REFORMA PROGRAMOWA SYSTEMU OŚWIATY SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 Warszawa 1 marca 2011r Opracowanie: Zofia Rostek Elżbieta Leciak Barszczewicz 1
PLAN SPOTKANIA: 1. Gotowość szkolna 2. Główne założenia nowej podstawy programowej 3. Oferta szkoły dla dziecka sześcioletniego w zakresie: - edukacyjnym - wspomagania - opiekuńczym 4. Dostosowanie warunków szkoły do potrzeb dziecka sześcioletniego 5. Pytania Rodziców 2
GOTOWOŚĆ SZKOLNA (DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA) to poziom rozwoju w sferach: - fizycznej, - umysłowej, - emocjonalnej, - społecznej, który czyni dziecko wrażliwym i podatnym na nauczanie i wychowanie w pierwszej klasie szkoły podstawowej. 3
REFORMA OŚWIATOWA 4
Jeżeli dziecko nie było objęte wychowaniem przedszkolnym wymagana jest pozytywna opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego. 5
W latach 2009-2011 o wcześniejszym pójściu dziecka do szkoły decydują r o d z i c e i dyrektor szkoły 6
Nowa podstawa programowa gwarantuje proporcjonalne wykorzystanie czasu przebywania dziecka w przedszkolu (w rozliczeniu tygodniowym) 7
WYBRANE TREŚCI PROGRAMOWE dla sześciolatków w oddziale przedszkolnym do 1 września 2009r. -czynności samoobsługowe, -zasady, normy i reguły ustalone w grupie, -zasady bezpieczeństwa, -wykonywanie ćwiczeń ruchowych, -analiza i synteza wyrazów, -poprawna wymowa pod względem artykulacyjnym i gramatycznym, -stosunki przestrzenne, -figury geometryczne, -znajomość najbliższego otoczenia, -ćwiczenie sprawności manualnej (rysowanie szlaczków i kreślenie kształtów literopodobnych), -wprowadzenie 22 liter, -wprowadzenie 10 cyfr, -dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. w klasie pierwszej od 1 września 2009r. -zasady, normy i reguły ustalone w klasie, -zasady bezpieczeństwa, -wykonywanie ćwiczeń ruchowych, -analiza i synteza wyrazów, -poprawna wymowa pod względem artykulacyjnym i gramatycznym, -stosunki przestrzenne, -figury geometryczne, -znajomość najbliższego otoczenia, -wprowadzenie liter alfabetu w czterech wariantach, -wprowadzenie 10 cyfr, -dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, -zapisywanie działań arytmetycznych do zadań z treścią. 8
OFERTA EDUKACYJNA DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH ZAJĘCIA OBOWIĄZKOWE ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 25 godzin obowiązkowych zajęć wychowania przedszkolnego KLASA PIERWSZA 21 godzin obowiązkowych zajęć dydaktyczno wychowawczych w tym edukacje: -polonistyczna, -muzyczna, -plastyczna, -społeczna, -przyrodnicza, -matematyczna, -ekologiczna wg własnego programu oraz: -język obcy nowożytny (jęz. angielski), -zajęcia komputerowe, -techniczne, -wychowanie fizyczne. 9
OFERTA EDUKACYJNA DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH ZAJĘCIA DODATKOWE ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY - religia, - język angielski, - rytmika, - gimnastyka korekcyjna, - koło czytelnicze. KLASA PIERWSZA - religia, koła: - języka angielskiego, - teatralne, - taneczne, - SKS, - gimnastyka korekcyjna, - zajęcia Od zabawy do sportu, - czytelnicze, - chór 10
WSPIERANIE ROZWOJU opieka specjalistów: - psychologa, - pedagoga, - logopedy, - nauczyciela terapii pedagogicznej oraz: - zajęcia dydaktyczno wyrównawcze w klasach pierwszych, - grupowa praca z uczniami zdolnymi. 11
OPIEKA ŚWIETLICA SZKOLNA 6.45 17.15 12
