PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU Język angielski I. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Politechniczny 3. STUDIA Kierunek stopień tryb język status przedmiotu AiR I Stacjonarne/Niestacjonarne Angielski Obieralny 4. CEL PRZEDMIOTU 1) Umiejętność komunikowania się w języku angielskim. ) Posiadanie dużego zasobu słownictwa oraz zwrotów. 3) Opanowanie czterech umiejętności językowych; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Poznanie reguł gramatyki angielskiej. 5) Posiadanie podstawowych informacji dotyczących kultury anglosaskiej. 5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Poziom A1 B. Wstępna wiedza z j. angielskiego na poziomie liceum 6. EFEKTY KSZTAŁCENIA A. Wiedza B. Umiejętności 9A_U04 Potrafi budować proste zdania w sposób poprawny gramatycznie. Potrafi słuchać i czytać ze zrozumieniem C. Kompetencje
7. TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA STACJONARNE Wykład Ćwiczenia C1- Who is who word order in 3 questions, wyrażenia czasownikowe C-Who knows you better present 3 simple, rodzina, przymiotniki opisujące osobowość C3-At the Moulin Rouge, present 3 continuous, części ciała, przyimki miejsca C4-The Devil s Dictionary, 3 defining relative clauses, zwroty przydatne przy parafrazowaniu C5-Practical English, Na lotnisku 3 C6-Writing-opisywanie osób 3 C7-Right place, wrong time, past 3 simple regular and irregular verbs C8-A moment in time, past 3 continuous, przyimki czasu i miejsca C9-Fifty years of pop, questions 3 with and without auxiliaries, wyrazy pytające, muzyka C10-One October evening, so,because, but, although, wyrażenia czasownikowe Laboratorium SUMA GODZIN SUMA GODZIN 30 SUMA GODZIN TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia C1- Who is who word order in questions, wyrażenia czasownikowe C-Who knows you better present simple, rodzina, przymiotniki opisujące osobowość C3-At the Moulin Rouge, present continuous, części ciała, przyimki miejsca C4-The Devil s Dictionary, 1 defining relative clauses, zwroty przydatne przy parafrazowaniu C5-Practical English, Na lotnisku 1 C6-Writing-opisywanie osób 1 C7-Right place, wrong time, past Laboratorium
simple regular and irregular verbs C8-A moment in time, past continuous, przyimki czasu i miejsca C9-Fifty years of pop, questions with and without auxiliaries, wyrazy pytające,muzyka C10-One October evening, so,because, but, although, wyrażenia czasownikowe SUMA GODZIN SUMA GODZIN 18 SUMA GODZIN 8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Metody podające, metody programowe, metody praktyczne, praca z materiałami audio i wideo Środki dydaktyczne: projektory multimedialne 9. SPOSÓB ZALICZENIA Zaliczenie na ocenę 10. FORMY ZALICZENIA Test gramatyczno-leksykalny 11. SPOSOBY OCENY Test obejmuje treści prezentowane na ćwiczeniach. Do zaliczenia wymagane jest uzyskanie 60% maksymalnej liczby punktów. 3
1. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia na zrealizowanie Aktywności Stacjonarne Niestacjonarne Godziny kontaktowe z 30 18 nauczycielem Przygotowanie się do laboratorium 0 0 Przygotowanie się do zajęć 0 1 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTOW ECTS DLA PRZEDMIOTU 1 13. WYKAZ LITERATURY A. Literatura wymagana 1. New English File pre-intermediate, student s book, C. Oxenden, C. Latham-Koenig, P. Seligson, Oxford University Press 006. New English File pre-intermediate, workbook, C. Oxenden, C. Latham-Koenig, P. Seligson, Oxford University Press 006 3. English Grammar in Use, R. Murphy, Cambridge University Press 004 B. Literatura uzupełniająca 1.. n. 14. PROWADZĄCY PRZEDMIOT OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: mgr Andrzej Sarata-Borowiecki 1 Imię i nazwisko Tytuł/stopień naukowy Instytut Kontakt e- mail Andrzej Borowiecki Mgr Sarata- Studium języków obcych asboro@op.pl 4
