RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie) INSTYTUT NAUK SPOŁECZNYCH KIERUNEK KSZTAŁCENIA: SOCJOLOGIA



Podobne dokumenty
RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie) INSTYTUT SOCJOLOGII

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/ 2015 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY. za rok akademicki 2015/2016. (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie, profil praktyczny rok I, profil ogólnoakademicki rok II i III)

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2017/18 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOLA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2015/2016

ZADANIA I ORGANIZACJA

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/16 (studia licencjackie)

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...

Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r.

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa podstawowej jednostki organizacyjnej prowadzącej oceniany kierunek ...

ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2014/2015

Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

I. Postanowienia ogólne. II. Organizacja

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

zarządzam, co następuje:

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

Sprawozdanie z działalności Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia i Komisji Dydaktycznej na Wydziale Studiów Edukacyjnych w kadencji

WYDZIAŁ MECHANICZNY WAT FORUM WSPÓŁPRACY Z PRZEMYSŁEM. Założenia

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

zarządzam, co następuje:

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

REJESTR PROCEDUR ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Raport samooceny. Część B

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY

Uchwała nr 88/ 2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 29 czerwca 2017 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej

DECYZJA Nr 26 Dziekana Wydziału Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia r

Preambuła. 1 Podstawa prawna

Raport Wydziałowej Komisji Zapewnienia Jakości Kształcenia (WKZJK) za rok akademicki ----/---- w Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie.

System współpracy Wydziału Pedagogiki i Psychologii z otoczeniem zewnętrznym. 1 Zasady ogólne

Sprawozdanie. za rok akademicki 2015/2016

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2016r.

Załącznik nr 1 NA WYDZIALE EKONOMII UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie

Załącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Uchwała Senatu PG nr 57/2017/XXIV z 15 marca 2017 r.

Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia. Zadania WZOJK

Procedury Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia

ROCZNY RAPORT Z DZIAŁALNOŚCI KIERUNKOWEGO ZESPOŁU DS. ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

REJESTR PROCEDUR ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. Wydział Bioinżynierii Zwierząt (jednostka organizacyjna)

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013

Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk Technicznych i Ekonomicznych

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

System Zapewnienia Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego jest zgodny z:

Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019

Podział odpowiedzialności w zakresie zapewnienia jakości kształcenia na UEP

Procedury Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia (kadencja )

Część I. Kryteria oceny programowej

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W INSTYTUCIE FIZYKI AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU ZASADY FUNKCJONOWANIA

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

Ramowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów

Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (676/II/9).

Zarządzenie nr 27 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie z dnia 24 maja 2018 r.

Rama systemu oceny jakości kształcenia w ASP w Krakowie wspólna dla opisu i sprawozdawczości na poziomie wydziałów oraz komisji uczelnianej

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia na Wydziale Mechanicznym Politechniki Koszalińskiej

U C H W A Ł A Nr 282

Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów

KARTA STRATEGICZNA DLA CELU OPERACYJNEGO 1.1. UZYSKANIE UPRAWNIEŃ DO NADAWANIA STOPNIA DOKTORA NAUK

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich wydziałów.

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r.

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Warunki i tryb kierowania studentów na studia za granicą w roku akademickim 2011/2012 w ramach LLP Erasmus. 1. W celu zrealizowania części studiów za

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

Zarządzenie nr 1/12. Dziekana Wydziału Mechanicznego z dnia r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

U C H W A Ł A Nr 281

Procedura kontroli i modyfikacji liczby punktów ECTS

Wydziałowe Standardy Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Elektrotechniki Automatyki i Informatyki Załącznik do Uchwały Rady Wydziału Nr 79/14

Transkrypt:

Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT NAUK SPOŁECZNYCH KIERUNEK KSZTAŁCENIA: SOCJOLOGIA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI LICZBA NAUCZYCIELI AKADEMICKICH PRZYPISANYCH DO KIERUNKU: 13 Na podstawie Uchwały nr 24/2015 Senatu PWSW w Przemyślu z dn. 07.05.2015. od 1 września 2015 r. funkcjonuje Instytut Nauk Społecznych (INS), który powstał w wyniku połączenia Instytutu Stosunków Międzynarodowych i Polityki Regionalnej i Instytutu Socjologii 1. Monitorowanie kwalifikacji nauczycieli akademickich uczestniczących w procesie kształcenia na kierunku socjologia a) Ocena zgodności kwalifikacji nauczycieli akademickich z prowadzonym kierunkiem studiów 1) zgodność wymogów formalnych (dyplomy) z prowadzonym kierunkiem studiów Ogólna liczba nauczycieli nie akademickich 12 1 biorących udział w procesie kształcenia: 13 2) zgodność dorobku naukowego nauczyciela akademickiego z dziedziną nauki związaną z kierunkiem studiów nie 12 1 b) Ocena aktywności naukowej i podnoszenia kwalifikacji przez nauczyciela akademickiego Ocena liczba wskaźnik publikacje naukowe 42 3,23 % nauczyciele akademiccy uczestniczący w konferencjach 25 1,92 % awanse naukowe 1 0,07 % patenty 0 - c) Wykaz: - konferencji organizowanych przez Instytut: Seminarium metodyczne Formy i instrumenty wsparcia profesjonalnej działalności doradcy zawodowego w perspektywie finansowej Unii Europejskiej 2014-2020 zorganizowane przez

