Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Podobne dokumenty
Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski Aula (co 2 tygodnie od ) prof. dr hab. A. Stankowski

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

PONIEDZIAŁEK I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T

III rok Pedagogika rewalidacyjna. III rok Edukacja wczesnoszkolna PRAKTYKA. Procedury konstruowania IPETów ćw. mgr A. Suchon s. 5

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, Kierunek: PEDAGOGIKA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

II rok Pedagogika rewalidacyjna PRAKTYKA. II rok Edukacja wczesnoszkolna. III rok Pedagogika rewalidacyjna

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

TERMINY REALIZACJI ZAJĘĆ

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Prof. A Stankowski Sala 214 Sala 212. Mgr W Nowakowska-Sido. Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej (w) Prof. A Stankowski Sala 214.

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Dopuszczalny deficyt punktów

dzień rok godzina przedmiot prowadzący typ zajęć grupa sala uwagi

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec.

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

P l a n s t u d i ó w

Wydział Filologiczno-Pedagogiczny kierunek: PEDAGOGIKA, PRACA SOCJALNA sem.: III rok akademicki: 2014/15 studia stacjonarne pierwszego stopnia

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

Edukacja elementarna i integracyjna

Studia Podyplomowe. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - Oligofrenopedagogika

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PRAKTYKI ŚRÓDROCZNE

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

STUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PRAKTYKA ZAWODOWA

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Kod jednostki organizacyjnej

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r.

P O N I E D Z I A Ł E K

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

praktyczne Seminaria Zajęcia

Transkrypt:

PONIEDZIAŁEK I I II Projekt edukacyjny w pedagogice rewalidacyjnej 1 - ćw. dr J. Wolny II studiów II pedagogiczna I studiów II pedagogiczna I studiów II Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski Seminarium dyplomowe I - dr J. Wolny Seminarium dyplomowe I - dr G. Kowalska Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski Seminarium dyplomowe I - dr J. Wolny Seminarium dyplomowe I - dr G. Kowalska Psychologia kliniczna mgr A.Potyka Metodologia badań w pedagogice ćw. prof. dr hab. A. Stankowski Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Elementy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dr G.Kowalska 15 wyk. Metody terapii dziecka z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego dr J.Wolny Podstawy wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej mgr M.Morgała 15 wyk. przedszkolna mgr M.Morgała 15 wyk. Metodologia badań w pedagogice ćw. prof. dr hab. A. Stankowski Psychologia osób z intelektualną mgr A.Potyka Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski Basic issues in neurolinguistics (Podstawowe zagadnienia z neurolingwistyki) dr hab. Z. Chłopek, prof. nzw. PŚ Metodyka pracy z dzieckiem z II dr G.Kowalska 15 wyk. Elementy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dr G.Kowalska Psychologia kliniczna dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. Metody terapii dziecka z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego dr J.Wolny Metody stymulowania potencjału ucznia szczególnie uzdolnionego dr J.Wolny dziecka z intelektualną dr G.Kowalska 15 wyk. przedszkolna mgr M.Morgała Psychologia osób z intelektualną dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski 4 Basic issues in neurolinguistics (Podstawowe zagadnienia z neurolingwistyki) dr hab. Z. Chłopek, prof. nzw. PŚ Elementy logiki s.120 Metody stymulowania potencjału ucznia szczególnie uzdolnionego dr J.Wolny 30 ćw

