Podstawowe umiejętności informatyczne w edukacji



Podobne dokumenty
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017

Program Cyfrowy Nauczyciel

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie

LEKCJA INFORMATYKI I TELEFON KOMÓRKOWY

PROGRAM II EDYCJI SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU WYKORZYTANIA TIK W DYDAKTYCE październik 2017 maj 2018

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

Zajęcia komputerowe, informatyka, TIK

education.microsoft.com

Oferta Ośrodka w semestrze letnim 2016

Numer i nazwa obszaru. Temat szkolenia. Narzędzia TIK w pracy nowoczesnego nauczyciela

RAMOWY WZÓR PROGRAMU/PLANU SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH DLA NAUCZYCIELI

SZCZEGÓŁOWA OFERTA SZKOLENIOWA W POSZCZEGÓLNYCH GRUPACH WIEKOWYCH lata

1 Metody i formy pracy:

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

Iv. Kreatywne. z mediów

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG e-learnig

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

Podsumowanie pracy 4 Sieci Współpracy i Samokształcenia za okres dwóch lat realizacji projektu

Co robi Telimena na lekcjach informatyki?

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów.

Praca z nowoczesnymi technologiami ICT (rok I)

9 elementów zarządzania projektami Narzędzia Nowoczesnego Project Managera

Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Fizyka MPP fiz

JAK WYKORZYSTAĆ CHMURĘ INTERNETOWĄ I GOOGLE DOCS?

Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Chemia MPP chem

Wspomaganie szkół i placówek w zakresie stosowania TIK - wykorzystanie technologii i otwartych zasobów w procesie edukacyjnym

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R.

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO

Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)

SZKOLENIA TEMATYCZNE zagadnienia związane z edukacją i wychowaniem

MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet

Wykorzystanie nowych mediów w procesie kształcenia jako przykład innowacji dydaktycznej

Od e-podręczników do edukacji przyszłości

TABLICA INTERAKTYWNA. Inspiracje oraz sposoby wykorzystania tablicy interaktywnej podczas lekcji w klasie. 11 marca 2019 r., PGE Narodowy, Warszawa

2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych

TABLET - UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW

2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych

Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II

Konto Google: Gmail, YouTube.

EDUPROJEKT REALIZACJA RZĄDOWEGO PROGRAMU AKTYWNA TABLICA OFERTA SZKOLEŃ

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019

Numer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

OPIS Przedmiotu zamówienia

PROGRAM GRUPOWEGO SZKOLENIA Z PRAKTYCZNEGO WYKORZYSTANIA TIK- TABLICY INTERAKTYWNEJ W PRACY NAUCZYCIELA

E-Podręcznik w edukacji. Marlena Plebańska

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE

Informacja. Komunikacja. Tworzenie treści - Bezpieczeństwo. Rozwiązywanie problemów. Po zakończeniu szkolenia możesz przystąpić do egzaminu

Przedmiotowy system oceniania z zajęć komputerowych - klasa 4

Geografia w chmurze. Nauczanie i uczenie się. Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny Meritum 4 (39) Anna Grzybowska

TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG)

POLSKA SZKOŁA W DOBIE CYFRYZACJI.DIAGNOZA 2017

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Kurs komputerowy, Program szkolenia poziom C Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce, nr RPWP

Warsztaty z podziałem na grupy

Avtek i dzielenie się notatkami Bezprzewodowe przesyłanie obrazów i plików

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7

PROGRAM DEDYKOWANYCH SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI ORAZ KADR PEDAGOGICZNYCH REALIZACJA RZĄDOWEGO PROGRAMU AKTYWNA TABLICA

NOWE TECHNOLOGIE JAKO NARZĘDZIE MOTYWACJI W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

PROGRAM DEDYKOWANYCH SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI ORAZ KADR PEDAGOGICZNYCH REALIZACJA RZĄDOWEGO PROGRAMU AKTYWNA TABLICA

Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania

Szkoły podstawowe i Gimnazja

Trening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

OFERTA SZKOLEŃ DLA BIBLIOTEKARZY

Temat szkolenia: Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem narzędzi Web 2.0 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Pla$orma edukacyjna czy to wystarczy? Przygotował: Artur Dyro, Prezes Learnetic S.A.

