Społeczeństwo. Preferowany pracodawca. Wykres 2. Struktura pracowników ze względu na płeć i wykonywaną pracę

Podobne dokumenty
Bardziej konkurencyjni i innowacyjni dzięki specjalistom

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku

ROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W KSZTAŁTOWANIU BEZPIECZEŃSTWA PRACY. dr inż. Zofia Pawłowska

OFERTA SZKOLEŃ I WARSZTATÓW ROZWOJOWYCH

Zasady rekrutacji do projektu Zintegrowany Program Politechniki Łódzkiej

Dedykowany Program Rozwojowy (DPR)

Kodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA

NABYWANIE PRZEZ UCZNIÓW WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI

Ocena kierownika jednostki administracyjnej. Dane osobowe pracownika: Nazwisko i imię:... Jednostka organizacyjna SGH:... Zajmowane stanowisko:...

Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną

Analiza potrzeb szkoleniowych nauczycieli. Adam Prus

Zachowania organizacyjne

Przemysł 4.0 i edukacja

Strategia zrównoważonego rozwoju firmy. BIPROSTAL S.A. Firma Inżynieryjno - Konsultingowa

SYSTEM PRZYJAZNEJ SZKOŁY W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO. Gimnazjum nr 75 z Oddziałami integracyjnymi im. Aleksandra Fredry w Warszawie

Badanie zaangażowania w ING Banku Śląskim. Badanie WPC Marzena Mielecka HR Manager, Centrum Doradztwa Personalnego Warszawa 20 kwietnia 2017

REGULAMIN PROJEKTU I Ty możesz mieć umiejętności w ICT!

Dane osobowe pracownika: Nazwisko i imię:... Jednostka organizacyjna SGH:... Zajmowane stanowisko:...

USTAWA. z dnia 21 listopada 2008 r. o zmianie ustawy - Kodeks pracy 1) (Dz. U. z dnia 18 grudnia 2008 r.)

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2014

PRACY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PODSTAWOWE I NIEZBĘDNE DZIAŁANIA Z ZAKRESU

Zarządzanie kompetencjami

Satysfakcja Zawodowa Polaków Kraków 2017

REGULAMIN OCEN OKRESOWYCH PRACOWNIKÓW UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE NIEBEDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI

X SPOTKANIE EKSPERCKIE. System ocen pracowniczych metodą 360 stopni

POZIOM KOMPETENCJI I ZAANGAŻOWANIE PRACOWNIKÓW URZĘDU MIASTA OLSZTYNA A BUDOWANIE SATYSFAKCJI MIESZKAŃCÓW

ISO 9001 ISO OHSAS 18001

Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 11 września 2013 roku

2.Studenci po II semestrze odbywają praktykę zawodową w wymiarze 4 tygodni.

Załącznik do Regulamin przeprowadzania ocen okresowych pracowników niebędących nauczycielami akademickimi Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

FOTO. Dlaczego pomagają? pracownicy Citi Handlowy o ich zaangażowaniu w wolontariat

Projekt Młody fachowiec warsztaty budowlane

Aktywność zawodowa kobiet w trakcie trwania całego okresu nauki (% wskazań)

Ankieta badania opinii kadry akademickiej

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Strategia Zrównoważonego Rozwoju i Odpowiedzialnego Biznesu GK PGNiG Bezpieczne i przyjazne miejsca pracy Dialog z partnerami społecznymi

KODEKS POSTĘPOWANIA DLA DOSTAWCÓW GRUPY KAPITAŁOWEJ ORLEN

Przedszkole Niepubliczne Złote Krople

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Procedura podnoszenia kwalifikacji pracowników Urzędu Gminy w Czernicy obejmującą system szkoleń i samokształcenia

Jak promować zdrowie w pracy

Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, Katowice,

REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

USTAWA z dnia 21 listopada 2008 r. o zmianie ustawy Kodeks pracy 1)

Raport z badania zadowolenia klienta Powiatowego Urzędu Pracy w Nysie 1

Załącznik do Regulamin przeprowadzania ocen okresowych pracowników niebędących nauczycielami akademickimi Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

POLITYKA JAKOŚCI I ŚRODOWISKOWA

Oferta szkoleń i doradztwa SPUR-EKO.pl

ZARZĄDZANIE INNOWACJĄ

Strategia CSR Trakcja PRKiI S.A.

