RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/16 (studia licencjackie)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/16 (studia licencjackie)"

Transkrypt

1 Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/16 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Instytut: Instytut Stosunków Międzynarodowych i Politologii * kierunek kształcenia: Politologia liczba nauczycieli akademickich przypisanych do kierunku: 17 *Kierunek Politologia funkcjonuje w strukturze organizacyjnej Państwowej Wyższej Szkoły Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu (PWSW) od 2001 roku, tj.: - od do w ramach Instytutu Polityki Regionalnej, a od zmiany jego nazwy w 2005 roku w ramach Instytutu Politologii i Polityki Regionalnej Uchwała nr 2/2005 Konwentu i Senatu PWSZ w Przemyślu z dn , - od do w Instytucie Stosunków Międzynarodowych i Polityki Regionalnej powstałym w wyniku połączenia Instytutu Politologii i Polityki Regionalnej i Instytutu Stosunków Międzynarodowych (ISP) - Uchwała nr 1/2014 Senatu PWSW w Przemyślu z dn , - od do w Instytucie Nauk Społecznych (INS) powstałym w wyniku połączenia Instytutu Stosunków Międzynarodowych i Polityki Regionalnej i Instytutu Socjologii - Uchwała nr 24/2015 Senatu PWSW w Przemyślu z dn , - od w Instytucie Stosunków Międzynarodowych i Politologii (ISM) powstałym po reorganizacji Instytutu Nauk Społecznych Uchwała nr 22/2016 Senatu PWSW w Przemyślu z dn Monitorowanie kwalifikacji nauczycieli akademickich uczestniczących w procesie kształcenia na kierunku politologia a) Ocena zgodności kwalifikacji nauczycieli akademickich z prowadzonym kierunkiem studiów Ogólna liczba nauczycieli akademickich biorących udział w procesie kształcenia: 1) zgodność wymogów formalnych (dyplomy) z prowadzonym kierunkiem studiów Nie 22, w tym: pracowników samodzielnych 12 doktorów 5 magistrów 2) zgodność dorobku naukowego nauczyciela akademickiego z dziedziną nauki związaną z kierunkiem studiów; dorobek za rok 2015/16 wykazało 8 pracowników. Nie 6 2

2 b) Ocena aktywności naukowej i podnoszenia kwalifikacji przez nauczyciela akademickiego Ocena Liczba Wskaźnik publikacje naukowe 34 3,77 nauczyciele akademiccy uczestniczący w konferencjach 9 1,00 (wystawach, warsztatach artystycznych) awanse naukowe 1 0,11 patenty 0 0 W roku akademickim 2015/ pracownik przypisany do kierunku studiów politologia rozpoczął procedurę habilitacyjną (dr Roman Zdybel). Inne uwagi: a) Podobnie, jak w latach poprzednich Komisja wzięła w analizach pod uwagę dorobek wszystkich nauczycieli akademickim prowadzących zajęcia na kierunku politologia, wyłączywszy tych, którzy będąc zatrudnionymi poza jednostką, to jest poza Instytutem Nauk Społecznych, prowadzili zajęcia w ramach przedmiotów ogólnouczelnianych, a więc języków obcych. Opublikowane w roku akademickim 2015/16 prace naukowe dydaktyków politologii mieściły się w obszarze nauk społecznych w dyscyplinie nauka o polityce, jak i w niewielkim stopniu w pokrewnym obszarze nauk humanistycznych. Komisji wolno więc powtórzyć wnioski z lat ubiegłych, co do zgodności prowadzonych badań oraz prezentowanych podczas zajęć wyników owych badań. Innymi słowy, proces dydaktyczny oraz proces badawczy wydają się zgodne, zaś kadra naukowo-dydaktyczna na kierunku politologia składa się z wysokokwalifikowanych wykładowców. Niepokojące wydaje się jednak nieuzyskanie informacji o dorobku naukowym od ponad połowy wykładowców politologii. Podjęto także próbę wydania tomu Nauki społeczne wobec wyzwań współczesnego świata (M. Ruba, J. Michno, red.). Przygotowana publikacja powinna ukazać się do końca roku b) Ze względu na fakt, iż dane na temat osiągnięć pracowników są podawane dla lat kalendarzowych, w tabeli 1b) uwzględnione informacje dla lat kalendarzowych 2015 i c) Wykaz: konferencji organizowanych przez Instytut: pracownicy zatrudnieni na kierunku politologia wzięli udział w organizacji konferencji, która jednak nie doszła do skutku ze względów finansowych. organizowanych wystaw, warsztatów artystycznych: nie dotyczy spis uzyskanych patentów: brak a) Ocena systemu wspierającego rozwój kadry naukowo-dydaktycznej Ocena Liczba Wskaźnik Finansowania udziału nauczycieli akademickich w konferencjach naukowych Finansowania udziału nauczycieli akademickich w wystawach i warsztatach artystycznych Finansowania udziału nauczycieli akademickich w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych 2 Nie dotyczy 1 Nie dotyczy

3 b) Udział studentów i nauczycieli akademickich w programach międzynarodowych oraz wymianie realizowanej z zagranicznymi ośrodkami akademickimi Rodzaj programu Liczba uczestniczących w wymianie międzynarodowego Studentów nauczycieli akademickich pracowników administracji Program Erasmus Nazwa kraju Liczba nauczycieli akademickich zajęcia prowadzone za granicą z zagranicy prowadzących zajęcia na kierunku Meksyk Ocena jakości prowadzonych zajęć dydaktycznych informacja zbiorcza a) Badania ankietowe oceny nauczycieli akademickich przez studentów Rok akademicki : semestr I semestr II 2015/16 liczba ocenionych nauczycieli akademickich liczba hospitowanych nauczycieli Odsetek hospitowanych nauczycieli Ocena Ocena bdb Db dst ndst bdb Db dst ndst ,5% 11,1% b) Informacje o zajęciach prowadzonych w języku obcym Nazwa przedmiotu Forma realizacji Semestr Język wykładowy Liczba Studentów Brak Inne uwagi a) Podobnie, jak w poprzednich latach ocena nauczycieli akademickich dokonywana była przy zastosowaniu skali 1-6, zaś w tabeli 2a) dane należy podać w skali 2-5, co oznacza, że wyniki dla nauczycieli akademickich przeliczono według zasady: poniżej 3,0 ocena niedostateczna; od 3,01 do 3,99 ocena dostateczna; od 4,0-4,99 ocena dobra; 5,0 i więcej ocena bardzo dobra. Warto zwrócić uwagę, że wyniki w niewielkim stopniu różnią się w stosunku do danych z lat poprzednich, co pozwala podtrzymać obecną w nich opinię, że proces dydaktyczny na kierunku politologia prowadzony jest na wysokim poziome, co znajduje odzwierciedlenie w znacznej liczbie ocen bardzo dobrych oraz w niezróżnicowaniu ocen pomiędzy poszczególnymi rocznikami. Wśród ocenionych pracowników nie ma zasadniczych różnic, o

