Witamy bardzo serdecznie.



Podobne dokumenty
SET DLA PROFESJONALISTÓW

SET DLA PROFESJONALISTÓW

Studia Podyplomowe: Diagnostyka kliniczna w fizjoterapii

Kurs: Aby nauka była przyjemnością jak rozbudzić i rozwijać motywację u dzieci.

Akademia Umiejętności Zarządzania Personelem

Kurs: Rozwijanie umiejętności

Kurs: Rozwijanie umiejętności

Kurs: Aby nauka była przyjemnością

SKUTECZNY MENEDŻER OFERTA SZKOLENIA. Bardziej niż cokolwiek innego przygotowywanie się jest sekretem do sukcesu.

Ocena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników

PRZEWODNIK DLA UCZNIA

Podsumowanie zgłoszonych rekomendacji:

Informacje o firmie IMPULS-LEASING Polska Sp. z o.o.

Biuro Partnera projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

Studia Podyplomowe: Gimnastyka korekcyjna i rehabilitacja / Fizjoterapia wad postawy ciała

WARSZTATY EDUKACJI SPRAWOZDANIE

Zaproszenie. Szkolenie: Optymalizacja modelu planowania produkcji w integracji ze sprzedażą i zakupami. Termin. Cele szkolenia.

Wyzwania dla HR HR Business Partner

Oferta współpracy badania motywacji on-line kwestionariusz TMZ

XVII Konferencja IPMA Polska

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

XV Forum Edukacyjne dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw 8/06/2015

Oferta. Konsultant Biznesowy MaxieDISC

Szczegółowy opis zamówienia

Kurs: Praca z uczniem

Studia podyplomowe : Terapia manualna w dysfunkcjach narządu ruchu

Sprawozdanie z realizacji Światowego Tygodnia. Przedsiębiorczości w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Jasieńcu

Kurs: Praca z uczniem

Wyższa Szkoła Rehabilitacji studia podyplomowe. Studia Podyplomowe: Odnowa Biologiczna. Charakterystyka studiów :

Wyższa Szkoła Rehabilitacji studia podyplomowe. Studia Podyplomowe: Fizjoterapia w sporcie. Charakterystyka studiów :

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA TRENERÓW KLUBÓW SPORTOWYCH ORANGE A1.4

Rodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching

Baza aktywności e-learningowej uczelni

DIAGNOZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH UCZESTNIKÓW PROJEKTU

zamówienia jest wybór ekspertów do realizacji form doskonalenia (wykładów, warsztatów,

Refleksje z wyjazdu studyjnego do Murcji w Hiszpanii r.

CERTYFIKOWANY TRENING ASESORSKI

Program szkolenia. Menedżer mentorem. I. Założenia programowe 2 dniowego programu Menedżer Mentorem :

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SIÓSTR NIEPOKALANEK

Koncepcja pracy Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego W Mrowinach na lata

EKO! LOGICZNIE! WND-POKL /13

Aktywność w sieci twoją szansą na przyszłość " zasady przyjmowania zgłoszeń, procedury

Program Szkoły Tutorów Akademickich (certyfikat I stopnia)

Developing Employability via Environmental Action DEVEA REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

w Gimnazjum nr 3 w Jelnej

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

B. Założenia realizacyjne na rok szkolny 2012/2013

I. 1) NAZWA I ADRES: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Al. Racławickie 14,

Dane kontaktowe. Oferta szkoleń dla rad pedagogicznych. Szanowni Państwo!

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 5/ŚRE/2011/NP3 dot. realizacji szkolenia grupowego: indywidualne wsparcie psychologiczne

Innowacyjne metody pozyskiwania danych społecznych. Mariusz Wachowicz

Koncepcja Pracy Przedszkola Samorządowego w Ujeździe Górnym Przedszkole Samorządowe w Ujeździe Górnym

Parafialny Program Odnowy i Ewangelizacji

"Zarządzanie kompetencjami w realizacji strategii firmy"

NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU

1. W ramach przygotowywania zawodowego studenci filologii polskiej specjalność: wiedza o kulturze zaliczają praktykę w następującym wymiarze:

Oferta. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 10 w Warszawie DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ORAZ PONADGIMNAZJALNYCH

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia Baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

STOWARZYSZENIE LOKALNA GRUPA DZIAŁANIA PROGRES Komorniki Puszczykowo KWESTIONARIUSZ ANKIETY KONSULTACJE SPOŁECZNE

Witamy bardzo serdecznie.

