Tryb studiów Niestacjonarne Nazwa kierunku studiów EKONOMIA Poziom studiów Stopień drugi Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Rok studiów/ semestr I, II/1,2,3,4 sylabus całościowy na 4semestry nauki po 20 godzin w semestrze Specjalność Gospodarka finansowa przedsiębiorstwa Liczba punktów kredytowych ECTS (zawarta w planie studiów) 2/semestr Bilans nakładu pracy udział w ćwiczeniach 20; udział w konsultacjach 5; przygotowanie do zajęć 10; studenta i studiowanie literatury 5 ;przygotowanie do egzaminu 10 ; egzamin 2 Wskaźniki ilościowe Nakład pracy studenta związany z zajęciami ii : Liczba godzin Punkty ECTS wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 20 1 Praca samodzielna 32 1 Nazwa przedmiotu Język angielski specjalistyczny lektorat Język przedmiotu Angielski Imię, nazwisko i tytuł/stopień prowadzącego przedmiot Imiona, nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego Forma i wymiar zajęć Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne Ogólna liczba godzin 20 Liczba godzin w 2 tygodniu / liczba godzin na zjazd konwersatorium, metody praktyczne i aktywizujące: konwersacje symulacja scenek z życia codziennego 3.słuchanie dialogów, tekstów i wiadomości 4.czytanie, analiza i tłumaczenie tekstów 5.ćwiczenia Metody dydaktyczne Ćwiczenia, ćwiczenia laboratoryjne,
Cel przedmiotu gramatyczne (pisane i interaktywne) 6.pisanie krótkich tekstów (maile, listy) 7.prezentacje samodzielnie przygotowanych zagadnień Konsolidacja materiału na poziomie B Dodatkowe słownictwo i struktury językowe zgodne ze specjalizacją kierunku na poziomie B2. Założenia i cel przedmiotu (efekty kształcenia) Efekty kształcenia Sposób oceny Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych Efekty kształcenia w zakresie wiedzy: Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku Ekonomia Zna w pełni terminologię używaną w naukach ekonomicznych oraz ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat pojęć i kategorii związanych z gospodarką finansową przedsiębiorstwa. Ma rozszerzoną wiedzę o powiązaniach występujących między uczestnikami stosunków gospodarczych zarówno w skali mikro, jak i makroekonomicznej Efekty kształcenia w zakresie umiejętności: Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania prac pisemnych, w języku polskim i obcym, poświęconych konkretnemu zagadnieniu z zakresu nauk ekonomicznych, w szczególności gospodarki finansowej przedsiębiorstwa, właściwie dobierając materiały źródłowe. S2P_W06 S2P_W02 S2P_W03 S2P_W04 S2P_U11 S2P_U09 K_W06 K_W04 K_U10 K_U11 Potrafi przygotować wypowiedź ustną w języku polskim i obcym poświęconą konkretnemu zagadnieniu związanemu z funkcjonowaniem przedsiębiorstw. S2P_U10 K_U12 3. Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla ekonomii, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu 3. S2P_U11 3. K_U15
Kształcenia Językowego Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Efekty kształcenia w zakresie kompetencji społecznych: Jest świadomy zakresu swojej wiedzy i umiejętności i potrafi je samodzielnie uzupełniać Rozumie potrzebę kształcenia ustawicznego. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. S2P_K06 S2P_K01 K_K01 K_K02 Wymagania wstępne (przedmioty wprowadzające i zakres posiadanej wiedzy) Poziom kompetencji językowej definiowanej jako B1 B Treści merytoryczne przedmiotu: (opis treści w każdej formie zajęć) Wykład Razem godzin Zawartość tematyczna poszczególnych wykładów L.godz. Ćwiczenia Zawartość tematyczna poszczególnych ćwiczeń Tematy, sytuacje, leksyka 1) akcesoria i artykuły biurowe; meble i urządzenia w biurze/banku itp.; dokumentacja biurowa; przechowywanie dokumentacji; wykresy i dane statystyczne; korespondencja biznesowa: listy biznesowe i zaproszenia; komputer w biurze; 2) przyjmowanie i prowadzenie rozmów telefonicznych; przyjmowanie gości i partnerów biznesowych; komunikacja w biznesie: wideokonferencja, email, SMS, poczta głosowa; zebrania i konferencje; prezentacje; 3) działy w zakładzie pracy; zatrudnienie w biznesie; stanowiska i funkcje pracowników; umiejętności i kwalifikacje; godziny pracy; 4) typy zarządzania; praca w zespołach; zarobki, premie i podwyżki; 5) działalność biznesowa, ceny i usługi; transakcje biznesowe; negocjacje; 6) produkcja, marketing, sprzedaż; standardy jakości; innowacje; 7) konkurencja na rynku; finanse, bankowość, księgowość; 8) wyjazd służbowy, rezerwacja lotu i hotelu; globalizacja w biznesie; 9) różnice kulturowe w biznesie. 