- żywność ekologiczna (oliwa z oliwek extra-virgin, pieczywo, dżemy owocowe, szynka);



Podobne dokumenty
Członkowie rodziny pracujący w gospodarstwie: założyciel i jego rodzina

Członkowie rodziny pracujący w gospodarstwie: założycielka, jej mąż, matka i brat

Członkowie rodziny pracujący w gospodarstwie: założyciel i jego rodzina

Wykształcenie i praktyka: Średnie wykształcenie zawodowe w zakresie rolnictwa (HAS)

Członkowie rodziny pracujący w gospodarstwie rolnym: pan McGrath, jego żona i rodzice

Strona internetowa/

Członkowie rodziny pracujący w gospodarstwie: matka i żona założyciela, czasami dzieci

Wykształcenie i praktyka: Szkoła średnia zawodowa w zakresie rolnictwa (HBO-HAS)

Wstęp: Profil założyciela: Imię i nazwisko: Jean Pierre Van Wesemael. Wiek: 28. Płeć: mężczyzna. Stan cywilny: kawaler.

Wstęp: - gospodarstwo owczarskie (włoska rasa z Bergamo); - zboża (500 hektarów) na paszę (nawożone poprzez fertygację);

Wykształcenie i praktyka: Wykształcenie w rolnictwie i gospodarce leśnej, mleczarstwie (mistrz); dyplom sommeliera specjalizującego się w serach.

Naklo

Rodzina Garcia Fernandez rozpoczęła działalność wielofunkcyjną w 1983 roku.

Pan Desbois specjalizuje się w recyklingu odpadów. Jego gospodarstwo zajmuje na 1,5ha ziemi niedaleko centrum szkolenia koni wyścigowych w Marsylii.

Rodzina Fasola Bologna założyła gospodarstwo "Mercatello" w 1980 roku. Głównymi działaniami prowadzonymi do 2003 były:

PARTNERSTWO MIĘDZYREGIONALNE W DZIAŁANIACH NA RZECZ ŻYWNOŚCI WYSOKIEJ JAKOŚCI- PRZYKŁAD WSPÓŁPRACY Z REGIONAMI WARMII I MAZUR ORAZ POMORZEM

Informacja na posiedzenie Komisji Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Senatu Rzeczypospolitej Polskiej w dniu 27 stycznia 2016 roku.

Przede wszytkim musisz mieć pozytywne nastawienie. Stwórz odpowiednie warunki początkowe. Krok po kroku - sprawdzanie rozwiązań

Nabór wniosków PROW: jakie działania ruszą na początku 2017?

5. Czy jest Pan/i zadowolony z życia na terenie obszaru wdrażania LSR Bialskopodlaskiej Lokalnej Grupy Działania? Tak Nie Trudno powiedzieć

Czekolada produkowana jest w 50-gramowych tabliczkach z najwyższej jakości surowców. Słowo Pacari w regionalnym języku Quechua oznacza "Natura".

Marek Sawicki Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi

PROW na rzecz celów Strategii Zrównoważonego Rozwoju Wsi Rolnictwa i Rybactwa na lata

KONFERENCJA PRASOWA. podsekretarza stanu Ryszarda Zarudzkiego. Harmonogram PROW Stan realizacji płatności bezpośrednich

PROGRAM OPERACYJNY ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH

MAŁE PROJEKTY W RAMACH LSR ZIEMIA PSZCZYOSKA - spotkanie informacyjne -

j Obszarów Wiejskich Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie

Strategia CSR dla ULTRON Zakład Urządzeń Elektronicznych Krzysztof Krankowski

Rozwój obszarów wiejskich w nowej perspektywie finansowej

Krajowa Sieć 'j Obszarów Wiejskich. ,Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie

^pfnt^^w- -.-h. { Obszarów Wiejskich. Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich; Europa inwestująca w obszary wiejskie

Zagrody edukacyjne szansąna innowacyjne zagospodarowanie potencjału wsi

Czysta Turystyka. - nowe wyzwania i możliwości dla branży hotelarskiej

Priorytet 5: Rozwój obszarów wiejskich. Analiza SWOT

Ocena funkcjonowania zagród edukacyjnych jako innowacyjnej działalności na obszarach wiejskich

'Wsparcie doradztwa w ramach Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata '

Kierunki i zadania do Strategii Rozwoju Gminy Zgierz na lata

ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ TURYSTYKI UE NA PRZYKŁADZIE REGIONU ŁÓDZKIEGO

Oferta współpracy partnerskiej

Wiejskie kobiety czy kobiety mieszkające na wsi?