Metody oceny procesu usługowego

wykładów 15 h dydaktycznych (realizowanych w semestrze zimowym) zajęć praktycznych - 5 h dydaktycznych (realizowanych w semestrze zimowym)

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W BĘDZINIE

W dniu w Zespole Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Gdańsku

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia aplikacji internetowych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016

Maciej Gruza. GHK Polska Sp. z o. o.

Zapytanie ofertowe w sprawie realizacji usług szkoleniowych i doradztwa w ramach konkursu Herosi Organizacji

TOEIC (TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION)

I. 1) NAZWA I ADRES: Agencja Rozwoju Regionalnego w Częstochowie SA, Al. Najświętszej

Profesjonalne świadczenie nowych usług doradczych o charakterze proinnowacyjnym. Audyt technologiczny SPIS TREŚCI

3 Nad przebiegiem prac Kapituły czuwa Przedstawiciel Audytora Konkursu i Partnera Merytorycznego KPMG.

Wstęp do koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły

SZKOLENIA INDYWIDUALNE ROZWOJOWE. Oferta przeznaczona dla wszystkich pracowników w celu podnoszenia efektywności pracy.

PROGRAMOWANIE POMOCY SZKOLE WYZWANIA na poszczególnych etapach moderator: Marcin Nowicki, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową

OFERTA Działań wspierających OWES

Akademia Sieci Szerokopasmowych program szkoleń

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Rola publicznych placówek doskonalenia nauczycieli we wdrażaniu podstawy programowej obowiązującej od roku szkolnego 2017/2018

Regulamin działalności biblioteki Szkoły Podstawowej nr 28 im. Kornela Makuszyńskiego w Poznaniu

Biuletyn PREMD. Numer 2(6)/2012

Interreg Europa Środkowa

Spis treści. Wstęp: Cele, założenia i zastosowanie.2. Rozdział 1: Moja prezentacja..3

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Młodzież odkrywa dziedzictwo kulturowe swojej społeczności spotkanie międzypokoleniowe w bibliotece

PRZYJĘCIA WESELNE Lipowa 990

NOWY PLAN STRATEGICZNY: Back in the Game 2018 ( Znowu w grze 2018 ) - BiG 2018

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Systemy baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016

REGULAMIN PLACÓWKI OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ WSPARCIA DZIENNEGO. Wesoła Chatka. Al. Wojska Polskiego 63, w Szczecinie

ŻYCIORYS ZAWODOWY. Należy zapoznać się z profilem firmy czym się zajmuje, jakie ma osiągnięcia i plany rozwoju.

Coaching wzajemny Sesje coachingowe świadczone sobie nawzajem przez uczestników Szkół w Akademii TROP.

Nowe funkcje w programie Symfonia e-dokumenty w wersji Spis treści:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SIECI KOMPUTEROWE. dla klasy 2

Młodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi

Transkrypt:

Witamy bardz serdecznie. Marketing Cmmunicatin Academy t miejsce sptkań marketerów, którzy wciąż pszukują, którzy chcą się wciąż rzwijać. Marketing Cmmunicatin Academy pwstała p dświadczeniach, jakie mamy na c dzień z prjektami marketingwymi. Najczęściej rzeczywistść rynkwa, z jaką mamy d czynienia, nie przystaje d terii. Prgram MCA pwstał z myślą praktyce kmunikacji marketingwej. Wszyscy nasi wykładwcy są praktykami marketingu i laureatami wielu nagród. Służą Państwu całą swją wiedzą i dświadczeniem w czasie swich "dni autrskich". Każdy wykładwca dstswuje prgram zajęć d prfilu słuchaczy. Zajęcia prwadzne w małych grupach pzwalają na pełną interaktywnść. Szczycimy się atrybutami, które zdecydwanie nas wyróżniają na rynku tzw. "szkleń". Chcemy stwrzyć śrdwisk praktyków, którzy będą ekskluzywną grupą plskich marketerów i będą dumni z psiadania dyplmu MCA. Kłaniam się nisk i d zbaczenia na zajęciach Maciej Tesławski

