Σ Ο Φ Ι Α. Przekłady. Переводы. Patočka o fenomenologach. Nicolai Hartmannowi w sześćdziesiątą rocznicę urodzin



Podobne dokumenty
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

DIETRICH VON HILDEBRAND CZYM JEST FILOZOFIA? Tłumaczenie. Paweł Mazanka Janusz Sidorek. Wydawnictwo WAM

Sylabus LICZBA GODZIN. Treści merytoryczne przedmiotu

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

PEF Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

Johann Gottlieb Fichte

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

INFORMATYKA a FILOZOFIA

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu

ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

6 Bóg w myśli Schelera

JAK STUDIUJE SIĘ FILOZOFIĘ?

Wydawnictwo IFiS PAN Warszawa Daniel Roland Sobota. Narodziny fenomenologii z ducha pytania. Johannes Daubert i fenomenologiczny rozruch

1. WPROWADZENIE. Metody myślenia ta części logiki, która dotyczy zastosowania. praw logicznych do praktyki myślenia.

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii.

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

POJĘCIE KATEGORII A PROBLEM GRANIC POZNANIA. NICOLAI HARTMANN A IMMANUEL KANT

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

SPIS TREŚCI BYCIE I CZAS. Wprowadzenie

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Tomasz Dreinert Zagadnienie "rzeczy samej w sobie" w transcendentalizmie Immanuela Kanta. Pisma Humanistyczne 3,

REGUŁY ANALIZY TEKSTU NAUKOWEGO

ESTETYKA FILOZOFICZNA

Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności

Baruch Spinoza ( )

SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany

Sylabus. Kod przedmiotu:

12. Idealizm subiektywny i idealizm obiektywny. Metafizyczny realizm

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

Michał Kruszelnicki. Drogi francuskiej heterologii

Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk

ISSN Studia Sieradzana nr 2/2012

ORIENTACJE, METODY, PROCEDURY i TECHNIKI BADAWCZE

SYLLABUS ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH: JOHANNES VOLKELT I MOŻLIWOŚĆ METAFIZYKI

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

LOGIKA Wprowadzenie. Robert Trypuz. Katedra Logiki KUL GG października 2013

Karta Opisu Przedmiotu

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

osobiste zaangażowanie, czysto subiektywna ludzka zdolność intuicja, jako warunek wewnętrznego doświadczenia wartości.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Pluralizm XX wieku ontologia N. Hartmanna. BYT IDEALNY BYT IRREALNY BYT REALNY

OPERA PHILOSOPHORUM MEDII AEVI

EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA

Rodzaje prac naukowych

Spór o poznawalność świata

Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga?

Fenomenologia Husserla

PLATONIZM I NEOPLATONIZM W UJĘCIU PROFESORA GOGACZA

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia

MAX WEBER zainteresowania: socjologia, ekonomia polityczna, prawo, teoria polityki, historia gospodarcza, religioznawstwo, metodologia nauk

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa

George Berkeley ( )

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU:

POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ

Filozofia wyobraźni Karola Libelta Dr Magdalena Płotka

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei

AUTONOMIA JAKO ZASADA ETYCZNOŚCI

FILOZOFOWIE UMYSŁU. Angielskie oświecenie

Ontologie, czyli o inteligentnych danych

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka

Marta Ples Kant i horyzonty filozofii krytycznej. Folia Philosophica 26,

Zagadnienia antropologii filozoficznej

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

Nicolaia Hartmanna i Martina Heideggera postneokantowskie projekty filozofii W STRONĘ ONTOLOGII W STRONĘ ONTOLOGII. Alicja Pietras

Obraz nauki i rzeczywistości z perspektywy strukturalizmu Michała Hellera

3. Spór o uniwersalia. Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA

Aby móc mówić o prawach człowieka, należy najpierw rozróżnić kilka aspektów słowa "prawo".

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

Wstęp 9. I. Stawiając pytania 11

KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.

