PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne

Podobne dokumenty
PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

P l a n s t u d i ó w

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Łączny wymiar godzin

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Kod jednostki organizacyjnej

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Studia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Edukacja elementarna i integracyjna

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

P l a n s t u d i ó w

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

Dopuszczalny deficyt punktów

OGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo

P l a n s t u d i ó w

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Studia Podyplomowe. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - Oligofrenopedagogika

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

P l a n s t u d i ó w

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

STUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Kierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Studia Podyplomowe Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Oligofrenopedagogika

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

Przedmioty fundamentalne (F)

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

praktyczne Seminaria Zajęcia

P l a n s t u d i ó w

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

praktyczne Seminaria Zajęcia

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Transkrypt:

I rok studia stacjonarne 2019/2020 1 Filozofia w pracy pedagoga 11-F-1S-s 5 Zo 3 2 sychologia ogólna 11-SO-1S-s 15 E 15 Zo 4 3 edagogika ogólna 11-EO-1S-s 15 E 30 Zo 4 4 Socjologia 11-SOC-1S-s 5 Zo 4 5 odstawy biologicznego rozwoju człowieka 11-BRC-1S-s 5 Zo 4 W 6 edagogika specjalna 11-S-1S-s 30 E 45 Zo 7 7 Anatomia i fizjologia układu nerwowego 11-AFUN-1S-s 5 Zo 3 8 ierwsza pomoc przedmedyczna 11-M-1S-s 30 Zo 2 9 Emisja głosu w pracy pedagoga 11-EG-1S-s 30 Zo 2 10 Edukacja incyjna i źródłowa 11-EIZ-1S-s 6 Z 0 11 Wychowanie fizyczne 30 Z 0 30 Z 0 12 Język obcy 30 Zo 2 13 sychologia rozwoju człowieka 11-RC-1S-s 30 E 30 Zo 6 14 Historia wychowania i pedagogiki specjalnej/ Historia kształcenia specjalnego 15 Dydaktyka ogólna / Teoretyczne podstawy kształcenia * 16 Teoria i praktyka wychowania/ Teoretyczne podstawy wychowania * 17 Teoretyczne podstawy edukacji integracyjnej i właczającej / Wprowadzenie do edukacji inkluzyjnej * * 11-HWS-1S-s/ 11-HKS-1S-s 11-DO-1S-s/ 11- TK-1S-s 11-TW-1S-s/ 11- TOW-1S-s 11-TEI-1S-s/ 11- WEI-1S-s semestr 01 zimowy 15 E 30 Zo 4 18 Warsztat komunikacji interpersonalnej 11-WKI-1S-s 19 Kultura języka w pracy pedagoga 11-KJ-1S-s 30 Zo 1 20 rzygotowanie do praktyki obserwacyjnej 11-O-1S-s semestr 02 letni 30 E 30 Zo 4 30 E 30 Zo 3 30 Zo 3 21 raktyka obserwacyjna 11-O-1S-s 30 Zo 2 120 246 0 0 165 210 0 30 Łącznie godzin dydaktycznych 366 30 375 30 I. Edukacja incyjna i źródłowa - 6 godzin K-w formie e-lerningu, Szkolenie BH (00-BH) - 4 godziny W - w formie e-lerningu * przedmioty do wyboru