Marketing Cmmunicatin Academy Specjalizacja w marketingu Pierwsze seminarium pświęcne kmunikacji marketingwej zrganizwaliśmy 17 czerwca 2002 rku. Od teg czasu pzstajemy wierni "specjalizacji". Nie szklimy ze "wszystkieg". Budujemy markę, która ma dawać wartść naszym abslwentm. Ljalnść Klientów MCA Wielu słuchaczy MCA d nas pwraca na klejne zajęcia tematyczne. Sukcesywnie rśnie grupa sób dyplmwanych przez MCA. Z niektórymi słuchaczami sptykamy się p 7 latach... Znakmita większść firm szkliła u nas więcej niż jedną sbę. Wiedza kmpletna Zajęcia w MCA trwają kilka dni, zajęcia z jedneg tematu trwają cały dzień tak, aby wykładwca zdążył przekazać całść materiału i rzwiać wszelkie wątpliwści słuchaczy. Nie graniczamy czasu "penetracji" tematu d kilkudziesięciu minut, czasami zajęcia przeciągają się d wieczra przy dyskusjach nad prblemami naszych słuchaczy. Praktyka i inspiracja Różnrdnść narzędzi kmunikacyjnych i zaawanswane techniki nie mają dbicia w żadnym prgramie nauczania. Uczelnie przekazują wiedzę czyst teretyczną. W Akademii słuchacze znajdą pza terią kmunikacji, przede wszystkim praktykę. Będą mgli nie tylk sptkać ludzi, którzy na c dzień zajmują się realizacją prgramów kmunikacyjnych, ale przede wszystkim pznać praktyczne przykłady zastswań. Eksperci MCA Nasi wykładwcy t dświadczeni praktycy kmunikacji marketingwej. Psiadają grmną wiedzę i dświadczenie w dziedzinach, którymi się zajmują. Wielkrtnie są autrytetami w Plsce i pza jej granicami. Pza dświadczeniem czyst praktycznym zdbyli również wiedzę z innych rynków, którą ddajemy d Państwa dyspzycji. Krzystajcie z nich d upadłeg... str. 2/11

Dla tych z Państwa, którzy uczestniczą we wszystkich zajęciach ddajemy całkwicie bezpłatnie knsultacje Waszych prblemów z wykładwcami przez cały czas Waszeg pbytu w MCA. Przekażcie nam swje pytania i prblemy, a ekspert z danej dziedziny dpwie na nie wykrzystując całą swją wiedzę. Przyjazna atmsfera zajęć Grupy na seminariach MCA liczą maksymalnie kilkanaście sób. Rbimy tak w celu zbudwania atmsfery sptkania twarzyskieg. Taka wielkść grup pzwala na zachwanie pełnej interaktywnści i twartści słuchaczy, c z klei zapewnia pełnię wykrzystania czasu zajęć. str. 3/11

