WYNIKI WCZESNEJ REHABILITACJI PACJENTÓW PO UDARZE MÓZGU doniesienie wstępne



Podobne dokumenty
SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wybrane metody neurofizjologiczne w fizjoterapii dorosłych

Przedmiot: PRAKTYKI KLINICZNE

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Załącznik nr 3. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYŻSZA SZKOŁA REHABILITACJI W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI

FIZJOTERAPIA OGÓLNA 1. Informacje o przedmiocie (zaj ciach), jednostce koordynuj cej przedmiot, osobie prowadz cej Cel zaj

Rehabilitacja po udarze

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2018/ /23

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pierwszego stopnia (licencjackie) Praktyczny. Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2015 /2018

UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU PRACA DOKTORSKA STRESZCZENIE

ZESZYTY NAUKOWE WSSP TOM Wydział Fizjoterapii, Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza w Lublinie

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Stacjonarne

Cykl kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Losy pacjentów po wypisie z OIT Piotr Knapik

Poprawa wybranych zakresów sprawności funkcjonalnej osób po udarze niedokrwiennym mózgu

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYBRANYCH SPECJALIZACJIACH KLINICZNYCH

KARTA ZALICZEŃ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 618 SECTIO D 2005

SYLABUS CYKL KSZTAŁCENIA Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne

KARTA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Strona 1 z 5. 1.Nazwa modułu Fizjoterapia w chorobach narządów wewnętrznych: Geriatria

KARTA OCENY ŚWADCZENIOBIORCY KIEROWANEGO DO ZAKŁADU OPIEKUŃCZEGO/PRZEBYWAJĄCEGO W ZAKŁADZIE OPIEKUŃCZYM 1 Ocena świadczeniobiorcy wg skali Barthel 2

Przedmiot: SPECJALNOŚĆ FIZJOTERAPIA W KARDIOLOGII

OCENA SKUTECZNOŒCI REHABILITACJI PACJENTÓW PO UDARZE MÓZGU. 1

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania

KARTA OCENY ŚWADCZENIOBIORCY KIEROWANEGO DO ZAKŁADU OPIEKUŃCZEGO/PRZEBYWAJĄCEGO W ZAKŁADZIE OPIEKUŃCZYM 1 Ocena świadczeniobiorcy wg skali Barthel 2

OCENA JAKOŚCI ŻYCIA OSÓB PO UDARZE MÓZGU PRZY POMOCY SKALI S.A.-SIP 30 cz. II

Gimnastyka korekcyjna. w/ćw Zajęcia zorganizowane: 15/30 h 9/16 h 1,5 Praca własna studenta: 30 h 50 h 1. udział w wykładach 3*3 h

BSFT innowacyjna metoda terapeutyczna w stacjonarnym leczeniu uzależnień alkoholowych osób dorosłych - raport z badań PANEL DYSKUSYJNY

WNIOSEK O WYDANIE SKIEROWANIA DO ZAKŁADU OPIEKUŃCZO- LECZNICZEGO/ZAKŁADU PIELĘGNACYJNO-OPIEKUŃCZEGO

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

KARTA ZALICZEŃ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Regulamin Projektu Pablo Rehabilitacja Kończyny Górnej po Udarze

Protetyka i ortotyka. dr n. med. Robert Santorek. 1,5 ECTS F-2-K-PO-03 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Diagnostyka w neurologii i neurochirurgii. Dr Agnieszka Brzozowska-Magoń

Kwota wydatkowana na działalność WTZ w roku ogólnie

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

ZAŚWIADCZENIE O STANIE ZDROWIA OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O PRZYJĘCIE. Data urodzenia: PESEL:... Adres zamieszkania (pobytu)..

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

ZAŚWIADCZENIE O STANIE ZDROWIA OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O PRZYJĘCIE. Data urodzenia: PESEL:... Adres zamieszkania (pobytu)..

1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych

Karta Opisu Przedmiotu

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera?