4 czym świadczy fakt, że najsłabiej oceniana osoba uzyskała średnią ocenę na poziomie 4,37 w semestrze letnim i 3,62 w semestrze zimowym. Warto również podkreślić, że średnia ocen wszystkich pracowników licząc rok do roku wzrosła z 5,14, do 5,38 w semestrze zimowym oraz z 5,22 do 5,26 w semestrze letnim i o ile dla semestru drugiego różnica jest nieznaczna, o tyle dla semestru pierwszego zdaje się ona już istotna uzasadniając wysoką ocenę procesu dydaktycznego na kierunku. Jedynym niepokojącym sygnałem może być ocena dostateczna uzyskana przez jednego z pracowników w semestrze letnim, choć trzeba podkreślić, ze została ona uzyskana na podstawie jednego przedmiotu, zaś pracownik ten był do tej pory wysoko oceniany, co sugeruje jednorazowo słabszą ocenę. Innymi słowy, komisja rekomenduje niepodejmowanie w tej sprawie żadnych kroków oraz obserwację dalszych ocen w kolejnych semestrach. Trzeba także podkreślić, że w roku 2015/16 zostały przeprowadzone hospitacje, których efekty, podobnie, jak w latach poprzednich, były podstawą do podejmowania działań naprawczych, zwłaszcza poprzez wskazywanie błędów w procesie dydaktycznym popełnianych przez Pracowników. b) W roku akademickim 2015/16 nie odbywały się żadne zajęcia w języku obcym. 3. Monitorowanie i doskonalenie programów kształcenia a) Ocena programów kształcenia Ocena pozytywna warunkowa (program wymaga uzupełnienia) zgodność programu kształcenia ze strategią rozwoju uczelni zgodność efektów kształcenia do KRK poprawność kart przedmiotów (ECTS) czy realizowany program umożliwia osiągnięcie efektów kształcenia negatywna b) Ocena doskonalenia programów kształcenia pod kątem formy i zakresu współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Czy i jacy interesariusze zewnętrzni i wewnętrzni uczestniczyli w procesie doskonalenia programu kształcenia? W roku akademickim 2015/16 zdecydowano się dokonać aktualizacji programu kształcenia, a także podjąć prace nad zmianą profilu ogólnoakademickiego na profil praktyczny począwszy od roku 2016/17, utrzymując jedną dotychczasową specjalność i wprowadzając dwie nowe specjalności, tj. europejską administrację publiczną oraz zarzadzanie firmą europejską. Zmiany w planie studiów i programie kształcenia na kierunku Politologia, obowiązujące od roku akademickiego 2015/16, zostały zatwierdzone na podstawie Uchwały nr 48/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu z dn r. Program kształcenia o profilu praktycznym, dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od roku akademickiego 2016/17, został zatwierdzony przez Senat PWSW na mocy Uchwały nr 16/2016 z dn

5 Interesariusze zewnętrzni kierunku politologia współdziałają w zakresie udoskonalania programów kształcenia poprzez udział w pracach programowych, konsultacjach projektów i opiniowaniu programów kształcenia. Biorąc pod uwagę dokonywane zmiany w programie kształcenia i planie studiów listę interesariuszy zewnętrznych można podzielić na dwie części: A) Wykaz interesariuszy uczestniczących w przygotowaniu profilu praktycznego na kierunku Politologia PWSW (cykl kształcenia 2016/ /2020) Sejmik Województwa Podkarpackiego mgr Ewa Draus Przewodnicząca Komisji Rozwoju Regionalnego Miasto Przemyśl dr inż. Janusz Hamryszczak Rada Miasta Przemyśla dr Dariusz Iwaneczko Komenda Miejska Policji w Przemyślu dr Andrzej Kawecki Komenda Miejska Państwowej Straży Pożarnej w Przemyślu - Komendant st. bryg. mgr inż. Tadeusz Kudyba Bieszczadzki Oddział Straży Granicznej w Przemyślu Komendant Bieszczadzkiego Oddziału Straży Granicznej płk SG dr Piotr Patla Regionalna Izba Obrachunkowa w Rzeszowie - dr Zbigniew K. Wójcik Archiwum Państwowe w Przemyślu Grzegorz Łanocha Instytut Transformacji Społeczeństwa w Kijowie dr Oleg Soskin Sergiej Porowczuk Biuro Poselskie Pani Poseł do Parlamentu RP Anny Schmidt-Rodziewicz Krzysztof Trojan Gimnazjum Stowarzyszenia Absolwentów I Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Przemyślu Jarosław Dyrda Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju i Promocji Podkarpacia Pro Carpathia organizacja pozarządowa prowadząca działalność gospodarczą - Animator Klastera Podkarpackie Smaki (zrzeszający około 50 podmiotów z sektora prywatnego i społecznego prowadzących w województwie podkarpackim działalność związaną z produkcją i sprzedażą produktów regionalnych, tradycyjnych i ekologicznych) dr Agnieszka Pieniążek Przemyska Biblioteka Publiczna im. Ignacego Krasickiego - dr Maciej Waltoś; dyrektor Poniższa lista interesariuszy ma charakter otwarty, ponieważ będzie sukcesywnie budowana i uzupełniana o podmioty związane m. in. z realizacją 3-miesięcznych praktyk zawodowych stanowiących integralną część programu studiów. Docelowo planuje się w IV kwartale 2016 r. powołanie Rady Interesariuszy dla kierunku Politologia, będącej stałym ciałem doradczym, co zapewni możliwość rozszerzenia współpracy z interesariuszami zewnętrznymi. B) Wykaz interesariuszy kierunku Politologia z którymi początek współpracy datuje się na okres poprzedzający przygotowanie profilu praktycznego Sejmik Województwa Podkarpackiego Ewa Draus Prezydenta Miasta Przemyśla Robert Choma Urząd Miasta Przemyśla Dawid Tarczyński Wydział Spraw Społecznych Bieszczadzki Oddział Straży Granicznej w Przemyślu Komendant Bieszczadzkiego Oddziału Straży Granicznej płk SG dr Piotr Patla Izba Celna w Przemyślu - dyrektor Izby Celnej Młodszy inspektor celny Jadwiga Zenowicz