INFORMACJE O PROJEKTACH, O KTÓRYCH MOWA W ART. 2 UST

GO FOR MORE w kierunku zrównoważonego rozwoju Strategia CSR Grupy CCC na lata Polkowice,

2015/2016. Ewaluacja jakości kształcenia. Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena

REGULAMIN REKRUTACJI. w ramach projektu Komputer bez tajemnic, angielski bez obaw

ZARZĄDZENIE NR 14/2013 WÓJTA GMINY JEZIORA WIELKIE. z dnia 25 marca 2013 r.

Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe studentów WSPS w Dąbrowie Górniczej

Kwestionariusz dla przedstawiciela kadry kierowniczej lub specjalisty ds. bhp

MĘŻCZYŹNI KOBIETY lat lat lat lat lat powyżej 70 lat

Udział procentowy pracowników poszczególnych spółek objętych układami zbiorowymi w 2012 roku

Raport WSB

ZARZĄDZANIE TALENTAMI. Agata Wąsowska

Plan Komunikacji Projektu Usprawnienia Procedur Konsultacji Społecznych

RAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju

Dobre praktyki w leśnictwie strategia prewencji

2013/2014. Ewaluacja jakości kształcenia. Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena

1 Wewnętrzny system zapewniania jakości kształcenia (WSZJK) jest narzędziem realizacji strategii UEP w zakresie zapewnienia jakości kształcenia.

PROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Kluczowo wykwalifikowani

Kontekst innowacyjnego produktu:

PROCEDURA ANKIETYZACJI OBOWIĄZUJĄCA NA UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM IM. KAROLA MARCINKOWSKIEGO W POZNANIU

Fundamentem wszystkich naszych działań są Wartości, obowiązujące w Grupie Kapitałowej ORLEN, do której ANWIL należy, tj.:

BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY Profilaktyka ochrony zdrowia pracujących współpraca ze służbą medycyny pracy

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2013 r. 31 grudnia 2013 r.

Podsumowanie projektu

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Kierunek studiów: ZARZĄDZANIE Specjalność: ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM INFORMACJI ORAZ BHP

Strategia CSR. Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Sierpień 2015 r.

5.Do liczby godzin praktyki nie wlicza się czasu przeznaczonego przez studenta na niezbędne przygotowanie się do zajęć w danej placówce.

Strategia CSR. Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Sierpień 2015 r.

Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego oraz informacja o działalności przedszkola w roku szkolnym 2014/2015 PRZEDSZKOLE IM.DZ.JEZUS W OSTRZESZOWIE

SET DLA PROFESJONALISTÓW

REGULAMIN ROZDZIAŁ I

Zespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka Police tel. (0-91)

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Spis treści. Wstęp O czym jest ta ksiąŝka? Rozdział 1 MOTYWO WANIE PRACOWNIKÓW

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku

Wykorzystanie danych administracyjnych ZUS i uczelni% do monitorowania losów absolwentów% oraz do ewaluacji kształcenia

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA

Wprowadzam do stosowania Regulamin wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, który stanowi załącznik do niniejszego zarządzenia.