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Podstawy fizjoterapii klinicznej w neurologii

Narzędzia pracy socjalnej nr 9 Wywiad z rodziną osoby niepełnosprawnej Przeznaczenie narzędzia:

INSTYTUT OCHRONY ZDROWIA

SYLABUS. Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE

Stabilizacja krótkoodcinkowa w leczeniu schorzeń i urazów kręgosłupa -w materiale własnym

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach W - 25 C - 0 L - 0 ZP- 0 PZ- 8 0

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Przegląd Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego Rzeszów 2005, 1, 52 57

SYLABUS. Terapia osób niepełnosprawnych motorycznie Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w psychiatrii

Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych. Dr hab. n. med. Ireneusz M. Kowalski, prof. UWM

Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych - opis przedmiotu

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Zaopatrzenie ortopedyczne. dr n. med. R. Santorek 1 ECTS F-1-K-ZO-07 studia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

In fo rma cje og ó lne

UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE

Wymagania wstępne: podstawowe wiadomości z anatomii, fizjologii na poziomie szkoły średniej

Skale i wskaźniki jakości leczenia w OIT

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Praktyka z Kinezyterapii. Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

Wykaz świadczeń zdrowotnych będących przedmiotem kształcenia szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego

FIZJOTERAPII NEURO OGICZ

ECTS kontkatowy. ECTS po zaokrągleniu RAZEM. Egzamin ,

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

oprawa stanu funkcjonalnego osób po przebytym udarze mózgu rola pielęgniarki

ZAŚWIADCZENIE O BRAKU PRZECIWSKAZAŃ DO UMIESZCZENIA OSOBY NIESAMODZIELNEJ W CAŁODOBOWYM OŚRODKU OPIEKI ZASTĘPCZEJ (wypełnia lekarz POZ)

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Stacjonarne

ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE

Studia stacjonarne VI Fizjoterapia kliniczna w neurologii i neurochirurgii II

Dzienny Dom Opieki Medycznej w Nowym Mieście Lubawskim. Ul. Grunwaldzka 9 tel

Kwota wydatkowana na działalność WTZ w roku ogólnie. środki PFRON

This copy is for personal use only - distribution prohibited.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Towarzystwo Przyjaciół Chorych Sądeckie Hospicjum NIP ul. Nawojowska 155 A, Nowy Sącz

WNIOSEK osoby ubiegającej się o umieszczenie w Domu Pomocy Społecznej Misericordia ul. ks. prał. Mariana Szczęsnego 5, Ełk

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Podstaw y rehabilitacji dla studentów m edycyny

Socjologia niepełnosprawności i rehabilitacji. mgr E. Kujawa. 1 ECTS F-2-P-SN-05 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

SYLABUS. Część A - Opis przedmiotu kształcenia. II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Lekarski Lekarski I (licencjackie)

Studia drugiego stopnia stacjonarne Kod przedmiotu

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Praktyka z Kinezyterapii

FIZJOTERAPIA W DYSFUNKCJACH NARZĄDU RUCHU

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Metody Specjalne Fizjoterapii

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE

UZASADNIENIE WNIOSKU* (wypełnia osoba ubiegająca się o umieszczenie lub jej przedstawiciel ustawowy)

Transkrypt:

WYNIKI WCZESNEJ REHABILITACJI PACJENTÓW PO UDARZE MÓZGU doniesienie wstępne Monika Błaszczyszyn 1 Przedstawiono wyniki wczesnej rehabilitacji pacjentów po udarze mózgu, nie później niż 3 miesiące po udarze. W grupie 20 chorych z niedowładem połowiczym po udarze mózgu dokonano oceny czynności życia codziennego, czasu potrzebnego na przejście dystansu 10 metrów i czasu potrzebnego na wejście po schodach na pierwsze piętro. Wskaźnik Funkcjonalny Repty, który powstał przez uproszczenie i skrócenie skali FIM, składa się z 15 punktów. Wskaźnik ten umożliwia ocenę funkcjonalną wyników wczesnej rehabilitacji pacjentów po udarze mózgu. U 60% badanych pacjentów zaobserwowano zwiększenie zdolności do wykonywania czynności życia codziennego. U 75% badanych stwierdzono skrócenie czasu potrzebnego na przejście 10 metrów po gładkiej nawierzchni i na wejście na pierwsze piętro. Słowa kluczowe: czynności życia codziennego, udar mózgu, ocena funkcjonalna, rehabilitacja Wprowadzenie Ocenia się, że udary są przyczyną około 15% zgonów na świecie. W Polsce na udar zapada około 70 tysięcy osób rocznie [7], w Europie i Stanach Zjednoczonych 1,5 miliona ludzi, spośród których w okresie pierwszego miesiąca umiera około 20%, 10-25% pacjentów odzyskuje pełną samodzielność, u 40% pozostaje umiarkowana niepełnosprawność, zaś około 15-30% wymaga stałej pomocy osób drugich [5, 17]. 1 Studia Doktoranckie AWF Katowice 177

