SPRAWDZIAN NR 1. Wyrażeniem algebraicznym opisującym liczbę o 5 większą od 3-krotności liczby x jest. A. 5x + 3 B. 3x 5 C. 3x + 5 D.

Podobne dokumenty
WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE trening przed sprawdzianem

Badanie wyników nauczania z matematyki klasa II

SPRAWDZIAN NR 1 GRUPA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: Wszelkie prawa zastrzeżone 1 ANNA KLAUZA

TWÓJ KOD. do elektronicznego zeszytu ćwiczeń ZNAJDUJE SIĘ W ŚRODKU

1. Czy poniższa para liczb spełnia równanie 6x + 4y = 23? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. x = 4,5, y = 1 TAK NIE

MATEMATYKA. karty pracy klasa 1 szko y ponadgimnazjalnej

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Matematyka test dla uczniów klas drugich

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA I GIMNAZJUM Małgorzata Janik

matematyka karty pracy klasa 1 szkoły ponadgimnazjalnej

Sprawdzian z matematyki w pierwszym semestrze nauki w szóstej klasie szkoły podstawowej Praga. Instrukcja dla nauczyciela oceniającego test

SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE, RÓWNANIA, UKŁADY RÓWNAŃ. Zadanie 1. Wyrażenie algebraiczne 4ab-ab+2a+a można zapisać w postaci: C. s = v t C.

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

ZADANIA UTRWALAJĄCE. Ulubiony sport. Piłka nożna Siatkówka Koszykówka Piłka ręczna Hokej Nie interesuję się sportem

Diagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej

Suma ( ) 0,3 jest równa:

Sprawdziany powtórkowe. III klasa gimnazjum. Opracował : Krzysztof Kozak auczyciel I LO, Gimnazjum nr 1, Gimnazjum nr 2 w Głogowie

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

SPRAWDZIAN NR 1. Suma długości krawędzi prostopadłościanu o wymiarach 4 cm x 6 cm x 10 cm jest równa. A. 20 cm B. 40 cm C. 60 cm D.

Pendolinem z równaniami, nierównościami i układami

Wymagania edukacyjne z matematyki

Wymagania edukacyjne z matematyki

Powtórka przed klasowką nr 3 - ułamki (kl. 6) - zestaw łatwy

Wymagania eduka cyjne z matematyki

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Imię i nazwisko. Zadanie 1 Oto wyniki kartkówki przeprowadzonej w trzech klasach drugich gimnazjum.

I. Liczby i działania

Zadanie 1.2. Zadanie 1.4. Zadanie 1.6. Zadanie 1.8

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

MATEMATYKA. Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej. Karty pracy

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII

Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY

1. Sprawdzenie obecności, podanie tematu oraz zapoznanie z celami zajęć.

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla klasy I gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIERWSZEJ KLASIE GIMNAZJUM

Klasa I: DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

Matematyka test dla uczniów klas drugich

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM

Dopuszczający. Opracowanie: mgr Michał Wolak 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE - MATEMATYKA KLASA I GIMNAZJUM

SPRAWDZIAN NR 1. ( 2, 3), a współrzędne każdego następnego punktu są liczbami o 1 większymi od współrzędnych punktu poprzedniego.

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE KLASA I GIMNAZJUM

Wymagania dla klasy siódmej. Treści na 2 na 3 na 4 na 5 na 6 Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: DZIAŁ 1. LICZBY

Powtórka przed klasowką nr 3 - ułamki (kl. 6) - zestaw średniotrudny

Powtórka przed klasówką nr 4 - pola wielokątów

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI KLASA I 2015/2016

DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

Karta pracy w grupach

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

SPRAWDZIAN NR 1. B. Wartość wyrażenia jest większa od wartości wyrażenia

Kryteria oceniania z zakresu klasy pierwszej opracowane w oparciu o program Matematyki z plusem dla Gimnazjum

KLASA I LICZBY dopuszczający dostateczny

POTĘGI I PIERWIASTKI

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap wojewódzki A B C D

Klasa I. 5. Cenę pewnego towaru dwukrotnie zwiększono o 30% i obecnie kosztuje on 422,50 zł. Jaka była początkowa cena tego towaru?

Wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 7

Badanie wyników nauczania z matematyki klasa II

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Sprawdzian 1. Zadanie 3. (0 1). Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych.

rozszerzające (ocena dobra) podstawowe (ocena dostateczna)

konieczne (ocena dopuszczająca) Temat podstawowe (ocena dostateczna) dopełniające (ocena bardzo dobra) rozszerzające (ocena dobra)

WYMAGANIA Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA I KLASY GIMNAZJUM

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy I gimnazjum opracowane na podstawie programu Matematyka z plusem

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Sprawdzian diagnozujący umiejętności matematyczne z zakresu gimnazjum. Kartoteka

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy I gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

Powtórzenie - ułamki zwykłe i dziesiętne klasa 6

Praca klasowa nr 2 - figury geometryczne (klasa 6)

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa I. LICZBY I DZIAŁANIA Dopuszczający (K) Dostateczny (P) Dobry (R) bardzo dobry (D) Celujący (W) Uczeń:

Kryteria oceniania z matematyki w klasie pierwszej w roku szkolnym 2015/2016

ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM W ZAKRESIE WYMAGAŃ KONIECZNYCH I PODSTAWOWYCH

Zadanie 2. (0 1) Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe.

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

WYMAGANIA na poszczególne oceny-klasa I Gimnazjum

Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Zespół Społecznych Szkół Ogólnokształcących

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA I KL. GIMNAZJUM do podręcznika GWO Matematyka z plusem. PODSTAWOWE Uczeń zna:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

Transkrypt:

SPRAWDZIAN NR 1 ARTUR ANTAS IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Wyrażeniem algebraicznym opisującym liczbę o 5 większą od 3-krotności liczby x jest 5x + 3 3x 5 3x + 5 5x 3 2. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Kwadrat sumy liczb a i b pomniejszony o 2 opisuje wyrażenie 3. Liczbę przekątnych l p w wielokącie wypukłym, który ma n boków, możemy obliczyć za pomocą wzoru. Zaznacz poprawną odpowiedź. Ile przekątnych ma ośmiokąt wypukły? 20 przekątnych 26 przekątnych 32 przekątne 40 przekątnych 4. Dla jakiego a obwód równoległoboku przedstawionego na rysunku jest równy 56? Zaznacz poprawną odpowiedź. a = 1,5 a = 2 a = 2,5 a = 3 Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 1

5. Zredukuj wyrazy podobne. Wpisz w każdą lukę odpowiednią liczbę. 6. Połącz równe wyrażenia. Przy każdym numerze wpisz odpowiednią literę. I. II. III. I II III 7. Zredukuj wyrazy podobne. Wpisz w każdą lukę odpowiedni jednomian. + + 8. Zredukuj wyrazy podobne. Zapisz rozwiązanie. a) b) 9. Połącz w pary równe wyrażenia. Wpisz w każdą lukę odpowiednią literę. I. 5( 2x 2 + 2x) II. 5( 2x 2 2x) III. 5(2x 2 2x) 10x 2 + 10x 10x 2 10x 10x 2 10x 10x 2 + 10x I II III Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 2

10. Doprowadź wyrażenie do najprostszej postaci. Wpisz w każdą lukę odpowiednie wyrażenie. 3(5x 4) + 4(2x 1) = 2(4a 5b + 13) (5a 13) = 11. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Po wyłączeniu największego wspólnego czynnika przed nawias wyrażenie ma postać 12. Zaznacz poprawną odpowiedź. Które wyrażenie otrzymano po wyłączenia przed nawias wspólnego czynnika z wyrażenia 3x + 15? 3(x + 15) 3(x 15) 3(x + 5) 3(x 5) 13. Wyłącz przed nawias największy wspólny czynnik. Wpisz w każdą lukę odpowiednie wyrażenie. 14. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Dany jest wzór, gdzie i. Wyznaczając z niego x,otrzymamy Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 3

