ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 610 SECTIO D 2005



Podobne dokumenty
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

ROZWOJOWE UWARUNKOWANIA STOSUNKU DO JEDZENIA

KIEDY (NIE)JEDZENIE STAJE SIĘ PROBLEMEM CHARAKTERYSTYKA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA ANNA BRYTEK-MATERA

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 318 SECTIO D 2005

Zaburzenia odżywiania -

Honorowy Patronat Prezydenta Miasta Białegostoku

Znaczenie funkcjonowania rodziny dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży z otyłością

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 317 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 60 SECTIO D 2004

Alicja Drohomirecka, Katarzyna Kotarska

Aneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie

Charakterystyka Projektu Badania Wybrane wyniki badań i wnioski (Polska) Spostrzeżenia końcowe

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 277 SECTIO D 2003

Prof. dr hab. Ewa Malinowska mgr Emilia Garncarek mgr Krystyna Dzwonkowska-Godula. Instytut Socjologii Uniwersytet Łódzki

Wiedza i zachowania zdrowotne mieszkańców Lubelszczyzny a zmienne demograficzno-społeczne.

DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA

Wnioski z badań przeprowadzonych w 2007 roku

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej

Smacznie, zdrowo, aktywnie! Jak zachęcić młodzież do zdrowego stylu życia?

Joanna Rodziewicz-Gruhn Charakterystyka wysokości i proporcji wagowo-wzrostowych kobiet między 20 a 75 rokiem życia

Problemy z zakresu zdrowia psychicznego uczniów gdańskich szkół z perspektywy pracy publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych

PROBLEM NADWAGI I OTYŁOŚCI W POLSCE WŚRÓD OSÓB DOROSŁYCH - DANE EPIDEMIOLOGICZNE -

PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna

Okres adolescencji- wiek dorastania część I. Anna Kartunowicz

praktycznie o zaburzeniach odżywiania

Charakterystyka kliniczna chorych na raka jelita grubego

ANOREKSJA I BULIMIA. Przyczyny i konsekwencje. Marianna Kosyl

Rodzicom ku uwadze! Poradnik internetowy dla rodziców uczniów klas I- III Gimnazjum Sióstr Misjonarek Św. Rodziny im. Bł. B. Lament w Białymstoku

Rozwój emocjonalny i społeczny. Paula Ulrych Beata Tokarewicz

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

Wychowanie do życia w rodzinie

Zachowania młodzieży w Sieci i ich wpływ na społeczne funkcjonowanie w klasie

WYPADANIE WŁOSÓW. Wybrane zagadnienia z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Dr Kurt Wolff GmbH & Co. KG Styczeń/Luty 2016

I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie

Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

ANOREKSJA, jadłowstręt psychiczny (z greckiego an. Zaprzeczanie, órexis pożądanie, apetyt, łaknienie) oznacza brak łaknienia (apetytu).

Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach część I. mgr Jolanta Kamińska Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Słupsku

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19

Beata Ziółkowska. Anoreksja od A do Z. poradnik dla nauczycieli i wychowawców

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 59 SECTIO D 2005

ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ I MASĄ CIAŁA RODZICÓW I DZIECI W DWÓCH RÓŻNYCH ŚRODOWISKACH

Colorful B S. Autor: Anna Sowińska. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 412 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 339 SECTIO D 2005

PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA I STYLU ŻYCIA

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W ZESPOLE SZKÓŁ POWIATOWYCH IM. KS. ADAMA BARGIELSKIEGO W MYSZYŃCU

Młodzież Miasta Rzeszowa wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i uzależnień behawioralnych

Publikacje w latach

Wrocławskich Gimnazjów i Szkół Podstawowych

Percepcja profilaktyki szkolnej i domowej wśród nastolatków Mira Prajsner

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 10 im. Bolesława Chrobrego w Koszalinie SZKOLNY PROGRAM