specjalna dr J.Wolny 15 wyk. Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. prof. dr hab. A. Stankowski dr G. Kowalska 15.45 16.30 Psychologia wychowania dr M. Borczykowska-Rzepka 15 wyk. Psychologia rozwojowa i osobowości dr M. Borczykowska-Rzepka 15 wyk. Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej s.18 dr U Więckowska Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej s.18 dr U Więckowska Projekt edukacyjny - ćw. dr J. Wolny 4 (prof. z zagranicy/termin realizacji zajęć zostanie podany do wiad.) Komunikacja i kultura języka dr M. Nawracka s. 118 prof. dr hab. A. Stankowski dr G. Kowalska Projektowanie programów profilaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych dr G.Kowalska 16.45 17.30 Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej s.18 dr U Więckowska Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej s.18 dr U Więckowska 4 (prof. z zagranicy/termin realizacji zajęć zostanie podany do wiad.) Psychologia osiągnięć szkolnych uczniów dr M. Borczykowska- Rzepka 15 wyk. Projektowanie programów profilaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych dr G.Kowalska Ustawodawstwo społeczne na rzecz dziecka i rodzin dr W.Zając 15 wyk. Warsztaty kompetencji całożyciowego uczenia się dr W Zając (tyg. parzyste) Warsztaty kompetencji całożyciowego uczenia się dr W Zając Metody udzielania wsparcia rodzinie 15 ćw s.18 dr U Więckowska

Wtorek I studiów II I studiów II I studiów I II II II pedagogiczna pedagogiczna polonistyczna z metodyką nauczania dr hab. I.Bieńkowska, prof. nzw. PŚ 15 wyk. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido dr hab. B. Pituła, prof. nzw. PŚ matematyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie dr hab. I.Bieńkowska, prof. nzw. PŚ 15 wyk. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido dr hab. B. Pituła, prof. nzw. PŚ 2 mgr W. Nowakowska-Sido 2 mgr W. Nowakowska-Sido Podstawy terapii logopedycznej dr hab. I.Bieńkowska, prof. nzw. PŚ Prof. I Bienkowska Wg dat 16.04.2019 21.05.2019 11.06.2019 2 Sido Metodyka pracy z dzieckiem szczególnie uzdolnionym mgr K.Kamińska Metody terapii pedagogicznej ucznia z trudnościami w uczeniu się dr A. Waligóra 15 wyk. El. terapii logopedycznej dr hab. I.Bieńkowska, prof. nzw. PŚ

Prof. I Bienkowska Wg dat 16.04.2019 21.05.2019 11.06.2019 2 Sido Metody terapii pedagogicznej ucznia z trudnościami w uczeniu się dr A. Waligóra El. terapii logopedycznej dr hab. I.Bieńkowska, prof. nzw. PŚ dr A.Waligóra dr A.Waligóra wyk.15 dr A.Waligóra Wybrane metody terapii wspomagających mgr A. Miodek- Wojdyło Seminarium dyplomowe I dr hab. B. Pituła, prof. nzw. PŚ Warsztaty metodyczne do wyboru dr A. Suchon Seminarium dyplomowe I dr hab. B. Pituła, prof. nzw. PŚ 15.45 16.30 dr A.Waligóra dr A.Waligóra Metodyka nauczania i wychowania dzieci z umiarkowanym i znacznym stopniem niepeł. intelektualnej dr A. Suchon 15 wyk. W tygodnie parzyste 13.15 16.30 Podstawy terapii SI (integracji sensorycznej) dr A.Waligóra J. obcy włoski mgr T. Dryndos Wybrane metody pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych mgr A. Miodek- Wojdyło 16.45 17.30 Podstawy terapii SI (integracji sensorycznej) dr A.Waligóra

Środa I studiów II I studiów I I II II studiów II II pedagogiczna pedagogiczna Psychologia wychowania mgr A.Potyka s.18 Język angielski ćw. Język angielski ćw. Język angielski ćw. Psychologia rozwojowa i osobowości s.212 Język angielski ćw. Język angielski ćw. Język angielski ćw. matematyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie mgr A.Stosor matematyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie mgr A.Stosor przyrodnicza z metodyką nauczania mgr J.Konieczny i terapia osób ze spektrum autyzmu mgr Stosor 15 wyk. i terapia osób ze spektrum autyzmu mgr A.Stosor i terapia osób ze spektrum autyzmu mgr Stosor Sieci komputerowe dr P.Wawrzała 15 wyk. Projektowanie witryn internetowych dr P.Wawrzała 29.05.2019 12.06.2019 Godz. 9.45 16.30 29.05.2019 12.06.2019 Godz. 9.45 16.30 Systemy operacyjne dr P.Wawrzała 15 wyk Psychologia wychowania mgr A.Potyka s.212 przyrodnicza z metodyką nauczania mgr J.Konieczny 29.05.2019 12.06.2019 Godz. 9.45 16.30