Instytut Socjologii PWSW w Przemyślu oraz Podkarpacki Oddział Narodowego Forum Doradztwa Kariery w Rzeszowie, Rzeszów 17 grudnia 2014 r. - organizowanych wystaw, warsztatów artystycznych: 1. Debata: Przemyśl Miasto rozwoju czy stagnacji? (29.10.2014 r.) 2. Nie daj się uzależnić od hazardu" - ogólnopolską kampania informacyjno-profilaktyczna Służby Celnej (12.01.2015 r.) 3. Gościnny wykład dr Anna Baran na temat prewencji samobójstw w Szwecji: Światowy Raport nt. Samobójstw 2014 oraz Doświadczenia budowy struktur i programów prewencji samobójstw w Szwecji (11.02.2015 r.) 4. Wykład otwarty TOŻSAMOŚĆ POGRANICZA A POLIFONIA PAMIĘCI Polacy, Ukraińcy i Niemcy we wspomnieniach o przymusowych migracjach prof. Beata Halicka Polsko Niemiecki Instytut Badawczy UAM Poznań (14.05.2015 r.) - spis uzyskanych patentów:...... d) Ocena systemu wspierającego rozwój kadry naukowo-dydaktycznej Ocena Liczba Wskaźnik Finansowania udziału nauczycieli akademickich w konferencjach naukowych 2 0,15 % Finansowania udziału nauczycieli akademickich w wystawach i warsztatach artystycznych - - Finansowania udziału nauczycieli akademickich w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych - - Inne uwagi...... e) Udział studentów i nauczycieli akademickich w programach międzynarodowych oraz wymianie realizowanej z zagranicznymi ośrodkami akademickimi Rodzaj programu międzynarodowego Liczba uczestniczących w wymianie studentów nauczycieli akademickich Erasmus 0 4 0 pracowników administracji Nazwa kraju Liczba nauczycieli akademickich zajęcia prowadzone za granicą z zagranicy prowadzących zajęcia na kierunku

2. Ocena jakości prowadzonych zajęć dydaktycznych informacja zbiorcza a) Badania ankietowe oceny nauczycieli akademickich przez studentów Rok akademicki 2014/2015 semestr I semestr II liczba ocenionych nauczycieli akademickich 13 ocena ocena bdb db dst ndst bdb db dst ndst 10 1 1 0 10 1 1 0 liczba hospitowanych nauczycieli 0 5 odsetek hospitowanych nauczycieli (%) b) Informacje o zajęciach prowadzonych w języku obcym 39 % Nazwa przedmiotu Forma realizacji Semestr Język wykładowy Liczba studentów 3. Monitorowanie i doskonalenie programów kształcenia Ocena a) ocena programów kształcenia zgodność programu kształcenia ze strategią rozwoju uczelni zgodność efektów kształcenia do KRK poprawność kart przedmiotów (ECTS) czy realizowany program umożliwia osiągnięcie efektów kształcenia pozytywna warunkowa (program wymaga uzupełnienia) negatywna b) Ocena doskonalenia programów kształcenia pod kątem formy i zakresu współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym 1. Czy i jacy interesariusze zewnętrzni i wewnętrzni uczestniczyli w procesie doskonalenia programu kształcenia? Program praktyki zawodowej w podmiotach zewnętrznych (firmach, instytucjach sektora publicznego tj. samorząd gminny i powiatowy oraz organizacjach pozarządowych) został opracowany przez dyrektora ISC na podstawie procesu konsultacji i uzgodnień z interesariuszami zewnętrznymi. W opracowywaniu programu praktyki zawodowej studentów socjologii uczestniczyli upoważnieni przedstawiciele ich podmiotów jak: Izba Celna w Przemyślu, Urząd Celny w Przemyślu - specjalność: "Socjologia pogranicza ze specjalizacją celną"; Wydział Spraw społecznych UM w Przemyślu, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Przemyślu - specjalność "Praca socjalna" (do 2013 r.) i "Asystent Rodziny" a w okresie sprawozdawczym Profilaktyka społeczna i resocjalizacja -Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie oddział Zamiejscowy w Przemyślu - Centrum Informacji

