forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

Podobne dokumenty
lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

Logopedia z audiologią ogólnoakademicki z elementami praktycznymi I (licencjat) 2015/2016 dla I roku

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Sposoby weryfikacji efektów uczenia EP, KO, OA EGZ./ZAL 4

Rozkład zajęć na studiach podyplomowych Logopedia, Logopedia i terapia pedagogiczna, Logopedia i język migowy (rocznik )

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem

P l a n s t u d i ó w

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

A. Moduły kierunkowe

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

ROK I / semestr 1 (zimowy) rok akademicki

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH LOGOPEDIA OGÓLNA

Kod jednostki organizacyjnej

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P l a n s t u d i ó w

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

P l a n s t u d i ó w

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

praktyczne Seminaria Zajęcia

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii angielskiej z pedagogiką o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WA UAM na WPA w Kaliszu

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

praktyczne Seminaria Zajęcia

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

praktyczne Seminaria Zajęcia

P l a n s t u d i ó w

14 Przysposobienie biblioteczne 0 1 z 15,4 15 Szkolenie BHP z el. ergonomii 0 4 z 16,9

Łączny wymiar godzin

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

Program studiów obowiązujący w roku akademickim 2019/2020

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Dopuszczalny deficyt punktów

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Harmonogram zajęć Studia Podyplomowe Logopedia 2014/2015 Termin Godziny Ilość godz. Przedmiot Wykładowca I semestr

P l a n s t u d i ó w

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Załącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

P l a n s t u d i ó w

szkole, trener personalny, kinezygerontoterapia forma studiów - stacjonarne

Plan studiów. Sem. seminarium

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

P l a n s t u d i ó w

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Transkrypt:

Moduły specjalnościowe 2015/2016 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo 2 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna 11-OGL-11-s 15 E 30 Zo 4 4. Socjologia 11-SOCJG-11-s 15 Zo 15 Zo 3 5. odstawy biologicznego rozwoju człowieka 11-BR-11-s 15 Zo 15 Zo 3 6. edagogika specjalna 11-EDS-11-s 30 E 45 Zo 6 7. atologia społeczna 11-TS-11-s 30 Zo 2 8. ierwsza pomoc przedmedyczna 11-OM-11-s 30 Zo 2 9. Emisja głosu 11-GL-11-s 30 Zo 2 10. ychowanie fizyczne 30 Zo 1 30 Zo 1 11. Język obcy 30 Zo 2 12. sychologia rozwoju człowieka 11-RCC-11-s 30 E 30 Zo 4 13. Historia wychowania i pedagogiki specjalnej 11-HS-11-s 30 E 30 Zo 6 14. Dydaktyka ogólna 11-DDOO-11-s 15 E 30 Zo 4 15. Teoria wychowania 11-TT-11-s 30 E 30 Zo 5 16. Dydaktyka specjalna 11-DYS-11-s 15 Zo 30 Zo 3 17. Anatomia i fizjologia układu nerwowego 11-AF-11-s 30 Zo 15 Zo 3 18. arsztat komunikacji interpersonalnej 11-RKI-11-s 15 Zo 1 19. rzygotowanie do praktyki ogólnopedagogicznej 11-OLO-11-s 15 Zo 1 20. raktyka ogólnopedagogiczna 11-OLO-11-s 30 Zo 2 135 255 0 0 150 225 0 30 Łącznie godzin dydaktycznych 390 30 375 30 * Edukacja incyjna i źródłowa - 6 godzin K-w formie e-lerningu, Szkolenie BH (00-BH) - 4 godziny - w formie e-lerningu

Moduły specjalnościowe 2016/2017 II rok studia I stopnia, stacjonarne 1. Socjologia edukacji 11-SE-11-s 15 E 30 Zo 4 semestr 03 zimowy semestr 04 letni 2. sychologia kliniczna 11-SK-11-s 30 E 15 Zo 4 3. czesne wspomaganie rozwoju 11--11-s 15 E 30 Zo 4 4. raca z rodziną dziecka z niepełnosprawnością 11-RD-11-s 15 Zo 15 Zo 3 5. odstawy diagnostyki psychopedagogicznej 11-OD-11-s 30 Zo 2 6. lanowanie karier edukacyjno - zawodowych 11-KE-11-s 15 Zo 1 7. sychologia osobowości 11-OSO-11-s 30 Zo 3 8. rzedmioty fakultatywne 15 Zo 1 15 Zo 1 9. Język obcy 30 Zo 2 30 Zo 2 10. Technologie incyjne 11-TI-11-s 18 Zo 1 11. edagogika resocjalizacyjna 11-RE-11-s 30 Zo 2 12. roblemy wychowawcze w grupie rówieśniczej 11-R-11-s 30 Zo 2 13. prowadzenie do logopedii 11-L-2LOGO-s 15 Zo 1 14. Rozwój mowy dziecka 11-RM-2LOGO-s 15 E 15 Zo 2 15. Neurologia z neurologią dziecięcą 11-NE-2LOGO-s 20 Zo 1 16. odstawy ortodoncji 11-O-2LOGO-s 20 Zo 1 17. Fonetyka i fonologia 11-FO-2LOGO-s 20 Zo 15 Zo 1 18. Funkcjonalne aspekty współczesnego języka polskiego 11-FU-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 1 19. Elementy neonantologii 11-EN-2LOGO-s 15 Zo 1 20. rofilaktyka logopedyczna 11-R-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 2 21. Audiologia 1 11-AU-2LOGO-s 22. Foniatria 2 11-FON-2LOGO-s 23. czesne wspomaganie logopedyczne 11-L-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 2 24. Neuropsychologia 11-NEU-2LOGO-s 15 Zo 1 25. Surdologopedia 11-SU-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 2 26. Zaburzenia genetyczne 11-ZG-2LOGO-s 15 Zo 1 27. Rozwojowe zaburzenia mowy 11-RZM-2LOGO-s 15 E 15 Zo 2 28. Dyslalia 11-DY-2LOGO-s 15 E 15 Zo 2 29. Niedokształcenie mowy pochodzenia korowego 11-NM-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 1 30. Zaburzenia płynności mówienia - jąkanie 11-Z-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 2 31. rzygotowanie do praktyki logopedycznej 1 11-L-2LOGO-s 15 Zo 1 32. raktyka logopedyczna 11-L-2LOGO-s 30 Zo 2 195 240 0 30 195 180 18 0 Łącznie godzin dydaktycznych 435 32 393 26 1, 2 - jednorazowe przeniesienie przedmiotów na III r. na sem. zimowy w r. ak. 2017/2018 (R z dn. 14.02.2017 r.)

