zamówienia jest wybór ekspertów do realizacji form doskonalenia (wykładów, warsztatów,

Transkrypt

1 Ełk: Prwadzenie przez ekspertów frm dsknalenia wynikających z Rcznych Planów Wspmagania 23 szkół i przedszkli w ramach prjektu pn. Wspmaganie placówek światwych w Pwiecie Ełckim w rku szklnym 2013/14 Numer głszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia publiczneg. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Mazurski Ośrdek Dsknalenia Nauczycieli z siedzibą w Ełku, ul. Gen. Wł. Sikrskieg 5 A, Ełk, wj. warmińsk-mazurskie, tel , faks I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samrządwa. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiająceg: Prwadzenie przez ekspertów frm dsknalenia wynikających z Rcznych Planów Wspmagania 23 szkół i przedszkli w ramach prjektu pn. Wspmaganie placówek światwych w Pwiecie Ełckim w rku szklnym 2013/14. II.1.2) Rdzaj zamówienia: usługi. II.1.4) Określenie przedmitu raz wielkści lub zakresu zamówienia: 1.Przedmitem zamówienia jest wybór ekspertów d realizacji frm dsknalenia (wykładów, warsztatów, knsultacji grupwych) wynikających z Rcznych Planów Wspmagania szkół i przedszkli w ramach prjektu pn. Wspmaganie placówek światwych w Pwiecie Ełckim. Zamówienie dtyczy wspmagania 19 szkół i 4 przedszkli. W ramach Rcznych Planów Wspmagania w każdej szkle realizwane będą ferty dsknalenia pracwane w ramach prjektu System dsknalenia nauczycieli party na gólndstępnym kmplekswym wspmaganiu szkół. W rku szklnym 2013/14 w każdej szkle uczestniczącej w prjekcie dbędzie się p 15 h dydaktycznych (45 min) warsztatów, 12 h dydaktycznych (45 min) knsultacji grupwych z wykładami (w kresie d grudnia 2013 r. d kńca marca.2014 r. (p 4 sptkania, 3-4 gdzinne, 1 raz w miesiącu i ferie zimwe) raz p 10 h zegarwych (60 min) knsultacji indywidualnych i p 5 h zegarwych (60 min) knsultacji grupwych na szkłę lub przedszkle wspmagających przełżenie nwych umiejętnści nauczycieli i nauczycielek na praktykę szklną w kresie d luteg 2014 r. d czerwca

2 2014 r. Warsztaty i knsultacje grupwe realizwane będą w grupach d 25 sób. Prjekt realizwany jest d września 2013 r. d sierpnia 2015 r. 2.Zamawiający dknał pdziału zamówienia na 11 części. CZĘŚĆ I - NAZWA: Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Techniki uczenia się i metdy mtywujące d nauki. Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Miejskie Przedszkle Mali Odkrywcy w Ełku. 2. Szkła Pdstawwa nr 7 w Ełku. 3. Szkła Pdstawwa w Prstkach. CZĘŚĆ II - NAZWA: Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Techniki uczenia się i metdy mtywujące d nauki. Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Gimnazjum w Zesple Szkół w Prstkach. 2. Gimnazjum nr 4 w Ełku. 3. II Liceum Ogólnkształcące w Zesple Szkół nr 2 w Ełku. 4. Gimnazjum nr 3 w Ełku. CZĘŚĆ III - NAZWA: Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Uczeń - aktywny uczestnik prcesu uczenia się. Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Technikum nr 1 w Zesple Szkół nr 1 w Ełku CZĘŚĆ IV - NAZWA Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Pstawy uczniwskie. Jak je kształtwać?. CZĘŚĆ V - NAZWA Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Pstawy uczniwskie. Jak je kształtwać? Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Szkła Pdstawwa nr 4 w Ełku. CZĘŚĆ VI - NAZWA Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Praca z uczniem specjalnych ptrzebach edukacyjnych. Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Liceum Ogólnkształcące w Zesple Szkół Samrządwych w Ełku. CZĘŚĆ VII - NAZWA: Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Wykrzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet. Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Technikum w Zesple Szkół nr 3 w Ełku. CZĘŚĆ VIII - NAZWA Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Szkła prmuje wartść edukacji. Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Szkła Pdstawwa w Zesple Szkół w Pisanicy. 2. Gimnazjum w Kalinwie. 3. I Liceum Ogólnkształcące w Ełku. CZĘŚĆ IX - NAZWA: Prwadzenie przez ekspertów w rku

