Zespół Szkół w Ostrowie Projekt edukacyjny z informatyki Marek Zawadzki 2011-11-01
PROJEKT EDUKACYJNY Z INFORMATYKI Temat: Moja szkoła kalendarz oraz prezentacja lub plakat lub ulotka informacyjna. Opiekun: Marek Zawadzki Skład zespołu: 1. Wróbel Paweł 2. Maliczowski Daniel Przewidywane zakończenie Projektu 12.01.2012 Cel ogólny: Zapoznanie uczniów z edytorami grafiki, z programem do tworzenia prezentacji multimedialnych. Cele szczegółowe 1. Poznanie rodzajów grafiki komputerowej 2. Wyszukanie w Internecie stron zawierających darmowe edytory grafiki typu freeware, oraz wyszukanie programów do grafiki rastrowej i do grafiki wektorowej. 3. Poznanie narzędzi i możliwości wybranych darmowych programów graficznych 4. Przygotowanie materiałów promujących Zespół Szkół w Ostrowie kalendarza 2012 oraz prezentacji lub plakatu lub ulotki Zadania do wykonania Zapoznanie się z rodzajami grafiki: rastrowa i wektorowa tydzień (28.11-04.12.2011) Wyszukanie stron w Internecie zawierających darmowe edytory grafiki typu freeware, oraz wyszukanie programów do grafiki rastrowej i do grafiki wektorowej. Wykorzystanie dyskusji na forach i opinii użytkowników oprogramowania, przetestowanie programów, wykonanie zdjęć, które zostaną wykorzystane w opracowywanych materiałach - termin do 11.12.2011 Praca nad projektem kalendarza termin oddania pliku w formacie JPG 22.12.2011 Praca nad prezentacją multimedialną lub plakatem lub ulotką - termin oddania pliku: 25.01.2012 W trakcie realizacji Projektu uczniowie prowadzą Karty pracy Nauczyciel dokonuje oceny poszczególnych zadań Ocena: Na ocenę końcową będą miały wpływ: wywiązywanie się uczniów z podjętych zadań, współpraca w zespole, inicjatywa i oryginalność, udział uczniów w poszczególnych zadaniach różnorodność wykorzystanych źródeł informacji, sposób opracowania materiałów stopień znajomości wybranych programów zgodność wykonanych zadań z tematem projektu i przyjętymi założeniami. Zespół Szkół w Ostrowie Strona 2
Karta pracy nr 1 KONTRAKT NA WYKONANIE PROJEKTU Temat projektu:... Data zawarcia projektu:... Kontrakt zawarto pomiędzy nauczycielem i uczniami:...... Na mocy niniejszego kontraktu: 1. Uczniowie przyjmują temat projektu do wykonania w formie: Pracy indywidualnej Pracy w parach Pracy w grupach 2. Uczniowie zobowiązują się do zaprezentowania projektu w dniu... 3. Nauczyciel zobowiązuje się do opieki merytorycznej nad uczniami i ustala następujące terminy konsultacji: Konsultacja I do 01 grudnia 2011 Konsultacja II do 15 grudnia 2011 Konsultacja III do 12 stycznia 2011 Podpisy akceptują treść kontraktu:...... (podpisy uczniów)..... (podpis nauczyciela) Zespół Szkół w Ostrowie Strona 3
Karta pracy nr 2 USTALENIE ZASAD PRACY W ZESPOLE 1. Kto będzie liderem / przewodniczącym zespołu?... 2. Jak podzielimy odpowiedzialnośd za realizację zadao?...... 3. Jak będziemy podejmowad decyzję?... 4. W jaki sposób będziemy rozwiązywad konflikty, spory?... 5. Gdzie i w jakim czasie będą odbywały się spotkania naszego zespołu?... 6. Jakie zasady będą obowiązywały w naszej grupie, aby dobrze nam się pracowało?... Zespół Szkół w Ostrowie Strona 4
