Karta (sylabus) modułu/przedmiotu. MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (Nazwa kierunku studiów) Studia I Stopnia

Transkrypt

1 Karta (sylabus) modułu/przedmiotu MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (Nazwa kierunku studiów) Studia I Stopnia Przedmiot: Lektorat języka angielskiego I English I Rok: I Semestr: pierwszy M 1 P _1 Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Wykład - Ćwiczenia 30 Laboratorium - Projekt - Liczba punktów ECTS: 3 Cel przedmiotu C1 usystematyzowanie posiadanej przez studentów wiedzy z zakresu języka angielskiego ogólnego C usystematyzowanie zasad gramatycznych oraz leksykalnych C3 rozwinięcie umiejętności mówienia, pisania tekstów użytkowych oraz nia ze słuchu z zakresu słownictwa ogólnego Wymagania wstępne wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 posiada elementarną wiedzę słownictwa ogólnego posiada elementarną umiejętność nia tekstów pisanych i mówionych 3 posiada elementarną wiedzę z zakresu gramatyki Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: EK1 zna i podstawowe dotyczące pracy, itp. EK teksty W zakresie umiejętności: EK3 pować życia EK4 oraz teksty EK 5 W zakresie kompetencji społecznych: EK6 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć - ćwiczenia Treści programowe Liczba godzin ĆW 1 Czas Present Simple. Słownictwo dotyczące opisu osób. ĆW Czas Present Continuous. Przyimki miejsca. ĆW 3 Porównanie czasów Present Simple oraz Present Continuous. Przymiotniki. ĆW 4 Słownictwo na lotnisku. Pisanie a do przyjaciela. ĆW 5 Czas Past Simple. Opisywanie miejsc. ĆW 6 Czas Pst Continuous. Opisywanie wydarzeń z

2 przeszłości. ĆW 7 Układanie pytań szczegółowych. Muzyka. ĆW 8 Spójniki. Budowanie zdań poprawnych gramatycznie ze spójnikami. ĆW 9 Słownictwo w hotelu. Opisywanie ważnych wydarzeń w życiu. Poszukiwanie niezbędnych informacji w Internecie. ĆW 10 Konstrukcja be going to. Mówienie o planach na przyszłość. Planowanie wakacji. ĆW 11 Czas Future Simple. Przewidywanie wydarzeń. Części ciała. ĆW 1 Czas Present Continuous do wyrażania przyszłości. Słownictwo dotyczące pogody. ĆW 13 Powtórzenie czasów gramatycznych. Słownictwo dotyczące środowiska naturalnego. ĆW 14 Słownictwo w restauracji. Pisanie a do znajomych z za granicy. ĆW 15 Powtórzenie materiału. Suma godzin: 30 Metody i środki dydaktyczne 1 ćwiczenia audytoryjne Sposoby oceniania Ocenianie kształtujące F1 określanie celu lekcji i przedstawienie go studentom F ustalenie i podanie studentom kryteriów oceniania F3 formułowanie pytań kluczowych F4 stosowanie różnorodnych technik zadawania pytań F5 stosowanie informacji zwrotnych dotyczących pracy studentów F6 wprowadzenie samoocenę i oceny koleżeńskiej Ocenianie podsumowujące kolokwium w formie pisemnej Obciążenie pracą studenta Forma aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze. Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie konsultacji i egzaminu łączna liczba godzin w semestrze Godziny niekontaktowe - przygotowanie się do zajęć Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Suma 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla 3 przedmiotu Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 New English File Clive Oxenden, OXFODR University Press Słowniki polsko-angielskie, angielsko-polskie Oxford, Longman