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 286 SECTIO D 2003

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 175 SECTIO D 2004

Akademia Młodego Ekonomisty

Niezbędnik Dobrego Nauczyciela

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

Wychowanie do życia w rodzinie - klasa 8. szkoły podstawowej

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 57 SECTIO D 2004

Szkolny Program Profilaktyki

Szkolny Program Profilaktyki

SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 115 SECTIO D 2004

Analiza wyników badań

JAKOŚĆ ŻYCIA A WSPARCIE SPOŁECZNE KOBIET Z HIPERGLIKEMIĄ W OKRESIE CIĄŻY

Anoreksja i bulimia. Mgr Adrianna Skaza. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Program własny Wiem, że zdrowo jem promujący zdrowe odżywianie i aktywny tryb życia w Publicznym Gimnazjum im. Leszka Deptuły w Wadowicach Górnych

WPŁYW ŚRODKÓW MASOWEGO PRZEKAZU NA WYCHOWANIE MŁODZIEŻY W OKRESIE ADOLESCENCJI

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

Podmiotowość w wychowaniu

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14. Wymaganie 5 Ewaluacja programu wychowania i profilaktyki szkoły

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 421 SECTIO D 2005

Ilość posiłków w ciągu dnia: Odstępy między posiłkami:

Rozkład materiału WDŻ - gimnazjum PLAN REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE. Klasa III Gimnazjum

Szkolny Program Profilaktyki. Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń. w Piasecznie

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004

Program Wychowawczo-Profilaktyczny. Klasa I gimnazjum

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM W ZSO W ŻARACH

Rola psychologa w pracy z niepełnosprawnymi studentami

ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ. Kierownik Projektu prof. dr hab. Mirosław Jarosz

PROZDROWOTNA W GIMNAZJUM NR 1 IM. GEN BRONI ST. MACZKA W JAWORZU

I. Okazywanie szacunku innym ludziom, docenianie ich wysiłku i pracy, przyjęcie. postawy szacunku wobec siebie. Wnoszenie pozytywnego wkładu w Ŝycie

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.

PROGRAM RÓWIEŚNICZEGO DORADZTWA idea, założenia, cele Oprac. Grzegorz Kata Fundacja Masz Szansę Lublin

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE Program nauczania w gimnazjum

Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU

Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

O czasie nastolatki Marta Fox Kaśka Podrywaczka i Plotkarski SMS

WYKŁAD 3 Agnieszka Zembroń-Łacny, Anna Kasperska

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 613 SECTIO D 2005

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach. PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA GIMNAZJUM z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 15 w GLIWICACH

Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH

Transkrypt:

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 610 SECTIO D 2005 Zakład Pielęgniarstwa Klinicznego, Instytut Pielęgniarstwa Wydział Ochrony Zdrowia Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków Clinical Nursing Department, Institute of Nursing Faculty of Health Care, Jagiellonian University Medical College, Kraków EWA WILCZEK RUŻYCZKA, MIECZYSŁAWA PEREK, KRYSTYNA TWARDUŚ, AGNIESZKA MAJCHER Factors predisposing young girls, 14 to 16 years old, towards anorexia Czynniki predysponujące do występowania anoreksji wśród dziewcząt w wieku 14 i 16 lat Analizując problematykę anoreksji trudno nie zauważyć, że nabrała ona szczególnego znaczenia dopiero na przestrzeni ostatnich lat. Jest to nie tylko kwestia lepszej diagnostyki i świadomości społecznej w zakresie zaburzeń odżywiania, ale także przemian społeczno- kulturowych dokonujących się we współczesnym świecie. Standardy kulturowe oraz idee szczupłości mają znaczący wpływ na kształtowanie obrazu kobiety. Obraz ten zawiera aspekty pojawiających się w szybkim tempie zaburzeń odżywiania. Zasadniczą rolę w etiopatogenezie anoreksji odgrywają predyspozycje psychiczne potencjalnie chorych dziewcząt, środowisko społeczno- kulturowe i rodzinne. Niedojrzałość emocjonalna, nieumiejętność kontrolowania swoich reakcji, potrzeb i impulsów, brak zadowolenia ze swojego ciała oraz poczucie braku efektywności przy jednoczesnym dążeniu do perfekcji to główne czynniki stanowiące pierwotną przyczynę choroby. Przez odchudzanie się młoda dziewczyna uzyskuje panowanie nad swoim ciałem, co tłumi jej lęki, podwyższa samoocenę i potwierdza własną wartość. Na styl życia, samoocenę i samopoczucie szczególnie młodych kobiet duży wpływ wywiera wzorzec szczupłej sylwetki kształtowany głównie przez media. Informacje jakie docierają za pośrednictwem środków masowego przekazu sugerują istnienie bezpośredniego związku między atrakcyjnym wyglądem zewnętrznym, a osiąganymi sukcesami oraz poczuciem szczęścia. Sukcesywne wpajanie nienaturalnego modelu sylwetki ludzkiej może utrudniać młodym osobom proces osiągania prawidłowego obrazu własnego ciała, pozytywnej samooceny, a co za tym idzie osiągnięcie poczucia własnej wartości. Ważnym czynnikiem predysponującym rozwój anoreksji może być nieprawidłowo funkcjonująca rodzina. Brak poczucia indywidualności i autonomii, niemożność posiadania własnych planów, celów, obserwacje licznych konfliktów rodzinnych powodują, że dziecko przeżywa wiele stresów, które nagromadzone mogą przejawiać się w formie zaburzeń odżywiania. Anoreksja jako efekt oddziałującego stresu związanego z życiem w rodzinie zapewnia dziecku poczucie niezależności i sprawowania kontroli jakiej nigdy nie posiadało. Częstość występowania anoreksji (1-2% nastolatek) wskazuje, że jesteśmy świadkami pojawienia się nowej choroby cywilizacyjnej atakującej społeczeństwo ukierunkowane na osiągnięcie sukcesu za wszelką cenę. Badania epidemiologiczne wykazują, że co druga dziewczyna w Polsce jest w trakcie odchudzania, albo planuje to w przyszłości. Odchudzanie staje się niemal znakiem naszych czasów, w których idealna kobieta to kobieta szczupła. 202