Badanie kompetencji cyfrowych nauczycieli przedmiotów ścisłych i przyrodniczych w polskich gimnazjach

mobilnych pracowni komputerowych w szkołach w gminie Jarocin

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

Rozwijanie kompetencji cyfrowych. Wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

Ty i Google. Niezbędnik dla początkującego

Matematyka czas na TIK-a

SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI Z WYKORZYSTANIEM

Przebieg i organizacja kursu

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH

Stupeflix. Możemy również zalogować się korzystając z konta na portalu Facebook lub Google.

TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja

Komputer w nowoczesnej szkole. Szkolenie online.

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

REGULAMIN ORGANIZATORZY KONKURSU

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

NOWOCZESNE NARZĘDZIA DLA TURYSTY W JEDNEJ KIESZENI

Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Matematyka MPP mat

Materiały Collegium Wratislaviense. Wszelkie prawa zastrzeżone. cw.edu.pl

Plan warsztatów z podziałem na grupy.

Wpływ mediów społecznościowych na rozwój komunikacji naukowej

- praktyczne prowadzenie lekcji z wykorzystaniem możliwości tablicy multimedialnej

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

OFERTA WSPOMAGANIA SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

Przykłady działań PBW w Nowym Sączu w zakresie upowszechniania nowych technologii

Transkrypt:

Podstawowe umiejętności informatyczne w edukacji jak zakładać konto e-maile w najlepszych dla edukacji narzędziach jak tworzyć i gromadzić informacje w chmurze internetowej wykorzystywać wirtualne dyski dla współpracy z uczniem/rodzicem tworzyć dokumenty, formularze, ankiety, sondy i inne materiały przy użyciu darmowych aplikacji. jak obsługiwać i wykorzystywać zalety edukacyjne smartfonu, tabletu, notebooka, w pracy na lekcji i projektach edukacyjnych jak pracować z uczniem na lekcji oraz on-line, jednocześnie wykorzystując posiadane już zasoby sprzętowe (BYOD) Czas: 4h Dydaktyka medialna Dowiesz się /nauczysz się: jak wygląda prawny aspekt nauczania zdalnego jak tworzyć i uczyć szanując prawo autorskie, wykorzystać licencje Creative Cammons jakie są zasady i szkolne realia pracy metodami e-learningu oraz blended learningu, BYOD, SAMR jak edukacyjnie wykorzsytać konto poczty gmail, outlook - gromadzenie i tworzenie materiałów google drive, onedrive - zdalana praca z uczniem w czasie rzeczywistym - dokumenty googla i office 365 online pracy z wirtualną tablicą, na przykładzie darmowej aplikacji conceptboard jak szybko przygotować materiały na lekcje z wykorzystaniem internetu w apliackjach on-line, w tym obróbka graficzna kolaże, szybkie galerie nowoczesne narzędzia prezentacji ( w tym Prezi...) tworzenie quizów i gier udukacyjnych Learnig Apps, Kahoot, Zonlde i wiele innych Czas: 6 h Wykorzystanie i obsługa uniwersalnego darmowego oprogramowania edukacyjnego dla każdej tablicy multimedialnej. Dowiesz się/nauczysz: obsługi narzędziowej tablicy interaktywnej dotykowej, bez względy na rodzaj i firmę poznasz kilka sprawdzonych rozwiązań dla wykorzystania tablicy na każdym przedmiocie i etapie edukacyjnym jak pracować z tablicą wykorzystując aplikacje online jakie są możliwości darmowego dedykowanego oprogramowania dla tablicy multimedialnej dla Ciebie i twoich uczniów jak pracować z uczniem wykorzystując tablice i inne urządzenia cyfrowe