Departament Zdrowia Kanady donosi o przeszło 49 tysiącach hospitalizowanych z powodu udaru w 1997 roku [15]. Badania wykonane w Wielkiej Brytanii donoszą iż zapadalność na pierwszy w życiu udar niedokrwienny wynosi około 2/1000/rok [19]. Uważa się, że co dziesiąty człowiek w Europie umiera po 50 roku życia z powodu udaru. Śmiertelność zwiększa się z wiekiem w 7 dekadzie życia udar mózgu znajduje się na drugim miejscu wśród wszystkich przyczyn zgonów. Polska znajduje się pod względem zachorowalności i śmiertelności w związku z chorobami naczyniowymi układu nerwowego na jednym z pierwszych miejsc w Europie [6]. W naszym kraju, co czwarty chory umiera w pierwszych czterech tygodniach po wystąpieniu udaru. Jedna trzecia osób z udarem, które przeżyją pierwszy miesiąc jest niepełnosprawna i wymaga opieki innych osób [4]. Jedyną szansą dla pacjenta po udarze jest rehabilitacja. Według Deklaracji Helsingborgskiej każdy chory powinien mieć prawo do rehabilitacji bez wstępnej selekcji, rehabilitacja powinna być prowadzona indywidualnie w zależności od potrzeb chorego i planowana w ścisłym współdziałaniu z członkami rodziny[14]. Próby oceny efektów rehabilitacji u pacjentów po udarze mózgu podejmowane są przez różnych badaczy, jednak należy podkreślić, że dowodów dotyczących przydatności metod postępowania fizjoterapeutycznego z pacjentem po udarze mózgu jest niewiele. Przeglądu tych badań dokonuje Kwakkel. Dowodzi on o znacznym zmniejszeniu śmiertelności u pacjentów po udarze oraz o poprawie stanu funkcjonalnego u tych pacjentów. Zwraca uwagę również na potrzebę wprowadzenia wczesnej rehabilitacji jako ważnego aspektu w opiece specjalistycznej osób po udarze [2, 3]. Do oceny wyników rehabilitacji mogą służyć skale funkcjonalne, mają one na celu ocenę samodzielności chorego w czynnościach życia codziennego (Activities of Daily Living ADL). Najczęściej są to skale uniwersalne i mogą służyć do oceny funkcjonalnej chorych z innymi schorzeniami. Skale te stosowane są dla celów oceny wyników leczenia, kwalifikacji do rehabilitacji, dla prognozowania długoterminowego, dla oceny samodzielności, dla 178