Moduły specjalnościowe 2017/2018 1. odstawy prawa i organizacji oświaty 11-OSZ-11-s 20 Zo 1 2. Język obcy 30 Zo 2 3. Egzamin certyfikacyjny z języka obcego I E 2 4. Metody badań pedagogicznych 11-MB-12-s 11-MB-22-s 15 Zo 1 15 Zo 1 5. rzedmioty fakultatywne 15 Zo 1 15 Zo 1 6. Seminarium licencjackie 15 Zo 3 15 Zo 6 7. edeutologia 11-EDE-11-s 30 Zo 2 8. Zagadnienia prawne w pedagogice specjalnej 11-Z-11-s 15 Zo 1 9. rzedsiębiorczość 11-RZED-11-s 15 Zo 2 10. odstawy poradnictwa społecznego 11-S-11-s 10 Zo 1 11. edagogika młodzieży 11-EM-11-s 10 Zo 1 12. Rozwój i kształtowanie mowy dzieci z ASD 11-RKM-3LOGO-s 15 E 15 Zo 3 13. Rozszczepy wargi i podniebienia 11-R-3LOGO-s 15 Zo 1 14. Dyzartria 11-DYZ-3LOGO-s 15 Zo 15 Zo 1 15. sychiatria z psychoterapią 11-S-3LOGO-s 20 Zo 1 16. Komunikacja wspomagająca i alternatywna 11-KA-3LOGO-s 15 E 15 Zo 3 17. Metody wychowania słuchowego 11-MS-3LOGO-s 10 Zo 15 Zo 1 18. Oligofazja 11-OLI-3LOGO-s 15 E 15 Zo 3 19. Metodyka postępowania logopedycznego 11-ML-3LOGO-11-s/ 11- ML-3LOGO-12-s 15 Zo 1 45 Zo 4 20. raca z dziećmi z trudnościami w pisaniu i czytaniu 11-D-3LOGO-s 15 Zo 30 Zo 3 21. Budowanie środowiska wspierajacego 11-BS-3LOGO-s 15 Zo 1 22. Kultura języka polskiego 11-KJ-3LOGO-s 15 Zo 1 23. Logorytmika 11-LRY-3LOGO-s 15 Zo 1 24. Komputer i media w terapii logopedycznej 11-KM-3LOGO-s 15 Zo 1 25. 26. Motywowanie w rozwoju i kształtowaniu kompetencji komunikacyjnych Diagnoza i konstruowanie indywidualnych programów logopedycznych 11-MOT-3LOGO-s 15 Zo 1 11-DK-3LOGO-s 30 Zo 2 27. rzygotowanie do praktyki logopedycznej 2 11-L-3LOGO-s 15 Zo 1 28. raktyka logopedyczna III rok studia I stopnia, stacjonarne 11-L-3LOGO-11-s/ 11-L-3LOGO-12-s semestr 05 zimowy 29. Audiologia 1 11-AU-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 1 semestr 06 letni 60 Zo 4 30 Zo 2 30. Foniatria 2 11-FON-2LOGO-s 15 Zo 15 Zo 1 31. BH w zawodzie nauczyciela 3 11-BHZ-11-s 2 Z 0 200 220 0 60 32 235 0 30 Łącznie godzin dydaktycznych 420 35 267 27 1, 2 - jednorazowe przeniesienie przedmiotów na III r. na sem. zimowy w r. ak. 2017/2018 (R z dn. 14.02.2017 r.)

3. BH w zawodzie nauczyciela - przedmiot przeniesiony na sem. letni, wykłady w formie e-learningu (R z dn. 12.12.2017 r.) I. Zmiana zapisu w programach studiów dla III r. dot. języka obcego - podział na lektorat i egzamin certyfikacyjny zdawany do 30 czerwca (R z dn. 27.01.2016)

RAZEM GODZIN dydaktycznych praktyki 2280 RAZEM 180 150