Transkrypt:

ISSN 1642-1248 Σ Ο Φ Ι Α NR 7/2007 Przekłady Jan Patočka Patočka o fenomenologach. Nicolai Hartmannowi w sześćdziesiątą rocznicę urodzin Паточка о феноменологах. Николаю Гартманну к шестидесятилетию со дня рождения Nicolai Hartmann jest filozofem, którym współczesna filozofia niemiecka chełpi się jako swą rzeczywistą wielkością. Jego uznanie ma charakter ogólnoświatowy. W jego wykładach każdego roku uczestniczą tysiące studentów z Niemiec i z zagranicy. Każda licząca się biblioteka posiada jego obszerne dzieła, a od pewnego czasu potęgują się wyniki jego długoletniej intensywnej pracy filozoficznej, jak też ukazuje się cały szereg często ponownie wydawanych publikacji. Oznacza to z pewnością triumf długiego wysiłku, lecz zarazem także to, że pierwotne filozoficzne uniesienie, które czyniło Hartmanna tym, który kieruje nowym filozoficznym ruchem protestującym przeciwko abstrakcyjnemu kantyzmowi i metodycznemu idealizmowi Szkoły Marburskiej, dziś już jest daleko za ogólną współczesną fazą niemieckiego myślenia filozoficznego. To uniesienie przypada na ostatnie lata przedwojenne i pierwsze lata powojenne, w których dominował pierwotnie neokantowski zapał. Jeden z najbardziej zdolnych i wyuczonych adeptów Szkoły Marburskiej, który wówczas przesądzał o oficjalnym filozoficznym stanowisku i opanował całkowicie znaczącą część katedr w Niemczech, dokonał znamiennej apostazji i wystąpił przeciwko nieuznawaniu realistycznego bieguna. Początkowe zainteresowania Hartmanna obejmowały historię filozofii, w której uczynił znaczącym zagadnienie tzw. historii problemów. Jego pierwsza wielka książka Platos Logik des Seins (1909) płynęła pełnymi żaglami w stronę marburskiej interepretacji Platona, znanej w postaci czystej z dzieła Natorpa

244 Platos Ideenlehre (1903). Marburskie tezy zostały u ucznia jeszcze bardziej wyostrzone, stały się bardziej jednostronne i ograniczone niż u nauczyciela. Chodziło o to, by wykazać, że teoria idei nie jest żadną ontologią, lecz logiką bytu, tzn. teorią myślenia o bycie, lecz taki byt nie jest wówczas bytem absolutnym, lecz bytem myślenia. Gruntowna, licząca 512 stron książka wskazywała już na pewien szczególny charakter późniejszego sposobu myślenia Hartmanna, przede wszystkim na jego zamiłowanie do aporetyki, tzn. antynomicznie zaostrzonego formułowania problemów. Hartmann jednakże stał się znanym myślicielem przez to, że łączył historię filozofii i systematykę, przy czym odszedł od marburskiego idealizmu. Znaczenie tego odejścia dla niemieckiej opinii filozoficznej polegało na tym, że opinia ta przeglądała się właśnie w tym zakresie problemowym, który transcendentalny idealizm rezerwował wyłącznie dla siebie, mianowicie w zakresie problematyki teoriopoznawczej, przede wszystkim apriorycznego poznania, w stosunku myślenia i rzeczywistości, w problemie celów i postępu poznania zatem we wszystkim tym, wokół czego obracała się dotychczasowa praca Hartmanna i jej wyniki. Opublikował on najpierw w 1915 roku w Logos artykuł Über die Erkennbarkeit des Apriorischen 1. Pod wpływem Badań logicznych Husserla, a priori nie zostało ujęte jako czyste założenie myślenia, lecz jako coś obiektywnego, coś, czego źródła nie leżą w czystym myśleniu. Badania logiczne w ogóle wywarły na naszego autora ogromny wpływ. Także taki wpływ miała fenomenologia w ujęciu monachijskich uczniów Husserla, tzn. w swym realistycznie-ontologicznym ukierunkowaniu. Ontologię bowiem pojmowano wówczas jako po prostu dziedzinę, która ustala istotne pojęcia i prawa różnorodnych obszarów bytowych, o ile są one dostępne apriorycznemu ustaleniu, istotowemu oglądowi. Hartmann przyswoił sobie tę metodę, powiązał ją z innymi metodami i pojęciami zaczerpniętymi z filozofii krytycznej i antycznej (zajmował się żarliwie przede wszystkim Platonem, Arystotelesem i Proklosem), i tak krocząc, dążył do zbudowania metafizycznego poznania, tzn. systematycznego przeglądu wszystkich problemów poznania z nowo uzyskanego ontologicznego stanowiska. Pierwsze wydanie Grundzüge einer Metaphysik der Erkenntnis ukazało się w 1921 roku. Książka wywołała tak ogromną sensację, że już w 1925 roku konieczne było nowe wydanie, które Hartmann znacząco przeredagował. Podstawą tej metafizyki poznania jest fenomenologia poznania, tzn. aprioryczna, wewnętrzna analiza podstawowych faktów poznania, które jest rozumiane w daleko szerszym sensie niż jedynie postrzeganie i myślenie. Jednakże fenomenologia nie jest w stanie sama dostarczyć filozoficznych wyników, lecz prowadzi jedynie do sformułowania problemów, do aporetyki, tzn. wiedzy, która w sferze fenomenologicznych prezentacji ujawnia pęknięcia i niejasności domagające się rozwiązania, a tym samym otwiera wrota do właściwego rozpatrywania problemów. Sama fenomenologia 1 Logos 1914/1915, Nr 5, s. 290 329.

