MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego



Podobne dokumenty
MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU O B S ZARY WSPÓŁPRACY Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU OFERTA DLA DOKTORANTÓW I MŁODYCH PRACOWNIKÓW NAUKI.

PRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

P r o g r a m s t u d i ó w. Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych. Nauki społeczne Dwa

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ?

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Spotkanie informacyjne na temat konkursu na dofinansowanie projektów w ramach Poddziałania Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni

Biznes i naukaperspektywy. przyszłość. Stan obecny. Warszawa, r. Współpraca biznesu i nauki. Absolwenci i absolwentki na polskim rynku pracy

SYNERGIA. Kształtowanie kompetencji studentów Wydziału Ekonomicznego UMCS poprzez zdobywanie wiedzy praktycznej

Projekty wsparcia przedsiębiorczości finansowane ze środków UE

PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Biuro Karier Politechniki Łódzkiej. Łódź, 2013 r.

Nowe, super ciekawe specjalizacje dla studentów PJWSTK

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

UDA POKL /10-00

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

doradca zawodowy studenta

Przedsiębiorcza Łomża otwarci na Biznes

Współdziałanie pracodawców z edukacją dla rozwoju lokalnego rynku pracy

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

PREZENTACJA PROJEKTU. Grzegorz Grześkiewicz - PTE Robert Lauks - WSG

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE. Podstawy realizacji projektu

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE

I. Informacje dotyczące zasad rekrutacji na studia Gospodarka przestrzenna i geozarządzanie w roku akademickim 2019/2020*

Prezentacja programu kształcenia projektowanego na Wydziale Zarządzania

sześć kierunków kształcenia profesjonalna kadra naukowa współpraca z gospodarką i biznesem pełne zaplecze infrastrukturalne kampusu

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

Załącznik 1 Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe studentów PWSZ w Elblągu

Zarządzanie Studia stacjonarne Stopień studiów: Iº Rok studiów: II

Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier

Dr inż. Marek Adamczyk. Dyrektor Zarządzający tel.:

Sektor usług nowoczesnych w Polsce kołem zamachowym polskiej gospodarki i szansą rozwoju polskiej nauki. Paweł Panczyj Dyrektor Zarządzający ABSL

PROJEKT. Profesjonalizacja usług Akademickiego Biura Karier UWM w Olsztynie SZANSĄ NA LEPSZY START

ZINTEGROWANE PROGRAMY UCZELNI

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

Regulamin Akademickiego Biura Karier. Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości z siedzibą w Warszawie

Zarządzanie Studia stacjonarne Stopień studiów: Iº Rok studiów: II

Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe studentów WSPS w Dąbrowie Górniczej

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Innowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 25 września 2013

Innowacyjna i sprawna administracja - informacje o projekcie. Barbara Łączna

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI komponent centralny (priorytety I V)

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Rozdział I. Informacje ogólne o projekcie

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (IG)

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE, AL. MICKIEWICZA 30, KRAKÓW

UDA-PO KL /08-03 Pomorski Port Edukacji i Praktyki - Program Rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku

Szkolny doradca zawodowy jako mentor innowacyjnej edukacji w Liceum Ogólnokształcącym

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie MADE IN KRAKÓW

Innowacje i Inteligentny Rozwój. Iwona Wendel Podsekretarz Stanu, Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju Szczecin, 10 czerwca 2015 r.

Oferta dla biur karier

TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym.

KIERUNKI ZAMAWIANE NA WYDZIALE MECHANICZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

Akademickie Biura Karier

UCHWAŁA Nr 2233/2016 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO. z dnia 21 czerwca 2016 r.

Konferencja inaugurująca projekt FABRYKA INŻYNIERÓW. AGH Kraków, dn r.

Regulamin Uczestnictwa w Projekcie Absolwent: rozwój Uczelni a regionalna polityka rynku pracy

Wzory materiałów informacyjno promocyjnych

Na podstawie art. 66 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t. j. Dz. U. z 2012 r., poz. 572 z późn. zm.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

REGULAMIN ZAWODOWYCH PRAKTYK STUDENCKICH WYDZIAŁU FILOZOFICZNEGO AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE

Innowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 10 maja 2013

II. Tryb udzielenia zamówienia

Kwalifikacje dla rynku pracy Politechnika Lubelska przyjazna dla pracodawcy

Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze Specjalność ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI EUROPEJSKIMI

REGULAMIN PROJEKTU. Rozbudowa usług świadczonych przez Biuro Karier i Promocji Zawodowej w Sopockiej Szkole Wyższej 1 INFORMACJE OGÓLNE

Akademia Pomorska w Słupsku

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH CERTYFIKOWANY KIEROWNIK PROJEKTÓW

Wymagane dokumenty należy złożyć w: Wyższej Szkole Biznesu w Pile al. Niepodległości Piła lub na adres m.klos@wsb.pila.