oszacowania potrzeby zapewnienia opieki i dla celów orzecznictwa. Najdokładniejszą skalą oceny czynności życia codziennego jest skala FIM. Skala ta została opublikowana w 1986 roku na wspólnym posiedzeniu Amerykańskiego Kongresu Rehabilitacji Medycznej i Amerykańskiej Akademii Medycyny Fizykalnej i Rehabilitacji. Jest to skala siedmiostopniowa, dokonuje oceny 18 czynności. Poprzez uproszczenie skali FIM powstał Wskaźnik Funkcjonalny Repty (WFR). Odrzucono punkty dotyczące świadomości społecznej jako nie poddające się ocenie punktowej i należące do sfery testów psychologicznych i socjologicznych. Podwyższono progi z jednego do dwóch punktów, zamiast punktacji 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 zastosowano punktację 7, 5, 3, 1. Skala ta jest prosta i łatwa do wykonania. Wskaźnik Funkcjonalny Repty wykazuje dużą korelację w stosunku do indeksu Barthel [8, 9, 10, 11, 12, 13]. Termin rehabilitacja w praktyce ma tak naprawdę tyle znaczeń ilu istnieje terapeutów. Ogólnie można powiedzieć, że jest to czynny proces, dzięki któremu ludzie niepełnosprawni odzyskują dotychczasowe możliwości lub gdy ich pełne przywrócenie jest niemożliwe uzyskują optymalne szanse fizyczne, umysłowe, socjalne i zawodowe oraz mogą powrócić do odpowiedniego środowiska zgodnie ze swoim wyborem. Rehabilitacja musi obejmować wszystkie elementy wpływające na jakość życia i wymaga przywrócenia wzajemnych stosunków między osobą chorą a jej rodziną, przyjaciółmi i otoczeniem. Obecnie wiadomo, że skutki udaru bywają odwracalne, postępowanie usprawniające musi być także odpowiednio dostosowane i elastyczne. Terapia powinna obejmować swym zasięgiem każdy aspekt życia codziennego, stając się częścią rutynowych zajęć, nie powinna natomiast mieć formy wyodrębnionych ćwiczeń, wykonywanych dwa lub trzy razy w tygodniu podczas domowych wizyt rehabilitanta [1, 4, 5, 14, 16, 18, 20, 21]. Uwzględniając powyższe rozważania autorka sformułowała następujące pytania badawcze: 1. Jakie są wyniki wczesnej rehabilitacji pacjentów po udarze mózgu? 179

2. Jaki jest wpływ wczesnej rehabilitacji na poprawę chodzenia u pacjentów po udarze mózgu? Cele badań 1. Ocena czynności życia codziennego. 2. Ocena czasu chodzenia po równej nawierzchni na dystansie 10m. 3. Ocena czasu chodzenia po schodach (wejście na jedno piętro). Charakterystyka grupy badawczej Badania zostały przeprowadzone w Górnośląskim Centrum Rehabilitacji Repty, w okresie od 02.03 2005 do 23.05 2005. Badaniom poddane zostały osoby po pierwszym udarze dokonanym niedokrwiennym lub krwotocznym mózgu, nie później niż 3 miesiące po zachorowaniu. U wszystkich chorych przeprowadzona została ocena czynności życia codziennego z użyciem Wskaźnika Funkcjonalnego Repty (WFR), dwa razy: w dniu przyjęcia na oddział i w dniu wypisu, tj. po upływie 21 dni rehabilitacji stacjonarnej. Rehabilitacja odbywała się na zasadach rehabilitacji kompleksowej. Kryteria włączenia: pierwszy udar w życiu, obecność niedowładu połowiczego, możliwość lokomocji możliwość przejścia co najmniej kilku kroków (nawet z pomocą), brak niepełnosprawności przed udarem całkowita niezależność w czynnościach życia codziennego przed zachorowaniem. Kryteria wykluczenia: drugi i kolejny udar, chorzy leżący, brak niedowładu połowiczego, niepełnosprawność istniejąca przed udarem, znacznego stopnia afazja uniemożliwiająca porozumiewanie, otępienie (MMS<24). Materiał i metody Metodą badań była obserwacja, głównym narzędziem badawczym był Wskaźnik Funkcjonalny Repty (WFR). Dodatkowo przy badaniu 180

chodu mierzony był czas potrzebny na przejście 10 metrów i czas potrzebny na wejście na pierwsze piętro. Wskaźnik Funkcjonalny Repty Samoobsługa: 1. Spożywanie posiłków 2. Dbałość o wygląd zewnętrzny i higienę osobistą 3. Kąpiel 4. Ubieranie górnej części ciała 5. Ubieranie dolnej części ciała 6. Toaleta Kontrola zwieraczy: 7. Oddawanie moczu 8. Oddawanie stolca Mobilność: 9. Przechodzenie z łóżka na krzesło lub na wózek inwalidzki 10. Siadanie na muszli klozetowej 11. Wchodzenie pod prysznic Lokomocja: 12. Chodzenie 13. Schody Komunikacja: 14. Zrozumienie słuchowe lub wizualne 15. Mowa werbalna. Punktacja: 7 pkt. Pełna niezależność (wykonywanie bezpiecznie i szybko) 5 pkt. Umiarkowana niezależność (przez nadzór lub asekurację z użyciem urządzeń pomocniczych) 3 pkt. Wymagana pomoc 1 pkt. Całkowita zależność. Badaniami objęto 20 pacjentów po udarze mózgu, w tym 7 kobiet i 13 mężczyzn. Wiek badanych wahał się od 28 do 76 lat, średnia wieku 57.7 lat. 16 osób przebyło udar niedokrwienny, 4 krwotoczny. U 9 osób wystąpił niedowład połowiczy prawostronny u 11 lewostronny. Czas od 181