6 Komenda Miejska Państwowej Straży Pożarnej w Przemyślu - Komendant st. bryg. mgr inż. Tadeusz Kudyba Komenda Miejska Policji w Przemyślu mł. insp. Wojciech Kiełtyka Prokuratura Okręgowa w Przemyślu - Prokurator Okręgowy Adam Kownacki Biuro Poselskie Posła Marka Kuchcińskiego w Przemyślu dyrektor biura Biuro Poselskie Posła do Parlamentu Europejskiego Tomasza Poręby Tomasz Poręba Instytut Transformacji Społeczeństwa w Kijowie dr Oleg Soskin Akademia Kijowsko-Mohylańska w Kijowie prof. Tatiana Balabushewych Krakowska Akademia im. A. Frycza - Modrzewskiego w Krakowie prof. Marek Lubelski Akademia Obrony Narodowej w Warszawie dr Henryk Binkowski Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich w Warszawie Tomasz Gellert Stowarzyszenie Młodego Społeczeństwa Obywatelskiego w Warszawie Andrzej Rybus-Tołłoczko Fundacja Współpracy Polsko-Ukraińskiej PAUCI w Warszawie Jan Piekło Katolickie Biuro Informacji i Inicjatyw Europejskich w Warszawie ks. Bogusław Trzeciak Fundacja im. Kazimierza Pułaskiego w Warszawie Dominik Jankowski Centrum Stosunków Międzynarodowych w Warszawie dr Janusz Onyszkiewicz Komitet Pomocy Niewidomym w Polsce z siedzibą w Nowym Jorku prezes Stanisław Świderski Fundacja Praca dla Niewidomych w Warszawie - prezes Teresa Olędzka Polskie Związek Niewidomych w Warszawie dyrektor Małgorzata Pacholec Ośrodek Myśli Politycznej w Krakowie prof. dr hab. Włodzimierz Bernacki Instytut Europy Środkowo-Wschodniej w Lublinie Tomasz Olejarz Instytut Pamięci Narodowej w Rzeszowie dr Dariusz Iwaneczko Południowo-Wschodni Instytut Naukowy w Przemyślu dr Stanisław Stępień Towarzystwo Przyjaciół Nauk w Przemyślu dr Tomasz Pudłocki Towarzystwo Przyjaciół Przemyśla i Regionu w Przemyślu - Bogusława Pieczyńska Związek Harcerstwa Polskiego w Przemyślu Marcin Czajkowski Archiwum Państwowe w Przemyślu Grzegorz Łanocha Muzeum Narodowe Ziemi Przemyskiej w Przemyślu p. o. Marek Mikrut I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego w Przemyślu Jarosław Dyrda II Liceum Ogólnokształcące im. prof. Kazimierza Morawskiego w Przemyślu - Artur Pich - dyrektor szkoły Zespół Szkół Elektronicznych i Ogólnokształcących im. prof. J. Groszkowskiego w Przemyślu Magdalena Śliwka Miejski Ośrodek Zapobiegania Uzależnieniom w Przemyślu Dawid Tarczyński Stowarzyszenie Projekt Polska w Przemyślu Arkadiusz Południak Czy analizowano European Credit Transfer System (ECTS) pod kątem możliwości doskonalenia programów kształcenia? European Credit Transfer System (ECTS) był analizowany szczegółowo przy okazji wprowadzania programu kształcenia dla profilu praktycznego na kierunku politologii. Uznano, iż punkty ECTS dla części przedmiotów powinny ulec zmianie

7 w postaci zwiększenia punktów dla zajęć wymagających bezpośredniej aktywności studentów, to jest ćwiczeń i konwersatoriów, uzasadniając to koniecznością lepszego samodzielnego przygotowania studentów do pracy w ramach godzin kontaktowanych na zajęciach mających kształtować umiejętności praktyczne. Czy i w jakim stopniu uwzględniono opinię nauczycieli akademickich tworzących minimum kadrowe w zakresie oceny efektów kształcenia, do doskonalenia programów kształcenia w Instytucie? Podobnie, jak w poprzednich latach opinia nauczycieli akademickich tworzących minimum kadrowe była w sposób ciągły wykorzystywana do doskonalenia programu kształcenia na kierunku politologia poprzez: - funkcjonowanie Instytutowej Komisji ds. Jakości Kształcenia, - liczne konsultacje Dyrekcji z Pracownikami realizującymi zajęcia na kierunku politologia w zakresie programu kształcenia, a zwłaszcza treści zajęć oraz sposobów ich realizacji. 4. Monitorowanie warunków kształcenia. a) Ocena warunków kształcenia Pozytywna warunkowa (wymaga uzupełnienia) stan infrastruktury Instytutu (wyposażenie sal wykładowych, laboratoriów językowych, informatycznych i technicznych) stan infrastruktury pod kątem możliwości studiowania osób niepełnosprawnych dostępność studentów do informacji tak o toku studiów dostępność nauczycieli akademickich dla studentów negatywna Dodatkowe informacje, uwagi: W roku akademickim 2015/16 sytuacja infrastrukturalna była identyczna, jak w roku ubiegłym. Liczba dostępnych sal umożliwiała z pewnymi problemami i ograniczeniami realizację procesu dydaktycznego, jak i organizację spotkań ze studentami, interesariuszami czy zaproszonymi gośćmi. Wszystkie sale INS były dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. Przekazywanie informacji na temat procesu dydaktycznego oraz ważnych wydarzeń w INS odbywało się, wzorem lat ubiegłych, poprzez: - zamieszczanie dokumentów dotyczących toku studiów i planu studiów na stronie internetowej, - zamieszczenia w odpowiednich gablotach informacyjnych znajdujących się przy sekretariacie INS informacji dotyczących toku studiów i planu studiów, - zamieszczania odpowiednich informacji na temat procesu dydaktycznego, w tym konsultacji na stronie internetowej Instytutu: oraz na tablicy ogłoszeń - kontakt ze studentami za pomocą poczty elektronicznej oraz portali społecznościowych.