JUCHOWO. Projekt Wiejski. Projekt Wiejski. Juchowo - Kądzielna - Radacz

LLP IT-LEONARDO-LMP

Innowacje - Środowisko - Energetyka

Możliwości wsparcia grup społecznych w ramach lokalnych przedsięwzięć ze środków PROW na lata

DORADZTWO WOBEC MAŁYCH GOSPODARSTW ROLNYCH LUBLIN R.

Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi

Gospodarstwa edukacyjne we Francji

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I OSZCZĘDZANIE ENERGII DLA ROLNIKÓW

ZASADY FUNKCJONOWANIA AGROTURYSTYCZNYCH GOSPODARSTW EDUKACYJNYCH. Mszana Dolna

Program Szkoły dla Ekorozwoju realizowany jest w Polsce od 2001r przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska.

Program Rozwoju Obszarów Wiejskich

Produkt tradycyjny i lokalny: promocja, marka, dystrybucja przykłady dobrych praktyk

MOŻLIWOŚCI WSPARCIA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH W RAMACH PROGRAMU ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH NA LATA

Program Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata

Szkolenia dla osób zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie

ROLA AGROTURYSTYKI W ROZWOJU WIELOFUNKCJYJNYM WSI I DYWERSYFIKACJA ŹRÓDEŁ DOCHODU GOSPODARSTW ROLNYCH

HARMONOGRAM SZKOLEŃ. Jak uzyskać premię 60 tys.na restrukturyzację małych gospodarstw. Inwestycje zbiorowe i budowlane z modernizacji

Koncepcja i funkcjonowanie Ogólnopolskiej Sieci Zagród Edukacyjnych

Małe Projekty Doświadczenia beneficjentów

Produkt tradycyjny i lokalny: promocja, marka, dystrybucja przykłady dobrych praktyk

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Produkt tradycyjny i lokalny: promocja, marka, dystrybucja przykłady dobrych praktyk

KRYTERIA CERTYFIKATU ZIELONY SKLEP

MOŻLIWOŚCI SEKTORA LEŚNO-DRZEWNEGO W ROZWOJU REGIONALNYM

Szkolenie Integrator odnawialnych źródeł energii Warszawa 21/11/2014. Wprowadzenie do szkolenia. Katarzyna Michałowska-Knap

Przekształcanie tradycyjnych gospodarstw rolnych w farmy ekologiczne. Nowe metody kształcenia i przekazywania wiedzy międzypokoleniowej

Wyjazd studyjny do Szwajcarii listopada 2015 r.

KRYTERIA CERTYFIKATU ZIELONY SKLEP

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

ROLNIK z MOL MOL u ROLNIKA

Projekt zmiany Planu Działania Sekretariatu Regionalnego Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata

Priorytet I Wspieranie transferu wiedzy i innowacji w rolnictwie, leśnictwie i na obszarach wiejskich Priorytet ma służyć:

Program Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata realizowany przez Lubuski Oddział Regionalny Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa

I. POWIAT RACIBORSKI OTWARTY NA ROZWÓJ

Raport z badania ankietowego na potrzeby opracowania Strategii Rozwoju Powiatu Kieleckiego do roku 2020

Działania wojewódzkie i regionalne organizowane przez Pomorski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Lubaniu w 2017 r.

STRATEGIA ROZWOJU LOKALNEGO KIEROWANEGO PRZEZ SPOŁECZNOŚĆ NA LATA

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach

Środa z Funduszami dla instytucji kultury Programy krajowe PROW Wałbrzych, 3 czerwca 2015 r.,

Wniosek o dofinansowanie realizacji projektu w zakresie działania Ułatwianie startu młodym rolnikom

Informacja dot. Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata

Procesy Zachodzące w Agroturystyce

WIELE DZIAŁAŃ JEDEN CEL

Priorytet 5: Rozwój obszarów wiejskich. Analiza SWOT

Zbiorcze zestawienie analizy SWOT dla obszaru Lokalnej Grupy Działania Krajna Złotowska MOCNE STRONY

Działanie 111 Szkolenia zawodowe dla osób zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie

rozwoju obszarów w wiejskich w Polsce Warszawa, 9 października 2007 r.

