DOBRE PRAKTYKI WSPÓŁPRACY MIĘDZY SZKOŁAMI A PRACODAWCAMI W BRANŻY BUDOWLANEJ



Podobne dokumenty
Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, sierpnia 2013 r.

Projekt do konsultacji

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Podsumowanie roku szkolnego 2014/2015

INWESTYCJE W SZKOLNICTWO ZAWODOWE. Wyzwania dla edukacji zawodowej w świetle zmian prawa oświatowego. Białystok, r.

System dualny w kształceniu zawodowym w Polsce nowe możliwości współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi. Mszczonów, 17 września 2015

Modernizacja kształcenia zawodowego oferta KOWEZiU

POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE

Harmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących do Samorządu Województwa Podlaskiego w 2019 roku

Oczekiwania szkoły wobec pracodawców w świetle wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym. Alicja Bieńczyk

Harmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących do Samorządu Województwa Podlaskiego w 2018 roku

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Doradztwo edukacyjno-zawodowe wsparciem młodzieży białostockich szkół w podejmowaniu świadomych decyzji związanych z wejściem na rynek pracy

WSPÓŁPRACA SZKÓŁ Z PRACODAWCAMI

Harmonogram konkursów na realizację zadań publicznych Województwa Dolnosląskiego w 2013 r. Termin ogłoszenia konkursu

Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim

Harmonogram konkursów na realizację zadań publicznych Województwa Dolnosląskiego w 2013 r. Termin ogłoszenia konkursu. Termin realizacji zadania

Złote Technikum w Rankingu Perspektyw

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Współpraca organizacji strzeleckich w Polsce. Tomasz W. Stępień FU President & CEO

Regulamin I Ogólnopolskiego Turnieju na Najlepszego Ucznia w Zawodzie Kucharz

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

"Nie staraj się zostać człowiekiem sukcesu, staraj się zostać człowiekiem wartości."

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE I USTAWICZNE ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH ZMIAN

WODN w Skierniewicach

Zespół Szkół Zawodowych im. Kazimierza Wielkiego w Radomiu. Możliwości wykorzystania rezultatów projektu CertiVET

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU

Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

Porozumienie. pomiędzy Ministrem Edukacji Narodowej. oraz organizacjami tworzącymi Forum Transportu Drogowego

STATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie. Rozdział I Postanowienia ogólne

Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą

Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU. Częstochowa, 25 maja 2015 r.

Doskonalenie jakości kształcenia zawodowego w ramach. Operacyjnego Lubuskie 2020

Nowy model kształcenia zawodowego

WYMAGANIE: TYTUŁ: Zasada Uczenia się przez całe życie jednym z priorytetów w działalności placówki. CEL DZIAŁANIA: OPIS DZIAŁANIA:

Kliknij, żeby dodać tytuł

województwo pomorskie

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 10:48:04 Numer KRS:

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

stanu na koniec okresu sprawozdawczego Osoby do 12 miesięcy sprawozdawczym nauki w okresie od dnia ukończenia 2012 r.

Koncepcja Pracy Szkoły

stanu na koniec okresu Bezrobotni według Osoby do 12 miesięcy nauki ogółem od dnia ukończenia

MoŜliwości kształcenia pracowników i realizacji projektów społecznych w ramach POKL

Lekkoatletyka dla Każdego. Program upowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum

3) wykonywania napraw, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich. stanu na koniec okresu. sprawozdawczego. Osoby do 12 miesięcy.

1. ORGANIZATOR: Zespół Szkół Zawodowych im. Jana Ruszkowskiego w Pułtusku, Al. Tysiąclecia 12 (tel , 2.

2. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572

Rozwój szkolnictwa zawodowego w kontekście branży elektryczno-elektronicznej

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

Współpraca czy to się opłaca?