8 W analogiczny sposób studenci są także informowani o nadzwyczajnych sytuacjach, jak odwołanie zajęć, odpracowywanie zajęć, godziny rektorskie, itp. Wszyscy nauczyciele akademiccy wyznaczyli godziny dyżurów i konsultacji, które były podane do wiadomości studentów na kartach przy drzwiach odpowiednich pokoi, na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej Instytutu: b) Badanie ankietowe oceny obsługi administracyjnej studentów Ocena dostępność pracowników sekretariatu Instytutu dostępność pracowników Rektoratu dostępność Prorektorów Liczba ocen bdb db Dst ndst Kategoria Średnia ocen w skali 1-5 Ocena pracy sekretariatu kierunku studiów politologia 4,89 Ocena pracy Rektoratu 4,37 Ocena pracy biblioteki uczelnianej 4,54 Ocena pracy referatu praktyk 4,54 W roku akademickim 2015/16 ocena pracy sekretariatu (4,89) pozostała na niemal niezmienionym poziomie w stosunku do roku uprzedniego, kiedy to wynosiła 4,95. Różnica jest tak niewielka, że można bez wahania podtrzymać opinię z roku poprzedniego, że studenci politologii bardzo sobie cenią pracę, wystawiając jej najwyższą notę. Warto także zwrócić uwagę, że inne jednostki organizacyjne Uczelni uzyskały wyższe noty niż w roku poprzednim. 5. Weryfikacja zakładanych efektów kształcenia Ocena pozytywna Warunkowa negatywna Sprawdzanie przejrzystości procedury zaliczenia zajęć objętych tokiem studiów Stosowania zasady czytelności oceniania studentów Ocena przestrzegania procedury dyplomowania Przeprowadzenia przez opiekunów praktyk weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji.

9 Dodatkowe informacje, uwagi: W stosunku do raportów za lata uprzednie kwestie te nie uległy zmianie. 6. Czy i w jakim stopniu realizowana jest dostępność na temat toku studiów na kierunku kształcenia?, jak w latach poprzednich dostępność informacji na temat toku studiów jest realizowana poprzez: - upowszechnienie informacji na temat toku studiów i planu studiów na stronie internetowej INS, - upowszechnienie informacji na temat toku studiów i planu studiów w gablotach informacyjnych przy sekretariacie INS, - upowszechnienie informacji na temat toku studiów i planu studiów przez opiekunów poszczególnych lat studiów, - upowszechnienie informacji na temat toku studiów i planu studiów za pośrednictwem wiadomości elektronicznych wysyłanych do starostów poszczególnych lat. Wszystko to pozwala uznać, że studenci są w pełni poinformowani na temat toku studiów, zaś wszelkie zmiany są ogłaszane publicznie przez w/w kanały informacji 7. Czy wdrożono w Instytucie system monitorowania losów absolwentów? W roku akademickim 2015/16 absolwenci kierunku politologia byli objęci procesem monitorowania losów zawodowych absolwentów realizowanym przez Akademickie Biuro Karier PWSW. Dostępne dane wskazują na wysoką ocenę programu studiów, planu kształcenia, jakości studiów oraz kadry naukowo-dydaktycznej. Pozwala to uznać, że proces dydaktyczny na kierunku politologia w oczach absolwentów jest pozytywny. Materiały szczegółowe pozostają do wglądu Komisji. 8. Informacja o istniejących skutecznych rozwiązaniach zapobiegających zjawiskom patologicznym w Instytucie: Zapobieganie zjawiskom patologicznym na kierunku politologia, od kilku lat konsekwentnie obejmuje następujące działania: - osobiste konsultacje Dyrektora Instytutu w przypadku zaobserwowania lub zgłoszenia zjawisk patologicznych, - zgłoszenia do opiekunów poszczególnych lat studiów przez studentów, w przypadku zaobserwowania zjawiska patologicznego. Ponadto zjawiskom patologicznym na poziomie procesu kształcenia przeciwdziałać mają: - odbywane hospitacje zajęć dydaktycznych (w roku akademickim 2015/16 było to 5 hospitacji, wszystkie zakończone oceną wysoką, materiały pozostają w posiadaniu Komisji), - prowadzona w sekretariacie ewidencja odwoływanych i odrabianych zajęć dydaktycznych. 9. Informacja o konieczności wdrażania planów naprawczych w Instytucie Wszystkie zalecenia Komisji wyszczególnionych w raporcie za rok akademicki 2014/15 zostały zrealizowane, to jest: - dokonano zmiany programu kształcenia i plany studiów na kierunku politologia z profilu ogólnoakademickiego na profil praktyczny, a w szczególności: (a) rozpoznano warunki prawne utworzenia profilu praktycznego, (b) dokonano przeglądu kadry naukowo-dydaktycznej przypisanej do kierunku studiów pod kątem spełniania warunków utworzenia i prowadzenia profilu praktycznego, (c) nawiązano dalsze