zachorowania wynosił od 15 do 77 dni, średnio 42.6 dni (tabela 1). Pomocy ortopedycznych do chodzenia używało 8 osób. Badania wykonano dwukrotnie: pierwsze w dniu przyjęcia i kontrolne po zakończeniu leczenia na oddziale rehabilitacji. Tabela 1 Płeć, wiek, strona niedowładu, czas od zachorowania i pomoce ortopedyczne Numer pacjenta Płeć Wiek (w latach) Strona niedowładu Czas od zachorowania (w dniach) Pomoce ortopedyczne 1 Ż 45 L 47 _ 2 Ż 56 P 51 _ 3 M 60 P 23 + 4 M 71 L 36 + 5 Ż 42 L 46 + 6 Ż 40 P 77 _ 7 Ż 54 L 63 _ 8 M. 45 L 58 _ 9 M 62 P 28 + 10 M 28 L 56 + 11 M 67 P 63 _ 12 Ż 58 P 48 _ 13 M. 70 P 43 _ 14 M. 55 L 16 _ 15 M 73 P 57 + 16 M 54 L 30 _ 17 M 64 L 44 _ 18 M 76 P 15 _ 19 M 65 L 21 + 20 Ż 69 L 30 + Średnia 7K + 13M 57.7 9P + 11 L 42.6 12 8+ 182

Ż kobieta M mężczyzna N udar niedokrwienny K udar krwotoczny P niedowład prawostronny L niedowład lewostronny Wyniki i ich omówienie Suma punktów uzyskanych podczas pierwszego badania, czyli w dniu przyjęcia wynosiła od 55 do 105, średnio 90.9. Podczas drugiego badania, kontrolnego, w dniu wypisu (tj. po 21 dniach), suma punktów wahała się od 67 do 105, średnio 95,6. U 12 osób, u których zaobserwowano zmiany w dniu wypisu, w porównaniu z dniem przyjęcia, stwierdzić można iż, u co 3 osoby doszło do zmiany w punkcie 1. (spożywanie posiłków), w tym u jednej osoby doszło do obniżenia wyniku, podobnie w przypadku punktu 10. (siadanie na muszli klozetowej). Również, u co 3 osoby doszło do zmian w punkcie 5. (ubieranie dolnej części ciała), 10. (chodzenie) i 15. (mowa werbalna), u wszystkich wynik się polepszył. W punkcie 2. (dbałość o wygląd zew. i higienę osobistą), 3. (kąpiel), 4. (ubieranie górnej części ciała) i 13. (chodzenie po schodach), u co czwartej osoby zaobserwowano zmiany na korzyść. Również w punkcie 11. (wchodzenie pod prysznic) zmiany zaszły u co czwartej osoby, jednak u jednej wynik się obniżył. U co szóstej osoby doszło do poprawy wyniku w punkcie 6. (toaleta), 9. (przechodzenie z łóżka na krzesło) i 14. (zrozumienie słuchowe lub wizualne), w przypadku punktu 7. (oddawanie moczu) i 8. (oddawanie stolca) u jednej osoby doszło do obniżenia wyniku, natomiast u jednej osoby wynik poprawił się. Porównując liczbę punktów uzyskanych przez pacjentów w dniu pierwszego badania i badania kontrolnego po 21 dniach rehabilitacji, u 12 pacjentów doszło do zwiększenia liczby punktów, u pozostałych 8 nie zaobserwowano zmian, jednak należy zaznaczyć, że 6 osób w dniu przyjęcia uzyskało maksymalną liczbę 183