15. Ze wzoru, gdzie, wyznacz x. Zapisz rozwiązanie. 16. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Kupiono 6 piłek i 2 rakiety tenisowe za łączną kwotę 156 zł. Rakieta była 10 razy droższa od piłki. Przedstawioną sytuację opisuje równanie 6x + 20x = 156 6x + 2x = 156 6x + 10x = 156 60x + 2x = 156 17. Wojtek podczas dwudniowej wycieczki rowerowej pokonał trasę długości o 45 km. Pierwszego dnia przejechał 4 razy dłuższą trasę niż drugiego. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Jeśli x oznacza drogę przebytą pierwszego dnia, to równanie opisujące tę sytuację ma postać Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 4

18. Połącz w pary równanie z jego rozwiązaniem. Wpisz w lukę odpowiedni numer. a) 6 2x = 4 x I. x = 1 b) 2(x + 3) = 10 II. x = 2 c) 3(x 1) = 6 III. x = 3 a) b) c) 19. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Liczba 3 jest rozwiązaniem równania 2x 6 = 0 4x + 12 = 1 2x + 4 = 2 x + 3 = 0 20. Zaznacz poprawną odpowiedź. Która z liczb jest rozwiązaniem równania 5(x 2) = 5? 3 1 1 3 21. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Równaniem równoważnym do równania 2x 4(x 1) = 6 jest 2x 4x 4 = 6 2x = 6 2x = 2 2x = 10 22. Rozwiąż równanie 4(x + 5) = 4. Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 5

23. Kupiono 6 piłek i 2 rakiety tenisowe za łączną kwotę 156 zł. Rakieta była 10 razy droższa od piłki. Opisz przedstawioną sytuację za pomocą układu równań. Zapisz rozwiązanie. 24. Zaznacz poprawną odpowiedź. Adam i Beata mają razem 30 lat. Adam jest o 2 lata starszy od Beaty. Który z układów równań opisuje tę sytuację, jeśli x oznacza wiek Adama, a y wiek Beaty? 25. Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi. Która para liczb spełnia układ równań? x = 0, y = 2 x = 2, y = 0 x = 2, y = 3 x = 2, y = 3 Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 6

26. Zaznacz poprawną odpowiedź. Którego układu równań rozwiązaniem jest para liczb (1, 5)? 27. Rozwiąż układ równań metodą podstawiania. Zapisz rozwiązanie. 28. Rozwiąż układ równań metodą podstawiania. Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 7

29. Państwo Nowakowie wraz z trójką dzieci w wieku 6, 7 i 13 lat spędzili tygodniowy urlop w gospodarstwie agroturystycznym. Cena jednego noclegu dla jednej osoby w wieku co najmniej 12 lat była o 15 zł wyższa od ceny jednego noclegu dla osoby, która nie przekroczyła tego wieku. Koszt sześciu noclegów dla całej rodziny Nowaków był równy 990 zł. Ile kosztował jeden nocleg osoby dorosłej, a ile dziecka do 12 roku życia? Zapisz obliczenia i sformułuj odpowiedź. 30. Łukasz kupił w sklepie sportowym torbę, buty i piłkę. Za wszystkie te zakupy zapłacił 816 zł. Buty kosztowały 270 zł. Torba kosztowała pięć razy więcej niż piłka. Oblicz, ile kosztowała piłka. Oblicz łączny koszt torby i piłki. 816 zł zł = zł Przeanalizuj rysunek i oblicz cenę piłki. Cena piłki: zł : = zł Wszelkie prawa zastrzeżone Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 8