CEL PRACY 1. Ocena częstości i różnic występowania czynników powodujących anoreksję wśród dziewcząt czternastoletnich i szesnastoletnich, oraz ocena stopnia akceptacji własnej masy ciała. HIPOTEZY BADAWCZE 1. Dziewczęta w wieku 14 lat narażone są na wpływ czynników powodujących anoreksję z taką samą częstotliwością jak dziewczęta w wieku 16 lat. 2. Czynniki społeczno-kulturowe, rodzinne i indywidualne w równym stopniu powodują anoreksję wśród dziewcząt w wieku 14 i 16 lat. 3. Swoją masę ciała akceptuje mniej niż 50% dziewcząt w wieku 14 i 16 lat. 4. Mniej niż 50% dziewcząt w wieku 14 i 16 lat stosuje zasady prawidłowego odżywiania. 5. Istnieje różnica w respektowaniu opinii dziewcząt w wieku 14 i 16 lat przez rodziców podczas podejmowania decyzji ich dotyczących. METODY BADAWCZE W badaniach wykorzystano kwestionariusz żywienia stosowanego w praktyce z książki Pielęgniarstwo Rodzinne pod redakcją Z. Kawczyńskiej- Butrym, skalę do oceny masy ciała w opinii badanych oraz autorski kwestionariusz ankiety. Za pomocą kwestionariusza żywienia oceniono żywienie dziewcząt w obu grupach wiekowych w kategoriach: znakomite, dobre, dość dobre, dostateczne, nieprawidłowe. Zastosowanie w badaniu skali akceptacji swojej masy ciała pozwoliło uzyskać informacje na temat aktualnego i pożądanego BMI oraz określenia stopnia odżywienia dziewcząt w obu grupach. Kwestionariusz ankiety składał się z 3 części oceniających narażenie dziewcząt na czynniki predysponujące do powstania anoreksji: indywidualne, społeczno- kulturowe i rodzinne. Przy opracowaniu statystycznym zebranych danych zastosowano test t- Studenta i test Chi². Charakterystyka grupy badawczej Badania zostały przeprowadzone w Szkole Gimnazjalnej w Krakowie w 2003 roku w ramach godzin wychowawczych. Grupę badawczą stanowiło po 50 dziewcząt uczęszczających do I i III klasy gimnazjum, w wieku 14 i 16 lat. ANALIZA I OMÓWIENIE WYNIKÓW BADAŃ Przeprowadzone badania pozwoliły określić częstość występowanie czynników indywidualnych, społeczno - kulturowych i rodzinnych predysponujących do wystąpienia anoreksji wśród dziewcząt 14 i 16 letnich oraz ocenić stopień akceptacji własnej masy ciała. W profilaktyce anoreksji dużą rolę odgrywa znajomość zasad prawidłowego odżywiania oraz stosowanie ich w praktyce. Wyniki badań wykazały, że w grupie czternastolatek nieprawidłowo odżywia się 42%, a wśród szesnastolatek aż 58% badanych. Zasady prawidłowego odżywiania w praktyce w stopniu dobrym stosuje tylko 6% ankietowanych w wieku 14 lat i 8% szesnastolatek. Błędy żywieniowe, które popełniają ankietowane mogą spowodować utrwalanie się nieprawidłowych nawyków i prowadzić do zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu. W okresie dojrzewania wiele dziewcząt krytycznie ocenia własny wygląd zewnętrzny i konfrontuje obserwacje swojego ciała z powszechnie obowiązującym ideałem kobiecej urody. Brak akceptacji własnej masy ciała może stać się czynnikiem powodującym rozwój zaburzeń odżywiania. Analiza badań wykazała różnicę w akceptacji własnej masy ciała pomiędzy dziewczętami czternastoletnimi i szesnastoletnimi, co zostało potwierdzone testem Chi² dla α < 0,001. Swoją masę ciała akceptuje 10% dziewcząt młodszych i 28% starszych. Z przeprowadzonych badań wynika, że niedowaga występuje u większego odsetka dziewcząt w wieku 14 lat (40%), niż w wieku 16 lat (34%). Różnica między dziewczętami 14 i 16 letnimi występowała także w określeniu pożądanego BMI, co potwierdził jednoznacznie test t- Studenta dla α 0,001.W grupie szesnastolatek wszystkie dziewczęta, które nie akceptują swojej masy ciała (72%), chciałyby ją zmniejszyć. Zaskakujący jest fakt, że w tej grupie badanych nie było ani jednej osoby, która deklarowałaby zwiększenie masy ciała, pomimo, że niedowagę stwierdzono u 34%. Wśród czternastolatek chęć posiadania niższej masy ciała deklarowało 60% ankietowanych, natomiast zwiększyć swoją masę 203

