PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Podobne dokumenty
PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

PROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

PROGRAM STUDIÓW. Ocena koleŝeńska członków grupy,

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

P l a n s t u d i ó w

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS

praktyczne Seminaria Zajęcia

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2018/2019

Dopuszczalny deficyt punktów

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

P l a n s t u d i ó w

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Liczba godzin zajęć. Zal. po sem. RAZEM. Egz. po sem. ĆWICZENIA KONWERSATORIA

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Liczba godzin zajęć. Zal. po sem. RAZEM. Egz. po sem. ĆWICZENIA KONWERSATORIA

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA STACJONARNE I STOPNIA. Liczba godzin. Forma zajęć. Wykład 30 2 E

Łączny wymiar godzin

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Od cyklu 2017/2018

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

Załącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne)

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Kierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

RAMOWY PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: PEDAGOGIKA

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

P l a n s t u d i ó w

Studia niestacjonarne I stopnia. Rok akademicki 2014/2015

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

P l a n s t u d i ó w. Pedagogika medialna

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia stacjonarne)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

praktyczne Seminaria Zajęcia

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia niestacjonarne)

PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE

Transkrypt:

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca 2019 roku PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020 I II MODUŁ 1 OGÓLNOUCZELNIANY 1 Ochrona własności intelektualnej 1 1 5 5 5 1 2 Technologia informacyjna 3 1 18 18 18 3 3 Emisja głosu 1 1 10 10 10 1 4 Podstawy filozofii i etyki 2 2 12 12 12 2 5 Język obcy 3 2 60 60 30 30 3 6 Język obcy 3 4 4 60 60 30 30 3 13 165 17 28 120 5 58 5 12 30 5 30 30 3 MODUŁ 2 PODSTAWOWY 8 Psychologia ogólna 3 1 18 18 18 3 9 Socjologia ogólna 5 1 20 20 20 5 10 Psychologia rozwojowa 3 2 18 18 18 3 11 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania 2 2 18 18 18 2 12 Socjologia wychowania 4 3 3 20 20 20 4 13 Psychologia społeczna i wychowawcza 4 3 20 20 20 4 14 Komunikacja społeczna 2 3 18 18 18 2 15 Podstawy wiedzy o sztuce 1 3 10 10 10 1 16 Podstawy metodologii nauk społecznych 2 4 20 10 10 10 10 2 26 162 152 10 38 8 36 5 68 11 10 10 2

I II MODUŁ 3 KIERUNKOWY 17 Podstawy pedagogiki 7 1 30 30 30 7 18 Teoria wychowania 7 1 30 30 30 7 19 Historia wychowania cz.1 3 1 15 15 15 3 20 Historia wychowania cz.2 4 2 15 15 15 4 21 Dydaktyka ogólna 7 2 2 30 20 10 20 10 7 22 Pedeutologia 3 2 18 18 18 3 23 Polityka i prawo oświatowe 3 2 18 18 18 3 24 Pedagogika specjalna 3 2 2 18 18 18 3 25 Pedagogika społeczna 7 3 30 30 30 7 26 Andragogika 4 3 23 23 23 4 27 Diagnostyka pedagogiczna 4 3 3 30 20 10 20 10 4 52 257 237 20 75 17 89 10 20 73 10 15 MODUŁ 4 FAKULTATYWNY 28 Przedmiot 1 do wyboru w języku polskim lub przedmiot 1 do wyboru w języku obcym* 2 3 15 15 15 2 29 Przedmiot 2 do wyboru w języku polskim lub przedmiot 2 do wyboru w języku obcym* 2 3 15 15 15 2 4 30 30 30 4 MODUŁ 5 DYPLOMOWY 30 Seminarium licencjackie 10 6 50 50 25 25 10 10 50 50 25 25 10 MODUŁ 6 (PRAKTYKI ZAWODOWE) 31 Praktyki zawodowe (2 tyg. = 30h) 2 4 2 32 Praktyki zawodowe (6 tyg. = 120h) 8 6 8 10 2 8