3 szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Jak i p c prwadzić ewaluację wewnętrzną? Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Szkła Pdstawwa w Sypitkach. 2. Szkła Pdstawwa w Kalinwie. 3. Szkła Pdstawwa nr 5 w Ełku. 4. Szkła Pdstawwa Nr 9 im. Jana Pawła II w Ełku. CZĘŚĆ X - NAZWA: Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Praca z uczniem zdlnym. Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Szkła Pdstawwa im. rtm. Witlda Pileckieg w Rękusach. CZĘŚĆ XI - NAZWA: Prwadzenie przez ekspertów w rku szklnym 2013/2014 warsztatów, sptkań indywidualnych i knsultacji grupwych w parciu fertę dsknalenia - Jak i p c prwadzić ewaluację wewnętrzną? Zamówienie będzie realizwane w następujących szkłach/przedszklach pwiatu ełckieg: 1. Miejskie Przedszkle Perełka im. J. Brzechwy w Ełku. 2. Miejskie Przedszkle Bajka w Ełku. 3. Przedszkle Samrządwe w Prstkach.. II.1.6) Wspólny Słwnik Zamówień (CPV): II.1.7) Czy dpuszcza się złżenie ferty częściwej: tak, liczba części: 11. II.1.8) Czy dpuszcza się złżenie ferty wariantwej: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakńczenie: SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.2) ZALICZKI III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW III. 3.1) Uprawnienia d wyknywania kreślnej działalnści lub czynnści, jeżeli przepisy prawa nakładają bwiązek ich psiadania Zamawiający nie dprecyzwuje teg warunku. III.3.2) Wiedza i dświadczenie Zamawiający uzna ten warunek za spełniny, jeżeli Wyknawca wykaże, że wyknał w kresie statnich 3 lat przed upływem terminu składania fert, c najmniej jedną usługę plegającą na przeprwadzeniu warsztatów, wykładu, knsultacji grupwych i indywidualnych dla grupy nauczycieli

4 III.3.3) Ptencjał techniczny Zamawiający nie dprecyzwuje teg warunku. III.3.4) Osby zdlne d wyknania zamówienia 1) zamawiający uzna ten warunek za spełniny, jeżeli Wyknawca wykaże, że dyspnuje lub będzie dyspnwał sbami, z których każda spełni łącznie następujące warunki: a) Wykształcenie: studia wyższe II stpnia b) Dświadczenie w edukacji: ukńczne kursy/ szklenia/studia pdyplmwe dpwiadające zakreswi tematycznemu ferty dsknalenia, przygtwanie d pracy mderatra (np. TERM, ukńczne kursy i studia przygtwujące d pracy trenera lub edukatra lub mderatra lub cacha lub lidera przedsięwzięć edukacyjnych lub certyfikat trenerski lub pełnienie funkcji dradcy metdyczneg lub nauczyciela knsultanta itp.) c) Dświadczenie w pracy z grupą sób drsłych: prwadzenie różnych frm pracy z grupami sób drsłych, w tym działań realizwanych w szkłach i skierwanych d nauczycieli (np. przygtwanie i prwadzenie lekcji twartych, szklenia rad pedaggicznych, nauczycielskich grup przedmitwych, dradztw). d) Pnadt Zamawiający dprecyzwuje wymagania w zakresie dświadczenia sób w edukacji raz dświadczenia w pracy z grupą sób drsłych w dniesieniu d pszczególnych części zamówienia raz kreśla minimalną liczbę sób zdlnych d wyknania zamówienia w danej części: Dla części I - Techniki uczenia się i metdy mtywujące d nauki - 3 sby, które psiadają: - c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dtyczących czynników warunkujących dbór spsbów mtywwania dzieci d nauki lub budwania pczucia własnej wartści, aktywizwania lub metd pracy z dziećmi, rzbudzania ciekawści pznawczej, terii inteligencji wielrakich H.Gardnera, specyfiki rzwju psychfizyczneg dzieci w wieku szklnym, rli ceniania kształtująceg w mtywwaniu uczniów d nauki, prjektwania i wdrażania innwacji pedaggicznych (1 sba). - c najmniej 2 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dtyczących technik interaktywnych w pracy z uczniem na przykładzie np. praca w chmurze, technik pracy z dzieckiem z zespłem Aspergera i autyzmem raz z zakresu wykrzystania techniki glttdydaktyki w pracy z uczniem raz technik uczenia się i metd mtywujących d nauki (1 sba). - c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dtyczących spsbów mtywwania uczniów d nauki, w tym wykrzystaniu dramy lub technik szybkieg uczenia się i zapamiętywania raz mtywujące d nauki lub budwania