Warunki uczestnictwa. w Sieci Ekspertów ds. BHP, certyfikowanych przez Centralny Instytut Ochrony Pracy Państwowy Instytut Badawczy

Pokłady możliwości. Strategia Społecznej Odpowiedzialności Biznesu (CSR) KGHM na lata

Transkrypt:

Społeczeństwo Promujemy różnorodność np. pod względem wieku, płci, wykształcenia, doświadczenia zawodowego. Dążymy do stworzenia miejsca pracy, w którym każda zatrudniona osoba czuje się szanowana, doceniana i może realizować swój potencjał. Przyczynia się to do sukcesu całej organizacji. Budujemy kulturę bezpieczeństwa. Promujemy zmiany zachowań, nawyków i postaw pracowników pod kątem bezpieczeństwa. Naszym celem jest Zero wypadków. Preferowany pracodawca Pozycja preferowanego pracodawcy jest jednym ze strategicznych celów DB Schenker Logistics. Dbamy o rozwój i bezpieczeństwo naszych pracowników i kurierów. Badamy ich satysfakcję. Promujemy różnorodność. Monitorujemy równość szans w miejscu pracy ze względu na płeć i wiek. Struktura zatrudnienia w DB Schenker Logistics Wykres 2. Struktura pracowników ze względu na płeć i wykonywaną pracę

Wykres 3. Struktura pracowników ze względu na wiek i wykonywaną pracę

Tabela 5. Struktura zatrudnienia według rodzaju zatrudnienia i regionów w 2013 roku stan na 31.12 Ogółem Katowice Łódź Poznań Warszawa Logistyka Logistyka magazynowa Kolejowa Biuro Zarządu na okres próbny 53 4 4 0 6 32 2 5 na czas określony 321 20 31 37 22 178 4 29 na umowę o pracę 1489 294 258 277 189 101 11 359 Umowa na zastępstwo 10 3 1 0 3 1 0 2 Tabela 6. Struktura zatrudnienia według rodzaju zatrudnienia i regionów w 2014 roku stan na 31.12 Ogółem Katowice Łódź Poznań Warszawa Logistyka Logistyka magazynowa Kolejowa Biuro Zarządu na okres próbny 79 6 3 5 3 59 1 2 na czas określony 321 21 24 28 24 167 3 54 na umowę o pracę 1523 297 253 281 192 114 13 373

Umowa na zastępstwo 17 7 5 1 2 2 0 0 W latach 2013-2014 żaden z naszych pracowników nie był objęty umową zbiorową. Promujemy zdrowy styl życia, równowagę między życiem prywatnym i zawodowym Naszym pracownikom oferujemy: dofinansowanie do pakietu medycznego, dofinansowanie do zajęć sportowo-rekreacyjnych, udział w firmowych i zewnętrznych turniejach sportowych, coroczne szczepienia przeciwko grypie, warsztaty profilaktyczne, aby zapobiegać problemom zdrowotnym. *dane za 2014 r. 43.05% pracowników korzysta z dofinansowania do zajęć sportoworekreacyjnych 32.55% pracowników korzysta z dofinansowania pakietu medycznego 4.08% wyniósł wskaźnik absencji - co przełożyło się na 21761 dni w skali

firmy Bezpieczeństwo i higiena pracy Naszym celem jest zapewnienie bezpiecznych warunków pracy. Monitorujemy zdarzenia niebezpieczne. Analizujemy je i podejmujemy działania korygujące, aby zapobiegać im w przyszłości. DB Schenker Logistics posiada Zintegrowany System Zarządzania Jakością, Środowiskiem i Bezpieczeństwem Pracy, poparty uzyskanymi certyfikatami. W skład Systemu wchodzi także obszar związany z bezpieczeństwem i higieną pracy. Posiadany przez nas Certyfikat OHSAS 18001:2007 potwierdza pełne dostosowanie tego obszaru w naszej firmie do krajowych i międzynarodowych norm zarządzania bezpieczeństwem pracy. W 2013 roku zarejestrowaliśmy łącznie 145 zdarzeń niebezpiecznych (urazowych i bezurazowych), w czym 33 zakwalifikowano jako wypadki przy pracy (pracownicy), a 33 dotyczyło wypadków drogowych (kurierzy). W 2014 roku zarejestrowaliśmy 256 zdarzeń niebezpiecznych, w tym było 30 wypadków przy pracy i 77 wypadków drogowych. Tabela 7. Wskaźniki wypadkowe w latach 2013-14 Wypadki przy pracy 2013 2014