Przekłady 245 i aporetyka nie są jeszcze metafizyczne, ale już teoria poznania jest metafizyką poznania. Podstawowym fenomenem poznania jest jego transcendencja, tzn. fakt, że podmiot poznania staje się świadomy tak swego bytu za pośrednictwem rzeczy, jak i tego, że wiedzę o rzeczach wynosi ze sfery rzeczy. Przy czym, jednakże, sama rzecz i przedmiot poznania jako obiekt świadomości to dwie różne sprawy: byt rzeczy jest nadprzedmiotowością. Akt poznania nie zmienia niczego w samej rzeczy, towarzyszy mu jednakże modyfikacja podmiotu. Toteż także granice poznania nie leżą w samym przedmiocie, który jest obojętny na bycie poznanym lub nie, lecz w podmiocie. Tak uzyskał Hartmann fenomenologiczno-noetyczne uzasadnienie realizmu, dla którego poznanie jest po części obrazem (Bild), po części zaś unaocznieniem (Verbildlichung) przedmiotu w jego istotowej strukturze. Najbardziej znaną z jego metafizyki poznania jest zasada częściowej jedynie zgodności podstaw rzeczy i podstaw poznania rzeczy, jak także konsekwencje wynikające z tej zasady (odróżnienie między obiektem i tym, co wprawdzie jest obiciendum, tzn. co może stać się obiektem, ale nim aktualnie nie jest, i tym, co w ogóle nie może stać się przedmiotem, co jest transintelligibilne). Rozwiązania problemu teorii poznania dokonuje Hartmann za pomocą pojęcia podstawy rzeczy, i to badanie podstaw rzeczy (zasad) przyporządkowuje ontologii. Krytyczna ontologia ma swój cel, który został zaniechany przez neokantowski system. Ta ontologia, philosophia prima, uznaje go za (wedle wcześniejszych sformułowań zwartych np. w Wie ist kritische Ontologie überhaupt möglich, 1924) identyczny z teorią kategorii, kategorii pojmowanych jako zasady bytu, poznania, wartościowania itd. Na ontologicznych rozważaniach ugruntował już Hartmann swoją wielką Etykę z 1926 roku, która powstała pod wpływem wielkiego dzieła Schelera Der Formalismus in der Ethik und die materiale Wertethik z lat 1913 1916. Hartmann tak mocno zaakcentował Schelera dążenie do obiektywizowania wartości, że jego etyka przybrała formę platonizmu w rozumieniu wartości. Jego książka zawierała także, oprócz teorii wartości jako pewnego swoistego obszaru idealnych przedmiotów, interesujący rozdział o istocie osoby i istocie bytu osobowego. Traktowała również o problemie wolności woli. Hartmann jest przedstawicielem tej koncepcji wolności, która przeciwstawia się teorii opatrzności poświęcającej wolność człowieka; przedstawicielem teorii, którą Scheler nazywa postulatywnym ateizmem. Tak właśnie obracało się koło fortuny. Z ubogiego bałtyckiego studenta, pełnego entuzjazmu, lecz bez środków do życia, który przybył do Marburga do autora Kants Theorie der Erfahrung 2, który następnie został prywatnym docentem, a później profesorem, aż do profesora pierwszego pośród uniwersytetów niemieckich, obejmującego katedrę, na której wykładali Fichte, Hegel, Schleiermacher, Trendelenburg i Dilthey. Publikacje Hartmanna dotyczą w tym czasie 2 Hermann Cohen, Berlin 1871.