Karta pracy nr 3 PODZIAŁ ZADAO W ZESPOLE Lp. Zadanie(co trzeba wykonać) 1 2 3 4 5 6 Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne? Kiedy zostanie wykonane?(terminarz) Zespół Szkół w Ostrowie Strona 5
OCENA JAKOŚCIWA I ILOŚCIOWA PROJEKTU Zasady oceniania projektu muszą byd uczniom znane przed przystąpieniem do realizacji zadania. Główne czynniki, jakie powinny byd uwzględnione w ocenie projektu, to: Zrozumienie problemu badawczego Skorzystanie z różnych źródeł informacji Zastosowanie właściwych narzędzi matematycznych Stopień rozwinięcia i wyczerpania tematu Sposób i forma prezentacji wyników Organizacja pracy w grupie Przy ocenie pracy badawczej sprawdzam, czy są dowody świadczące o: Zrozumieniu tematu, jasnym określeniu celu pracy, postawieniu właściwych pytań Zaplanowaniu pracy, przyjęciu właściwej metodologii eksperymentowania Krytycznej analizie zgromadzonych informacji, poprawności wyciągania wniosków Stosowania własnych strategii postępowania Wykazywaniu własnej inicjatywy Przy ocenie realizacji projektu sprawdzam, czy uczeo: Zdobył potrzebne informacje Przetworzył je i nadał im nową, czytelną formę Użył właściwej wiedzy matematycznej i otrzymał poprawne wyniki Przy ocenie prezentacji wyników uwzględniam: Wybór właściwej metody prezentacji (np.: raport, plakat, referat, pokaz, wystawa modeli) Jasne przekazanie wyników pracy (właściwe rozłożenie akcentów) Poprawność i precyzję języka Przejrzystość i estetykę pracy Zespół Szkół w Ostrowie Strona 6
Dbałość o zainteresowaniem innych uczniów Przy ocenie organizacji pracy w grupie uwzględniam: Zaangażowanie wszystkich członków grupy Racjonalny podział pracy Sposób podejmowania decyzji i rozwiązywania konfliktów Spójność pracy Samoocenę uczniów i ocenę wewnątrz grupy Kryteria oceny Liczba punktów Zrozumienie problemu badawczego 0-5 Zaplanowanie pracy 0-5 Realizacja zadań 0-20 Zastosowana i zdobyta wiedza 0-20 Stopień wyczerpania i rozwinięcia tematu 0-20 Sposób prezentacji wyników 0-30 KRYTERIA OCENY PREZENTACJI PROJEKTÓW Estetyka Prezentacji: Czytelność: Ilość materiałów: Sposób wykorzystania technologii Różnorodność środków prezentacji: Składa się na nią styl przekazu i atmosfera tworzona przez osoby prezentujące, tj. swobodny i merytoryczny sposób przekazu. Pewność siebie w przekazywaniu treści projektu, budząca w słuchaczach przekonanie o profesjonalnym przygotowaniu osoby prezentującej. Projekt pod względem estetyki wykonania. Trudniejsze w odbiorze informacje powinny być ilustrowane i odpowiednio wyjaśnione. Tempo przekazu właściwe, nie nużące. Poszczególne elementy powinny tworzyć logiczną całość. Składają się na nią ilość materiałów i informacji wykorzystanych w pracy, ich różnorodność i zakres. Składają się na nią ilość wykorzystanych programów oraz zaawansowanie w ich obsłudze Składają się na nią środki techniczne ułatwiające odbiór prezentacji (programy komputerowe, wydruki,slajdy itp.). Zespół Szkół w Ostrowie Strona 7
Prezentacja projektów podlega ocenie według następujących kryteriów: 1. Estetyka prezentacji 2. Czytelność prezentacji 3. Ilość materiałów 4. Różnorodność środków prezentacji MAKSYMALNA ILOŚĆ PUNKTÓW ZA KAŻDĄ UMIEJĘTNOŚĆ WYNOSI 6 OCENA: BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY - 30 PUNKTÓW - 25 PUNKTÓW - 20 PUNKTÓW - 15 PUNKTÓW Zespół Szkół w Ostrowie Strona 8