3 3 Hollet, V., Sydes, J., Tech Talk Intermediate, 009, Oxford Business English 4 Thomson, A.J, Martinet, A.V., A Practical English Grammar, 1986, OUP 5 Murphy, R., English Grammar in Use1993, Cambridge University Press 6 Walker, E., Elsworth, S., Grammar Practice for Intermediate Students, 1994, Longman 7 Seidel, K.-H., Słownik techniczny angielsko-polski polsko-angielski009, REA Macierz efektów kształcenia Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe EK1 MBM1P_U05 C1, C, C3 ĆW EK MBM1P_U05 C, C3 ĆW EK3 MBM1P_U05 C, C3 ĆW EK4 MBM1P_U05 C, C3 ĆW EK5 EK6 MBM1P_U05 MBM1P_U01 MBM1P_K01 MBM1P_K03 C, C3 ĆW C, C3 ĆW Metody i środki dydaktyczne Sposoby oceniania Formy oceny - szczegóły Na ocenę Na ocenę 3 (ndst) (dst) EK1 EK EK3 nie zna i nie elementarnych zwrotów potocznych i wyrażeń dotyczących życia pracy, itp nie tekstów pować pracy, itp teksty w pować Na ocenę 3 (dst) teksty teksty w pować Na ocenę 4 (db) teksty ; pować teksty w zasadniczym pować Na ocenę 4 (db) teksty ; płynnie pować różnych technik; oraz teksty teksty wykazując nieznaczną nieznajomość słów w języku obym pować Na ocenę 5 (bdb) bardzo dobrym, teksty ; pować bezbłędnie; mówić, teksty; teksty bez korzystania ze słownika języków obcych płynnie pować

4 EK4 EK5 EK6 życia oraz nie tekstów w zakresie języka ogólnego potrzebnych informacji z nie potrzeby życia mówić, teksty w w w znikomym życia mówić, teksty w zadowalajacym w zadowalajacym w zadowalajacym życia bez większych zakłóceń w ich mówić, teksty bez większych zakłóceń życia z nielicznymi zakłóceniami w ich mówić, teksty z nielicznymi zakłóceniami życia bez zakłóceń w ich płynnie oraz teksty w zakresie języka ogólnego bez zakłóceń samodzielnie Autorzy programu: Adres Jednostka organizacyjna: Izabella Kontek, Dorota Tomczyk, Agnieszka Bandzul, Tomasz Praczuk izakontek@gazeta.pl, dtomczyk@pwsz.chelm.pl, agabandzul@wp.pl, tomasz.praczuk@wp.pl Studium Języków Obcych

5 Karta (sylabus) modułu/przedmiotu MECHANIKA I BUDOWA MASZYN (Nazwa kierunku studiów) Studia I Stopnia Przedmiot: Lektorat języka niemieckiego I German I Rok: I Semestr: pierwszy M 1 P _1 Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Wykład - Ćwiczenia 30 Laboratorium - Projekt - Liczba punktów ECTS: 3 Cel przedmiotu C1 usystematyzowanie posiadanej przez studentów wiedzy z zakresu języka niemieckiego ogólnego C usystematyzowanie zasad gramatycznych oraz leksykalnych C3 rozwinięcie umiejętności mówienia, pisania tekstów użytkowych oraz nia ze słuchu z zakresu słownictwa ogólnego Wymagania wstępne wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 posiada elementarną wiedzę słownictwa ogólnego posiada elementarną umiejętność nia tekstów pisanych i mówionych 3 posiada elementarną wiedzę z zakresu gramatyki języka niemieckiego Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: EK1 zna i podstawowe dotyczące pracy, itp. EK teksty W zakresie umiejętności: EK3 pować życia EK4 oraz teksty EK 5 W zakresie kompetencji społecznych: EK6 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć - ćwiczenia Treści programowe ĆW 1 Czas Präsens. Słownictwo dotyczące opisu osób, podawanie danych osobowych, nazwy zawodów z branży mechanicznej. Formułowanie życiorysu. ĆW Czas Präsens. Przyimki z celownikiem i biernikiem. Nazwy typowych narzędzi i urządzeń technicznych i prostych czynności z nimi związanych. ĆW 3 Czas Präsens. Opis dnia. Czynności w czasie wolnym, nawiązywanie kontaktów towarzyskich, zainteresowania. Liczba godzin