Gwarancja jakści Najlepszym gwarantem jakści zajęć w MCA jest wiedza i dświadczenie naszych wykładwców. Ludzie ci zstali dbrani szczególnie dkładnie. Najważniejsze były: wielletnie dświadczenie praktyczne w kmunikacji marketingwej bgata wiedza zarówn teretyczna jak i praktyczna w pszczególnych dziedzinach umiejętnść przekazania własnej wiedzy i dświadczeń dświadczenie w prwadzeniu wykładów i zajęć z tematyki kmunikacji marketingwej umiejętnść nawiązania dialgu ze słuchaczami i pzytywnych relacji Wierzymy, że nasi wykładwcy spełnią Państwa czekiwania i pwrócicie d pracy zadwleni i z bgatszym dświadczeniem marketingwym. Dświadczenie nasze dtyczy również aspektu rganizacyjneg. Od wielu lat rganizujemy szklenia i seminaria wyłącznie tematyce marketingwej, wielu z nas wykładał w większści firm szkleniwych, zdbywaliśmy dświadczenie d ekspertów kmunikacji marketingwej, którzy zstali już uznani za guru marketingu, jak np. Stan Rapp, czy Jack Trut... Prgram Marketing Cmmunicatin Academy Prgram Akademii bejmuje swim zakresem wszystkie bszary kmunikacji marketingwej. Prgramem MCA staraliśmy się bjąć wszystkie aspekty planwania kmunikacji marketingwej. Przekażemy pdstawy teretyczne, aspekty kreatywne i badawcze, ale przede wszystkim zakres praktycznych zastswań narzędzi kmunikacyjnych. Zajęcia będą dbywały się zgdnie z harmngramem w dgdnym miejscu niedalek centrum Warszawy. Zajęcia pdzielne są na klejne sesje, których prgram ulega minimalnym mdyfikacjm. Zachwana zstaje pdstawwa lgika układu - d gółu d szczegółu. Szczególny nacisk kładziemy na strategię marketingwą i strategiczne pdejście d stswanych narzędzi kmunikacji marketingwej. Planwanie strategiczne dbywa się bwiem zazwyczaj p strnie Klienta lub z udziałem agencji. Jest pdstawą dla wszelkich dalszych działań marketingwych. Uczestnicy pełneg prgramu MCA na zakńczenie sesji trzymują kwestinariusz (test) z pytaniami d wykładwców. Na pdstawie dpwiedzi na pytania merytryczne będzie przyznawany dyplm MCA dla każdeg uczestnika i tytuł Master in Cmmunicatin & Advertising. str. 4/11

Miejsce zajęć Marketing Cmmunicatin Academy Zajęcia rganizujemy w śrdkach knferencyjnych lub salach htelwych przeznacznych specjalnie d teg celu. Zawsze infrmujemy dkładnej lkalizacji miejsca zajęć drgą mailwą wszystkich uczestników przed zajęciami. Obiekt SCSK Żurawia płżny jest w samym centrum Warszawy przy ul. Żurawiej 47 (1 min. d skrzyżwania ul. Marszałkwskiej i Al. Jerzlimskich), blisk głównych węzłów kmunikacyjnych i Dwrca Centralneg. Z kien biektu rzpściera się widk na Pałac Kultury i Nauki, a usytuwanie biektu za budynkami przy głównych arteriach zapewnia ciszę i spkój. Przy biekcie znajduje się znana restauracja "Smaki Warszawy" raz klimatyczna Winiarnia "Cykada". Obiekt psiada pkje z łazienkami i TV w ilści: 2 apartamenty (1 apartament z dwma pkjami, i dwma dużymi łóżkami, gdzie mże zmieścić się nawet 4-sbwa rdzina, i apartament z jednym łóżkiem małżeńskim), 2 pkje 1-sbwe, 1 pkój 2-sbwy, 5 pki 3- sbwych, 1 pkój 4-sbwy. Wypsażenie pki: łazienka, TV, szafy, stliki, ftele, lampki ncne, czajnik, część pki psiada w wypsażeniu także ldówki. Jest także dstęp d Internetu (przewdwy i bezprzewdwy). SCSK jak centrum knferencyjne dyspnuje klimatyzwanymi salami knferencyjnymi różnej wielkści d 14 d 100 sób. Adres htelu: Warszawa, ul. Żurawia 47 str. 5/11

W szczególnych przypadkach, a zwłaszcza na życzenie naszych słuchaczy rganizujemy zajęcia w Pałacu w Jabłnnie. Jest t Dm Zjazdów i Knferencji Plskiej Akademii Nauk. W pałacu raz w sąsiadującym z nim budynku htelwym znajdują się różnej wielkści, przestrnne, reprezentacyjne sale. Zachwycają ne stylwym wystrjem wnętrz, a zwłaszcza dsknale zachwanymi sztukateriami i malwidłami ściennymi, meblami i brazami z kńca XVIII i pierwszej płwy XIX wieku. Zespół pałacw-parkwy w Jabłnnie t znakmite miejsce d rganizacji knferencji, sympzjów i cyklicznych szkleń. Klientm są udstępniane różnej wielkści sale knferencyjne, zapewniny ncleg w stylw urządznym htelu i całdzienne wyżywienie w restauracji znajdującej się w pdziemiach pałacu. Pałac w Jabłnnie zstał wyróżniny i znalazł się na liście rankingwej "Dziesięć NAJ" Katalgu Obiektów i Usług Knferencyjnych w rku 2008 w kategrii 10 najlepszych biektów knferencyjnych w zabytkach. str. 6/11