Moduły specjalnościowe 2020/2021 1 Socjologia edukacji 15 E 30 Zo 4 2 Rehabilitacja społeczno-zawodowa osób z niepełnosprawnością/ Aktywizacja społeczno-zawodowa osób z niepełnosprawnością W * 5 Zo 3 3 sychologia społeczna 5 Zo 3 4 odstawy diagnostyki psychopedagogicznej/ Diagnoza psychopedagogiczna w edukacji II rok studia stacjonarne semestr 03 zimowy * 15 E 45 Zo 4 semestr 04 letni 5 sychologia osobowości/ Wprowadzenie do psychologii osobowości * 30 Zo 2 6. rzedmioty fakultatywne * 7. sychologia edukacji 8. Dydaktyka specjalna/ odstawy kształcenia specjalnego * 15 E 45 Zo 3 9. edagogika resocjalizacyjna 30 Zo 2 10. Język obcy 30 Zo 2 30 Zo 2 11. odstawy poradnictwa społecznego 10 Zo 1 12 edagogika młodziezy 10 Zo 1 13 Technologie incyjne w pracy pedagoga 18 Zo 1 14 odstawy interwencji kryzysowej 10 Zo 1 15 Międzynarodowe doświadczenia edukacji integracyjnej i włączającej 5 Zo 3 16 Kultura organizacyjna szkoły włączającej 5 Zo 3 17 Systemy diagnozy SEN (ICF, ICD, DSM) 18 Dziecko/uczeń z niepełnosprawnością i całościowymi zaburzeniami rozwoju w edukacji włączającej 15 Zo 2 19 Dziecko/uczeń z doświadczeniem migracji w edukacji właczającej 15 Zo 2 20 Dziecko/uczeń zdolny w edukacji włączającej 15 Zo 2 21 Dziecko/uczeń z zaburzeniami zachowania i emocji w edukacji właczającej 15 Zo 2 22 rzygotowanie do praktyki kierunkowej 23 raktyka kierunkowa 60 Zo 4 24 sychologia osób z niepełnosprawnością 30 E 30 Zo 4 25 odstawy rehabilitacji ruchowej osób z niepełnosprawnoscią 30 Zo 2 26 Teoria i geneza zaburzeń ze spektrum autyzmu 5 Zo 2 155 210 0 0 120 205 18 60 Łącznie godzin dydaktycznych 365 30 343 30

Moduły specjalnościowe 2021/2022 III rok studia stacjonarne semestr 05 zimowy W 1. Metodologia nauk społecznych 15 E 2 2. Język obcy 30 Zo 2 30 Zo 2 3. Metody badań pedagogicznych 15 E 60 Zo 6 4. rzedmioty fakultatywne * 5. Media w edukacji/edagogika medialna * 5 Zo 2 6. Logopedia/ odstawy logopedii w zawodzie pedagoga * 5 Zo 2 7. odstawy psychiatrii 8. Krytyczne studia nad niepełnosprawnością 30 Zo 2 9. sychopatologia 5 Zo 3 10. sychologia kliniczna/ Kliniczne aspekty psychologii * 30 E 15 Zo 4 11. atologie społeczne/ Dewiacje i problemy społeczne * 30 Zo 2 12. Wczesne wspomaganie rozwoju 15 E 30 Zo 2 13. odstawy tworzenia indywidulanych programów wsparcia ucznia w edukacji właczającej 5 Zo 2 14. Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych na etapie wczesnej edukacji 30 Zo 2 15. Współpraca z rodzicami/prawnymi opiekunami w edukacji włączającej 15 Zo 2 16. rzygotowanie do praktyki w zakresie edukacji właczającej - placówka integracyjna semestr 06 letni 17. raktyka w zakresie edukacji włączającej - placówka integracyjna 60 Zo 4 18. Metodyka wychowania i nauczania dzieci i młodzieży z lekką niepełnosprawnością 15 E 45 Zo 5 19. Metody komunikacji alternatywnej 30 Zo 2 20. Metodyka wychowania przedszkolnego dzieci z niepełnosprawnością 15 E 60 Zo 6 rzygotowanie do praktyki w przedszkolu specjalnym dla dzieci z 21. niepełnosprawnoscią 22. ratyka w przedszkolu specjalnym dla dzieci z 60 Zo 4 niepełnosprawnością 120 225 30 0 60 255 0 120 Łącznie godzin dydaktycznych 375 30 315 30

