Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Podobne dokumenty
Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski Aula (co 2 tygodnie od ) prof. dr hab. A. Stankowski

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

III rok Pedagogika rewalidacyjna. III rok Edukacja wczesnoszkolna PRAKTYKA. Procedury konstruowania IPETów ćw. mgr A. Suchon s. 5

PONIEDZIAŁEK I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, Kierunek: PEDAGOGIKA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

II rok Pedagogika rewalidacyjna PRAKTYKA. II rok Edukacja wczesnoszkolna. III rok Pedagogika rewalidacyjna

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

TERMINY REALIZACJI ZAJĘĆ

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Prof. A Stankowski Sala 214 Sala 212. Mgr W Nowakowska-Sido. Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej (w) Prof. A Stankowski Sala 214.

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

dzień rok godzina przedmiot prowadzący typ zajęć grupa sala uwagi

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Dopuszczalny deficyt punktów

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec.

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

P l a n s t u d i ó w

Wydział Filologiczno-Pedagogiczny kierunek: PEDAGOGIKA, PRACA SOCJALNA sem.: III rok akademicki: 2014/15 studia stacjonarne pierwszego stopnia

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

PRAKTYKI ŚRÓDROCZNE

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Edukacja elementarna i integracyjna

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Studia Podyplomowe. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - Oligofrenopedagogika

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

STUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PRAKTYKA ZAWODOWA

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Kod jednostki organizacyjnej

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

P O N I E D Z I A Ł E K

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r.

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Transkrypt:

PONIEDZIAŁEK I I II Projekt edukacyjny w pedagogice rewalidacyjnej 1 - ćw. dr J. Wolny II studiów II pedagogiczna I studiów II pedagogiczna I studiów II 8.45 9.30 Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski (tyg. parz.) Seminarium dyplomowe I - dr J. Wolny Seminarium dyplomowe I - dr G. Kowalska Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski (tyg. parz.) Seminarium dyplomowe I - dr J. Wolny Seminarium dyplomowe I - dr G. Kowalska Psychologia kliniczna mgr A.Potyka Metodologia badań w pedagogice ćw. prof. dr hab. A. Stankowski Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Elementy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dr G.Kowalska 15 wyk. Metody terapii dziecka z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego dr J.Wolny Podstawy wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej mgr M.Morgała 15 wyk. przedszkolna mgr M.Morgała 15 wyk. Metodologia badań w pedagogice ćw. prof. dr hab. A. Stankowski Psychologia osób z intelektualną mgr A.Potyka Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski Basic issues in neurolinguistics (Podstawowe zagadnienia z neurolingwistyki) dr hab. Z. Chłopek, Metodyka pracy z dzieckiem z II dr G.Kowalska 15 wyk. Elementy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dr G.Kowalska Psychologia kliniczna dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. Metody terapii dziecka z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego dr J.Wolny Metody stymulowania potencjału ucznia szczególnie uzdolnionego dr J.Wolny dziecka z intelektualną dr G.Kowalska 15 wyk. przedszkolna mgr M.Morgała Psychologia osób z intelektualną dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski Przedmiot do wyboru 4 Basic issues in neurolinguistics (Podstawowe zagadnienia z neurolingwistyki) dr hab. Z. Chłopek, Elementy logiki s.120 Metody stymulowania potencjału ucznia szczególnie uzdolnionego dr J.Wolny 30 ćw

specjalna dr J.Wolny 15 wyk. Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. prof. dr hab. A. Stankowski dr G. Kowalska 15.45 16.30 Psychologia wychowania dr M. Borczykowska-Rzepka 15 wyk. Psychologia rozwojowa i osobowości dr M. Borczykowska-Rzepka 15 wyk. Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej (tyg. parz.) Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej (tyg.nieparz.) Projekt edukacyjny - ćw. dr J. Wolny Przedmiot do wyboru 4 Prof. M. Marchwacka (prof. z zagranicy/termin realizacji zajęć zostanie podany do wiad.) Komunikacja i kultura języka dr M. Nawracka s. 118 prof. dr hab. A. Stankowski dr G. Kowalska Projektowanie programów profilaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych dr G.Kowalska 16.45 17.30 Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej (tyg. parz.) Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej Przedmiot do wyboru 4 Prof. M. Marchwacka (prof. z zagranicy/termin realizacji zajęć zostanie podany do wiad.) Psychologia osiągnięć szkolnych uczniów dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. Projektowanie programów profilaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych dr G.Kowalska Ustawodawstwo społeczne na rzecz dziecka i rodzin dr W.Zając 15 wyk. Warsztaty kompetencji całożyciowego uczenia się W Zając Metody udzielania wsparcia rodzinie 15 ćw

Wtorek I studiów II I studiów II I studiów I II II II pedagogiczna pedagogiczna polonistyczna z metodyką nauczania 15 wyk. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido dr hab. B. Pituła, 8.45 9.30 matematyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie dr hab. I.Bieńkowska, prof. nzw. PŚ 15 wyk. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido dr hab. B. Pituła, Przedmiot do wyboru 2 mgr W. Nowakowska-Sido Przedmiot do wyboru 2 mgr W. Nowakowska-Sido Podstawy terapii logopedycznej dr 15 wyk. 214 Przedmiot do wyboru 2 Sido Metodyka pracy z dzieckiem szczególnie uzdolnionym mgr K.Kamińska Metody terapii pedagogicznej ucznia z trudnościami w uczeniu się dr A. Waligóra 15 wyk.