5 pczucia własnej wartści lub aktywizwania lub metd pracy z dziećmi, uczniami lub technik nauczania-uczenia się sprzyjających budwaniu pczucia dpwiedzialnści za własny rzwój lub stylów uczenia się lub treningu interpersnalneg, technik szybkieg czytania, metd rzwijających kreatywnść, sztuki zadawania pytań i frmułwania pleceń, indywidualnej pracy z uczniem (1 sba). Dla części II - Techniki uczenia się i metdy mtywujące d nauki - 4 sby, które psiadają: - c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dtyczących spsbów mtywwania uczniów d nauki, w tym wykrzystaniu dramy lub technik szybkieg uczenia się i zapamiętywania raz mtywujące d nauki lub budwania pczucia własnej wartści lub aktywizwania lub metd pracy z dziećmi, uczniami lub technik nauczaniauczenia się sprzyjających budwaniu pczucia dpwiedzialnści za własny rzwój lub stylów uczenia się lub treningu interpersnalneg, technik szybkieg czytania, metd rzwijających kreatywnść, sztuki zadawania pytań i frmułwania pleceń, indywidualnej pracy z uczniem (4 sby). -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dtyczących technik pprawiania pamięci i zapamiętywania, szybkieg czytania, technik uczenia się, metd mtywwania uczniów d nauki raz dświadczenie w pracwywaniu i wdrażaniu prgramu efektywneg uczenia się (np. w ramach gdzin wychwawczych) (1 sba). Dla części III - Uczeń - aktywny uczestnik prcesu uczenia się - 1 sba, która psiada. - c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu szkleń z nauczycielami(kami) z zakresu nwczesnych metd i technik uczenia się, nwczesnych śrdków dydaktycznych, psychlgii percepcji, ceniania i mtywwania uczniów raz cachingu. Dla części IV- Pstawy uczniwskie. Jak je kształtwać? - 1 sba, z która psiada: - c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu szkleń z nauczycielami(kami) dtyczących budwania autrytetu nauczyciela, diagnzy wychwawczej, kształtwania umiejętnści kmunikacyjnych nauczyciel - uczeń: z zakresu reagwania na zachwania prwkacyjne uczniów, z zakresu psychlgii tłumu, mtywów zachwania uczniów, z zakresu radzenia sbie z dmwą wyknania zadania przez ucznia i przeszkadzaniem na lekcji. Pnadt z zakresu pracy zespłwej nauczycieli(lek) i nwych technik pracy raz dświadczenie w kształtwaniu dbrych wzrców zachwań uczniów, rzwiazywania prblemów. Dla części V- Pstawy uczniwskie. Jak je kształtwać? - 1 sba, z która psiada: - c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu szkleń z nauczycielami(kami) dtyczących pzytywnych wzmcnień kształtujących pstawy uczniwskie raz zastswanie ich w praktyce szkleń z zakresu stswania metdy eknmii żetnwej raz pracwanie systemu kmunikacji raz wzmcnień

