ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 19 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W JAWORZNIE ROK SZKOLNY 2019/2020
Główne wyznaczniki sporządzenia planu: wnioski wynikające z pracy w poprzednim roku szkolnym, obowiązujące akty prawne, plan nadzoru pedagogicznego kuratora oświaty na rok szkolny 2019/2020, kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020: 1. Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych. 2. Wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych. 3. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. 4. Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów. 5. Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego. 6. Tworzenie oferty programowej w kształceniu zawodowym. Wdrażanie nowych podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego. tendencje w oświacie, Statut szkoły, głosy uczniów, rodziców, środowiska, potrzeby szkoły.
CZEGO OCZEKUJEMY? 1. Zwiększenia poziomu wiedzy uczniów w zakresie zagrożeń uzależnieniami. 2. Wdrożenia uczniów do odpowiedzialnego korzystania z technologii informacyjnej i środków multimedialnych. 3. Podniesienia poziomu świadomości patriotycznej i obywatelskiej wychowanków, m.in. poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, solidarności, demokracji. 4. Prawidłowego wdrażania przez nauczycieli nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego, m.in. poprzez celowe korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnej. 5. Utrzymania wysokich efektów kształcenia. 6. Podniesienia u wychowanków poziomu kompetencji matematycznych i cyfrowych oraz kreatywności i przedsiębiorczości.
I OBSZAR: KSZTAŁCENIE 1. Przeanalizowanie zapisów podstaw programowych, przygotowanie stosownej Do 15 IX; przez cały rok Wszyscy nauczyciele dokumentacji. Bieżące kontrolowanie realizacji znajdujących się w niej zadań. szkolny 2. Uwzględnienie w procesie lekcyjnym wskazówek i wniosków wynikających Wszyscy nauczyciele z analizy ubiegłorocznego egzaminu ósmoklasisty oraz próbnego egzaminu przeprowadzonego w klasie siódmej. 3. Dostosowanie wymagań edukacyjnych oraz metod i form pracy do potrzeb Do 15 IX Wszyscy nauczyciele uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 4. Organizowanie konkursów wewnątrzszkolnych. Wg harmonogramu W zespołach przedmiotowych 5. Motywowanie uczniów do udziału w konkursach pozaszkolnych. Wszyscy nauczyciele Nagłaśnianie osiągnięć. 6. Zwiększenie liczby zajęć szkolnych z wykorzystaniem sprzętu Wszyscy nauczyciele multimedialnego. 7. Rozwijanie kreatywności uczniów, m.in. poprzez prowadzenie zajęć Wszyscy nauczyciele rozwijających zdolności i umiejętności uczniów, w tym matematyczne. 8. Wykorzystywanie w procesie nauczania metod aktywizujących oraz nowatorskich rozwiązań realizacja innowacji pedagogicznych. 9. Wymienianie doświadczeń związanych z wykorzystywaniem nowatorskich metod i form nauczania. 10. Organizowanie spotkań z cyklów: Uczymy się od naszych rodziców i dziadków oraz Uczymy się od naszych absolwentów. 11. Zachęcanie uczniów do lektury książek poprzez udział w akcjach czytelniczych i współpracę z MBP w Jaworznie. W bieżącym roku szkolnym M. Bieńkowska, K. Jędrzejek, M. Wilkosz-Owczarek Wszyscy nauczyciele Zgodnie z planem pracy biblioteki M. Jakóbik-Głowacz, A. Orlik-Zastępa A. Ziętara
II OBSZAR: OPIEKA I WYCHOWANIE 1. Rozpoznawanie sytuacji domowej wychowanków ze szczególnym uwzględnieniem dzieci wkraczających w progi przedszkolne i szkolne. Dyrektor, pedagog, 2. Otoczenie szczególną troską dzieci sprawiających problemy wychowawcze Pedagog oraz będących w trudnej sytuacji życiowej. 3. Utrzymywanie współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Pedagog Jaworznie oraz innymi instytucjami wspierającymi dzieci. 4. Zwalczanie wszelkich form przemocy rówieśniczej, w tym w Internecie. Wszyscy nauczyciele 5 Wdrażanie uczniów do bezpiecznego i rozsądnego korzystania z technologii informacyjnej. Wychowawcy, M. Wilkosz-Owczarek 6. Uświadamianie uczniom zagrożeń wynikających z różnych uzależnień. Wychowawcy, pedagog 7. Zachęcanie dzieci do włączania się w akcje charytatywne (np. WOŚP) i wolontariat (Szkolne Koło Caritas, w tym współpraca z DPS w Jaworznie). S. Kozub-Matysik, M. Szczepańska 8. Wdrażanie uczniów do uczestnictwa w życiu publicznym poprzez uczestnictwo w wyborach samorządów klasowych i szkolnego, a także IX; zgodnie z potrzebami szkoły Wychowawcy, opiekun SU, dyrektor wyrażanie opinii w sprawach szkolnych. 9. Organizowanie uroczystości klasowych w celu integrowania dzieci Zgodnie z harmonogramem Wychowawcy i kształtowania właściwych postaw. 10. Rozwijanie u młodzieży poczucia odpowiedzialności i miłości do ojczyzny według harmonogramu Wychowawcy m.in. poprzez opiekę nad pomnikiem partyzantów zamordowanych przez hitlerowców. 11. Organizowanie wycieczek krajoznawczych i przedmiotowych oraz wyjazdów do kina, teatru, muzeum. Wszyscy nauczyciele
III OBSZAR: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE 1. Organizowanie stałych i doraźnych spotkań RP. Dyrektor 2. Organizowanie szkoleń i warsztatów dla członków RP i innych pracowników szkoły. 3. Monitorowanie pracy nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem pełnienia dyżurów podczas przerw śródlekcyjnych. 4. Kontrolowanie prawidłowego realizowania przez nauczycieli podstawy programowej. W miarę możliwości Dyrektor, lider WDN Dyrektor Dyrektor 5. Monitorowanie prawidłowości i rytmiczności oceniania. Dyrektor 6. Hospitowanie zajęć i prawidłowego dokumentowania przebiegu procesu edukacyjnego. Dyrektor 7. Utrzymywanie ścisłej współpracy z RR. Dyrektor
IV OBSZAR: PROMOCJA SZKOŁY 1. Organizowanie imprez szkolnych i środowiskowych: a. Święto Pieczonego Ziemniaka 65-lecie szkoły, b. pasowanie na ucznia, c. akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości, d. andrzejki, e. mikołajki, f. jasełka, g. zabawa karnawałowa, h. Dzień Babci i Dziadka, i. Dzień Ziemi, j. akademia z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja, k. Dzień Dziecka, l. Piknik Rodziny, ł. uroczyste zakończenie roku szkolnego. X X XI XI XII XII I/II I/II IV V VI VI VI Wszyscy nauczyciele M. Palka P. Piechna E. Kordos oddziałów przedszkolnych i klas I-III oddziałów przedszkolnych i klas I-II A. Ziętara M. Jakóbik-Głowacz M. Bieńkowska, I. Oleksiewicz I. Oleksiewicz 2. Współpraca z klubem Kasztan - m.in. udział w organizowanych imprezach, K. Załuska spotkaniach z ciekawymi ludźmi. 3. Redagowanie szkolnej gazetki Pchełka. Co dwa miesiące M. Bieńkowska, P. Piechna, M. Szczepańska 4. Uaktualnianie strony internetowej szkoły. I.Oleksiewicz, P. Piechna