i Planowania Kariery Zawodowej, Powiatowy Urząd Pracy w Przemyślu, Przemyska Agencja rozwoju Regionalnego w Przemyślu - specjalność "Socjologia rynku pracy". Podstawą realizacji przez studentów kierunku socjologia praktyki stanowi program praktyki zawodowej odrębny dla każdej ścieżki dydaktycznej - specjalności. Dokumentacja praktyki zawodowej ma charakter ujednolicony określony przez władze uczelni i jest prowadzona przez sekretariat Instytutu Socjologii. Nadzór nad zgodnością realizowanej praktyki z programem kształcenia sprawuje opiekun praktyki zawodowej powoływany przez dyrektora w każdym roku akademickim. W ramach procesu monitorowania programu kształcenia w rozpatrywanym okresie podjęto szereg działań mających na celu ściślejsze powiązanie kształcenia na kierunku socjologia z potrzebami otoczenia społeczno-gospodarczego. W procesie doskonalenia programu kształcenia uczestniczyli następujący zewnętrzni interesariusze: Izba Celna w Przemyślu w r.a. 2014/2015 w Instytucie został realizowany jeden temat zamawiany, Urząd Miasta w Przemyślu współdziałanie z pełnomocnikiem Prezydenta ds. współpracy samorządu z organizacjami pozarządowymi związane z upowszechnianiem idei wolontariatu, partycypacji organizacji pozarządowych w Funduszu Wyszehradzkim. Wykaz instytucji lokalnego otoczenia gospodarczego i społeczno-kulturowego, z którymi Instytut współpracuje w zakresie doskonalenia programu kształcenia na kierunku socjologia: 1. Izba Celna w Przemyślu ul. Sielecka 9, 37-700 Przemyśl 2. Bieszczadzki Oddział Straży Granicznej w Przemyślu ul. Mickiewicza 34, 37-700 Przemyśl 3. Przemyska Agencja Rozwoju Regionalnego SA ul. ks. Piotra Skargi 7/1, 37-700 Przemyśl 4. Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie - Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Rzeszowie i w Przemyślu ul. Lisa Kuli 20, 35-025 Rzeszów 5. Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej ul.hetmańska 120, 35-078 Rzeszów 6. Powiatowy Urząd Pracy w Przemyślu ul. Katedralna 5, 37-700 Przemyśl 7. Urząd Miasta w Jarosławiu ul. Rynek 1, 37-500 Jarosław 8. Urząd Miejski w Przemyślu ul. Rynek 1, 37 700 Przemyśl 9. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Przemyślu ul. Leszczyńskiego 3, 37-700 Przemyśl 10. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Przemyślu ul. Borelowskiego 1, 37-700 Przemyśl 11. Specjalistyczny Ośrodek Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie w Korytnikach Korytniki 14, 37-741 Krasiczyn 12. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Przemyślu ul. Plac Dominikański 3, 37-700 Przemyśl 13. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Sanoku ul. Jezierskiego 21, 38-500 Sanok, 14. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Krośnie ul. Bieszczadzka 1, 38-400 Krosno 15. Firma LIS POLAND Sp. z o.o. ul. Przemyska 8, 37-710 Żurawica 16. ORDER OF CODE Wybrzeże Marszałka Józefa Piłsudskiego 4/425, 37-700 Przemyśl 17. Małopolski Instytut Gospodarczy ul. Mickiewicza 1, 35-064 Rzeszów 18. Krakowski Instytut Psychoterapii Biuro Placówek Terapeutycznych ul. Długa 42, 31-146 Kraków 19. Kresowe Centrum Nauki i Rozwoju " Perła Galicji" ul Tymona Terleckiego 6, 37-700 Przemyśl 20. Polskie Stowarzyszenie Szkół Pracy Socjalnej ul. Pomorska 46/48BUD.B/216, 91-408 Łódź 21. Stowarzyszanie Wzrastanie ul. Borelowskiego 1A, 37-700 Przemyśl