Czas:4h Budowanie mobilnej społeczności edukacyjnej online. Dowiesz się/nauczysz: dlaczego? Jak? Gdzie? zakładać bloga... jak wykorzystać portale społecznościowe w tym Facebook w edukacji, grupy, szkolne, klasowe, fanpage... wykorzystania TIK w kontaktach z rodzicami, jak technologia poprawia wizerunek instytucji edukacyjnej, promocja placówki w środowisku lokalnym z wykorzystaniem TIK, gamifikowaniu lekcji, jak wykorzystać zasady gier w edukacji i stworzyć prostą grę samodzielnie z wykorzystaniem aplikacji online. poznasz ciekawe aplikacje dla tworzenia gier edukacyjnych, w tym zaawansowane opcje Google maps stworzysz własna mapę stworzysz własną społeczność i przygotujesz jej e-zasoby obsługi i wykorzystanie tabletu, smartfonu w systemie BYOD czyli praca z różnymi urządzeniami uczniów na lekcji, zajęciach pozalekcyjnych i projektach edukacyjnych. Czas: 4 h Mobilna edukacja na przykładzie autorskiej metody Drama OnLine (humaniści) jak zrobić ciekawy projekt edukacyjny wykorzystując sieć 2.0 narzędziach do tworzenia różnych pomocy on-line, Quizy, ankiety, gry, blogi, proste strony Jimdo. jak tworzyć wirtualne klasy wykorzystać darmową platformę edukacyjną Edmodo quizy, testy, wydarzenia, programy wewnętrzne, klasy, społeczność, konto rodzica. Platforma ta jest aktualnie najlepszym tego typu urządzeniem na świecie! darmowe quizy, testy i inne interakcje online czas: 6h Narzędzia i mechanizmy odwróconej klasy/lekcji. jak wygląda praca w odwróconej klasie/lekcji (filpped classroom) jakie są darmowe narzędzia do tworzenia screencast nagrań dla odwróconej klasy jakie aplikacje online w łatwy sposób pozwalają na prace ucznia w domu i na lekcji jak sprawdzać postępy ucznia z podglądem jego aktywności poznasz darmowe edytory video, oraz możliwości Youtube/Vimeo dowiesz się jak z prostej prezentacji ppt. stworzyć profesjonalny materiał edukacyjny

Tworzenie i obróbka materiałów dźwiękowych z użyciem darmowego oprogramowania. forma: warsztat czas: min 3h, najlepiej 2x3h - aspekt prawny wykorzystania materiałów dźwiękowych - przegląd stron i darmowych materiałów dźwiękowych dozwolonych do niekomercyjnego użycia - zgrywanie dźwięku i jego obróbka - tworzenie i miksowanie nagrań Jeżeli jesteś zainteresowany tworzeniem z poszanowaniem litery prawa autorskich materiałów dźwiękowych na użytek szkolny i prywatny, to szkolenie jest dla Ciebie. Wszyscy wiemy jak ważnym elementem życia szkoły jest organizacja akademii czy innych uroczystości. Niestety przy tworzeniu muzyki do tych uroczystości, często posiłkując się uczniami naruszamy warunki licencji i prawa autorskiego. Dlatego czas, abyśmy sami zostali wyposażeni w niezbędną wiedzę z zakresu tej tematyki. Czas:4h Rozszerzona rzeczywistość- jak ożywić materiał edukacyjny! Rozszerzona rzeczywistość (augumented reality) to zdecydowanie przyszłość niekonwencjonalnych środków przekazu w nauce i biznesie - reklamie, medycynie, lotnictwie, szeroko pojętym piśmiennictwie i oczywiście w edukacji. Pozwala na interakcje świata rzeczywistego i wirtualnego, przez nałożenie jednego na drugi. Inicjatorem takiego połączenia jest urządzenie z kamerą i podłączeniem do internetu. W edukacji, rozszerzaną rzeczywistość często łączymy z grami edukacyjnymi, wycieczkami czy w realizacji projektów. Najeżdżając kamerą urządzeniem cyfrowego, które jest podłączone do sieci powodujemy uruchomienie umieszczonego w niej zasobu nagrania audio, zdjęcia, filmu, grafiki 3D. Najważniejsze w tym jest, ze to uczniowie wykorzystując darmowe aplikacje, mogą takie zasoby generować i zapisywać w sieci, a następnie wykorzystywać na lekcji. Jest to nowa jakość edukacji, połączenie świata komputera z pracą manualna. Na warsztacie konieczny tablet, lub nowoczesny smartfon, własny dostęp do sieci internet lub szybkie wifi

