1 KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W POWROŹNIKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp CEL/ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALI- ZACJI KSZTAŁCENIE Poprawa jakości pracy szkoły 1. Doskonalenie metod nauczania 1) Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela poprzez udział w szkoleniach oferowanych przez ODN w Nowym Sączu 2) Stosowanie różnych form i metod aktywizujących uczniów w procesie dydaktycznym, motywująca funkcja oceny szkolnej 3) Rozpoznanie preferencji uczenia się uczniów i dostosowywanie form i metod pracy do tych potrzeb 4) Praca nauczycieli w zespołach uczących w tej samej klasie: wymiana informacji o uczniach, współpraca między przedmiotowa w zakresie realizacji programu. Wszyscy uczący nauczyciele wszyscy uczący nauczyciele wszyscy uczący nauczyciele klas 2. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz doskonalenie ich umiejętności samooceny 1) Opracowanie oferty zajęć pozalekcyjnych uwzględniającej potrzeby uczniów i oczekiwania rodziców, umieszczenie oferty na stronie internetowej 2) Prezentacja umiejętności językowych uczniów podczas: Dnia Języka angielskiego Dnia Języka niemieckiego Pedagog, nauczyciele przedmiotów nauczyciele języków obcych 1) Prezentacja umiejętności artystycznych oraz innych umiejętności uczniów podczas imprez szkolnych i środowiskowych 2) Umożliwienie uczniom udziału w konkursach: szkolnych, międzyszkolnych, kuratoryjnych i ogólnopolskich. nauczyciele przedmiotów
2 3. Podniesienie jakości kształcenia z wykorzystaniem wyników egzaminów zewnętrznych 4. Podnoszenie poziomu znajomości języków obcych. 1) Systematyczne przeprowadzanie analiz wyników kształcenia uczniów poprzez: 2) przeprowadzanie diagnozy wstępnej 3) uczniów klasy pierwszej SP 4) przeprowadzanie analiz sprawdzianów i egzaminów próbnych i zachęcenie uczniów ze słabymi wynikami do korzystania z oferowanych zajęć pozalekcyjnych 5) ewaluacja wyników konkursów przedmiotowych i tematycznych, ogłoszenie najlepszych wyników na apelu szkolnym i stronie internetowej 6) podjęcie działań zmierzających do podniesienia wyników sprawdzianu na podstawie wniosków z raportu ewaluacyjnego, 7) Organizacja zajęć pozalekcyjnych uwzględniających zainteresowania uczniów (w miarę możliwości organizacyjnych szkoły) 1) Organizowanie kół zainteresowań z języka angielskiego i niemieckiego 2) Organizowanie konkursu wiedzy o krajach niemieckiego i angielskiego obszaru językowego 3) Organizowanie konkursu z j. niemieckiego Niemieckie dyktando 4) Realizacja mini projektów uczniowskich podczas Dnia angielskiego i Dnia niemieckiego 5) Organizacja zajęć według zaleceń Poradni Psychologiczno Pedagogicznych nauczyciele klas pierwszych SP nauczyciele przedmiotów i, nauczyciele zespół nauczycieli języka angielskiego i niemieckiego pedagog, klas, nauczyciele, listopad czerwiec, według potrzeb 5. Wyrównywanie szans edukacyjnych dla dzieci o szczególnych potrzebach edukacyjnych 1) Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III 2) Prowadzenie zajęć logopedycznych dla uczniów klas O- III SP nauczyciele klas I-III SP logopeda wg harmonogramu WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 1. Wzmocnienie roli rodziców w planowaniu i realizacji zadań statutowych szkoły 1) Zapoznanie rodziców z głównymi założeniami dydaktyczno wychowawczymi szkoły, programem wychowawczym, profilaktyki oraz wewnątrzszkolnymi zasadami oceniania. Przedstawienie koncepcji pracy szkoły w roku szkolnym 2014/2015. 2) Konsultacje przedmiotowe dla rodziców w trakcie zebrań wywiadowczych 3) Współpraca z rodzicami podczas planowania procesu dydaktyczno-wychowawczego oraz w pracach na rzecz szkoły ( zakup nagród, pomocy dydaktycznych itp.) Wrzesień i w miarę potrzeb wg harmonogramu zebrań z rodzicami