246 ponownie problematyki historii filozofii. Tak powstają w latach 1923 1929 dwa tomy Philosophie des deutschen Idealismus, z których pierwszy dotyczy Fichtego, Schellinga i romantyków, drugi zaś Hegla. Znajduje się w nich na nowo postawiony problem właściwego opisu historii, idea, którą Hartmann sformułował w znanym już artykule o historii filozofii jako filozoficznej nauce z roku 1910, zamieszczonym w Kant-Studien 3. Hartmann chciał wykazać to, co pozostało żywe z niemieckiego idealizmu i co znajduje miejsce w obszarze problemów, o ile dotyczą one obszaru ducha. Uwolnienie tej problematyki z jej systemowego zniewolenia, z jej fantazyjnych, subiektywnych i swobodnych związków takie zadanie postawił sobie w tych dziełach. Także najbliższa systematyczna praca Hartmanna dotyczyła problemów ducha. Chodzi o Das Problem des geistigen Seins z roku 1933, poświęcony zagadnieniu ducha nadosobowego, który to problem zasadniczo wyrastał ze studiów Hartmanna nad filozofią heglowską. (Hartmann podpada filozofom realistycznej orientacji z uwagi na swój afirmatywny stosunek do Hegla i jego dialektycznej metody; gdy w 1930 roku Revue de métaphysique et de morale 4 uczciło specjalnym numerem stulecie śmierci Hegla, Hartmann napisał o dialektyce tekst godny uwagi i afirmujący ją). Problem bytu duchowego jest filozofią duchowych obiektywizacji (kulturowych dzieł), społeczeństwa i historii. Ten byt duchowy rodzajowo odróżnia się od bytu psychicznego, i to tak jak np. to, co organiczne, odróżnia się od tego, co fizyczne, jest czymś wobec bytu duchowego całkowicie heterogennym. Nie składa się z subiektywnych procesów i ich nosicieli, lecz jest fenomenem innego porządku, duchem obiektywnym. Wedle Hartmanna nie jest czymś metafizycznym ani absolutnym, lecz częścią naszego świata doświadczenia. Jest ponadindywidualnym życiem jednostek, kierującym i wskazującym na normy duchem np. epoki czy też narodu. Jako taki ma swą własną prawidłowość, która nie jest jednoznacznie określona przez płaszczyzny doświadczenia. Polega ona w istocie na tym, że sama się tworzy i ze swego obszaru eliminuje to, co jest dla niej pozbawione znaczenia. Obiektywny duch nie jest zatem świadomy (to czyniłoby z niego ducha osobowego i wiązało go z określonymi jednostkami), ale nie jest zarazem czymś nieożywionym, ponieważ ma w sobie regulatywną dynamikę, charakteryzującą się własnymi prawami. Tak wkracza Hartmann dalej w idee społecznego realizmu romantyków i w heglowską filozofię, które przecież miały tak znaczący, choć bardzo różnie oceniany, wpływ na nauki społeczne i historyczne XIX wieku. Das Problem des geistigen Seins jest właściwie już częścią realizacji szerszego ontologicznego planu, o którym wcześniej była mowa. Pierwszy projekt 3 Por. Zur Methode der Philosophiegeschichte, Kant-Studien 1910, Nr 15, s. 459 485. 4 Hegel et la dialectique du réel, [w:] Études sur Hegel, Paris 1931, specjalny numer Revue de métaphysique et de morale, s. 9 40.