punktów, która w dniu wypisu nie uległa zmianie. Porównując czas chodzenia (tabela 2 i tabela 3) u 11 osób doszło do skrócenia czasu, u 1 osoby czas się nieznacznie wydłużył, natomiast u 3 osób doszło do zmiany zaopatrzenia ortopedycznego, u jednej osoby dokonano pomiaru czasu tylko w dniu wypisu, gdyż osoba ta nie była wstanie w dniu przyjęcia przejść dystansu 10 metrów, u pozostałych nie zaobserwowano zmian. Czas wejścia na jedno piętro uległ poprawie u 13 osób, u 2 osób pojawiła się możliwość dokonania pomiaru w dniu wypisu, u jednej osoby czas nie uległ zmianie, 4 osoby nie rozpoczęły nauki chodu po schodach. Spośród 8 osób, które rozpoczęły usprawnianie w zaopatrzeniu ortopedycznym jedna osoba została wypisana bez pomocy ortopedycznej, u 3 osób doszło do zmiany sprzętu: w tym u jednej wózek został zamieniony na kulę, u jednej balkonik na trójnóg, i u jednej balkonik na kulę, co niewątpliwie można uznać za sukces terapeutyczny. W dniu przyjęcia 6 osób wymagało asekuracji podczas chodu, w dniu wypisu liczba tych osób zmniejszyła się do 3. Charakterystyka chodzenia w dniu przyjęcia Tabela 2 Numer Pomoce Czas chodu Czas chodu po Asekuracja pacjenta ortopedyczne (w sekundach) schodach (s) 1. _ 8.5 18 2. _ 8.5 17 3. Kula + 20.5 0 4. Balkonik + 25.5 0 5. Kula _ 17 29.5 6. _ 11 25.5 7. _ 10.5 27.5 8. _ 10.5 21 9. Wózek + 0 0 184

cd. tabeli 2 10. Kula _ 16 40 11. _ 14.5 23 12. _ 17.5 30 13. _ 10 19 14. _ 10 18 15. Kula + 23 0 16. _ 13 25 17. _ 9.5 17 18. _ 9.5 20 19. Balkonik + 37 0 20. Kula + 20 0 Charakterystyka chodzenia w dniu wypisu Tabela 3 Numer Pomoce Czas chodu Czas chodu po Asekuracja pacjenta ortopedyczne (s) schodach (s) 1. _ 8.5 14 2. _ 8 14 3. + 21 0 4. Kula _ 33 0 5. Kula _ 16 25 6. _ 11 23 7. _ 11.5 23.5 8. _ 10 18.5 9. Kula + 58 0 10. Kula _ 10.5 34 11. _ 11 16 185

cd. tabeli 3 12. _ 14 24 13. _ 10 15.5 14. _ 9 18 15. Kula _ 26.5 48.5 16. _ 12.5 23.5 17. _ 9.5 16 18. _ 11.5 22.5 19. Trójnóg _ 16.5 0 20. Kula + 20 54.5 Tabela 4 Czynności życia codziennego w dniu przyjęcia i w dniu wypisu Numer pacjenta Płeć Wiek WFR w dniu przyjęcia WFR w dniu wypisu 1. Ż 45 103 103 2. Ż 56 103 103 3. M 60 63 71 4. M 71 71 87 5. Ż 42 97 101 6. Ż 40 97 105 7. Ż 54 105 105 8. M. 45 99 103 9. M 62 53 73 10. M 28 95 97 11. M 67 103 105 12. Ż 58 105 105 186

cd. tabeli 4 13. M. 70 105 105 14. M. 55 105 105 15. M 73 83 91 16. M 54 105 105 17. M 64 105 105 18. M 76 97 99 19. M 65 59 67 20. Ż 69 65 77 Razem/Średnio 7K + 13M 57.7 90,9 95,6 Wnioski 1. U 12 spośród 20 chorych (60%) stwierdzono poprawę samodzielności w czynnościach życia codziennego. 2. Poprawę chodzenia po równej nawierzchni zaobserwowano u 75% pacjentów, u 5% doszło do nieznacznego obniżenia czasu, u 20% pacjentów nie stwierdzono zmiany. 3. Poprawę chodzenia po schodach zaobserwowano u 75% pacjentów. Piśmiennictwo 1. Bobath B. 1990. Adult Hemiplegia: Evaluation and Treatment. Heinemann Medical Bodes; London. 2. Kwakkel G., Wagenaar RC., Koelman T. et al.1997. Effects of Intensity of Rehabilitation After Stroke. Stroke; 28: 1550-6. 3. Kwakkel G., van Peppen R., Wagenaar R.C. et al. 2004. Effects of augmented exercise therapy time after stroke: meta-analysis. Stroke; 35(11): 2529-39. 187