10 kontaktów z instytucjami społeczno-politycznymi oraz pogłębiono dotychczasowe w celu wypracowania koncepcji programu kształcenia odpowiadającego potrzebom regionalnego rynku pracy, (d) przedstawiono koncepcję kolejnych działań na rzecz wprowadzenia profilu praktycznego, (e) przegotowano nowy program kształcenia o profilu praktycznym dla kierunku politologia. Na rok akademicki 2016/17 Komisja zaleca: - analizę dokumentów prawnych zmieniających sposób funkcjonowania uczelni wyższych oraz kierunków studiów wydanych przez MNiSW w roku 2016, - przegląd kadry dydaktycznej w związku z regulacjami prawnymi uniemożliwiającymi zaliczanie do minimum kadrowego osób zatrudnionych na drugim etacie od roku akademickiego 2018/19, - monitorowanie wdrażania profilu praktycznego na kierunku politologia, - zacieśnienia współpracy z dotychczasowymi interesariuszami oraz nawiązywanie nowej pod kątem realizacji profilu praktycznego, - rozpoznania możliwości wprowadzenia na kierunku politologia specjalności w ścisłej współpracy z komendą policji w Przemyślu, - rozważenie wprowadzenia ujednoliconego arkusza dorobku naukowego Pracowników. 10. Informacja o ilości posiedzeń Instytutowych Komisji do Spraw Jakości Kształcenia W roku akademickim 2015/16 odbyło się 6 spotkań Komisji ds. Jakości Kształcenia dla kierunku politologia. Podobnie, jak w latach ubiegłych ich przedmiotem były następujące kwestie: - treść oraz struktura raportu samooceny za rok akademicki 2014/15 wraz z akceptacją raportu, - konieczność stałego kontrolowania jakości kształcenia na kierunku Politologia, - ocena i akceptacja tematów prac licencjackich na kierunku Politologia, - analiza wyników ankiet oceny pracy nauczycieli akademickich przypisanych do kierunku studiów, - analiza wyników ankiet oceny pracy pionu administracyjnego na kierunku Politologia, - analiza dokumentów dotyczących procesu zapewniania jakości kształcenia na kierunku Politologia. Obok tego najistotniejszym elementem spotkań Komisji były problemy i wzywania związane z przekształceniem programu i planu studiów na profil praktyczny. 11. Ocena studiów podyplomowych prowadzonych w Instytucie W INS nie były prowadzone żadne studia podyplomowe.

11 12. Uwagi i informacje dodatkowe, zalecenia dotyczące kształcenia na kierunku Politologia Brak. 13. Ocena końcowa Biorąc pod uwagę przedstawione dane, jak i powyższe analizy Komisja zdecydowała się ocenić pozytywnie kierunek studiów politologia prowadzony w roku akademickim 2015/16 w Instytucie Nauk Społecznych, a od w Instytucie Stosunków Międzynarodowych i Politologii. Instytutowa Komisja do Spraw Jakości Kształcenia w Instytucie Stosunków Międzynarodowych i Politologii w składzie: a. przewodniczący - prof. dr hab. Stanisław Gałkowski b. członek - dr Paweł Ścigaj c. członek - dr Dominik Sieklucki d. przedstawiciel studentów Arkadiusz Różalski (kierunek Politologia) e. przedstawiciel studentów Iwona Pędzińska (kierunek Stosunki Międzynarodowe) oceniła doskonalenie jakości kształcenia w roku akademickim 2015/2016 na ocenę : bardzo dobrą (bardzo dobrą, dobrą, dostateczną, niedostateczną)* *wybrać właściwą ocenę Przemyśl, dnia

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2017/18 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2017/18 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2017/18 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Instytut: Instytut

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Instytut : Nauk Technicznych

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/ 2015 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/ 2015 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/ 2015 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT NAUK TECHNICZNYCH

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY. za rok akademicki 2015/2016. (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY. za rok akademicki 2015/2016. (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Instytut

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie) INSTYTUT SOCJOLOGII

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie) INSTYTUT SOCJOLOGII Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT SOCJOLOGII

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie, profil praktyczny rok I, profil ogólnoakademicki rok II i III)

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie, profil praktyczny rok I, profil ogólnoakademicki rok II i III) Filologia ze specjalnością filologia angielska Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie, profil praktyczny rok I, profil

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Instytut : Instytut

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie) INSTYTUT NAUK SPOŁECZNYCH KIERUNEK KSZTAŁCENIA: SOCJOLOGIA

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie) INSTYTUT NAUK SPOŁECZNYCH KIERUNEK KSZTAŁCENIA: SOCJOLOGIA Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT NAUK SPOŁECZNYCH

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOLA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2015/2016

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOLA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2015/2016 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOLA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2015/2016 w zakresie oceny doskonalenia efektów kształcenia w roku akademickim 2015/2016 na kierunkach

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r. Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r. w sprawie określenia wzorów dokumentów dotyczących funkcjonowania Uczelnianego

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2014/2015

ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2014/2015 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOLA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2014/2015 w zakresie oceny doskonalenia efektów kształcenia w roku akademickim 2014/2015 na kierunkach

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ... WZÓR RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA Nazwa szkoły wyższej:. Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek.. Nazwa ocenianego kierunku ze wskazaniem: profilu kształcenia: poziomu kształcenia:..

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. zmieniająca Uchwałę nr 792 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 25 marca 2009 r. w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie w

Bardziej szczegółowo

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy: Zarządzenie nr 2/2015 Dziekana Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych z dnia 5 marca 2015 r. w sprawie określenia wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia na Wydziale Nauk Historycznych

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa podstawowej jednostki organizacyjnej prowadzącej oceniany kierunek ...

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa podstawowej jednostki organizacyjnej prowadzącej oceniany kierunek ... WZÓR RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA Nazwa szkoły wyższej:. Nazwa podstawowej jednostki organizacyjnej prowadzącej oceniany kierunek.. Nazwa ocenianego kierunku ze wskazaniem: poziomu kształcenia:. profilu

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie nr 22/2012 z dnia 17 września 2012 roku Zalecane wzory dokumentów dotyczące funkcjonowania USZJK SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej Załącznik do Zarządzenia nr 6/2014 Rektora Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkoły Wyższej z dnia 28 lutego 2014 roku WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r.

Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r. Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r. w sprawie wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia w Państwowej Wyższej

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2016r.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2016r. Zarządzenie wewnętrzne Nr R-0161/57/2016 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 19 lipca 2016 r. w sprawie procedur weryfikacji funkcjonowania wewnętrznego systemu system zapewnienia

Bardziej szczegółowo

Raport samooceny. Część B

Raport samooceny. Część B Załącznik nr 7 (część B) Raport samooceny Raport samooceny sporządza się do końca października. Zakres czasowy oceny obejmuje tylko poprzedni rok akademicki. Raport samooceny przygotowuje Instytutowa Komisja

Bardziej szczegółowo

Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów.

Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów. Załącznik do Uchwały nr 3/I/12 Senatu PWSTE im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu z dnia 18 stycznia 2012r. Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji

Bardziej szczegółowo

zarządzam, co następuje:

zarządzam, co następuje: Zarządzenie Nr 740/2013/2014 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej z dnia 25 listopada 2013 r. w sprawie funkcjonowania Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019

Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019 Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019 Planowane zadania Odpowiedzialni za realizację Termin Podsumowanie funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

I. Postanowienia ogólne. II. Organizacja

I. Postanowienia ogólne. II. Organizacja UCHWAŁA nr 1/2013 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie organizacji i funkcjonowania Uczelnianego Systemu Doskonalenia Jakości Kształcenia

Bardziej szczegółowo

Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.

Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r. Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu Zarządzenia Nr R-44/2013 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 5 czerwca

Bardziej szczegółowo

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym 1. Charakterystyka Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym.

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r. Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r. w sprawie zasad doskonalenia Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 3a Ustawy

Bardziej szczegółowo

Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (676/II/9).

Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (676/II/9). Uchwała Senatu Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II z dnia 31 stycznia 2013 r. w sprawie wprowadzenia Modelu regulaminu organizacyjnego instytutu Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana

Bardziej szczegółowo

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie Wskaźnik Monitorowanie Odpowiedzialny Termin Karta/dokument Dokumenty związane Proces projektowania przebiegu studiów Liczba: 1) uruchomionych

Bardziej szczegółowo

Kadra dydaktyczna Wydziału Filozofii i Socjologii

Kadra dydaktyczna Wydziału Filozofii i Socjologii UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Filozofii i Socjologii Kadra dydaktyczna Wydziału Filozofii i Socjologii 1 Polityka kadrowa Politykę kadrową realizuje dziekan wraz z dyrektorami

Bardziej szczegółowo

Wydziałowe Standardy Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Elektrotechniki Automatyki i Informatyki Załącznik do Uchwały Rady Wydziału Nr 79/14

Wydziałowe Standardy Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Elektrotechniki Automatyki i Informatyki Załącznik do Uchwały Rady Wydziału Nr 79/14 Wydziałowe Standardy Zapewnienia na Wydziale Elektrotechniki Automatyki i Informatyki Załącznik do Uchwały Rady Wydziału Nr 79/14 Część l - Założenia ogólne Systemu 1 1. Zasadniczymi celami Wydziałowych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY stacjonarne i niestacjonarne studia licencjackie (I stopień), praktyczny profil kształcenia. Celem studiów na kierunku Bezpieczeństwo i Higiena

Bardziej szczegółowo

U C H W A Ł A Nr 283

U C H W A Ł A Nr 283 U C H W A Ł A Nr 283 Rady Wydziału Geodezji, Inżynierii Przestrzennej i Budownictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 15 grudnia 2015 roku w sprawie: utworzenia nowych specjalności

Bardziej szczegółowo

U C H W A Ł A Nr 282

U C H W A Ł A Nr 282 U C H W A Ł A Nr 282 Rady Wydziału Geodezji, Inżynierii Przestrzennej i Budownictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 15 grudnia 2015 roku w sprawie: zmiany programów kształcenia stacjonarnych

Bardziej szczegółowo

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO UCHWAŁA NR 43/IV/2013 SENATU WOJSKOWEJ AKADEMII TECHNICZNEJ im. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO z dnia 27 marca 2013 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zasad

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r. Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r. w sprawie: wytycznych dla rad wydziałów dotyczących tworzenia i modyfikowania programów studiów Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej Załącznik do zarządzenia nr 59/2013 Rektora PO Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej Niniejszy dokument określa założenia i cele Systemu zapewnienia jakości

Bardziej szczegółowo

U C H W A Ł A Nr 284

U C H W A Ł A Nr 284 U C H W A Ł A Nr 284 Rady Wydziału Geodezji, Inżynierii Przestrzennej i Budownictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 19 stycznia 2016 roku w sprawie: utworzenia nowej specjalności

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu Uchwała nr 23/2016-2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie dotyczących tworzenia i doskonalenia

Bardziej szczegółowo

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia monitorowanie Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 05/2013 Wskaźnik Monitorowanie Odpowiedzialny Termin Karta/dokument Dokumenty związane Proces projektowania

Bardziej szczegółowo

zarządzam, co następuje:

zarządzam, co następuje: Zarządzenie Nr 741/2013/2014 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej z dnia 25 listopada 2013 r. w sprawie określenia szczegółowych zadań Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia

Bardziej szczegółowo

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Badany obszar FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Załącznik

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XXIII 20.3/14 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 26 listopada 2014 r.

UCHWAŁA Nr XXIII 20.3/14 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 26 listopada 2014 r. UCHWAŁA Nr XXIII 20.3/14 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 26 listopada 2014 r. w sprawie wprowadzenia zmian w uchwale nr XXIII 11.6/13 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Bardziej szczegółowo

U C H W A Ł A Nr 281

U C H W A Ł A Nr 281 U C H W A Ł A Nr 281 Rady Wydziału Geodezji, Inżynierii Przestrzennej i Budownictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 15 grudnia 2015 roku w sprawie: zmiany programów kształcenia stacjonarnych

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku Zarządzenie Nr 13 A Rektora Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie z dnia 27 maja 2015 roku w sprawie : projektowania, zatwierdzania dokumentacji i monitorowania programu kształcenia 1. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

ZADANIA I ORGANIZACJA

ZADANIA I ORGANIZACJA AKCEPTUJE Dziekan.. Prof. dr hab. inż. Stanisław CUDZIŁO Warszawa, 29 wrzesień 2016 ZADANIA I ORGANIZACJA Wydziałowej Komisji ds. Funkcjonowania Systemu Jakości Kształcenia na Wydziale Nowych Technologii

Bardziej szczegółowo

System Zapewnienia Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego jest zgodny z:

System Zapewnienia Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego jest zgodny z: ONiWERSYTET ŁÓ01K3 Filia w Tomaszowie Mazowieckim ul. Konstytucji 3 Maja 65/67 97-200 Tomaszów Mazowiecki : tet./faks (0-48-44) 724-97-20 J Tomaszów Mazowiecki, dnia 29.06.2012r. Uchwała Filialnej Komisji

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr R-20/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 3 kwietnia 2014 r.