Psychologia rozwojowa i osobowości s.212 Ćw. J Konieczny Bazy danych dr P.Wawrzała wyk. 15 15.45 16.30 16.45 17.30 Psychologia rozwojowa i osobowości s.212 Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym dr P.Wawrzała 15 wyk. Metodyka wychowania i nauczania zintegrowanego dzieci z lekka intelektualną mgr D. Tarczyńska 29.05.2019 12.06.2019 Godz. 9.45 16.30 Modern methods of education (Nowoczesne metody kształcenia) dr P.Wawrzała s. 122 Modern methods of education (Nowoczesne metody kształcenia) dr P.Wawrzała s. 122 Metody i formy pracy z rodziną dr U. Więckowska Modern methods of education (Nowoczesne metody kształcenia) dr P.Wawrzała Modern methods of education (Nowoczesne metody kształcenia) dr P.Wawrzała

Czwartek I I II II studiów II pedagogiczna I studiów II pedagogiczna I studiów II 15.45 16.30 16.45 17.30 30.05.2019 W godz. 15.00 20.00 13.06.2019 W godz. 15.00 19.15

Piątek studiów II I studiów II I studiów I I II II II pedagogiczna pedagogiczna Wybrane metody pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach Edukacyjnych dr A Suchon Metodyka pracy z dzieckiem z II mgr M. Flanczewska- Wolny Podstawy organizowania pomocy psychologicznopedagogicznej w placówce oświatowej dr B. Grzyb 15 wyk. s.5 Metodyka pracy z dzieckiem z II mgr M. Flanczewska- Wolny Seminarium magisterskie 1 dr B. Grzyb s.5 dziecka z intelektualną mgr M. Flanczewska-Wolny Sieci komputerowe mgr K. Kalinowski Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido Seminarium magisterskie 1 dr B. Grzyb s.5 specjalna mgr M. Flanczewska-Wolny przyrodnicza z metodyką nauczania dr B.Grzyb 15 wyk. s.5 Sieci komputerowe mgr K. Kalinowski Alternatywne i wspomagające metody komunikacji Sido Wykład monograficzny prof. dr hab. A. Mitas 30 wyk.

Systemy operacyjne mgr K. Kalinowski specjalna mgr M. Flanczewska- Wolny przyrodnicza z metodyką nauczania dr B.Grzyb 15 wyk. s.5 15.45-16.30 Technologie internetowe mgr K. Kalinowski s.120 Technologie internetowe mgr K. Kalinowski s.120 Wykorzystanie technologii informatycznych w wychowaniu przedszk. i edukacji wczesnoszkolnej mgr P. Gawlikowski (tyg. parzyste) Rewalidacja indywidualna dr B.Grzyb s.5 Wychowanie i nauczanie w dziecięcych grupach integracyjnych mgr M. Flanczewska- Wolny Neurobiologiczne podstawy procesów poznawczych i emocjonalnomotywacyjnych mgr K. Chyżak 15 wyk. Warsztaty metodyczne do wyboru dr A. Suchon 30 ćw. Elementy metodyki pracy w edukacji integracyjnej i włączającej mgr M. Flanczewska -Wolny (tyg. parzyste) Współczesne technologie informatyczn e w przedszkolu i edukacji wczesnoszko lnej mgr P. Gawlikowski (tyg. nieparzyste) 16.45 17.30 Bazy danych mgr P. Gawlikowski polonistyczna z metodyką nauczania s.18 dr U Więckowska (tyg. parzyste) W godzinach 13.15 16.30 Trening umiejętności wychowawczych W Zając Nowoczesne metody wspomagania rozwoju dziecka z elementami neuroedukacji mgr K. Kalinowski s.120 Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym mgr J. Wolny Trening umiejętności wychowawczych W Zając Wybrane metody pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach Edukacyjnych dr A Suchon