Działania Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa na rzecz rolników i mieszkańców wsi

Efekty objęcia polskiego rolnictwa i obszarów wiejskich Wspólną Polityką Rolną

Przede wszystkiej liczy się pomysł

Zachodniopomorskie rolnictwo w latach

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W WAŁCZU W OBSZARZE POSTAWY UCZNIOWSKIE. JAK JE KSZTAŁTOWAĆ?

Identyfikacja i analiza możliwych do przeniesienia dobrych praktyk w zakresie rozwoju obszarów wiejskich oraz przekazanie informacji na ich temat

Warszawa: Przeprowadzenie warsztatów kulinarnych Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Kwestionariusz dla :

Agroturystyka jako sposób aktywizacji lokalnej społeczności. Anna Bakierska Wojewódzki Urząd Pracy w Olsztynie

Plan działania Sekretariatu Regionalnego KSOW woj. świętokrzyskiego. na lata

Plan działania dla Sekretariatu Regionalnego KSOW Województwo Podkarpackie

Identyfikacja i analiza możliwych do przeniesienia dobrych praktyk w zakresie rozwoju obszarów wiejskich oraz przekazanie informacji na ich temat

Ułatwianie transferu wiedzy i innowacji w rolnictwie, leśnictwie i na obszarach wiejskich.

Transkrypt:

Wstęp: Cooperativa di Sperimentazione Territoriale per lo Sviluppo Sostenibile Soc.Coop. Agr. została założona w 2006 roku i składa się z gospodarstw La Buona Terra i Panta Rei. Jest to centrum kształcenia w zakresie ochrony środowiska certyfikowane przez region Umbria, które zostało założone w 1992 roku. Dwa gospodarstwa bazują na różnych dziedzinach wiedzy: La Buona Terra specjalizuje się w rolnictwie ekologicznym i metodach przetwarzania żywności, a także przekazywaniu dzieciom wiedzy dotyczącej dziedzictwa i tradycji. Panta Rei skupia się na działaniach związanych ze zrównoważonym rozwojem oraz środowiskiem, a w szczególności na odnawialnych źródłach energii, materiałach ekologicznych w budownictwie, recyklingu odpadów, oszczędzaniu wody, itd. Przedsiębiorstwa pracują w 2006 roku założyły spółdzielnie. Obydwa gospodarstwa są bardzo aktywne i oferują programy edukacyjne dla szkół na temat rolnictwa ekologicznego oraz żywności ekologicznej, a także działań promujących zrównoważony rozwój środowiska. Główne działania, które przeprowadzane są wspólnie, to: - rolnictwo ekologiczne (certyfikat AIAB/IFOAM); - żywność ekologiczna (oliwa z oliwek extra-virgin, pieczywo, dżemy owocowe, szynka); - nauczanie i kursy edukacyjne na temat rolnictwa ekologicznego oraz przetwarzania żywności dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych; - nauczanie i kursy edukacyjne na temat wykorzystania odnawialnych źródeł energii, recyklingu odpadów, oszczędzania wody, materiałów ekologicznych w budownictwie. Profil założyciela: Imię i nazwisko: Sanni Mezzasoma Wiek: 40 Płeć: Mężczyzna Stan cywilny: Żonaty Liczba dzieci: - Wykształcenie i praktyka: menadżer i trener szkoleniowców oraz nauczycieli w zakresie działań związanych ze środowiskiem 1