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Regulamin organizacji staży krajowych w ramach projektu pt.: Kompetentny informatyk rozwój kompetencji przyszłych specjalistów IT

Więcej niż agencja badawcza ASM CENTRUM BADAŃ I ANALIZ RYNKU.

Fundusze Strukturalne

Program wyborczy Andrzej Kaleta

Oferta dla III sektora

BLIŻEJ RYNKU PRACY-ZINTEGROWANY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO ZIT WOF

tryb niestacjonarny Zarządzanie procesami szkoleniowymi

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

STUDIA PODYPLOMOWE Leader szansą rozwoju polskiej wsi 1

Dr inż. Rafał Ruzik. Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, r.

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

Mam zawód -mam pracę w regionie Realizacja projektu w szkołach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Kilińskiego 25.

KONKURS HEROSI ORGANIZACJI WSPARCIE DLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ I DZIAŁÓW HR

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego

STRATEGIA ROZWOJU Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w latach

Transkrypt:

Spotkanie branżowe dla studentów i pracodawców Kierunek: INFORMATYKA NOWOCZESNE PLATFORMY INFORMATYCZNE COLLEGIUM MAZOVIA Innowacyjna Szkoła Wyższa realizuje projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.3. Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni w obszarach kluczowych

O projekcie Collegium Mazovia Innowacyjna Szkoła Wyższa realizuje projekt Mistrz i uczeń model kształcenia praktycznego w ramach Priorytetu IV. Szkolnictwo wyższe i nauka, Działania 4.3. Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni w obszarach kluczowych i jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Obecne zmiany w systemie szkolnictwa wyższego ukierunkowane są na wzrost zatrudnialności absolwentów i mają swoje odniesienie w Strategii Europa 2020. Oczekiwanym efektem tych działań jest kształcenie absolwentów o wysokich kompetencjach praktycznych, dysponujących wiedzą teoretyczną, potrafiących sprawnie wykorzystywać technologie informacyjne oraz posiadających umiejętności społeczne określane jako miękkie. Dostępne badania wskazują, że ponad 40% pracodawców w Polsce ma problemy ze znalezieniem i zatrudnić absolwentów szkół wyższych z odpowiednimi z biznesowego punktu widzenia kompetencjami. Braki kompetencyjne absolwentów w różnych obszarach wynikają m. in. z niedostosowania programów kształcenia do aktualnych i przyszłych potrzeb przedsiębiorstw. Collegium Mazovia, identyfikując te problemy i wychodząc naprzeciw oczekiwaniom swoich studentów i absolwentów, a także otaczającego ją środowiska biznesu, przygotowała projekt Mistrz i uczeń model kształcenia praktycznego. Polega on na wdrożeniu nowego modelu kształcenia praktycznego na kierunkach: budownictwo, informatyka i zdrowie publiczne przy udziale przyszłego pracodawcy i na jego indywidualne zamówienie. Kluczowym elementem projektu jest nawiązywanie relacji studentów z przedsiębiorstwami. Model zapewnia obu stronom szansę wcześniejszego poznania się, co w efekcie usprawni i skróci czas zatrudnienia już po zakończeniu płatnego stażu. Głównym celem projektu jest wzmocnienie potencjału dydaktycznego Collegium Mazovia w zakresie dostosowania programów studiów na kierunkach: budownictwo, informatyka i zdrowie publiczne do potrzeb rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy w oparciu o model kształcenia praktycznego. Zdefiniowany cel główny realizowany będzie poprzez następujące cele szczegółowe: 99 zwiększenie zaangażowania pracodawców w realizację programów studiów na trzech kierunkach: budownictwo, informatyka i zdrowie publiczne poprzez współpracę Collegium Mazovia z co najmniej 50 pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów kształcenia (staże zawodowe), 99 rozwój Biura Karier Collegium Mazovia w zakresie współpracy Uczelni z pracodawcami, 99 podniesienie konkurencyjności na rynku pracy 200 studentów w okresie trwania Projektu poprzez realizację programów zajęć wyrównawczych, konsultacji, szkoleń i doradztwa zawodowego oraz odbycie stażu. Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2