6 kształtujących pzytywne pstawy uczniów w szkle. Dla części VI - Praca z uczniem specjalnych ptrzebach edukacyjnych - 1 sba, która psiada: -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) w zakresie pracy indywidualnej i zespłwej z uczniem specjalnych ptrzebach edukacyjnych: z niedwidzeniem, niewidmych, z niedsłuchem, z zespłem Aspargera raz dświadczenie w pracwywaniu IPET, w prwadzeniu zajęć z młdzieżą szklną z zastswaniem metd mtywacyjnych i metd świadmeg raz efektywneg uczenia się, dświadczenie w knstruwaniu narzędzi d mierzenia wewnętrzneg prcesu mtywacji, dsknaleniu umiejętnści zespłweg planwania pracy z uczniem. Dla części VII - Wykrzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet - 1 sba, która psiada: -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z nauczycielami z zakresu wykrzystania śrdków i narzędzi TIK w przygtwaniu i prwadzeniu zajęć lekcyjnych, wykrzystania zasbów Internetu (z uwzględnieniem praw autrskich, elementów kmunikacji interpersnalnej w brębie mediów elektrnicznych), prgramów edukacyjnych raz materiałów multimedialnych w prcesie dydaktycznym. Dla części VIII- Szkła prmuje wartść edukacji - 3 sby, które psiadają: -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z drsłymi/nauczycielami z zakresu efektywnej kmunikacji w szkle pdstaw i zasad rganizacji pracy zespłów nauczycielskich, skutecznej współpracy w planwaniu i realizacji prcesów edukacyjnych w szkle we współpracy nauczycieli, jednlitści ddziaływań wychwawczych i dydaktycznych (2 sby) -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu zajęć z drsłymi/nauczycielami z zakresu efektywnej kmunikacji w szkle pdstaw i zasad rganizacji pracy zespłów nauczycielskich, skutecznej współpracy w planwaniu i realizacji prcesów edukacyjnych w szkle we współpracy nauczycieli, jednlitści ddziaływań wychwawczych i dydaktycznych, z zakresu budwania dbreg wizerunku szkły w śrdwisku lkalnym, budwania narzędzi d badania i prmwania edukacji we współpracy z rdzicami raz lkalnymi instytucjami. (1 sba) Dla części IX - Jak i p c prwadzić ewaluację wewnętrzną? - 4 sby, z których każda psiada: -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu szkleń z drsłymi/nauczycielami dtyczących ewaluacji wewnętrznej, jak spsbu badania pracy szkły, metdlgii badań raz we wspieraniu zespłów d spraw ewaluacji (m. in. w zakresie pracwania narzędzi badawczych, pracwania i zebranych danych, pracwania raprtu, sfrmułwania wnisków i rekmendacji) raz zakresu analizwania wymagań zawartych w dkumentach MEN w kntekście rzwju szkły (3 sby). -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu szkleń z drsłymi/nauczycielami dtyczących ewaluacji