Lata doświadczenia zawodowego: 15 Dane na temat gospodarstwa rolnego: Nazwa: Cooperativa di Sperimentazione Territoriale per lo Sviluppo Sostenibile Soc.Coop. Agr. Adres: Loc. Le guardie (Panta Rei Loc. Le Pierle) Passignano sul Trasimeno (PG) Strona internetowa/email: http://www.pantarei-cea.it ; info@pantarei-cea.it Rok założenia: La Buona Terra, 1977; Panta Rei, 1992; Cooperativa di Sperimen tazione Territoriale per lo Sviluppo Sostenibile Soc.Coop.Agr. 2006 Hektary: 160 Członkowie rodziny pracujący w gospodarstwie rolnym: Sanni Mezzasoma, Zarządca oraz 15 pracowników Poprzednia sytuacja: Na początku swojej działalności gospodarstwo produkowało wyroby mleczarskie, jednak w wyniku pożaru obory uległy zniszczeniu. Doświadczenie z wielofunkcyjnością: W 1992 roku grupa młodych rolników zdecydowała się zakupić tereny, które zostały opuszczone przez właścicieli po pożarze, który zniszczył obory. Obszar składał się głównie z opuszczonych pastwisk i terenów leśnych. Natychmiast nawiązali kontakt ze spółdzielnią La Buona Terra", która została założona w 1977 roku przez ludzi zaangażowanych w odzyskiwanie niewykorzystywanych ziem wokół jeziora Trasimeno. Ich głównym celem było promowanie produkcji ekologicznej oraz przekazywanie tradycji rolniczych i dziedzictwa młodszym pokoleniom. Pan Mezzasoma oraz jego przyjaciele zdecydowali się na rozpoczęcie tego projektu, ponieważ: chcieli stworzyć nowe, praktyczne podejście do zagadnień dotyczących zrównoważonego rozwoju rolnictwa, ponownego wykorzystania materiałów ekologicznych, uczenia dzieci posługiwania się odnawialnymi źródłami energii oraz recyklingu odpadów. Po drugie, chcieli wykorzystać przestrzeń na terenach wiejskich jako laboratorium wśród natury, służące szerzeniu świadomości związanej z ochroną środowiska. Po etapie planowania, z pomocą ekspertów ze spółdzielni, La Buona Terra oraz we współpracy z instytucjami regionalnymi, można było podjąć pierwsze kroki:

- wykorzystanie tylko oryginalnej struktury obór i wypełnienie przestrzeni ścianami z materiałów oddychających, samodzielnie zrobionych bloków z gliny i siana; - zbudowanie wspólnych pomieszczeń, na przykład: sal lekcyjnych, kuchni i restauracji przy wykorzystaniu w znacznym stopniu powierzchni szklanych do stworzenia jasnych pomieszczeń z naturalnie izolowanymi dachami, które są ciepłe w zimie i chłodne w lecie; - wykorzystanie miedzi z recyklingu do zbudowania grzejników do pomieszczeń oraz kotła parowego wykorzystującego biomasę (z drzew pochodzących z lasu oraz słomy z pól) do podgrzewania wody; - stworzenie trwałej współpracy z La Buona Terra w celu dostarczania żywności dzieciom ze szkół; - zapoczątkowanie programów new age" dla instytucji akademickich oraz stowarzyszeń zajmujących się turystyką zrównoważoną. Dzięki samodzielnemu wykonywaniu robót i ponownemu wykorzystaniu materiałów ekologicznych, koszty projektu były dosyć niskie, ale prace trwały wiele lat. Niemniej jednak całkowity koszt inwestycji wyniósł około 1 800 000 euro, z czego 50% pochodziło z dofinansowania z różnych lokalnych i regionalnych funduszy rozwoju. Jako certyfikowane centrum kształcenia w zakresie ochrony środowiska, projekt odniósł natychmiastowy sukces. Średnia odwiedzających wynosi 2000 osób rocznie. Czasami pojawiają się problemy związane z dużą ilością rezerwacji w szczytowym sezonie (marzec - czerwiec). W terminie wrzesień - październik najwięcej odwiedzających stanowią grupy dorosłych przybywających na konferencje lub spotkania stowarzyszeń ochrony środowiska oraz grupy trekkingowe albo rowerowe. Wyniki: Aktualnie piętnaście osób utrzymuje się z dochodu pochodzącego z gospodarstwa. Bezpieczeństwo dochodu jest wyższe dzięki zaplanowaniu programu wizyt studyjnych ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Tereny należące do dwóch gospodarstw, z których składa się spółdzielnia, obejmują 160 ha ziemi, z czego 40 ha jest przeznaczone na uprawę, 50 ha na pastwiska oraz 70 ha na produkcję drewna. Dwa gospodarstwa współpracują ze szkołami. La Buona Terra specjalizuje się w rolnictwie ekologicznym i żywności, a Panta Rei w zagadnieniach związanych z ochroną środowiska. Kwalifikacje założyciela: 3