ciała chciałaby jedna trzecia badanych. Niedowaga w grupie czternastolatek występowała u 40% dziewcząt, u ośmiu osób stwierdzono poważną niedowagą, natomiast u dwóch wskaźnik masy ciała był poniżej 15,0, co wskazuje na wyniszczenie organizmu. Wyniki badań wykazały, że ankietowane dziewczęta w zdecydowanej większości nie spożywają wszystkich posiłków w ciągu dnia i zwracają szczególną uwagę na ich kaloryczność (dwukrotnie częściej liczą kalorie czternastolatki). Śniadanie, które jest najważniejszym posiłkiem omija prawie 30% dziewcząt w obu badanych grupach. Z badań wynika, że ankietowane często kontrolują swoją masę ciała i czynności tej (zdaniem prawie ¾ dziewcząt 14 i 16 letnich) zawsze lub czasami towarzyszy lęk i niepokój. Takie zachowania mogą spowodować utrwalanie się nieprawidłowych nawyków żywieniowych, nadmierną kontrolę spożywanego pokarmu i lęk przed przybraniem na wadze. Dokonując analizy czynników predysponujących do występowania anoreksji należy uwzględnić także doświadczenia seksualne. Negatywne doświadczenia były udziałem 12% dziewcząt w wieku 14 lat i 20% w wieku 16 lat. Należy pamiętać, że tego typu przeżycia mogą prowadzić do zaburzeń emocjonalnych i w konsekwencji do gorszego radzenie sobie z trudnościami życia, co może predysponować rozwój zaburzeń odżywiania. Na uwagę zasługuje fakt, że 54% ankietowanych czternastolatek oraz 44% dziewcząt w wieku 16 lat deklarowało trudności z samodzielnym podejmowaniem decyzji. Mała samodzielność oraz skłonność do podporządkowania się innym może prowadzić do szukania obszaru, w którym decyzje będą mogły podejmować w pełni samodzielnie i sferą taką może być właśnie odżywianie. W okresie dojrzewania pojawienie się zmian w fizjologii i budowie ciała budzi u wielu nastolatek niezadowolenie, a perspektywa stania się dorosłą kobietą, szczególnie dla osoby nieśmiałej, niepewnej otaczającego ją świata potrafi wzbudzić autentyczne przerażenie. Odmawiając więc przyjmowania posiłków nastolatka może opóźnić swoje dojrzewanie płciowe i tym samym odsunąć wiek młodzieńczy i dorosły. Przeprowadzone badania wykazały różnice w stosunku do dorosłości u dziewcząt 14 i 16 letnich potwierdzone testem Chi² dla α <0,001. Pozytywny stosunek do dorosłości określony na podstawie chęci bycia 23 letnią kobietą deklarowało tylko 34% badanych w wieku 16 lat i 14% dziewcząt młodszych. Analiza badań w zakresie czynników społeczno- kulturowych wykazała, że zdecydowana większość ankietowanych dziewcząt, zarówno czternastoletnich (80%) jak i szesnastoletnich (78%) podejmowała próby odchudzania raz lub wielokrotnie. Jedna trzecia badanej młodzieży zarówno w grupie dziewcząt młodszych jak i starszych uważała, że zmniejszenie masy ciała spowoduje korzystne zmiany w ich życiu. Według zdecydowanej większości dziewcząt z obu grup wiekowych szczupła figura zwiększa lub ma znaczny wpływ na powodzenie u płci przeciwnej, a myślenie o sobie w kategoriach modelki było udziałem ponad połowy badanych. Taki sposób rozumowania nastolatek stwarza niebezpieczeństwo powstania nieprawidłowego wartościowania opartego na wyglądzie zewnętrznym, a nie na przymiotach osobistych. Badania wykazały, że najwięcej sugestii na temat zmniejszenia własnej masy ciała zarówno czternastolatki (24%) jak i szesnastolatki (34%) usłyszały od koleżanek. Wynika z tego, że grupa rówieśnicza może wywierać silną presję i osoba wrażliwa, podatna na wpływy innych może pod wpływem sugestii podjąć próbę odchudzania. Przeprowadzone badania potwierdziły wyraźny wpływ czynników rodzinnych. Brak poczucia akceptacji przez rodziców deklarowało 22% dziewcząt w wieku 14 lat i 14% szesnastolatek. Dwukrotnie większe poczucie akceptacji rodziców było udziałem dziewcząt starszych (46%). Analogicznie większy odsetek szesnastolatek uważa też, że rodzice akceptują ich sympatie i mają pozytywny stosunek do przyjaciół. Swojej sympatii jednak nie przedstawiło rodzicom 36% szesnastolatek oraz połowa dziewcząt w wieku 14 lat. Świadczyć to może o braku zaufania do rodziców, bądź nadmiernej kontroli z ich strony. Badania potwierdziły różnice w respektowaniu opinii dzieci przez rodziców podczas podejmowania decyzji ich dotyczących, potwierdzone testem Chi ² dla α <0,01. Według dziewcząt czternastoletnich opinii dotyczących ich osoby nie respektowało 24% rodziców, dwukrotnie więcej niż w grupie dziewcząt starszych (12%). Wynika z tego, że uwzględnianie opinii dzieci w sytuacjach ważnych dla nich wzrasta wraz z wiekiem dziecka. Należy pamiętać, że brak respektowania opinii dziecka prowadzić może do buntu przeciw rodzicom i w konsekwencji wyzwolić zaburzenia odżywiania. Słaba komunikacja w rodzinie, brak czasu dla dzieci, wsparcia w trudnych sytuacjach oraz obserwacja konfliktów rodziców to także czynniki rodzinne predysponujące do rozwoju zaburzeń odżywiania. Największy odsetek badanych dziewcząt zarówno czternastoletnich (41%) jak i szesnastoletnich (58%) zadeklarował, że wspólnie z rodziną spędza niewiele czasu i określił go na 10-30%. Ankietowane nastolatki w większości podawały, że otrzymują wsparcie ze strony rodziców w przypadku niepowodzeń w szkole, natomiast w przypadku pojawienia się innych problemów na pomoc rodziców może liczyć tylko 1/3 dziewcząt w wieku 204