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU Język niemiecki I. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Politechniczny 3. STUDIA Kierunek stopień tryb język status przedmiotu AiR I Stacjonarne/Niestacjonarne Niemiecki Obieralny 4. CEL PRZEDMIOTU - zapoznanie studentów z podstawami gramatyki - ukształtowanie wśród studentów umiejętność rozumienia prostych tekstów dotyczących życia codziennego 5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Poziom A1 B. Wstępna wiedza z j. niemieckiego na poziomie liceum 6. EFEKTY KSZTAŁCENIA A. Wiedza B. Umiejętności 9B_U05 Potrafi budować proste zdania w sposób poprawny gramatycznie Potrafi czytać ze zrozumieniem proste instrukcje urządzeń domowego użytku 1
C. Kompetencje 7. TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA STACJONARNE Wykład Ćwiczenia Laboratorium C1- Rodzina: odmiana czasowników regularnych C-Praca i czas wolny 3 C3-Czasowniki modalne i czasowniki zwrotne C4-Uniwersytet, edukacja, 5 przyszły zawód: wprowadzenie do czasów C5-Czas przeszły prosty 4 C6-Jedzenie, restauracja, 4 kuchnia: zamawianie posiłków C7-Urządzenia AGD: funkcja i 4 przeznaczenie C8-Przyimki określające miejsce 5 i czas C9-Zastosowania praktyczne 5 poznanych reguł i słów w kontekście tekstów technicznych SUMA GODZIN SUMA GODZIN 30 SUMA GODZIN TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia C1- Rodzina: odmiana 1 czasowników regularnych C-Praca i czas wolny 1 C3-Czasowniki modalne i 1 czasowniki zwrotne C4-Uniwersytet, edukacja, przyszły zawód: wprowadzenie do czasów C5-Czas przeszły prosty C6-Jedzenie, restauracja, kuchnia: zamawianie posiłków C7-Urządzenia AGD: funkcja i 3 przeznaczenie C8-Przyimki określające miejsce 3 i czas C9-Zastosowania praktyczne 3 Laboratorium
poznanych reguł i słów w kontekście tekstów technicznych SUMA GODZIN SUMA GODZIN 18 SUMA GODZIN 8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Metody podające, metody programowe, metody praktyczne, praca z materiałami audio i wideo Środki dydaktyczne: projektory multimedialne 9. SPOSÓB ZALICZENIA Zaliczenie na ocenę 10. FORMY ZALICZENIA Test gramatyczno-leksykalny 11. SPOSOBY OCENY Test obejmuje treści prezentowane na ćwiczeniach. Do zaliczenia wymagane jest uzyskanie 60% maksymalnej liczby punktów. 1. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia na zrealizowanie Aktywności Stacjonarne Niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 18 Przygotowanie się do laboratorium 0 0 Przygotowanie się do zajęć 0 1 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTOW ECTS 1 DLA PRZEDMIOTU 13. WYKAZ LITERATURY A. Literatura wymagana 1. Helbig, G., Deutsche Grammatik, Langenscheidt, Leipzig, 1991. Dialag Beruf, Max Hueber Verlag, Ismaning, 00 3
3. Matecki, U., Dreimal Deutsch, Ernst Klett Sprachen, 005 4. Gerbes, J., Fit furs Goethe-Zertifikat A, Max Hueber Verlag, Ismaning, 00 B. Literatura uzupełniająca 1.. n. 14. PROWADZĄCY PRZEDMIOT OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: mgr Anna Akielaszek-Witczak 1 Imię i nazwisko Tytuł/stopień naukowy Instytut Kontakt e- mail Anna Akielaszek-Witczak Mgr Studium języków obcych a.akielaszek@pwsz.glogow.pl 4