Moduły specjalnościowe 2022/2023 IV rok studia stacjonarne semestr 07 zimowy semestr 08 letni W 1 Statystyka badań pedagogicznych/ Wprowadzenie do analizy danych społecznych * 5 Zo 2 2 raca z rodziną dziecka z niepełnosprawnością/ Wspieranie rodziny dziecka z niepełnosprawnością i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi * 15 E 30 Zo 3 3 edeutologia 30 Zo ` 2 4 Zagadnienia prawne w pedagogice specjalnej/ Aspekty prawne w pedagogice specjalnej * 5 rzedsiębiorczość Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów ze 6 specjalnymi potrzebami edukacyjnymi/ Konstruowanie indywidualnych programów pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi * 5 Zo 2 7 Język obcy 30 Zo 2 8 Egzamin z języka obcego E 2 9 Seminarium magisterskie 30 Zo 3 30 Zo 3 10 Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych w klasach starszych szkoły podstawowej i w szkole ponadpodstawowej 45 Zo 2 11 odstawy projektowania uniwersalnego 15 Zo 2 12 Współpraca specjalistów w edukacji włączającej 15 Zo 2 13 Nowe technologie w projektowaniu uniwersalnym 14 rzygotowanie do praktyki w zakresie edukacji włączającej - szkoła ogólnodostępna 15 'raktyka w zakresie edukacji włączającej - placówka ogólnodostępna 60 Zo 4 16 17 Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością w starszym wieku szkolnym Metodyka opieki i rehabilitacji osób z głęboką niepełnosprawnością 15 Zo 4 15 E 45 Zo 6 18 Terapia indywidualna 30 Zo 3 30 Zo 4 19 20 21 Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością w młodszym wieku szkolnym 15 E 30 Zo 5 rzygotowanie do praktyki w szkole dla osób z głębszą niepełnosprawnością raktyka w szkole dla osób z głębszą niepełnosprawnością 60 Zo 4 90 225 0 0 75 165 0 120 Łącznie godzin dydaktycznych 315 32 240 28

Moduły specjalnościowe 2023/2024 V rok studia stacjonarne semestr 09 zimowy semestr 10 letni W 1 odstawy prawa i organizacji oświaty/ Reformy oświatowe a prawne unormowania ustroju szkolnego * 20 Zo 1 2 lanowanie karier edukacyjno - zawodowych/ Kompetencje e * 3 edagogika porównawcza 5 Zo 3 4 Etyka w zawodzie pedagoga specjalnego 30 Zo 2 5 Wybrane problemy edukacji seksualnej osób z niepełnosprawnościami 5 Zo 3 6 Seminarium magisterskie 30 Zo 3 30 Zo 6 7 Andragogika i gerontologia osób z niepełnosprawnościami 15 E 15 Zo 3 8 Współczesne problemy pedagogiki specjalnej/ edagogika specjalna wobec wyzwań współczesności * 9 Relacje równieśnicze w grupie zróżnicowanej 10 11 12 Budowanie właściwych relacji równieśniczych w grupie zróżnicowanej - towrzenie programów wychowawczych odstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej w domach pomocy społecznej/ lacówki opieki i wsparcia dla osób z niepełnosprawnością Metodyka rehabilitacji osób dorosłych z głebszą niepełnosprawnością 30 Zo 3 * 30 Zo 3 15 E 45 Zo 6 13 raktyka dyplomowa w oddziałach rewalidacyjno-wychowawczych 60 Zo 4 14 rzygotowanie do praktyki dyplomowej w oddziałach rewalidacyjnowychowawczych 15 Metodyka pracy edukacyno-rehabilitacyjnej z osobami z ASD 15 E 30 Zo 4 16 Rehabilitacja osób ze złożoną niepełnosprawnością 30 E 30 Zo 6 17 Metodyka pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi/ Rewalidacja dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi * 30 Zo 4 18 Seksualność dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością 15 E 15 Zo 4 105 210 0 0 95 150 0 60 Łącznie godzin dydaktycznych 315 29 245 31 RAZEM GODZIN dydaktycznych praktyki 3254 RAZEM 300 390

. podpis i pieczątka Kierownika specjalności LEGENDA I II III IV V DZIEDZINA NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU 1 1 1 DZIEDZINA NAUK SOŁECZNYCH 58 59 59 60 60 DZIEDZINA NAUK ŚCISŁYCH I RZYRODNICZYCH 1 RAZEM 3 296 1 300