14 lat i 18% szesnastolatek. Większość ankietowanych z obu grup stwierdziła, że o swoich problemach nie rozmawia z rodzicami. Jak wynika z badań, większość rodziców w obu grupach wiekowych nie rozwiązuje pojawiających się problemów w rodzinie lecz czeka na dalszy rozwój wypadków. Charakterystyczna jest też reakcja około 30% rodziców dziewcząt w wieku 14 i 16 lat na sukcesy szkolne. Rodzice twierdzą, że bardzo dobre i celujące oceny w szkole to obowiązek i uważają, że dzieciom z tego powodu nie należą się pochwały czy nagrody. Brak nagród i pozytywnych wzmocnień a także stawianie dzieciom wygórowanych wymagań, czasami nieadekwatnych do możliwości i zainteresowań dzieci, może przyczynić się do rozwoju licznych zaburzeń, także w sferze odżywiania. Z przeprowadzonych badań wynika, że przeszło połowa badanych jest świadkiem kłótni i tzw. cichych dni wśród swoich rodziców. Częste konflikty rodzinne i wciągnięcie dziecka w nierozwiązane problemy rodziców może spowodować, że dziecko pragnąc zespolenia rodziny skupia jej uwagę na sobie, odmawiając przyjmowania posiłków. PODSUMOWANIE Analiza wyników badań potwierdziła występowanie czynników indywidualnych, społeczno kulturowych i rodzinnych w grupie dziewcząt 14 i 16 letnich predysponujących do wystąpienia anoreksji. W obu badanych grupach występuje duży odsetek dziewcząt nie stosujących zasad prawidłowego żywienia w praktyce. Zdecydowana większość badanych podejmuje próby odchudzania pomimo, że jak wynika z indeksu masy ciała znaczny odsetek dziewcząt posiada niedowagę. Utrzymująca się tendencja do zmniejszania masy ciała przy braku wskazań zdrowotnych (u żadnej z badanych nie odnotowano otyłości) spowodować może zaburzenia w funkcjonowaniu organizmu i prowadzić do powstania rozlicznych problemów zdrowotnych. W obu grupach wiekowych w bardzo małym stopniu występuje akceptacja swojej masy ciała. Na uwagę zasługuje fakt, że w większym stopniu swojej masy ciała nie akceptują młodsze dziewczęta i to one dążą do większego obniżenia BMI. Pożądany przez nie indeks masy ciała zbliża się do granicy oznaczonego w anoreksji. Brak czasu dla dziecka, słaba komunikacja w rodzinie, wciąganie dziecka w nierozwiązane konflikty rodziców oraz nie respektowanie opinii dzieci podczas podejmowania decyzji ich dotyczących, to główne czynniki rodzinne mogące mieć istotny wpływ na rozwój anoreksji. WNIOSKI 1. Ponad połowa dziewcząt w wieku 14 i 16 lat nie stosuje zasad prawidłowego żywienia w praktyce. 2. Ankietowane nastolatki w obu grupach wiekowych narażone są z podobną częstotliwością na wpływ czynników powodujących wystąpienie anoreksji, co zostało potwierdzone statystycznie. 3. Swoją masę ciała akceptuje mniej niż połowa badanych dziewcząt. Istnieje różnica w akceptacji własnej masy ciała pomiędzy dziewczętami czternastoletnimi i szesnastoletnimi, co zostało potwierdzone testem Chi 2 dla α <0,001. Dwukrotnie częściej swoją masę ciała akceptują dziewczęta szesnastoletnie. 4. Badanie nie wykazało istotnych statystycznie różnic w częstości występowania większości czynników indywidualnych, środowiskowo- kulturowych i rodzinnych predysponujących do wystąpienia anoreksji wśród dziewcząt w wieku 14 i 16 lat. 5. Występują różnice w stosunku do dorosłości u dziewcząt 14 i 16 letnich potwierdzone testem Chi 2 dla α <0,001. Większość badanych w obu grupach przejawia negatywny stosunek do dorosłości. 6. Istnieje różnica w respektowaniu opinii dziewcząt przez rodziców podczas podejmowania decyzji ich dotyczących, potwierdzone testem Chi 2 dla α <0,01. Rodzice starszej grupy dziewcząt dwukrotnie częściej respektują ich opinie. LITERATURA 1. Abraham S., Llevelyn Jones D.: Bulimia i anoreksja. Prószyński i S-ka, Warszawa 2001 2. Bomba J. i wsp.: Zaburzenia psychiczne u młodzieży. PZWL, Warszawa 1981 3. Józefik B.: Anoreksja i bulimia psychiczna. Collegium Medium UJ, Kraków 1996 205