I II MODUŁ DO WYBORU 7a animacja kultury z arteterapią 1 Podstawy wiedzy o kulturze 3 4 16 16 16 3 2 Teoria i praktyka mediów współczesnych 3 4 4 16 10 6 10 6 3 3 Metodyka animacji kultury 3 4 16 10 6 10 6 3 4 Estetyka 3 4 16 16 16 3 5 Formy ekspresji plastycznej 1 4 9 9 9 1 6 Edukacja kulturalna 2 4 9 9 9 2 7 Diagnostyka potrzeb kulturalnych 2 4 16 10 6 10 6 2 8 Marketing w kulturze 2 4 9 9 9 2 9 Podstawy psychoterapii 2 4 9 9 9 2 10 Drama 2 4 16 16 16 2 11 Sztuka nowoczesna 3 5 16 16 16 3 12 Kultura plastyczna 3 5 5 18 10 8 10 8 3 13 Kultura muzyczna 3 5 5 18 10 8 10 8 3 14 Kultura filmowa 4 5 5 18 10 8 10 8 4 15 Kultura teatralna 4 5 5 18 10 8 10 8 4 16 Warsztaty instrumentalne 1 5 9 9 9 1 17 Finansowanie kultury w realiach UE 2 5 9 9 9 2 18 Edytorstwo 2 5 18 10 8 10 8 2 19 Arteterapia 2 5 18 10 8 10 8 2 20 Muzykoterapia 2 5 18 10 8 10 8 2 21 Biblioterapia 2 5 9 9 9 2 22 Kinoterapia 2 5 18 18 18 2 23 Wybrane problemy kultury współczesnej 3 6 6 18 10 8 10 8 3 24 Historia sztuki 3 6 6 18 10 8 10 8 3 25 Kultura literacka 4 6 6 18 10 8 10 8 4 26 Formy ekspresji muzycznej 1 6 9 9 9 1 27 Sztuka mówienia 1 6 10 10 10 1 OGÓŁEM 65 392 187 146 59 71 61 23 86 101 30 30 43 12 180 1056 623 176 87 120 50 118 58 30 137 40 30 171 40 30 81 101 30 86 126 30 30 68 30 suma kontrolna 2 1056 liczba egz./zal. 4 4 4 7 4 4 11 4 12 3 7

I II MODUŁ DO WYBORU 7b edukacja medialna 1 Edytorstwo 3 4 16 16 16 3 2 E-learning 4 4 4 22 12 10 12 10 4 3 Pedagogika mediów 4 4 20 20 20 4 4 Podstawy multimediów 4 4 20 10 10 10 10 4 5 Podstawy wiedzy o kulturze 3 4 16 16 16 3 6 Podstawy wiedzy o kulturze informacyjnej 2 4 10 10 10 2 7 Teoria komunikowania 3 4 16 16 16 3 8 Antropologia mediów 1 5 10 10 10 1 9 Etyczne podstawy mediów 1 5 10 10 10 1 10 Mechanizmy oddziaływania mediów 4 5 24 14 10 14 10 4 11 Medioznawstwo 4 5 5 24 14 10 14 10 4 12 Metoda projektów i metoda WebQuest 1 5 10 10 10 1 13 Metodyka tworzenia edukacyjnych programów komputerowych 4 5 5 16 10 6 10 6 4 14 Prawne podstawy mediów 1 5 10 10 10 1 15 Projektowanie edukacyjnych aplikacji multimedialnych 3 5 16 10 6 10 6 3 16 Teoria sztuki 4 5 16 16 16 4 17 Warsztat dydaktyki multimedialnej 2 5 16 16 16 2 18 Warsztat edycji dźwięku 2 5 16 16 16 2 19 Warsztat edycji fotograficznej i filmowej 2 5 16 16 16 2 20 Wychowawcze i edukacyjne aspekty gier komputerowych 1 5 10 10 10 1 21 Elektroniczne formy diagnozy i ewaluacji 2 6 16 10 6 10 6 2 22 Media społecznościowe 1 6 10 10 10 1 23 Metodyka wykorzystywania multimediów w kształceniu przedmiotowym 3 6 16 10 6 10 6 3 24 Technologia informacyjna w diagnozie i terapii pedagogicznej 2 6 10 10 10 2 25 Tworzenie e-treści 2 6 10 10 10 2 26 Wiedza o filmie 2 6 16 16 16 2 65 392 214 60 118 74 46 23 94 100 30 46 32 12 OGÓŁEM 180 1056 650 90 118 28 120 50 118 58 30 137 40 30 171 40 30 84 86 30 94 125 30 46 57 30 suma kontrolna 2 1056 liczba egz./zal. 4 4 4 7 4 7 4 8 3 12 8