Pan Mezzasoma ukończył szkolenie w zakresie zarządzania gospodarstwem oraz księgowości. Otrzymał też wykształcenie naukowe w szkole. Grupa psychologów i pedagogów jest zaangażowana na stałe w działania spółdzielni. Odbyli oni szkolenia w zakresie nauczania przy Krajowej Radzie ds. Badań w Rzymie. Uczęszczali również na szkolenia dotyczące zagadnień związanych z ochroną środowiska. Rada założyciela: Zrównoważony rozwój jest możliwy tylko wtedy, gdy ludzie mogą mieć bezpośrednie doświadczenie w zakresie ochrony środowiska. Nauka poprzez praktykę jest jedyną drogą. Kluczem do sukcesu mojego projektu była pasja dla pracy i kwalifikacje zdobywane dzień po dniu." Pytania i wątpliwości: - Co sądzisz o gospodarstwach otwartych w rolnictwie, żywności tradycyjnej oraz o zagadnieniach związanych z ochroną środowiska? Czy uważasz, że te pomysły mogłyby zostać wdrożone w twoim gospodarstwie? - Ta analiza przypadku jest przykładem średniej/dużej finansowanej inwestycji. Czy uważasz, że możliwe byłoby przeprowadzenie planu dywersyfikacji w twoim gospodarstwie rolnym, również we współpracy z innymi rolnikami, zgodnie z tą zasadą finansowania? - Co sądzisz o możliwości wykorzystywania materiałów ekologicznych zamiast zwykłego cementu przy budowie obiektów na terenach wiejskich? Jakie jest twoje zdanie na temat bezpośredniego angażowania w tę praktykę dzieci i młodzieży? Czy uważasz, że takie podejście jest odpowiednie dla twojego gospodarstwa? - Jakie twoim zdaniem są społeczne, gospodarcze, środowiskowe korzyści takiego gospodarstwa dla społeczności wiejskiej? - Które elementy tej analizy przypadku najbardziej zwróciły twoją uwagę? Zalecane szkolenie dla zainteresowanych rolników: - Zarządzanie biznesem; - Wykształcenie psychologiczne i pedagogiczne; - Źródła energii odnawialnej; - Recykling odpadów;

- Oszczędzanie wody; - Budowanie przy pomocy materiałów ekologicznych; - Rolnictwo ekologiczne; - Zarządzanie krótkim łańcuchem dostaw żywności; - Technologie informatyczne i komunikacyjne. Linki: http://www.pantarei-cea.it (strona internetowa gospodarstwa) http://www.aiab.it (instytut wydający certyfikaty ekologiczne) http://www.regione.umbria.it (Region Umbria - Centra kształcenia na temat ochrony środowiska) Mocne i słabe strony: Mocne strony: - Zróżnicowanie źródeł dochodu; - Bezpośredni kontakt z konsumentami; - Cały łańcuch wartości w przedsiębiorstwie/ niezależna działalność handlowa. Słabe strony: - Wysoka kwota inwestycji. Kryteria dotyczące wielofunkcyjności: Aspekty społeczne/ gospodarcze/ środowiskowe/ kulturowe: Aspekty społeczne: - zaangażowanie społeczeństwa w produkcję rolną 5

- informowanie/uczenie społeczeństwa o rolnictwie i zrównoważonym wykorzystaniu źródeł - wzmacnianie regionu poprzez współpracę biznesową Aspekty gospodarcze: - zróżnicowanie źródeł dochodu - alternatywne sposoby marketingu rolniczego Aspekty środowiskowe: - zrównoważone wykorzystywanie terenów rolnych (produkcja ekologiczna) - wykorzystanie energii odnawialnej Aspekty kulturowe: - wykorzystanie obiektów/krajobrazów historycznych POGŁĘBIANIE/ POSZERZANIE/ OPTYMALIZACJA (DEEPENING/ BROADENING/ REGROUNDING)

Słowa kluczowe: - Cały łańcuch wartości - Rolnictwo ekologiczne - Szkoła na terenie gospodarstwa - Przetwarzanie produktów rolniczych - Źródła odnawialne 7