4. Kawczyńska Butrym Z.: Pielęgniarstwo rodzinne. Centrum Edukacji Medycznej, Warszawa 1997 5. Lask B., Bryant- Waugh R.: Childhood onset anorexia nervosa and related eating disorders. Lawrence Erlbaum Associates Publishers, Hove, Hillsdale 1993 6. Suchańska A.: Podmiotowe i społeczno- kulturowe uwarunkowania anoreksji. Wydawnictwo Fundacji Humaniora, Poznań 2000 STRESZCZENIE W ostatnich latach obserwuje się wyraźny wzrost zaburzeń odżywiania się. Wskazują na to zarówno wyniki badań epidemiologicznych jak i ilość pacjentów, u których rozpoznaje się anoreksję i bulimię. Rozpowszechnienie zaburzeń odżywiania jest największe w okresie adolescencji z uwagi na fakt, iż jest to faza normatywnego kryzysu wynikającego z burzliwych zmian zachodzących w płaszczyźnie biologicznej, psychologicznej i społecznej. Za istotne przyczyny rozwoju anoreksji uznaje się cechy indywidualne jednostki, czynniki społeczno-kulturowe oraz środowisko rodzinne. Celem przeprowadzonych badań była ocena częstości występowania czynników powodujących anoreksję wśród dziewcząt 14 i 16 letnich oraz ocena stopnia akceptacji własnej masy ciała. Badania przeprowadzono w 2003 roku w Szkole Gimnazjalnej w Krakowie. Grupę badawczą stanowiło po 50 dziewcząt w wieku 14 i16 lat. Uzyskane wyniki wykazały, że w obu badanych grupach zaznacza się duży wpływ czynników powodujących anoreksję, a narażenie na czynniki predysponujące występuje z podobną częstotliwością wśród dziewcząt 14 i 16 letnich. SUMMARY A significant increase of nutrition disorders has been recently observed. Both, epidemiological studies and number of patients with anorexia and bulimia prove it. Nutrition disorders become more prevalent in adolescence, which is a normative phase of crisis resulting from severe changes in biological, psychological and social spheres. Individual features of a person, socially cultural factors and family environment are considered to be significant causes of anorexia development. The objective of the study was to evaluate prevalence of factors causing anorexia among girls between 14 and 16 years old and level of approval of own body mass. The study was conducted at secondary-level school in Cracow in 2003. The sample consisted of 50 girls, 14 and 16 years old. Results showed that girls from both age groups are at risk of nutrition disorders. Factors, predisposing anorexia, were observed in both groups, and prevalence of risk factors was similar. 206