6, 4, 2,, Wiewiórki Wiewiórki min Wiewiórki max 7. Średnia, min i max dla różnych zmiennych wg kategorii płci dla grupy Wiewiórki. 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 niedowaga norma nadwaga otyłość ogółem 8. Procentowy podział na grupy wagowe w kategoriach płci w grupie Wiewiórki.

8,7 8,7 8,7 26,9 52,17 78,26 ZAJĄCZKI W grupie Zajączków występują zupełnie odmienne wyraźne różnice dla zmiennych pomiędzy płciami. Dla poprzednich grup duża różnica występowała dla max wysokości pomiędzy dziewczętami, a chłopcami, zaś w tej grupie różnica ta nie jest istotna statystycznie. Tu wyraźne różnice dla obu płci są widoczne w zmiennej masie i. Dziewczynki wykazują znacznie wyższy pułap max masy oraz max. Jako jedyne w przebadanych grupach są w wyższe niż. Zajączki dz 2,27 16,7 27,9 ch 18,91 15,3 23,7 dz 115, 15 122,5 ch 113, 13 121 dz 16,22 13,7 19,9 ch 15,2 13,9 16,7 14, 12, 1, 8, 6, 4, 2,, Zajączki Zajączki min Zajączki max 9. Średnia, min i max dla różnych zmiennych wg kategorii płci dla grupy Zajączki. 1 8 6 4 2 ogółem niedowaga norma nadwaga otyłość 1. Procentowy podział na grupy wagowe w kategoriach płci w grupie Zajączki.

Wiewiórki i Zajączki Wśród pięciolatków nie zaobserwowano znaczących różnic dla wszystkich zmiennych. Ogółem 5 - latki dz 19,77 16,85 23,85 ch 19,11 15,3 2,75 dz 113, 15,75 118,75 ch 112,5 13, 122,25 dz 15,95 14,15 19,85 ch 15,3 13,9 17,25 14, 12, 1, 8, 6, 4, 2,, Ogółem 5 latki Ogółem 5 latki min Ogółem 5 latki max 12. Średnia, min i max dla różnych zmiennych wg kategorii płci dla grupy 5-latków