Zarządzenie Nr R-20/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 3 kwietnia 2014 r. Zarządzenie Nr R-20/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 3 kwietnia 2014 r. w sprawie wprowadzenia wzoru arkusza samooceny podstawowej jednostki organizacyjnej Politechniki Lubelskiej Na podstawie

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr 16/2015 Rektora PWSZ w Koninie z dnia 18 marca 2015 r. w sprawie ustalenia wzoru programu kształcenia i sylabusa PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra..

Bardziej szczegółowo

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia Regulamin Wydziałowej Komisji ds. Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Filologiczno-Historycznym w Akademii Pomorskiej w Słupsku 1 1. Prace związane z wdrażaniem, funkcjonowaniem

Bardziej szczegółowo

REKTOR UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

REKTOR UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA REKTOR UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA OBWIESZCZENIE Nr 1/2013 z dnia 04 marca 2013 r. w sprawie wprowadzenia dokumentu P O L I T Y K A Z A P E W N I E N I A J A K O Ś C I K S Z T A Ł C E N I

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Zarządzenie wewnętrzne Nr R0161/20/2015 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 5 marca 2015 r. w sprawie procedur weryfikacji funkcjonowania wewnętrznego systemu system zapewnienia jakości

Bardziej szczegółowo

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym 1. Charakterystyka Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym.

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r.

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r. Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r. REGULAMIN STOSOWANIA SYSTEMU ECTS W AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE Podstawę prawną regulaminu

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r. ZARZĄDZENIE Nr 64/2016 Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 6 grudnia 2016 r. w sprawie szczegółowych zadań Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia w Uniwersytecie

Bardziej szczegółowo

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO Uczelniana Rada ds. Jakości Kształcenia POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO - REKOMENDACJE - Przyjęte na posiedzeniu Uczelnianej Rady ds. Jakości Kształcenia 13 lutego 2017. Założenie

Bardziej szczegółowo

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ Załącznik do uchwały RW nr 4/D/2013 ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ 1 1. Użyte w tekście terminy: Program nauczania,

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizacyjny Instytutu Prawa na Wydziale Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

Regulamin organizacyjny Instytutu Prawa na Wydziale Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II Regulamin organizacyjny Instytutu Prawa na Wydziale Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II I. Postanowienia ogólne 1 1. Instytut Prawa, zwany dalej

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU: Załącznik do uchwały Nr 139/VI/III/2017 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 NA WYDZIALE EKONOMII UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO

Załącznik nr 1 NA WYDZIALE EKONOMII UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO Załącznik nr 1 PROCEDURA FUNKCJONOWANIA WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EKONOMII UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO DZIAŁANIA INTERESARIUSZE OBJĘCI PROCEDURĄ DOKUMENTACJA TERMIN

Bardziej szczegółowo

A. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: wzór na osobnej karcie

A. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: wzór na osobnej karcie Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 9 Rektora ASP z dnia 9 lutego 2015 r. OPIS KIERUNKU STUDIÓW I. DANE PODSTAWOWE: NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: 1 POZIOM KSZTAŁCENIA: do wyboru jedna pozycja z listy: studia pierwszego

Bardziej szczegółowo

OPIS KIERUNKU STUDIÓW

OPIS KIERUNKU STUDIÓW Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 25 Rektora ASP z dnia 28 lutego 2017 r. I. DANE PODSTAWOWE: NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: 1 KLASYFIKACJA ISCED: OPIS KIERUNKU STUDIÓW POZIOM KSZTAŁCENIA: studia pierwszego stopnia/studia

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna: Zalecenia i rekomendacje dla podstawowych jednostek organizacyjnych oraz jednostek międzywydziałowych i ogólnouczelnianych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie w zakresie doskonalenia funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia Załącznik do uchwały nr 1 Senatu WSGK z dn. 24 czerwca 2013 r. w sprawie przyjęcia Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia 1 1. Uczelniany

Bardziej szczegółowo

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY 29.11.2012 Kielce STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach 2 Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach 3 SENAT PROREKTOR DO SPRAW

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne WSZJK w IM

Podstawy prawne WSZJK w IM Załącznik nr 1 do Zasad funkcjonowania WSZJK w Instytucie Matematyki Akademii Pomorskiej w Słupsku Podstawy prawne WSZJK w IM Podstawy prawne MNiSW: 1. Ustawa z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie

Bardziej szczegółowo

Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk

Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk KRK Stan wdrożenia i korekty KRK Sylabusy Pracodawcy BCC, Rada pracodawców Proces dyplomowania Składy komisji prac dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r.

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r. Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r. w sprawie funkcjonowania w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety dotyczącej przebiegu przeglądu programów kształcenia 2012/2013

Wyniki ankiety dotyczącej przebiegu przeglądu programów kształcenia 2012/2013 Wyniki ankiety dotyczącej przebiegu przeglądu programów kształcenia 2012/2013 Maria Próchnicka Pełnomocnik Rektora UJ ds. doskonalenia jakości kształcenia Kto wziął udział w badaniach ankietowych 14 wydziałów

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W INSTYTUCIE FIZYKI AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU ZASADY FUNKCJONOWANIA

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W INSTYTUCIE FIZYKI AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU ZASADY FUNKCJONOWANIA WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W INSTYTUCIE FIZYKI AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU ZASADY FUNKCJONOWANIA Słupsk, 2013 I. Wstęp 1 Podstawy prawne Podstawę prawną określają: 1. Ustawa z

Bardziej szczegółowo

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK. Uchwała nr 126 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Śląskim Na podstawie 50 ust. 2 statutu Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

KOMISJE DZIAŁAJĄCE NA WYDZIALE ROLNICTWA I BIOLOGII Zakres działania Komisji Wydziałowych