I II MODUŁ DO WYBORU 7c opiekuńczo-wychowawcza 1 Arteterapia 3 4 16 16 16 3 2 Biblioterapia 2 4 8 8 8 2 3 Mediacje i negocjacje 2 4 16 16 16 2 4 Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 5 4 4 34 18 16 18 16 5 5 Pedagogika rodziny 3 4 4 16 8 8 8 8 3 6 Prawodawstwo opiekuńcze 2 4 16 16 16 2 7 Socjoterapia 3 4 16 16 16 3 8 Teoretyczne podstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej 3 4 16 16 16 3 9 Diagnoza dziecka i rodziny 4 5 26 10 16 10 16 4 10 Diagnoza grupy wychowawczej 3 5 18 18 18 3 11 Diagnoza instytucji opiekuńczo-wychowawczych 4 5 5 24 10 14 10 14 4 12 Instytucjonalne formy opieki i wychowania 4 5 5 24 10 14 10 14 4 13 Projektowanie Indywidualnych Programów Pedagogiczno- Psychologicznych 4 5 18 18 18 4 14 Prorodzinne formy opieki i wychowania 4 5 24 10 14 10 14 4 15 Psychologia młodzieży niedostosowanej społecznie 2 5 8 8 8 2 16 Terapia pedagogiczna 3 5 16 8 8 8 8 3 17 Wolontariat 2 5 8 8 8 2 18 Edukacja regionalna 2 6 16 8 8 8 8 2 19 Elementy treningu interpersonalnego 2 6 16 16 16 2 20 Pedagogika resocjalizacyjna 3 6 6 16 8 8 8 8 3 21 Pedagogika rewalidacyjna 2 6 6 16 8 8 8 8 2 22 Poradnictwo wychowacze i rodzinne 3 6 24 10 14 10 14 3 65 392 156 236 58 80 23 64 102 30 34 54 12 OGÓŁEM 180 1056 592 266 28 120 50 118 58 30 137 40 30 171 40 30 68 120 30 64 127 30 34 79 30 suma kontrolna 2 1056 liczba egz./zal. 4 4 4 7 4 7 4 10 2 9 2 7

I II MODUŁ DO WYBORU 7e pedagogika resocjalizacyjna 1 Diagnozowanie w placówkach resocjalizacyjnych 3 4 25 9 16 9 16 3 2 Kryminologia 5 4 4 25 18 7 18 7 5 3 Pedagogika resocjalizacyjna 5 4 4 32 18 14 18 14 5 4 Podstawy probacji i penitencjarystyki 2 4 16 16 16 2 5 Psychopatologia 3 4 4 16 10 6 10 6 3 6 Teoretyczne podstawy resocjalizacji 3 4 16 16 16 3 7 Warsztaty socjoterapeutyczne 2 4 18 18 18 2 8 Diagnoza rodziny 4 5 25 9 16 9 16 4 9 Historia instytucji resocjalizacyjnych 2 5 17 17 17 2 10 Metodyka wychowania resocjalizującego 5 5 5 25 7 18 7 18 5 11 Patologie społeczne 4 5 25 9 16 9 16 4 12 Podstawy treningu interpersonalnego 3 5 18 18 18 3 13 Profilaktyka społeczna 5 5 18 18 18 5 14 Subkultury młodzieżowe 3 5 16 8 8 8 8 3 15 Warsztaty pracy w placówkach resocjalizacyjnych 2 5 18 18 18 2 16 Warsztaty pracy w środowisku otwartym 2 5 18 18 18 2 17 Prawne podstawy resocjalizacji 2 6 16 16 16 2 18 Psychologiczne koncepcje nieprzystosowania 4 6 6 16 16 16 4 19 Resocjalizacja insytucjonalna 3 6 6 16 10 6 10 6 3 20 Resocjalizacja w środowisku otwartym 3 6 6 16 10 6 10 6 3 OGÓŁEM 65 392 191 201 71 77 23 68 112 30 52 12 12 180 1056 627 231 28 120 50 118 58 30 137 40 30 171 40 30 81 117 30 68 137 30 52 37 30 suma kontrolna 2 1056 liczba egz./zal. 4 4 4 7 4 7 4 10 2 8 3 6 Bezpieczeństwo i higiena pracy - obowiązkowe szkolenie w wymiarze 5 godzin w semestrze I * przedmioty w języku obcym (wykaz na stronie internetowej Wydziału - przedmioty zaproponowane w ramach Erasmus+). (pieczątka i podpis Dziekana)