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Szkolnictwo zawodowe: Wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego w obecnym ( ) i w przyszłym okresie programowania ( )

PODSUMOWANIE REALIZACJI TEMATÓW Z OSTATNICH POSIEDZEŃ RADY BIZNESU

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego

NOWA WIZJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO SZANSĄ NA ROZWÓJ REGIONU WAŁBRZYSKIEGO. Opracował: Roman Głód

Zawód na lata nowy kierunek kształcenia zawodowego

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

Klaster Edukacji Lubuskie-Brandenburgia

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. w Szkole Podstawowej nr 3. im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach. na rok szkolny 2015/2016

Cel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb regionalnej gospodarki.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

STATUT OŚRODEK ROZWOJU KOMPETENCJI EDUKACYJNYCH

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA

SZKOLNY OŚRODEK KARIERY

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 05:41:32 Numer KRS:

Zadania Zespołu Wychowawczego

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

Zespół ds. Ewaluacji pracy Szkoły rok szkolny 2016/2017 WDROŻENIE REKOMENDACJI Z ZAKRESU EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Centrum Kształcenia Praktycznego w Sochaczewie

PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY NA LATA Zespół Szkół Budowlanych im. K.K. Baczyńskiego. Chorzów, ul. Narutowicza 5

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie. Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r.

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie

Regionalny system doradztwa edukacyjno-zawodowego

Fundacja Rozwoju Aktywności Nasze Dzieci Nasz Skarb"

Oddziały sportowe PŁOCK R.

BIULETYN INFORMACYJNY

Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego

z dnia r. w sprawie oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

Koncepcja pracy Szkoły Policealnej Nr 1 Ochrony Zdrowia w Białymstoku na lata

Działania Miasta Lublin na rzecz szkolnictwa zawodowego

z dnia r. w sprawie oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego

Język niemiecki jako sposób zwiększenia możliwości zawodowych uczniów na przykładzie Zespołu Szkół Elektrycznych we Włocławku

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO DLA SZKÓŁ

ROZDZIAŁ VI PRIORYTETOWE ZADANIA WSPÓŁPRACY

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 22:29:06 Numer KRS:

Transkrypt:

DOBRE PRAKTYKI WSPÓŁPRACY MIĘDZY SZKOŁAMI A PRACODAWCAMI W BRANŻY BUDOWLANEJ Seminarium dotyczące realizacji projektu systemowego WUP w Toruniu Rynek Pracy pod Lupą Opracował: Krzysztof Maliszewski Prezes Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Toruń, 15 czerwca 2012 r.

I połowa owa lat 90-tych tych-radość i szok

I połowa lat 90-tych-radość i szok - Przemiany polityczne

I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze

I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw

I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku

I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości

I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości -Destabilizacja:

I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości -Destabilizacja: dotycząca przedsiębiorstw

I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości -Destabilizacja: dotycząca przedsiębiorstw dotycząca szkolnictwa zawodowego (w tym kształcącego na rzecz budownictwa)

Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół)

Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) - Konsolidacja szkół budowlanych z inicjatywy dyrektora Zespołu Szkół Budowlano-Elektrycznych w Augustowie p. B. Dyjuka

Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) - Konsolidacja szkół budowlanych z inicjatywy dyrektora Zespołu Szkół Budowlano-Elektrycznych w Augustowie p. B. Dyjuka - Utworzenie sekcji szkół budowlanych w ramach Polskiej Izby Przemysłowo-Handlowej Budownictwa

Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) -Konsolidacja szkół budowlanych z inicjatywy dyrektora Zespołu Szkół Budowlano-Elektrycznych w Augustowie p. B. Dyjuka -Utworzenie sekcji szkół budowlanych w ramach Polskiej Izby Przemysłowo-Handlowej Budownictwa -Wsparcie działań w sekcji szkół przez dyrektora Zakładów Ceramicznych w Opocznie

Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) -Utworzenie grupy firm wspierających szkoły budowlane zrzeszonych w PIP-HB

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące

Program Edukacji Budowlanej (PEB) - Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół

Program Edukacji Budowlanej (PEB)

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Elewacja i hol szkoły

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Konferencja prasowa

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Otwarcie Tagrów

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Stanowiska prezentacyjne

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Stanowiska prezentacyjne

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Podziękowania uczestnikom Prezentacji

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Targi w roku 2005

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Nowa prezentacja firm

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Firmy lokalne i spoza PEB

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Firmy lokalne i spoza PEB

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Otwarcie Prezentacji

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Prezent od prezesa sekcji dla organizatora targów