KOMISJE DZIAŁAJĄCE NA WYDZIALE ROLNICTWA I BIOLOGII Zakres działania Komisji Wydziałowych KOMISJE DZIAŁAJĄCE NA WYDZIALE ROLNICTWA I BIOLOGII Zakres działania Komisji Wydziałowych Komisja ds. Jakości Kształcenia Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia jest organem doradczym i opiniodawczym

Bardziej szczegółowo

Preambuła. 1 Podstawa prawna

Preambuła. 1 Podstawa prawna Załącznik do Zarządzenia nr 28/2009 Rektora WSP TWP w Warszawie Preambuła Jednym z głównych warunków właściwej realizacji zadań i wypełniania Misji oraz realizacji strategii Uczelni jest istnienie Wewnętrznego

Bardziej szczegółowo

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności Załącznik nr 1 do Uchwały nr 101 Senatu UŚ z dnia 27 maja 2008 r. Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności Przygotował Uczelniany Zespół Zapewniania i Doskonalenia Jakości Kształcenia

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 88/ 2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 29 czerwca 2017 r.

Uchwała nr 88/ 2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 29 czerwca 2017 r. Uchwała nr 88/ 2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 29 czerwca 2017 r. sprawie doskonalenia Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Politechnice Rzeszowskiej

Bardziej szczegółowo

Punkt raportu Kierunek Obszar problemowy Propozycja rozwiązania Zrealizowane działania naprawcze TCh

Punkt raportu Kierunek Obszar problemowy Propozycja rozwiązania Zrealizowane działania naprawcze TCh Sprawozdanie z realizacji działań naprawczych zaplanowanych w roku akademickim 2013/2014 dla kierunków: technologia chemiczna (), inżynieria materiałowa () i technologia żywności i żywienie człowieka ()

Bardziej szczegółowo

I. Procedury oceny jakości kształcenia

I. Procedury oceny jakości kształcenia Załącznik do Decyzji Dziekana Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych AMW z dnia 21 września 2012 r. w sprawie wdrożenia na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych AMW Wewnętrznego Systemu Zapewnienia

Bardziej szczegółowo

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia Załącznik do uchwały nr 84 Senatu UZ z dn. 27.02.2013 r. w sprawie przyjęcia Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia 1 1. Uczelniany System

Bardziej szczegółowo

Funkcjonowanie Wewnętrznego Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii SGGW w Warszawie

Funkcjonowanie Wewnętrznego Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii SGGW w Warszawie Funkcjonowanie Wewnętrznego Systemu Zapewnienia i Rolnictwa i Biologii SGGW w Warszawie Badany obszar Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Zespoły/osoby podejmujące

Bardziej szczegółowo

I. CELE I ZAKRES UCZELNIANEGO SYSTEMU JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

I. CELE I ZAKRES UCZELNIANEGO SYSTEMU JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Uchwała Nr AR001-6-IX/2014 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 30 września 2014 roku w sprawie uczelnianego systemu zapewnienia jakości kształcenia. Działając

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r. UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r. w sprawie wytycznych dotyczących projektowania i dokumentowania programów kształcenia

Bardziej szczegółowo

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Załącznik do Uchwały nr 325 Senatu WSB z dn. 05.12.2015 r. UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Wyższej Szkoły Biznesu w Gorzowie Wlkp. SPIS TREŚCI I. Uczelniany System Zapewnienia Jakości

Bardziej szczegółowo

Informacja o opisie jakości kształcenia na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej

Informacja o opisie jakości kształcenia na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej Informacja o opisie jakości kształcenia na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej A. WSTĘP Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia został powołany w marcu 2010 roku. Wypełnił on przygotowany

Bardziej szczegółowo

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS W celu prawidłowej realizacji polityki edukacyjnej Wydziału Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KIERUNKOWEGO ZESPOŁU DS. PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA (KZPK)

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KIERUNKOWEGO ZESPOŁU DS. PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA (KZPK) Data wpływu sprawozdania... Numer: Podpis:...... SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KIERUNKOWEGO ZESPOŁU DS. PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA (KZPK) Wydział: INFORMACJE PODSTAWOWE METAMATYCZNO-PRZYRODNICZY Rok akademicki:

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr R-60/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 2 listopada 2016 r.

Zarządzenie Nr R-60/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 2 listopada 2016 r. Zarządzenie Nr R-60/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 2 listopada 2016 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studium Języków Obcych Politechniki Lubelskiej Na podstawie art. 66 Ustawy z dnia 27

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 3/2013/2014 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 2 października 2013 r.

Zarządzenie Nr 3/2013/2014 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 2 października 2013 r. Zarządzenie Nr 3/2013/2014 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 2 października 2013 r. w sprawie określenia szczegółowych zakresów zadań rzeczowych dla Prorektorów. Na podstawie art. 66 ust.

Bardziej szczegółowo

Opis studiów doktoranckich. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych. Jednostka prowadząca studia doktoranckie

Opis studiów doktoranckich. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych. Jednostka prowadząca studia doktoranckie Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 50 Rektora UJ z 18 czerwca 2012 r. Opis studiów doktoranckich Wydział Jednostka prowadząca studia doktoranckie Nazwa studiów doktoranckich Określenie obszaru wiedzy, dziedziny

Bardziej szczegółowo

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r.

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r. Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r. w sprawie wprowadzenia Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Wojskowej Akademii Technicznej

Bardziej szczegółowo

WRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa

WRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa HARMONOGRAM działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu UP w Lublinie na rok akademicki 2015/2016 Lp. WRZESIEŃ Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r.

Zarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r. DN-40-2/2019 Zarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r. w sprawie wzorów dokumentacji związanej z prowadzeniem kierunku studiów Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu 28.01.2013 REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA dotyczące doskonalenia jakości na UAM w Poznaniu Propozycje działań na rzecz doskonalenia jakości przygotowane przez uczelnianą Radę ds. Jakości Kształcenia

Bardziej szczegółowo

Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk Technicznych i Ekonomicznych

Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk Technicznych i Ekonomicznych Załącznik do uchwały Nr II/70 Nauk Technicznych i Ekonomicznych z dnia 21 maja 2013 r. Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk Technicznych i Ekonomicznych I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Bardziej szczegółowo