Prgram zajęć seminarium CSR i Public Relatins Dzień - 1: Crprate Scial Respnsibility Krzysztf Jakubiak Wprwadzenie d CSR Geneza i ewlucja idei spłecznej dpwiedzialnści biznesu CSR - c t jest? CSR, PR, marketing - punkty styczne i różnice CSR a etyka biznesu teria interesariuszy Analiza interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych interesariusze zewnętrzni identyfikacja badanie czekiwań mżliwe pla współpracy narzędzia CSR wywierania wpływu CSR wewnętrzny rekrutacja mtywacja budwanie zespłu rzwój kmpetencji wlntariat pracwniczy krewanie zarządzanie, wspieranie krzyści CSR - dwlnść czy wymóg rynku? CSR twardy a CSR miękki Rząd Plski CSR CSR w strategii marketingwej spnsring w aspekcie spłeczneg zaangażwania biznesu kampanie spłeczne jak narzędzie marketingwe charytatywnść na sprzedaż Strategiczny CSR wykrzystanie zasbów krzyści wspieranie rzwju Raprtwanie zasady case studies str. 7/11

Czy i jak kmunikwać działania CSR? cele zasady kanały kmunikacji dialg z interesariuszami Inne aspekty CSR współpraca firm z NGO fundacje krpracyjne - plusy i minusy drażliwe tematy - związki zawdwe case study Dzień - 2: Public Relatins w praktyce Anna Grabwska Seminarium przeznaczne jest dla sób chcących pszerzyć swje kwalifikacje zawdwe PR, pracwników PR chcących rzwijać i dsknalić swój warsztat, specjalistów w dziedzinie marketingu, sprzedaży lub HR chcących wzbgacić swją praktykę aspekt PR menedżerów, którzy chcą zadbać kmunikację z audytriami wewnątrz i na zewnątrz rganizacji Uczestnicy seminarium zyskają świeże spjrzenie na kncepcję PR znajmść współczesnej praktyki raz rynku PR umiejętnść efektywneg rganizwania współpracy z agencja PR umiejętnść pzyskiwania klientów dla agencji PR i rzwijania współpracy z nimi praktyczną umiejętnść planwania strategii PR raz stswania kluczwych narzędzi PR pdstawwe umiejętnści miękkie niezbędne w pracy PR Zajęcia łączą w sbie wykład, studium przypadku, wymianę pinii i dświadczeń uczestników, praktyczne ćwiczenia dsknalące kmpetencje zawdwe raz umiejętnści miękkie. Prgram seminarium: 1. Istta public relatins str. 8/11

a. C ma cyrk d związków zawdwych geneza i definicje PR b. W telewizji pwiedzieli... współczesna praktyka PR c. Wizerunek czy reputacja cele PR d. Kt mówi, kt słucha mdel kmunikacji w PR e. Skala szarści etyka PR 2. Główne bszary działań PR a. Kmunikacja bezpśrednia b. Kmunikacja z mediami c. Kmunikacja kryzyswa d. Kmunikacja wewnętrzna e. Wydarzenia specjalne f. Kmunikacja wiruswa 3. PR w różnych mdelach rganizacyjnych a. PR w firmie w relacji d i. zarządzania rganizacją ii. marketingu iii. sprzedaży iv. zarządzania zasbami ludzkimi b. Usługi PR i. Wybór agencji PR i rganizacja współpracy z nią ii. Pzyskanie i utrzymanie klienta w agencji PR 4. Planwanie strategiczne w PR a. Dbrze sfrmułwany cel b. Audytria, interesariusze, liderzy pinii c. Kluczwe kmunikaty d. Kanały kmunikacji e. Media maswe f. Frmułwanie przekazu w PR g. Mdelwanie kmunikacji dwustrnnej w PR 5. Narzędzia PR a. Wizerunek sbisty b. Rzmwy telefniczne c. Sptkania d. Ntatki i krespndencja e. Kmunikaty f. Materiały dla mediów g. Wystąpienia medialne h. Wystąpienia publiczne i. Reklama j. Wydawnictwa krpracyjne k. Internet l. Media alternatywne str. 9/11