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Podziękowanie dla uczestników targów od wiceprezydenta Grudziadza

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Zwiedzanie Targów

Program Edukacji Budowlanej (PEB) Zwiedzanie Targów

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji:

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe:

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego)

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ -Współpraca z wydawnictwem REA (podręczniki dla zawodów budowlanych)

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ -Współpraca z wydawnictwem REA (podręczniki dla zawodów budowlanych) - Współpraca z CKE (organizacja egz. potw. kwal. zawodowe)

Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ -Współpraca z wydawnictwem REA (podręczniki dla zawodów budowlanych) - Współpraca z CKE (organizacja egz. potw. kwal. zawodowe) - Turniej Budowlany Sponsorów PEB

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej - Zebranie założycielskie Grudzień 2006 r. - Rejestracja 28.05.2008 r.

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej 8. Celem Stowarzyszenia jest: 1. Wspieranie rozwoju szkolnictwa zawodowego głównie o kierunkach budowlanych. 2. Integracja środowiska szkolnego i przedsiębiorców wokół wspólnych zadań. 3. Propagowanie wśród społeczeństwa korzyści związanych z kształceniem kadr dla budownictwa. 4. Wspieranie startu zawodowego młodzieży szkolnej. 5. Wspieranie inicjatyw szkolnych zmierzających do pogłębiania zakresu i poziomu wiedzy zwłaszcza budowlanej. 6. Upowszechnianie wśród młodzieży szkolnej najnowszych rozwiązań materiałowych i technologicznych. 7. Doskonalenie form i metod twórczej pracy nauczycieli z młodzieżą. 8. Stwarzanie uczniom szkół w tym budowlanych możliwości rozwijania zainteresowań i uzdolnień. 9. Kontynuacja tradycji Turnieju Złota Kielnia, Turnieju Budowlanego, Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych. 10. Prezentowanie i upowszechnianie osiągnięć szkół budowlanych, ich nauczycieli i uczniów.

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej 11. Rozwijanie współzawodnictwa sportowego młodzieży zwłaszcza szkół budowlanych. 12. Upowszechnianie kultury fizycznej w szkołach kształcących kadry dla budownictwa. 13. Szerzenie edukacji budowlanej dla środowisk czynnych zawodowo związanych z budownictwem. 14. Podnoszenie sprawności fizycznej i poziomu wiedzy budowlanej wśród pracowników pracujących na rzecz budownictwa i ich rodzin.

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej 9. Cele określone w 8 Statutu Stowarzyszenie realizuje przez: 1. Zrzeszenie w swoich szeregach nauczycieli szkół budowlanych, przedstawicieli przedsiębiorców oraz instytucji gospodarczych i naukowych. 2. Organizowanie i finansowanie seminariów, spotkań, konferencji, szkoleń, targów i wystaw. 3. Edukację społeczną i zawodową oraz aktywizację zawodową środowiska. 4. Świadczenie poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej. 5. Organizowanie olimpiad, konkursów i turniejów dla młodzieży szkół zwłaszcza budowlanych. 6. Organizowanie zawodów, igrzysk, zlotów, rajdów, wycieczek i innych imprez z zakresu kultury fizycznej, turystyki i rekreacji; 7. Prowadzenie działalności publicystycznej. 8. Prowadzenie rehabilitacji zdrowotnej. 9. Popularyzację osiągnięć nauczycieli szkół budowlanych i sukcesów szkół na forum pism specjalistycznych 10. Organizacja pomocy stypendialnej dla uczniów szkół zwłaszcza budowlanych. 11. Organizację i prowadzenie szkół oraz innych form kształcenia przy wykorzystaniu wszystkich dostępnych form kształcenia. 12. Prowadzenie działalności w zakresie kultury fizycznej, turystyki i rekreacji.