2. Czy analizowano European Credit Transfer System (ECTS) pod kątem możliwości doskonalenia programów kształcenia? - TAK 3. Czy i w jakim stopniu uwzględniono opinię nauczycieli akademickich tworzących minimum kadrowe w zakresie oceny efektów kształcenia, do doskonalenia programów kształcenia w Instytucie? Opiniowanie programu kształcenia na kierunku socjologia przez zatrudnionych w Instytucie nauczycieli akademickich odbywa się w ramach zgłaszanych inicjatyw i propozycji w ramach zebrań pracowników Instytutu oraz w formie wniosku do instytutowej Komisji ds. Jakości Kształcenia. 4. Monitorowanie warunków kształcenia a) Ocena warunków kształcenia pozytywna stan infrastruktury Instytutu (wyposażenie sal wykładowych, laboratoriów językowych, informatycznych i technicznych) stan infrastruktury pod kątem możliwości studiowania osób niepełnosprawnych dostępność studentów do informacji o toku studiów dostępność nauczycieli akademickich dla studentów warunkowa (wymaga uzupełnienia) negatywna b) Badanie ankietowe oceny obsługi administracyjnej studentów Liczba ocen Ocena bdb db dst ndst. dostępność pracowników sekretariatu Instytutu Socjologii 56 15 6 0 dostępność pracowników Rektoratu 41 28 12 1 dostępność Prorektorów 37 29 17 1 5. Weryfikacja zakładanych efektów kształcenia Ocena Sprawdzanie przejrzystości procedury zaliczenia zajęć objętych tokiem studiów Stosowania zasady czytelności oceniania studentów Ocena przestrzegania procedury dyplomowania Przeprowadzenia przez opiekunów praktyk weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji pozytywna warunkowa negatywna

6. Czy i w jakim stopniu realizowana jest dostępność na temat toku studiów na kierunku kształcenia? Nauczyciele akademiccy zatrudnieni w Instytucie mają obowiązek przekazania pełnej informacji dotyczącej prowadzonego przedmiotu, praktyki zawodowej oraz procedury dyplomowania na początku zajęć. W okresie sprawozdawczym dostępność do toku studiów poprzez stronę internetową Instytutu obejmował: plan studiów, harmonogramy zajęć (grafiki), harmonogram dyżurów wykładowców oraz informację dot. godzin pracy sekretariatu. Informacja dotycząca toku studiów jest upowszechniana wśród studentów w formie elektronicznej (skrzynki e-mailowe poszczególnych roczników), poprzez wywieszanie informacji w w/w zakresie na tablicy informacyjnej oraz podczas zebrań dyrektora Instytutu ze studentami na początku każdego semestru. 7. Czy wdrożono w Instytucie system monitorowania losów absolwentów? W Instytucie od 2011 roku są prowadzone badania losów absolwentów przemyskiej socjologii. W ramach monitorowania losów absolwentów Instytut współpracuje z Akademickim Biurem Karier. 8. Informacja o istniejących skutecznych rozwiązaniach zapobiegających zjawiskom patologicznym w Instytucie W celu zapobiegania pojawieniu się zjawisk patologicznych w Instytucie prowadzony jest stały monitoring sytuacji. W rozpatrywanym okresie wdrożone były następujące rozwiązania: a) stały kont opiekunów poszczególnych lat studiów oraz dyrektora podczas określonych w grafiku dyżurów i konsultacji dla studentów; b) przedstawianie sprawozdań dotyczących kontów ze studentami składanych przez opiekunów podczas zebrań pracowników Instytutu; c) powołanie opiekuna trybu indywidualnego w celu utrzymywania wysokiego poziomu kontów ze studentami 9. Informacja o konieczności wdrażania planów naprawczych w Instytucie Nie dotyczy 10. Informacja o ilości posiedzeń Instytutowych Komisji do Spraw Jakości Kształcenia W rozpatrywanym okresie odbyły się dwa posiedzenia Komisji. Protokół z posiedzenia znajduje się w dokumentacji Instytutu. 11. Ocena studiów podyplomowych prowadzonych w Instytucie W rozpatrywanym okresie zakończone zostały kursy i studia podyplomowe na kierunkach zamawianych przez instytucje prowadzące projekty systemowe i konkursowe w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Asystent Rodziny, Diagnoza dziecka i jego rodziny oraz kurs Terapia rodzin. 12. Uwagi i informacje dodatkowe, zalecenia dotyczące kształcenia na kierunku socjologia w Instytucie Socjologii Brak

13. Ocena końcowa Instytutowa Komisja do Spraw Jakości Kształcenia w Instytucie Nauk Społecznych w składzie: a. przewodniczący - prof. dr hab. Stanisław Gałkowski b. członek - dr Paweł Ścigaj c. członek - dr Dominik Sieklucki d. członek - ks. dr Wojciech Pac e. przedstawiciel studentów Monika Oniszk (socjologia) f. przedstawiciel studentów Magdalena Mokrzycka (stosunki międzynarodowe) g. przedstawiciel studentów Arkadiusz Różalski (politologia) oceniła doskonalenie jakości kształcenia w poprzednik roku akademickim 2014/2015 na ocenę : bardzo dobrą Podpisy członków Komisji: *wybrać właściwą ocenę Przemyśl, dnia 18.11.2015 r.