Liczba śmiertelnych wypadków przy pracy 0 0 Liczba wszystkich zdarzeń wypadkowych pracowników (wypadki przy pracy, wypadki w drodze do- i z pracy, wypadki zrównane z wypadkami przy pracy*) 45 44 - w tym wypadki przy pracy (wyłącznie lekkie) 33 30 Wskaźnik częstotliwości wypadków przy pracy (liczba wypadków na 1000 zatrudnionych) 18,31 16,03 Liczba dni niezdolności do pracy z tytułu wypadków przy pracy, wypadków w drodze i wypadków zrównanych 1449 1073 * Wypadki podczas wykonywania działań zleconych przez pracodawcę, poza miejscem zatrudnienia (np. w trakcie podróży służbowej). Dbamy o higienę i właściwe warunki pracy. Ważnym czynnikiem w tym obszarze jest ciągłe doskonalenie naszej organizacji pracy. Działamy według systemu 5S, który pomaga w utrzymaniu ładu i porządku. Kładziemy nacisk na równowagę pomiędzy życiem zawodowym i prywatnym. Co robimy, aby nieustannie podnosić poziom bezpieczeństwa w DB Schenker Logistics: od 2013 roku na Tablicach dot. wypadków informujemy pracowników o każdym wypadku w naszych obiektach. Podajemy liczbę dni od poprzedniego zdarzenia, opis i miejsce ostatniego wypadku oraz podjęte działania zapobiegające, wdrożyliśmy standard obuwia ochronnego używanego obowiązkowo przez wszystkie osoby przebywające w pomieszczeniach produkcyjnych (pracownicy, podwykonawcy, goście), zmieniliśmy organizację transportu wewnętrznego i oznakowaliśmy wszystkie drogi transportowe i miejsca niebezpieczne, wprowadziliśmy jednolity wygląd (standard) znaków bezpieczeństwa, powołaliśmy Strażników bezpieczeństwa osoby przeprowadzające skrócone audyty bezpieczeństwa. Wyniki tych audytów są omawiane z pracownikami i kierownictwem, wdrażamy (od 2015 roku) Program BBS (Behavior Based Safety) pod hasłem Widzę i Reaguję. W ten sposób przekształcamy Strażników bezpieczeństwa w Obserwatorów zachowań pracowników. Badania satysfakcji pracowników Przy pomocy niezależnego ośrodka badawczego cyklicznie mierzymy satysfakcję pracowników. Następnie wspólnie analizujemy wyniki, projektujemy i wdrażamy działania naprawcze. Porównując wyniki z 2012 i 2014 roku odnotowaliśmy wzrost frekwencji w badaniu i wzrost indeksu satysfakcji. W badaniu 2014 wzięło udział 1621 osób, co stanowi 90,7% pracowników. Firma w 5-stopniowej skali osiągnęła indeks satysfakcji na poziomie 3,9. We wszystkich obszarach zanotowaliśmy wzrost.

Ciekawostki nt. badania: najliczniejszą grupą respondentów były osoby w wieku 30-39 lat, 43% respondentów posiada staż pracy w firmie pomiędzy 5 14 lat, indeks satysfakcji wśród kobiet wynosi 4,0, podczas gdy wśród mężczyzn jest to 3,9, po badaniu zostało przygotowane ponad 300 raportów zbiorczych i indywidualnych. Badania satysfakcji przewoźników i kurierów Systematycznie badamy zadowolenie naszych dostawców ze współpracy. Dzięki wysokiej frekwencji (pow. 90% zwrotnych ankiet) otrzymujemy m.in. raporty ogólne dla całej firmy, dla każdego oddziału, a także kilkanaście raportów indywidualnych dla większych Przewoźników. Na bazie uzyskanych wyników podejmowane są inicjatywy doskonalące. 308,92 to poziom satysfakcji przewoźników i kurierów ze współpracy z DB Schenker Logistics według badania z 2014 roku. Skala Indeksu: 350-400 - bardzo wysoki poziom satysfakcji 300-350 - wysoki poziom satysfakcji 200-300 - średni poziom satysfakcji 100-200 - niski poziom satysfakcji