- jak obsługiwać aplikację Aurasama dla tworzenia rozszerzonej rzeczywistości, - jak zakładać własne edukacyjne kanały i je udostępniać - jak na lekcji łatwo stworzyć, łatwą interakcje z wykorzystaniem AR - jak wykorzystać AR na różnych przedmiotach - jak połączyć pracę metodą map myśli z rozszerzoną rzeczywistością Tworzenie i wykorzystanie map myśli online, czyli jak się uczyć? - jakie są darmowe narzędzia do tworzenia map myśli w sieci internet - jaka jest filozofia pracy i możliwości wykorzystania tego narzędzia w edukacji - jak tworzyć, moderować mapę myśli online jednocześnie z grupą uczniów - jak stworzyć własny zasób z opublikowanych map myśli - jak publikować uczniów i własne mapy myśli - jak stworzyć zasób edukacyjny online Czas: 3h Tworzenie edukacyjnej społeczności z wykorzystaniem darmowej platformy edukacyjnej EDMODO. Czas:4h - jak założyć konto na darmowej platformie edukacyjnej - jak tworzyć klasy i grupy online - jak założyć konto ucznia i rodzica - jak dodawać edukacyjne materiały i generować interaktywne zadania, materiały dydaktyczne, quizy czy testy - jak wykorzystać elementy oceniania kształtującego w pracy z nowoczesną technologią - pracować metodą odwróconej klasy - stale monitorować postępy uczniów - nawiązywać współpracę z innymi nauczycielami - realizować projekty międzynarodowe w oparciu o narzędzia online

Bezpieczny internet, elementarz zagrożeń i profilaktyka - grupa docelowa: nauczyciele i rodzice!!! Dowiesz się jakie są aktualne zagrożenia w sieci internet jak bezpiecznie korzystać z sieci internet w szkole, domu, publicznie i projektach edukacyjnych, jak diagnozować negatywny wpływ sieci, jak pedagogizować rodziców na temat zagrożeń w sieci, jak rozmawiać z uczniami, przedstawienie zasobów edukacyjnych na godziny wychowawcze, aspekt prawny cyberprzemocy, prawo autorskie i CC, jakie niebezpieczeństwa płyną z wykorzystania urządzeń mobilnych, jak budować szkolną społeczność edukacyjną w sieci, Google w edukacji, czyli szkoła na nowo... jak edukacyjnie korzystać z przeglądarek oferowanych przez Google, jak tworzyć, współtworzyć dokumenty online, jak stworzyć ankietę ewaluacyjną czy test w oparciu o formularze google, jak stworzyć szybki sondaż, jak założyć bloga, grupę dyskusyjną jak korzystać z "Google apps for edu", jak korzystać z aplikacji Google Calssroom, jak edukacyjnie wykorzystać aplikację mapy googla, Tworzenie zasobów edukacyjnych, czyli lekcja z uśmiechem i nutką grywalizacji. jak tworzyć interakcje z wykorzystaniem darmowych narzędzi jak: Quizizz, Kahoot, Flipquiz, Qr kody... jak wykorzystać mechanizmy gier w edukacji (grywalizacja) jak korzystać z urządzeń cyfrowych uczniów na lekcji w bezpieczny sposób jak pracować z uczniami w grupie z nowoczesną technologią

Aktywna lekcja z filmem jak edukacyjnie i legalnie korzystać z zasobów filmowych w sieci, jak stworzyć interaktywną lekcję z filmem, jak założyć kanał edukacyjny, jak połączyć technikę map myśli z filmem edukacyjnym, jak połączyć nowoczesne, darmowe narzędzia online w pracy z filmem na lekcji, zaplanować i stworzyć interakcję, jak pracować na tablicy interaktywnej z filmem, jak dodawać i edytować film w aplikacji youtube, czas: 4h