7 wewnętrznej, jak spsbu badania pracy szkły, metdlgii badań raz we wspieraniu zespłów d spraw ewaluacji (m. in. w zakresie pracwania narzędzi badawczych, pracwania i zebranych danych, pracwania raprtu, sfrmułwania wnisków i rekmendacji), mtywwania nauczycieli d działania i włączania się w prcesy ewaluacyjne raz zakresu analizwania wymagań zawartych w dkumentach MEN w kntekście rzwju szkły (1 sba). Dla części X - Praca z uczniem zdlnym - 1 sba, która psiada: -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu szkleń z drsłymi/nauczycielami dtyczących rzwijania twórczeg myślenia i wykrzystywania pasji uczniów w szkle, animacji kulturwej, rzpznawanie uzdlnień uczniów, wykrzystywania mdelu pracy z uczniem zdlnym na lekcjach, wspierania i pdtrzymywania mtywacji ucznia zdlneg, w zakresie współpracy z rdzicami w aspekcie pdtrzymywania, mtywacji i rzwijania pasji ucznia zdlneg. Dla części XI - Jak i p c prwadzić ewaluację wewnętrzną? - 3 sby, z których każda psiada: -c najmniej 3 letnie dświadczenie w prwadzeniu szkleń z drsłymi/nauczycielami dtyczących ewaluacji wewnętrznej, jak spsbu badania pracy szkły, metdlgii badań raz we wspieraniu zespłów d spraw ewaluacji (m. in. w zakresie pracwania narzędzi badawczych, pracwania i zebranych danych, pracwania raprtu, sfrmułwania wnisków i rekmendacji), ewaluacji prgramów i prjektów własnych, mtywwania nauczycieli d działania i włączania się w prcesy ewaluacyjne raz zakresu analizwania wymagań zawartych w dkumentach MEN w kntekście rzwju szkły. III.3.5) Sytuacja eknmiczna i finanswa Zamawiający nie dprecyzwuje teg warunku. III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wyknawcę warunków, których mwa w art. 22 ust. 1 ustawy, prócz świadczenia spełnianiu warunków udziału w pstępwaniu należy przedłżyć: wykaz wyknanych, a w przypadku świadczeń kreswych lub ciągłych również wyknywanych, głównych dstaw lub usług, w kresie statnich trzech lat przed upływem terminu składania fert alb wnisków dpuszczenie d udziału w pstępwaniu, a jeżeli

8 kres prwadzenia działalnści jest krótszy - w tym kresie, wraz z pdaniem ich wartści, przedmitu, dat wyknania i pdmitów, na rzecz których dstawy lub usługi zstały wyknane, raz załączeniem dwdów, czy zstały wyknane lub są wyknywane należycie; wykaz sób, które będą uczestniczyć w wyknywaniu zamówienia, w szczególnści dpwiedzialnych za świadczenie usług, kntrlę jakści lub kierwanie rbtami budwlanymi, wraz z infrmacjami na temat ich kwalifikacji zawdwych, dświadczenia i wykształcenia niezbędnych d wyknania zamówienia, a także zakresu wyknywanych przez nie czynnści, raz infrmacją pdstawie d dyspnwania tymi sbami; III.4.2) W zakresie ptwierdzenia niepdlegania wykluczeniu na pdstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłżyć: świadczenie braku pdstaw d wykluczenia; III.4.4) Dkumenty dtyczące przynależnści d tej samej grupy kapitałwej lista pdmitów należących d tej samej grupy kapitałwej w rzumieniu ustawy z dnia 16 luteg 2007 r. chrnie knkurencji i knsumentów alb infrmacji tym, że nie należy d grupy kapitałwej; III.6) INNE DOKUMENTY Inne dkumenty niewymienine w pkt III.4) alb w pkt III.5) Frmularz fertwy Wykaz dświadczenia sób, które pełnić będą funkcję ekspertów. SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg niegraniczny. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria ceny fert: cena raz inne kryteria związane z przedmitem zamówienia: 1 - Cena Dświadczenie sób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50 IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

9 IV.4.1) Adres strny internetwej, na której jest dstępna specyfikacja isttnych warunków zamówienia: Specyfikację isttnych warunków zamówienia mżna uzyskać pd adresem: lub IV.4.4) Termin składania wnisków dpuszczenie d udziału w pstępwaniu lub fert: gdzina 10:00, miejsce: Mazurski Ośrdek Dsknalenia Nauczycieli w Ełku, Ełk ul. Sikrskieg 5A.. IV.4.5) Termin związania fertą: kres w dniach: 30 (d stateczneg terminu składania fert). IV.4.16) Infrmacje ddatkwe, w tym dtyczące finanswania prjektu/prgramu ze śrdków Unii Eurpejskiej: Prjekt współfinanswany ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg.. IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie pstępwania udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania śrdków pchdzących z budżetu Unii Eurpejskiej raz niepdlegających zwrtwi śrdków z pmcy udzielnej przez państwa człnkwskie Eurpejskieg Przumienia Wlnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczne na sfinanswanie całści lub części zamówienia: tak