Przekłady 247 tego systemu zawierał artykuł: Kategoriale Gesetze 5, zamieszczony w Philosophische Anzeiger. Myślą podstawową była idea uwarstwienia rzeczywistości, jej uformowania w określone zasadnicze płaszczyzny determinowania, w których jest określane concretum. Każdą płaszczyznę można ująć przez wykazanie jej konstytutywnych kategorii: dlatego ontologia jest w istocie teorią kategorii. Kategorie nie są niczym innym jak wespół określającą własnością jakiejkolwiek rzeczywistości. Także w swej teorii kategorii Hegel służył mu w nie mniejszej mierze za wzór. Dialektyczny wydźwięk jest słyszany szczególnie w tym, co Hartmann nazywa prawami koherencji kategorii określonej ontycznej warstwy: przeciwieństwo nie jest tu w żadnym razie przerwaniem, lecz jednym z praw obustronnej implikacji kategorii. Ale ważniejsza jest wertykalna budowa świata, a ta polega w istocie na tym, że niższe ontologiczne warstwy determinują concretum z większą i w mniejszy sposób możliwą do uchylenia siłą, niż to czynią wyższe warstwy. Warstwy determinacji są następujące: idealny byt (matematyczne i logiczne prawidłowości, wartości, istoty itd.), który tworzy przesłankę dla bytu realnego, nie określa jednak dla siebie żadnego concretum; realny byt występuje najpierw w warstwie fizycznej, następnie ożywionej, psychicznej i ostatecznie w warstwie duchowej. Aczkolwiek wyższe warstwy są zależne od niższych, to posiadają względem nich określoną autonomię, swoją samodzielną determinację, swą nieprzekładalność na warstwy niższe. Byt jest tak właśnie w zasadniczo nieciągły sposób wertykalnie zbudowany, przy czym moc i wysokość bytu są względem siebie w odwrotnie proporcjonalnym stosunku. Któżby nie przypomniał tu sobie Maxa Schelera i jego koncepcję pierwotnego ducha pozbawionego mocy i koncepcję czystego działania, czystej mocy bez ducha! Istnieją trzy obszerne ontologiczne pisma Hartmnna: Zur Grundlegung der Ontologie z 1935 roku, Möglichkeit und Wirklichkeit z 1938 roku i Der Aufbau der realen Welt z 1940 roku. Jest rzeczą niemożliwą zrekapitulowanie tych badań w krótkim artykule, chodzi jedynie o podanie zasadniczych myśli. Pierwsze dzieło stanowi ogólne wprowadzenie i uzasadnia projekt ontologicznej pracy: ontologia jako teoria bytu jako takiego rozwija się, z historycznej perspektywy patrząc, w metafizyczno-teolgicznych związkach. Uwolnienie jej z tych związków jest konieczne. Ontologia jest wiedzą o tym, co w najbardziej radykalnych, ostatecznie metafizycznych pytaniach w ogóle daje się rozwiązać i przynajmniej częściowo jest poznawalne. Jej jedność nie jest i być nie może konstytuowana a priori z jakiegokolwiek punktu widzenia, lecz jest dana tylko poprzez to, że sam świat obiektywnie tworzy jedność. W jego strukturze obowiązują także częściowo tradycyjnie ontologiczne twierdzenia artystotelesowsko-wolffiańskiej proweniencji, ale tylko częściowo. Hartmann uchyla ontologiczną próbę Heideggera (z Heideggerem spotkał się już w pierwszych latach powojennych w Mar- 5 Kategorialne Gesetze. Ein Kapitel zur Grundlegung der allgemeinen Kategorienlehre, Philosophischer Anzeiger 1925, Nr 1, s. 201 266.

248 burgu, a ich stosunki były zawsze napięte) i decyduje się w przeciwieństwie do Heideggera na obiektywną, tradycyjną drogę; znajduje byt rozszczepiony w takim zróżnicowaniu: esencja egzystencja, bytowe modi (rzeczywistość możliwość konieczność przypadkowość) i sposoby istnienia (realny idealny). Następnie Hartmann rozpatruje problemy związane z relacją esencja egzystencja (tak je rozwiązuje: nie ma żadnego podwójnego bytu, gdyż to rozróżnienie jest jedynie relatywne i określa syntetyczną strukturę w bycie samym) oraz problem dotyczący powiązania tego, co realne i idealne. W ten sposób pojmuje on, w odróżnieniu od tradycyjnego ujęcia, zagadnienie prezentacji realności, który chce rozwiązać za pomocą szczególnego rodzaju emocjonalno-transcendentnych aktów. Akty te pokazują włączenie, wtopienie człowieka w świat (wpływ Heideggera Befindlichkeit na te analizy jest aż nadto widoczny). Hartmann przeprowadza modalne i ostatecznie kategorialne badanie w Aufbau der realen Welt. Z tych konkretnych badań podkreślmy szczególnie te, które są poświęcone istocie czasu i jego stosunku do substancji, gdzie istota czasu jest określana jako rozciągłość, jako rozpostarcie realnego bytu w stadiach procesu, a przez to zarazem jako dynamiczna jedność bytu oraz gdzie są badane możliwości i modalności czasowego trwania. Niezmienione trwanie występuje jedynie na niższych płaszczyznach bytu, podczas gdy na płaszczyznach, które są ważne dla człowieka, daje się wprawdzie zatroszczyć o to, co jest w życiu wartościowe i utrzymać w formie ponownego odtworzenia, lecz zapewnienie temu trwałości nie jest możliwe. Także tu zatem duch obiektywny okazał się, jak widać, tym, który rozwiązuje pytania o możliwe utrzymanie sensu życia, a tym samym sensu świata. Obecne jest tu coś, co przypomina heglowski patos nienawiści skierowanej ku temu wszystkiemu, co skończone. Idea uwarstwienia świata, na którą przed Hartmannem natrafiamy u Boutroux 6 (choć nie w tak rozwiniętej formie) i w pewnych naturalistycznych, z heglizmu wywodzących się nurtach, jest ideą wpływową i metodologicznie płodną. To, do jakich udoskonalonych pytań może prowadzić, pokazuje np. biologia w rozumieniu R. Wolterecka 7, który bardzo cenił uwagi Hartmanna mające swą podstawę w ontologii życia i, nawiązując do nich, próbował pokazać, że charakterystyczne kategorie życia dotychczas nie zostały ujęte, a nawet być może nie są w ogóle możliwe do ujęcia. Idea ontologicznych warstw nie wyklucza idei rozwoju, postrzega jednak rozwój jako jedynie wtórne zjawisko, które dokonuje się w granicach wyznaczonych przez zagadkowe struktury ostatecznie niemożliwej do opisania rzeczywistości i w granicach z góry danej prawidłowości ontolo- 6 Émile Boutroux (1845 1921), francuski filozof. Zwalczał determinizm i objaśniał prawa natury jako przypadkowe. 7 Richard Woltereck (1877 1944), pracował w Instytucie Zoologii Uniwersytetu w Lipsku. Zajmował się hydrobiologią, teorią descendencji, embriologią i psychologią rozwoju.