Przedmiot do wyboru 2 Sido Metody terapii pedagogicznej ucznia z trudnościami w uczeniu się dr A. Waligóra dr A.Waligóra (tyg. parz.) dr A.Waligóra wyk.15 dr A.Waligóra Wybrane metody terapii wspomagających mgr A. Miodek- Wojdyło (tyg. nieparzyste) Seminarium dyplomowe I dr hab. B. Pituła, Seminarium dyplomowe I dr hab. B. Pituła, El. terapii logopedycznej 15.45 16.30 dr A.Waligóra (tyg. parz.) dr A.Waligóra Metodyka nauczania i wychowania dzieci z umiarkowanym i znacznym stopniem niepeł. intelektualnej dr A. Suchon 15 wyk. W tygodnie parzyste 13.15 16.30 Podstawy terapii SI (integracji sensorycznej) dr A.Waligóra J. obcy włoski mgr T. Dryndos Wybrane metody pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych mgr A. Miodek- Wojdyło (tyg. nieparzyste) 16.45 17.30 Podstawy terapii SI (integracji sensorycznej) dr A.Waligóra Warsztaty metodyczne do wyboru dr A. Suchon (tyg. nieparzyste) Warsztaty metodyczne do wyboru dr A. Suchon (tyg. nieparzyste)

Środa 8.45 9.30 I studiów II I studiów I I II II studiów II II pedagogiczna pedagogiczna Psychologia wychowania mgr A.Potyka Język angielski ćw. Język angielski ćw. Język angielski ćw. Psychologia rozwojowa i osobowości s.212 Język angielski ćw. Język angielski ćw. Język angielski ćw. matematyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie mgr A.Stosor matematyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie mgr A.Stosor przyrodnicza z metodyką nauczania mgr J.Konieczny i terapia osób ze spektrum autyzmu mgr Stosor 15 wyk. i terapia osób ze spektrum autyzmu mgr A.Stosor i terapia osób ze spektrum autyzmu mgr Stosor Sieci komputerowe dr P.Wawrzała 15 wyk. Projektowanie witryn internetowych dr P.Wawrzała Systemy operacyjne dr P.Wawrzała 15 wyk Psychologia wychowania mgr A.Potyka s.212 przyrodnicza z metodyką nauczania mgr J.Konieczny

Psychologia rozwojowa i osobowości s.212 Bazy danych dr P.Wawrzała wyk. 15 Psychologia rozwojowa i osobowości s.212 Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym dr P.Wawrzała 15 wyk. Metody i formy pracy z rodziną dr U. Więckowska 15.45 16.30 Metodyka wychowania i nauczania zintegrowanego dzieci z lekka intelektualną mgr D. Tarczyńska Modern methods of education (Nowoczesne metody kształcenia) dr P.Wawrzała s. 122 16.45 17.30 Modern methods of education (Nowoczesne metody kształcenia) dr P.Wawrzała

Czwartek I I II II studiów II pedagogiczna I studiów II pedagogiczna I studiów II 8.45 9.30 15.45 16.30 16.45 17.30

Piątek studiów II I studiów II I studiów I I II II II pedagogiczna pedagogiczna 8.45 9.30 Wybrane metody pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach Edukacyjnych dr A Suchon Tydzień parzysty Metodyka pracy z dzieckiem z II mgr M. Flanczewska- Wolny Wybrane metody pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach Edukacyjnych dr A Suchon Tydzień parzysty Podstawy organizowania pomocy psychologicznopedagogicznej w placówce oświatowej dr B. Grzyb 15 wyk. Metodyka pracy z dzieckiem z II mgr M. Flanczewska- Wolny Seminarium magisterskie 1 dr B. Grzyb dziecka z intelektualną mgr M. Flanczewska-Wolny Sieci komputerowe mgr K. Kalinowski Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido Seminarium magisterskie 1 dr B. Grzyb specjalna mgr M. Flanczewska-Wolny przyrodnicza z metodyką nauczania dr B.Grzyb 15 wyk. Sieci komputerowe mgr K. Kalinowski Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido Wykład monograficzny prof. dr hab. A. Mitas 30 wyk.

Systemy operacyjne mgr K. Kalinowski specjalna mgr M. Flanczewska- Wolny 15.45-16.30 Technologie internetowe mgr K. Kalinowski s.120 Technologie internetowe mgr K. Kalinowski s.120 Wykorzystanie technologii informatycznych w wychowaniu przedszk. i edukacji wczesnoszkolnej mgr P. Gawlikowski Rewalidacja indywidualna dr B.Grzyb Wychowanie i nauczanie w dziecięcych grupach integracyjnych mgr M. Flanczewska- Wolny Neurobiologiczne podstawy procesów poznawczych i emocjonalnomotywacyjnych mgr K. Chyżak 15 wyk. Warsztaty metodyczne do wyboru dr A. Suchon 30 ćw. Tydzień parzysty 15.00 18.15 Elementy metodyki pracy w edukacji integracyjnej i włączającej mgr M. Flanczewska-Wolny Współczesne technologie informatyczne w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej mgr P. Gawlikowski 16.45 17.30 Bazy danych mgr P. Gawlikowski polonistyczna z metodyką nauczania Tyg. nieparzyste Trening umiejętności wychowawczych W Zając Tyg. nieparzyste Nowoczesne metody wspomagania rozwoju dziecka z elementami neuroedukacji mgr K. Kalinowski s.120 Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym mgr J. Wolny (tyg. parz.) polonistyczna z metodyką nauczania Tyg. nieparzyste Trening umiejętności wychowawczych W Zając Tyg. nieparzyste