3 WYCHOWANIE I OPIEKA 1. Przeciwdziałanie niepożądanym zachowaniom uczniów. Podniesienie poziomu skuteczności oddziaływań wychowawczych 1) Realizacja zadań programu wychowawczego i profilaktyki szkoły. 2) Dbałość wszystkich pracowników szkoły o poprawę kultury osobistej uczniów 3) Konsekwentne reagowanie na wszelkie przejawy wandalizmu. 4) Badanie uczniów pod kątem problemów emocjonalnych i wychowawczych analiza opinii i orzeczeń z poradni psychologiczno-pedagogicznych pedagog, wg spływania opinii 5) Stała współpraca z policją, sądem rodzinnym, kuratorami 6) Konsekwentne stosowanie wypracowanego systemu kar i nagród pedagog, 1. Przekazywanie wiedzy oraz promowanie postaw i zachowań prozdrowotnych. Propagowanie bezpiecznych zachowań wśród dzieci 1) Profilaktyka zdrowotna, 2) Prowadzenie zajęć usprawniających kondycję fizyczną dla uczniów naszej szkoły. 3) Udział w akcjach Owoce w szkole - promowanie zdrowego stylu odżywiania się. 4) Realizacja szkolnego programu profilaktyki Pielęgniarka szkolna nauczyciele Cały rok szkolny Rozwijanie samorządności uczniów, kształtowanie poczucia więzi ze szkołą, integracja społeczności uczniowskiej wokół realizacji głównych zadań szkoły 1. Udział uczniów w realizacji zadań szkoły. Wdrażanie do samorządności. G. Guzik, G. Jurkowski 1) Aktywna praca uczniów w samorządzie szkolnym i samorządach klasowych poprzez udział oraz organizowanie akademii i apeli 2) Przepływ informacji poprzez aktualizację danych zamieszczanych na szkolnej stronie internetowej i tablicy Samorządu Uczniowskiego 3) Rozwijanie samorządności i przedsiębiorczości poprzez udział w akcjach Góra grosza, Sursum Corda, zbieranie nakrętek E. Heilman opiekunowie SU, klas
4 2. Kształcenie odpowiedzialności za wizerunek szkoły w tym wygląd sal lekcyjnych, korytarzy i otoczenia szkoły. 1) Dbałość o wygląd sal lekcyjnych, korytarzy, otoczenia szkoły oraz higienę pracy;, samorząd klasowy i nauczyciele 3. Integracja społeczności szkolnej 1) Ognisko integracyjne dla Gimnazjum 2) Pasowanie na ucznia SP 3) Prezentowanie osiągnięć uczniów podczas zebrań z rodzicami. 4) Przygotowanie uroczystości oraz wydarzeń szkolnych i klasowych: Dzień KEN, Zabawa Andrzejkowa, 11 Listopada, Mikołajki, Klasowa Wigilia, Zabawa karnawałowa, Dzień Babci i Dziadka, Walentynki, Dzień Kobiet i Mężczyzn, Życzenia Wielkanocne, Konstytucja 3 Maja, Rocznica zakończenia II wojny św.,święto Rodziny, Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2014/2015, Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2015/2016 BAZA SZKOŁY Wychowawcy klas G, E. Janczura, G. Guzik listopad w ciągu roku 1. Wykorzystywanie TI dydaktycznej w pracy 1) Korzystanie podczas zajęć z tablic interaktywnych. 2) Systematyczne doposażenie pracowni lekcyjnych w pomoce dydaktyczne 2. Wzbogacanie bazy szkoły 1) Uzupełnianie zbioru bibliotecznego 2) Uzupełnienie sprzętu sportowego. 3) Uzupełnianie sprzętu komputerowego i multimedialnego nauczyciel biblioteki nauczyciele w-f, ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 1. Organizacja procesu dydaktycznego 1) Posiedzenia Rady Pedagogicznej, 2) Udział nauczycieli w szkoleniach Rady Pedagogicznej. 3) Powołanie zespołów do spraw pomocy psychologiczno pedagogicznej w ramach rozpoznawanych potrzeb uczniów 4) Dostosowywanie wymagań do indywidualnych potrzeb psychologiczno edukacyjnych uczniów zgodnie z zaleceniami PPP zawartymi w opiniach i orzeczeniach 5) Monitorowanie realizacji podstawy programowej 6) Objęcie opieką dzieci, które osiągnęły niski poziom gotowości szkolnej według badań z roku 2014 dyrektor szkoły pedagog, dyrektor, pedagog, nauczyciele i nauczyciele klas I i II SP sierpień,, w miarę potrzeb
5 2. Obieg informacji 1) Aktualizacja strony internetowej szkoły. 2) Kontakty między pracownikami poprzez pocztę elektroniczną 3) Prowadzenie Księgi Zarządzeń E. Heilman Dyrektor Dyrektor PROM O CJA SZKOŁY I WSPÓŁPR AC A W ŚRODOWISKU LOK AL NYM 1. Promocja szkoły 1) Prezentowanie działań i sukcesów szkoły podczas kontaktów z rodzicami. (w szczególności VI 2015) B E Z P I E C Z E Ń S T W O I H I G I E N A P R A C Y 1. Podniesienie poziomu bezpieczeństwa uczniów 1) Przestrzeganie obowiązujących regulaminów 2) Rzetelne pełnienie dyżurów nauczycielskich 3) Przeprowadzenie próbnej ewakuacji 4) Bezpieczeństwo dzieci w drodze do i ze szkoły 5) Bieżąca kontrola stanu bezpieczeństwa i higieny placówki inspektor d/s. bhp, klas, pedagog, policja, opiekunowie świetlicy Inspektor ds. bhp, nauczyciele II semestr, według potrzeb, Załączniki do planu pracy szkoły: Kalendarz roku szkolnego 2014/2015;(NR 1) Harmonogram konkursów i wydarzeń; (NR 2) Oferta zajęć pozalekcyjnych (NR 3)