Załącznik nr 1 do procedury nr W_PR_12 Naza przedmiotu: Specjalne urządzenia cieplne i chłodnicze Special systems of thermal and refrigerating Kierunek: inżynieria środoiska Kod przedmiotu:5.2.12 Rodzaj przedmiotu: obieralny, moduł 5.2 Poziom kształcenia: II stopnia, 7 poziom KRK Semestr: IV Rodzaj zajęć: ykład, ćiczenia, projekt /tydzień/zjazd * 2W, 1C, 1P punktó ECTS: 4 ECTS Profil kształcenia: studia o profilu ogólnoakademickim Język ykładoy: polski PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU C.1. C.2. C.3. C.4. CEL PRZEDMIOTU Przekazanie iedzy źródeł energii oraz. Przekazanie iedzy podsta budoy stosoanych Uzyskanie przez studenta kompetencji odnaialnych i. Uzyskanie przez studenta śiadomości roli systemó systemó. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość fizyki, termodynamiki, ymiany ciepła i masy, miernicta cieplnego oraz mechaniki płynó zgodna z programem studió. 2. Umiejętność proadzenia obliczeń inżynierskich. 3. Umiejętność samodzielnego korzystania z literatury. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada iedzę na temat, EK 2 posiada iedzę na temat podsta budoy stosoanych klimatyzacji, EK 3 posiada umiejętność odnaialnych i, EK 4 posiada roli systemó zapotrzeboani na systemó. 1/5
TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć ykłady W 1 Cele i zadania specjalnych. 1 W 1W3 Sposoby ytarzania energii i płyania na popraę spraności. 4 W 3. Kotły na palia stałe, ciekłe i gazoe. 1 W 4. Aktyne słoneczne systemy grzecze. 1 W 4 i W5. Urządzenia grzecze i chłodnicze ykorzystujące energię promienioania słonecznego. 2 W 5 i W6. Urządzenia ykorzystyane chłodzenia i 2 W 6. Podstay termodynamiki obiegó. 1 W 7. Obiegi chłodnicze urządzeń 1 W 7. Adsorpcyjne i absorpcyjne ytornice ody lodoej. 1 W 8. Urządzenia ykorzystyane przy magazynoaniu ciepła i chłodu. 2 Forma zajęć ćiczenia C 1 C2. Obliczenia mocy cieplnej lub chłodniczej urządzeń. 2 C 3. Zadania dotyczące obliczeń parametró pracy oraz spraności obiegó 1 ykorzystujących kolektory słoneczne. C 4. Zadania dotyczące obliczeń parametró pracy oraz spraności obiegó 1 ykorzystujących sorpcyjne urządzenia zamknięte. C 5. Zadania dotyczące układó ykorzystujących ybrane odnaialne źródła 1 energii. C6. Zadania dotyczące obliczeń z zakresu termodynamiki. 1 C 7 i C8. Zadania dotyczące obliczeń ybranych obiegó cieplnych i 2. Forma zajęć projekt P 1 P4. Projekt układu realizującego założony obieg ciepłoniczy. 4 P 5 P8. Projekt układu klimatyzacji realizujący ybrany obieg chłodniczy. 4 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykłady audytoryjne z ykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. Ćiczenia audytoryjne z ykorzystaniem prezentacji multimedialnych 3. Ćiczenia projektoe SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena stopnia przysojenia materiału z ykładó i samodzielnego przygotoania do zajęć F2. ocena pracy przy analizie i roziązyaniu postaionych problemó P1. spradzian iedzy formie kolokium P2. spradzian umiejętności formie zadań P3. zaliczenie projektó 2/5
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktyności Udział ykładach Udział ćiczeniach audytoryjnych Udział zajęciach laboratoryjnych Udział zajęciach projektoych Przygotoanie do egzaminu Egzamin Przygotoanie do ćiczeń audytoryjnych Kolokium Przygotoanie do zajęć laboratoryjnych Spradzian dopuszczający do zajęć laboratoryjnych Przygotoanie do zajęć projektoych Sporządzenie projektu Godziny kontaktoe z nauczycielem Średnia liczba na zrealizoanie aktyności 16 h 26 h 4 h 16 h 34 h Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 4 ECTS 120 h LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Pełech A.: Wentylacja i klimatyzacja podstay. Oficyna Wydanicza Politechniki Wrocłaskiej, Wrocła, 2008 2. W. Merc Chłodnicto, teoria chłodziarek, W. Merc, PWN Warszaa 1992 3. L Czapp M., Chanen H., Bohdal T.: Wielostopnioe urządzenia chłodnicze: podstay teoretyczne i zasady obliczeń obiegó. Koszalina Wyższa Szkoła Inżynierska, 1994 4. Ogrzeanie i klimatyzacja z uzględnieniem chłodnicta i zaopatrzenia ciepłą odę: poradnik. Praca zbioroa. Gdańsk EWFE, 1994 5. L. Kołodziejczyk, M. Rubik Technika chłodnicza klimatyzacji, Arkady, Wa 1986. 6. J. Kucoski, D. Laudym, M. Przekas Energetyka a ochrona środoiska, WNT 1994 7. Szargut J., Ziębik A.: Podstay energetyki cieplnej. Warszaa Wydanicto naukoe PWN, 1999 8. Pluta Z.: Słoneczne instalacje energetyczne. Oficyna Wydanicza Politechniki Warszaskiej, Warszaa, 2007 9. Szargut J.: Termodynamika techniczna. Wydanicto Politechniki Śląskiej, Gliice, 2010 KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES EMAIL) 1. Dr inż. Michał Turski, mturski@fluid.is.pcz.pl OSOBY PROWADZĄCE PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES EMAIL) 1. Dr inż. Michał Turski, mturski@fluid.is.pcz.pl 3/5
2. Mgr inż. Radosła Turski, r.turski@is.pcz.pl Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektó określonych dla kierunku Cele przedmiotu Treści programoe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK 1 K_W17 C1 W1W8 1 F1, P1 EK 2 K_W17 C2 W1W8 1 F1.P1 EK 3 K_U19 C4 P1P8 3 F2,P3 EK 4 K_K05 C3 C1C8 2 F2,P2 II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK 1 Posiada iedzę na temat EK 2 Posiada iedzę podsta iedzy na temat elementarnej iedzy podsta Posiada elementarną iedzę na temat Posiada elementarną iedzę podsta Posiada dobrą iedzę na temat Posiada dobrą iedzę podsta Posiada pełną iedzę Posiada pełną iedzę podsta EK 3 Posiada umiejętności budolano elementarnych umiejętności Posiada elementarne umiejętności budolano Posiada dobre umiejętności budolano Posiada bardzo dobre umiejętności budolano 4/5
instalacyjnych. instalacyjnych. instalacyjnych. instalacyjnych. EK 4 Posiada elementarne pozalające ocenić rolę systemó systemó. elementarnych kompetencji pozalających ocenić rolę systemó systemó. Posiada elementarne pozalające ocenić rolę systemó systemó. Posiada dobre pozalające ocenić rolę systemó systemó. Posiada bardzo dobre pozalające ocenić rolę systemó systemó. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentó na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetoej:.is.pcz.pl 2. Informacja na temat konsultacji przekazyana jest studentom podczas pierszych zajęć oraz umieszczana jest na stronie internetoej Katedry Ciepłonicta, Ogrzenicta i Wentylacji. 3. Informacje na temat arunkó zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas pierszych zajęć. 5/5