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA 1971-2004 Politechnika Łódzka 2005 Szkoły budowlane w Pabianicach i Toruniu 2006 2008 Komitet Społeczny 2006 Grudziądz Iława 2007 Płock 2008 Mińsk Mazowiecki 2009 2012 OSEBiKF 2009 Łębork 2010 Sosnowiec 2011 Toruń (XL edycja) 2012 Piotrków Trybunalski

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Firmy wspierające:

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Firmy wspierające:

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. I dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. I dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. I dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. I dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. II dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. II dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. II dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski 19-21 kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 1. I Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych 2-3.12.2009

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 1. I Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 1. I Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 1. I Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 2. II Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych 11-12.10.2010

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 2. II Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych 11-12.10.2010

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 3. III Konferencja dla Dyrektorów i Nauczycieli zawodu Szkół Budowlanych. Konstruowanie i modyfikacja programów nauczania przedmiotów zawodowych, Lębork, 19.11.2010 r.

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 3. III Konferencja dla Dyrektorów i Nauczycieli zawodu Szkół Budowlanych. Konstruowanie i modyfikacja programów nauczania przedmiotów zawodowych, Lębork, 19.11.2010 r.

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 1. III Konferencja dla Dyrektorów i Nauczycieli zawodu Szkół Budowlanych. Konstruowanie i modyfikacja programów nauczania przedmiotów zawodowych, Lębork, 19.11.2010 r.

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 4. Konferencja dla nauczycieli przedmiotów zawodowych Toruń, 13.03.2012 r. Konstruowanie programów nauczania w zawodach, w oparciu o nową podstawę programową kształcenia zawodowego.

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie PSB Gdańsk

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie PSB Gdańsk

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie PSB Gdańsk

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie ZSB Poznań - Solaris - zwiedzanie zakładu pracy, konkurs dla mechaników samochodowych, wspieranie w wyposażaniu sal w dodatkowe atrakcyjne modele do nauki zawodu; - Hansgrohe - dodatkowe zajęcia na terenie firmy, połączenie teorii i praktyki, całość zajęć kończy się egzaminem z zajęć, dla najlepszych przewidziane są nagrody, wspiera nasz udział w zawodach instalacyjnych w Czechach; - Skanska - Firma oferuje praktyki dla uczniów, dla najlepszych oferuje po 4 klasie pracę, dodatkowo przedstawia dobre praktyki w zakresie bhp na budowach, wspiera szkołę w czasie Targów Edukacyjnych; - Rehau - uczniowie 4 razy w roku jadą do siedziby firmy i odbywają dodatkowe zajęcia z instalatorstwa, kurs kończy się konkursem, najlepsi otrzymują nagrody, Firma wspiera nas w wyjazdach na zawody instalacyjne do Czech;

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie ZSB Poznań - Family House - wspólnie przeprowadzamy akcje promujące kształcenie zawodowe budowlane na terenie Poznania, - Plast Opal, Deceuninck i Soudal - szkolenia w zakresie produkcji profili okiennych (Deceuninck), w kolejnym etapie uczniowie jechali do firmy Plast Opal i tam wykonywali określone okno, które w szkole wymieniali i używali pianek firmy Soudal, firma ta wcześniej przedstawiała swoje produkty i ich zastosowanie; - Hilti - prezentacja możliwości elektronarzędzi; - Bims Plus - przygotowanie uczniów do zawodów instalacyjnych;

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie Zespołu Szkół im. Bohaterów Września 1939 Roku w Iławie

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie Zespołu Szkół im. Bohaterów Września 1939 Roku w Iławie

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie Zespołu Szkół im. Bohaterów Września 1939 Roku w Iławie

Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie Zespołu Szkół im. Bohaterów Września 1939 Roku w Iławie

Wnioski z relacji przedsiębiorcy-szkoły

Wnioski z relacji przedsiębiorcy-szkoły 1. Duże firmy łatwiej wchodzą we współpracę ze szkołami, gdyż jest ona inwestycją ze zwrotem odłożonym w czasie.

Wnioski z relacji przedsiębiorcy-szkoły 1. Duże firmy łatwiej wchodzą we współpracę ze szkołami, gdyż jest ona inwestycją ze zwrotem odłożonym w czasie. 2. Małe firmy wchodzą we współpracę, gdy mają szansę osiągnięcia natychmiastowej korzyści.

Dziękuję za uwagę Krzysztof Maliszewski Prezes OSEBiKF Kontakt: e-mail: osebikf@wp.pl