O Mazovii Collegium Mazovia Innowacyjna Szkoła Wyższa to nowoczesna uczelnia zawodowa, przyjazna i dostępna dla wszystkich osób poszukujących wiedzy i dbających o poziom posiadanych kwalifikacji. Na rynku edukacyjnym działa od 1999 roku. Od tego czasu nieprzerwanie kształci na najwyższym poziomie i nieustannie się rozwija. Priorytetem Collegium Mazovia jest wybór takich kierunków rozwoju, które zapewnią absolwentom uprzywilejowaną pozycję na współczesnym rynku pracy. Charakterystyczną cechą Uczelni jest różnorodny i wielokierunkowy profil działalności. W ofercie edukacyjnej Mazovii można znaleźć zarówno studia ekonomiczne, medyczne, jak i techniczne. Uczelnia zachęca do podejmowania inicjatyw gospodarczych, prowadzi Centrum Rozwoju Przedsiębiorczości, promuje innowacyjną gospodarkę. Collegium Mazovia z powodzeniem pozyskuje fundusze europejskie na projekty związane z kształceniem, transferem wiedzy oraz rozwojem przedsiębiorczości akademickiej. Projekt Mistrz i uczeń jest kolejnym działaniem w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w które Uczelnia się zaangażowała. Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3

O trenerze Robert Izdebski absolwent informatyki Akademii Podlaskiej oraz psychologii biznesu Akademii Leona Koźmińskiego i Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej. Uczestnik szkoleń certyfikowanych International Coachig Community, praktyk w zakresie metodyki zarządzania projektami PRINCE2 potwierdzony zdanymi egzaminami na poziomie Foundation i Practitioner. Trener, coach, a obecnie właściciel firmy MENTAT. Współpracuje z firmami takimi jak: PGNIG, PGE, PSG, Infovide-Matrix, Sygnity, IBM, Oracle. O sobie Fascynuje mnie złożoność systemów społecznych, kultur korporacyjnych i psychologia jednostki. Jako inżynier z wykształcenia i uwarunkowania genetycznego, do diagnozy i przygotowywania recepty używam nowoczesnych technologii IT. Kluczowa stała się architektura korporacyjna, która łączy możliwości platform: BPM, DMS, BI, CRM, ERP, ESB z coraz to bardziej złożonymi wyzwaniami biznesowymi, jakie kreuje rynek, napędzany przez zmiany wynikające z cyklu życia informacji. Ciekawa jest współpraca kilku biznesowych filozofii takich jak: Lean, TOC, Psychologia Biznesu, Coaching Jednostki, kiedy zostaną połączone przez wolne od emocji automaty informatyczne. Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 4

Program szkolenia NOWOCZESNE PLATFORMY INFORMATYCZNE Program autorski Trener: Robert Izdebski AGENDA SPOTKANIA 5 minut Otwarcie spotkania i prezentacja projektu Mistrz i uczeń model kształcenia praktycznego Mariusz Zamyłko opiekun staży studenckich 15 minut Przedstawienie firmy MENTAT Robert Izdebski właściciel 45 minut Prezentacja używanych technologii informatycznych: BPM BONITA BI JASPER ESB TALENT DMS ALFRESCO 20 minut Prezentacja używanych metodyk projektowych: PRINCE 2 AGILE SCRUMDO 15 minut Prezentacja przykładowych projektów realizowanych przez MENTAT 15 minut Pytania i odpowiedzi, część I 20 minut Prezentacja proponowanej ścieżki kariery w MENTAT 20 minut Omówienie zasad rekrutacji do ZESPOŁU ENEBLERÓW 15 minut Pytania i odpowiedzi, część II Cel: zainicjowanie przestrzeni komunikacji pomiędzy pracodawcami a studentami Collegium Mazovia oraz rozwój działalności Biura Karier w zakresie przygotowywania studentów do wejścia na rynek pracy. Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 5

------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 6

------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 7

------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 8

------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 9

------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 10

Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 11

------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- Projekt pt. "Mistrz i uczeń " JEST współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 12