10) pracownicy sektora finansów: kasjer, obsługa kont, kredytów, inwestycji; księgowy, audytor, kontroler, doradca podatkowy, doradca finansowy, broker; 11) pieniądze: gotówka, waluta; kurs wymiany; karty kredytowe; płynność finansowa; debet; spadek wartości, dewaluacja; pozyskiwanie funduszy; koszty zmienne; 12) dokumenty finansowe, księgowe, bankowe i ich analiza i interpretacja; 13) deklaracje o uzyskanych dochodach; deklaracje zysków i strat; deklaracje przepływu gotówki; bilanse; cykl księgowy; 14) usługi bankowe: transfer, pożyczka, kredyt; fundusze inwestycyjne; konto osobiste, konto oszczędnościowe; dostęp do konta; rodzaje banków: komercyjne, spółdzielcze, towarzystwa kredytowe; bank centralny; rodzaje inwestycji; opłacalność; bankowość inwestycyjna; aktywa materialne i niematerialne; oszustwa bankowe; oszustwa i błędy księgowe; L.godz. 4godziny lekcyjna na jednostkę tematyczną
15) konkurencja na rynku bankowym i finansowym; kryzys finansowy i bankructwo; prawo bankowe; prawo finansowe; zasady i standardy księgowe; popyt, podaż, koszty i budżet; prognozy sprzedaży i zysku; 16) wypłacalność; punkt rentowności; podatki; uchylanie się od podatków; księgowość podatkowa; giełda i zasady jej funkcjonowania; inwestowanie na giełdzie; 17) rynek ubezpieczeń; wskaźniki ekonomiczne; stabilizacja ekonomiczna; globalizacja; 18) etyka na rynku finansowym. 19) terminy i pojęcia prawnicze; 20) źródła informacji; dokumentacja prawna; protokół; akta; 21) stanowienie prawa; władza sądownicza; pochodzenie praw w danym kraju; 22) przestępstwa finansowe,prawo karne; prawo cywilne; prawo administracyjne; prawo międzynarodowe; 23) struktura sądu; przestępstwa; naruszenie prawa cywilnego; naruszenie porządku publicznego; 24) rozstrzyganie sporów; postępowanie polubowne; mediacja; 25) odpowiedzialność prawna; odpowiedzialność za jakość sprzedawanych towarów; 26) składanie wniosku; umowy prawne; naruszenie umowy i wejście na drogę sądową; 27) organizacja pracy prawnika; honorarium prawnika; przechowywanie dokumentów; 28) Kolokwium 29,30) Kolokwium/ Egzamin Razem godzin 4x20 Literatura podstawowa i dodatkowa Podstawowa: Prowadzący mogą wybrać wśród następujących podręczników: Career Paths Business English, John Taylor, Jeff Zeter, Express Publishing. Career Paths Finance, Virginia Evans, Jenny Dooley, Ketan C. Patel, Express publishing. 3. John Allison, Jeremy Townend, Paul Emmerson, Karen Richardson, John Sydes, Marie Kavanagh; The Business, Macmillan. 4. Ian MacKenzie; English for Finance (B2) OUP. 5. David Falvey, David Otton, Simon Kent, Margaret O'Keeffe, Iwonna Dubicka; Market Leader, Longman. 6. Materiały autorskie prowadzącego zajęcia. 7. Słownik biznesu (polskoangielskorosyjski), Kraków 2009. 8.Słownik pięciojęzyczny ekonomicznohandlowy (polskoangielskofrancuskoniemieckorosyjski). Wydawnictwo Kanion, Zielona Góra 1993. Uzupełniająca: Prasa anglojęzyczna dotycząca języka specjalistycznego. Materiały autorskie prowadzącego zajęcia. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zasady dopuszczenia do egzaminu: Zaliczenie ćwiczeń. Sposób i zasady zaliczenia określonej formy zajęć: zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie oceny aktywności na zajęciach (20% oceny), zaliczenia kolokwiów (50% oceny) i pracy semestralnej (30% oceny). Egzamin (pisemny) Kolokwium 3. projekt /praca semestralna weryfikacja poprzez obserwację Dominujące formy pomiaru (oceny) pracy studenta: (wybierz i określ udział) jak wyżej Podpisy zespołu dydaktycznego: Prowadzący przedmiot......
(imię i nazwisko) (podpis) i Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS 25 30 h. ii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.