Z badań kurierów wynika, że: zdecydowana większość respondentów chce kontynuować współpracę z firmą DB Schenker Logistics aspekty, które uzyskały wysokie wyniki to: pomoc i życzliwe traktowanie w codziennej pracy, profesjonalizm w kontaktach z pracownikami DB Schenker Logistics, np. z Dyspozytornią, Działem Obsługi Klienta osobami odpowiedzialnymi za rozliczenia, w obszarze wizerunku firmy dobrze oceniono: przestrzeganie zasad etycznych oraz mocną pozycję firmy na rynku transportowym, wysoko oceniane elementy to m.in, bezpieczeństwo pracy oraz możliwość wpływania na sposób załadowania samochodu. Rozwój w DB Schenker Logistics Rozwijamy kompetencje naszych pracowników: Rekrutacje wewnętrzne w pierwszej kolejności Ogłoszenia są zamieszczane w intranecie lub przesyłane bezpośrednio w mailu. Zasadą jest, że pracownik informuje przełożonego o przystąpieniu do rekrutacji. Jego zgoda nie jest wymagana. Wewnętrzny proces promocji W DB Schenker Logistics średnio w roku awansuje około 180 osób zmieniając stanowisko na wyższe lub obejmując większy zakres odpowiedzialności (dane za rok 2013 i 2014). Indywidualny plan rozwoju wg zasady 70-20-10 W 70% uczymy się wykonując codzienne obowiązki, biorąc udział w nowych projektach czy wolontariacie. W 20% uczymy się od koleżanek i kolegów, którzy w określonej specjalności są bardziej doświadczeni. 10% to szkolenia i kursy. Wewnętrzne programy szkoleniowe dla Talentów: Szkoła Liderów wzmacnia kompetencje menedżerów w zakresie przywództwa, zarządzania zespołami oraz efektywności osobistej. Szkoła Młodych przygotowuje potencjalnych następców dla liderów, do zmiany zakresu odpowiedzialności, awansu pionowego lub poziomego. 2013: XII. edycja Szkoły Liderów (12 uczestników) i VII edycja Szkoły Młodych (14 osób) 2014: XIII. edycja Szkoły Liderów (12 uczestników) i VIII. edycja Szkoły Młodych (15 osób) W ramach obu tych programów swoje umiejętności poszerzyło do tej pory 268 osób. Programy korporacyjne: przygotowują pracownika do objęcia wyższego stanowiska w strukturach firmy w Polsce i za granicą, wspólnego rozumienia zasad i sposobu zarządzania. Szkolenia w latach 2013 2014 Szkolenia w latach: 2013 2014 219

Liczba szkoleń 253 2292 Liczba uczestników 2794 13,6 z e-learningiem Średnia liczba godzin szkoleniowych na pracownika etatowego 13,1 z e-learningiem Procentowy udział w szkoleniach: kobiety 40,7% 42,8% mężczyźni 59,3% 57,2% dyrektorzy 13,2% 13,7% kierownicy 12,8% 12,4% specjaliści 36,2% 35,4%

pozostali pracownicy 37,8% 38,5% System ocen pracowniczych i rozmów rozwojowych Informacje zwrotne, jakie pracownicy mogą uzyskać od przełożonych, są podstawą do rozwoju zawodowego, osobistego i narzędziem planowania kariery, jak również okazją do rozliczenia celów i ustalenia nowych.