DORAŹNA POMOC PIELĘGNIARKI SZKOLNEJ 13
WYŻYWIENIE dla chętnych nawet 3 posiłki (śniadanie, obiad, podwieczorek) 14
BEZPŁATNE AKCJE: - zima w mieście, - lato w mieście, - szklanka mleka, - owoce w szkole. 15
PROJEKTY REALIZOWANE NA RZECZ PODNIESIENIA BEZPIECZEŃSTWA bezpieczna droga do szkoły, bezpieczne życie, bezpieczna energia, bezpieczny INTERNET. 16
ZAJĘCIA OTWARTE TEMAT ZAJĘCIA Data Godzina Nr sali lekcyjnej Tradycje świąteczne 20.12.2010 8.50-9.35 19 Dodawanie liczb w zakresie 7 działania z niewiadomą 16.12.20 10 12.25-13.30 13 Pies czy kot? 15.11.2010 11.40-12.25 18 Historia kropli wody 27.01.2011 8.50-9.35 13 Tradycje i zwyczaje wielkanocne 20.04.2011 11.40-12.25 12 17
INNE ZAJĘCIA OTWARTE Program adaptacji dziecka 5-letniego do szkoły realizowany przez naszą placówkę w bieżącym roku szkolnym znajduje się na naszej stronie internetowej. 18
DOSTOSOWANIE SP 84 DO POTRZEB DZIECKA 6 letniego - wydzielone skrzydło z nowocześnie wyposażonymi salami dydaktycznymi, - dostosowana do potrzeb dzieci sześcioletnich łazienka, - mobilna pracownia komputerowa (25 notebooków dla uczniów), - tablice interaktywne, - bardzo dobrze wyposażona i skomputeryzowana biblioteka szkolna, - oddzielna sala świetlicowa, - dobrze wyposażone dwie sale gimnastyczne, - nowoczesne boisko sportowe, - nowy plac zabaw dla dzieci sześcioletnich, - stołówka oferująca chętnym dzieciom 3 posiłki. 19
FORMY POMOCY Punkt konsultacyjny w Urzędzie Dzielnicy Targówek przy ul. Kondratowicza 20 w sali nr 321 (w każdą środę w marca w godz. 17.00-19.00), Wakacyjna szkoła dla 6-latków i rodziców oraz indywidualne porady i konsultacje PPP Nr 13 przy ul. Odrowąża 75, Dodatkowe informacje - dyrekcja szkoły. 20
Decyzją Biura Edukacji Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy zapisy dzieci urodzonych w 2005 roku do oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych będą prowadzone z wykorzystaniem elektronicznego systemu ewidencji podań. 21
WAŻNE TERMINY 07.02-07.03 Rodzic pisemnie potwierdza u dyrektora przedszkola/szkoły wolę kontynuowania edukacji przedszkolnej 01.03 ( godz. 10.00)-07.03 - odbiera w przedszkolu /szkole hasło dostępu do indywidualnego konta dziecka, od 9 marca, poprawność danych wprowadzonych przez dyrektora 22
WAŻNE TERMINY- c.d. 09.03-27.03 Rodzic zapoznaje się z ofertą szkół i wypełnia w systemie formularz zapisu dziecka, 09.03.-28.03 (godz.15.00) - formularz składa w szkole pierwszego wyboru, 13.04(do godz.15.00) - sprawdza (w systemie lub w szkole pierwszego wyboru), do której szkoły dziecko zostało zakwalifikowane do przyjęcia, 23
WAŻNE TERMINY- c.d. 13.04(od godz.15.00)-18.04 (do godz.15.00) - pisemnie potwierdza wolę zapisu dziecka w szkole, do której dziecko zostało zakwalifikowane, 20.04(od godz.15.00) - sprawdza (w systemie lub w szkole, do której złożył pisemne potwierdzenie woli zapisu dziecka), czy dziecko zostało przyjęte, 04.05 - po opublikowaniu wykazu wolnych miejsc, Rodzic może ubiegać się o przyjęcie dziecka na wolne miejsca. 24
PODSUMOWANIE SPOTKANIA POMOC W PODJĘCIU WŁAŚCIWEJ DECYZJI obserwacja dziecka, zapoznanie się z diagnozą wychowawcy przedszkola czy oddziału przedszkolnego, ewentualne zasięgnięcie opinii psychologa PPP, zgłoszenie dziecka do objęcia opieką psychologiczno-pedagogiczną (w marcu) 25
Kontakt SP 84 tel. (22) 679 78 95 e-mail: szk_84@o2.pl adres strony internetowej: www.sp84.waw.pl 26