6 ĆW 4 Słownictwo na lotnisku. Pisanie a do przyjaciela. ĆW 5 Czas Perfekt. Opis dnia wczorajszego. ĆW 6 Czas Perfekt. Opisywanie wydarzeń z przeszłości. ĆW 7 Układanie pytań szczegółowych. Zainteresowania. Praca dorywcza i wakacyjna. ĆW 8 Spójniki. Budowanie zdań poprawnych gramatycznie ze spójnikami. Opisywanie ważnych wydarzeń w życiu. ĆW 9 Słownictwo w hotelu i na dworcu kolejowym. Podawanie celów podróży, środków komunikacji, różne formy wypoczynku. Poszukiwanie niezbędnych informacji w Internecie. ĆW 10 Czas przyszły Futur I. Mówienie o planach na przyszłość. Planowanie wakacji. ĆW 11 Części ciała. Wizyta u lekarza słownictwo, dialogi ĆW 1 Czas Imperfekt. Słownictwo dotyczące pogody. ĆW 13 Powtórzenie czasów gramatycznych. Słownictwo dotyczące środowiska naturalnego. ĆW 14 Słownictwo w restauracji. Pisanie a do znajomych z zagranicy. ĆW 15 Powtórzenie materiału. Suma godzin: 30 Metody i środki dydaktyczne 1 ćwiczenia audytoryjne Sposoby oceniania Ocenianie kształtujące F1 określanie celu lekcji i przedstawienie go studentom F ustalenie i podanie studentom kryteriów oceniania F3 formułowanie pytań kluczowych F4 stosowanie różnorodnych technik zadawania pytań F5 stosowanie informacji zwrotnych dotyczących pracy studentów F6 wprowadzenie samoocenę i oceny koleżeńskiej Ocenianie podsumowujące kolokwium w formie pisemnej Obciążenie pracą studenta Forma aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze. Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie konsultacji i egzaminu łączna liczba godzin w semestrze Godziny niekontaktowe - przygotowanie się do zajęć Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Suma 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla 3 przedmiotu

7 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 Welttour, Nowa Era; Mit Beruf auf Deutsch Nowa Era Słowniki polsko-niemieckie, niemiecko-polskie PONS, Langenscheidt, Repetytorium gramatyczne S. Bęza. Macierz efektów kształcenia Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe EK1 MBM1A_U05 C1, C, C3 ĆW EK MBM1A_U05 C, C3 ĆW EK3 MBM1A_U05 C, C3 ĆW EK4 MBM1A_U05 C, C3 ĆW EK5 EK6 MBM1A_U05 MBM1A_U01 MBM1A_K01 MBM1A_K03 C, C3 ĆW C, C3 ĆW Metody i środki dydaktyczne Sposoby oceniania Formy oceny - szczegóły Na ocenę Na ocenę 3 (ndst) (dst) EK1 EK nie zna i nie elementarnych zwrotów potocznych i wyrażeń dotyczących życia pracy, itp pracy, itp Na ocenę 3 (dst) teksty Na ocenę 4 (db) teksty ; pować Na ocenę 4 (db) teksty ; płynnie pować różnych technik; oraz teksty Na ocenę 5 (bdb) bardzo dobrym, teksty ; pować bezbłędnie; mówić, teksty; teksty teksty teksty teksty teksty nie w w w wykazując bez korzystania tekstów zasadniczym nieznaczną ze słownika nieznajomość języków obcych słów w języku obym EK3 płynnie

8 EK4 EK5 EK6 pować życia oraz nie tekstów w zakresie języka ogólnego potrzebnych informacji z nie potrzeby pować życia mówić, teksty w w w znikomym pować życia mówić, teksty w w w pować życia bez większych zakłóceń w ich mówić, teksty bez większych zakłóceń pować życia z nielicznymi zakłóceniami w ich mówić, teksty z nielicznymi zakłóceniami pować życia bez zakłóceń w ich płynnie oraz teksty w zakresie języka ogólnego bez zakłóceń samodzielnie Autor programu: Adres Jednostka organizacyjna: Renata Jóźwiak rjozwiak@pwsz.chelm.pl Studium Języków Obcych