Krzysztf Jakubiak Psiada prawie 20-letnie dświadczenie w branży PR, przede wszystkim na rynku plskim, realizwał także prjekty w innych krajach Eurpy Śrdkwej i Wschdniej. Człnek Stwarzyszenia IPR. Aktualnie pracuje jak knsultant, współpracując z wielma pdmitami i prwadząc własną firmę Sparkhuse. Jest człnkiem Akademiii Ekspertów PRt. Ma na swim kncie wiele przeprwadznych szkleń z zakresu kmunikacji publicznej, wykrzystania internetu d działań Public Relatins, d kilku lat prwadzi zajęcia ze studentami Wydziału Plnistyki Uniwersytetu Warszawskieg. W latach 2004-2010 pełnił funkcję Dyrektra PR w firmie Plpharma SA, nadzrując kmunikację krpracyjną, działania w zakresie CSR, internetu raz kmunikacji wewnętrznej w firmie. Przygtwał dwa raprty spłeczne, nadzrwał strategię budwania wizerunku i prmcji Fundacji na rzecz Wspierania Rzwju Plskiej Farmacji i Medycyny. Swją ścieżkę zawdwą w dziedzinie kmunikacji rzpczął w 1993 rku d pracy w Biurze Praswym Rządu raz następnie jak rzecznik praswy Ministerstwa Finansów (dpwiadał m.in. za nadzór kampanii infrmacyjnej związanej z wprwadzeniem pdatku VAT). Pracwał jak dyrektr marketingu w Business Fundatin. Odpwiadał za działania reklamwe w Plskim Banku Inwestycyjnym. Jak PR Manager w firmie Henkel Plska rganizwał jej działania w zakresie kmunikacji krpracyjnej, wewnętrznej, Brand PR raz spnsringu i wydawnictw firmwych. Pracwał w firmie Cca-Cla Pland Services, dpwiadając za kntakty zewnętrzne, kmunikację krpracyjną i zarządzanie kryzyswe. Stwrzył pierwsze plskie strny internetwe Cca-Cli. Rzwijał największy w Plsce turniej piłkarski dla dzieci i młdzieży Cca-Cla Cup. Jak wiceprezes Stwarzyszenia Prmarka działał na rzecz prmcji prduktów markwych. Pracwał także w firmie Lafarge Plska, rzwijając m.in. prjekty kmunikacji wewnętrznej raz wprwadzając system zarządzania kryzysweg. Studiwał na Wyższej Szkle Zarządzania - Thames Valley University. Odbył pdyplmwy kurs w zakresie kmunikacji publicznej na Królewskim Uniwersytecie Leiden w Hlandii. Odbył półtrarczne stypendium ECESP na Gergetwn University w USA, studiwał na University f Wiscnsin, na którym uzyskał dyplm BA. Pracwał w waszyngtńskim Center f Strategic and Internatinal Studies. Ukńczył rczny prgram szkleniwy brytyjskieg Institute f Public Realatins. str. 10/11

Warunki udziału w seminarium CSR i Public Relatins Zgłszenia terminwe 1 640 zł udział w 2 dniwym blku Zgłszenia później niż 10 dni przed zajęciami 2 140 zł udział w 2 dniwym blku Zgłszenia na pełną sesję MCA 8 200 zł 6 blków 2-dniwych. Wszystkie ceny + 23% VAT Kszty bejmują: Psiłki Przerwy kawwe Materiały Certyfikat/dyplm Szczegółwe warunki płatnści znajdują się w frmularzu zgłszeniwym Udział w pełnej sesji MCA: W pierwszej klejnści przyjmujemy zgłszenia na pełną sesję. Dpier w miarę wlnych miejsc, przyjmujemy zgłszenia na pjedyncze zajęcia. Przyjęcia na pełną sesję MCA kńczymy na 2 tygdnie przed rzpczęciem sesji. Aby trzymać dyplm MCA knieczny jest udział we wszystkich zajęciach tematycznych. W edycji w której rzpczynają się zajęcia w MCA uczestnik mże puścić maksymalnie 2 dni zajęć. Fakturujemy uczestników przed rzpczęciem zajęć pełnej sesji. str. 11/11