4. Kwolek A. 2002. Postępy w leczeniu i rehabilitacji osób po udarze niedokrwiennym mózgu. Rehab. Med.; 6, 1: 9-21. 5. Laidler P. 1996. Rehabilitacja po udarze mózgu. PZWL; Warszawa. 6. Mazur R., Kozubski W., Prusiński A. 1998. Podstawy kliniczne neurologii. PZWL; Warszawa. 7. Nowotny J. 1997. Zarys rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu. AWF; Katowice. 8. Opara J. 2005. Klinimetria w udarach mózgu. AWF; Katowice. 9. Opara J., Opieczonek T. 1996. O potrzebie stworzenia polskiego systemu oceny stopnia uszkodzenia i stanu funkcji u chorych z niedowładem połowiczym. Fizjoterapia; 4, 1-2: 39-43. 10. Opara J., Chromy M., Szeliga-Cetnarska M. et al. 1998. Skale udarów REPTY. Skala Repty dla oceny stopnia uszkodzenia mózgu po udarze. Część I. Neurol Neurochir Pol.; 32, 4: 803-12. 11. Opara J. Szeliga-Cetnarska M., Chromy M. et al. 1998. Skale udarów REPTY. Wskaźnik Funkcjonalny REPTY dla oceny czynności życia codziennego u chorych z niedowładem połowiczym po udarze mózgowym. Część II. Neurol Neurochir Pol.; 32, 4: 813-22. 12. Opara J. 1999. Możliwości obiektywnej oceny wyników leczenia i rehabilitacji chorych po udarze mózgowym. Polski Merkuriusz Lek,; 6, 36: 336-39. 13. Opara J. 1999. Skale udarów. Politechnika Opolska; Opole. 14. Opara J. 2004. Podstawy rehabilitacji neurologicznej. W: Kozubski W., Liberski P. (red): Choroby Układu Nerwowego. PZWL; Warszawa: 561-71. 15. Ploughiman M. 2002. A review of brain neuroplasticity and implication for the physiotherapeutic management of stroke. Physiotherapy Kanada; 54 (3): 164-76. 16. Rehabilitacja chorych po udarze metodą Bobath (materiały szkoleniowe). 2003. Polskie Towarzystwo Fizjoterapii; Katowice. 188

17. Seniów J., Członkowska A. 2003. Poznawcze i emocjonalne konsekwencje udaru mózgu w aspekcie procesu rehabilitacji. Rehab Med.; 7: 1. 18. Usprawnianie po udarze mózgu. 2002. Associazone Italiano Amici di Rocoul Folleroau. Przekł. A. Cieślar-Korfel. Elipsa-Jaim; Katowice. 19. Warlow Ch. 1996. Neurologia. PZWL; Warszawa. 20. Zembaty A. 2003. Kinezyterapia. Urban & Partner; Wrocław. 21. Zielińska-Charszewska S. 1987. Rehabilitacja neurologiczna chorych w domu. PZWL; Warszawa. RESULTS OF EARLY REHABILITATION OF PATIENTS AFTER STROKE Summary M. Błaszczyszyn The paper deals with the results of early post-stroke rehabilitation. The Functional Index Repty in evaluation of activities of daily living has been used. FIR consists of 15 items. This is useful in evaluation of the effects of rehabilitation at patients with hemiplegia after stroke. The ability to perform everyday activities and gait has been examined in a group of 20 post-stroke patients. In 60% of the examined patients the improvement in the field of the ability to perform activity of daily living has been observed. The improve in gait in 75% of patients has been obsedrved. Key words: ADL, functional evaluation, rehabilitation, stroke 189