Przekłady 249 gicznego uwarstwienia. Ogólnie można powiedzieć, że teoria Hartmanna jest rodzajem szerszego, bardziej modernistycznego i pogłębionego pozytywizmu. Jako wykładowca i nauczyciel jest Hartmann pełnym blasku fenomenem. Prowadzi ku najtrudniejszym tematom, nie mając napisanej żadnej notatki, nie wahając się przy poszczególnych słowach czy też wycofując się z poprzednich stwierdzeń. Prowadzi dyskusję na seminarium, kierując się niezawisłością i ścisłym planem czasowym, który uważał za niezbędny. To, co tworzy jego osobowość, jest tak zasadniczość, jak i namiętność; tak porządek i systematyczność, jak i dynamika, wiedza jak i oryginalność, pracowitość jak i zdolność rozumienia człowieka i rzeczy. Z języka niemieckiego przełożył Artur Mordka Od tłumacza W roku 1932 Patočka jako stypendysta fundacji Humboldta wysłuchał podczas swego pobytu w Berlinie wykładu Nicolaia Hartmanna O systematycznych zadaniach niemieckiej filozofii współczesnej. Sprawozdanie Patočki z tego wykładu ukazało się rok później po czesku w czasopiśmie Česká mysl ( Česká mysl 1933, Nr 29, s. 60). Również w Česká mysl dziewięć lat później Patočka gratulował Hartmannowi w formie artykułu sześćdziesiątej rocznicy urodzin Hartmann zu dessen 60. Geburtstag am 20. Februar 1942 ( Česká mysl 1942, Nr 36, s. 43 47). От переводчика В 1932 г. Паточка был в Берлине в качестве стипендиата Фонда Гумбольта и слушал лекцию Николая Гартмана «О систематических задачах современной германской философии». Отчет Паточки об этой лекции год спустя был опубликован на чешском языке в журнале «Чешская мысль» (Чешская мысль. 1933, 29, с. 60). В «Чешской мысли» девять лет спустя Паточка поздравил Н.Гартманна с 60-летием со дня рождения в форме юбилейной статьи «Гартману в честь 60-летия 20 февраля 1942» («Чешская мысль». 1942. 36, с. 43 47).

250 From the translator In 1932 Patočka as grant holder the Humboldt Foundation listened to the lecture given by Nicolai Hartmann in Berlin On Systematic Tasks of Contemporary German Philosophy. The report s Patočka on this lecture was published a year later in magazine Ĉeská mysl ( Česká mysl 1933, No. 29, p. 60). Ten years later Patočka congratulated on Hartmnn s 60 th Brithday in form of article in Ĉeská mysl Hartmann zu dessen 60. Geburtstag am 20. Februar 1942 ( Česká mysl 1942, No. 36, p. 43 47).