WARSZTATY EDUKACJI SPRAWOZDANIE

Transkrypt

1 WARSZTATY EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ DLA STUDENTEK I STUDENTÓW SPRAWOZDANIE Nardwa Agencja Prgramu Młdzież w działaniu raz Plsk-Niemiecka Współpraca Młdzieży przedstawiają raprt z drugiej edycji prjektu warsztatów edukacji międzykulturwej Między innymi. Warsztaty zstały przeprwadzne w rku akademickim 2012/2013 na uczelniach w Warszawie, Włcławku, Pznaniu, Łdzi, Białej Pdlaskiej, Szczecinie. Cele prjektu: Rzwinięcie przez studentki i studentów kmpetencji międzykulturwej rzumianej jak: wiedza dtycząca różnic kulturwych i ich wpływu na zachwanie umiejętnść nawiązywania i budwania pzytywnych relacji międzykulturwych pstawa tlerancji dla niejednznacznści i ciekawść pznawcza Przygtwanie studentek i studentów pedaggiki i kierunków pkrewnych d rli multiplikatrów wiedzy i pstaw związanych z edukacją międzykulturwą wśród różnych grup pkleniwych raz d rli animatrek i animatrów międzynardwej wymiany młdzieży. Prfil uczestników: W warsztatach uczestniczyły sby, które w przyszłści będą pracwać z dziećmi i młdzieżą - studentki i studenci pedaggiki i kierunków ze specjalizacją nauczycielską, studentki i studenci animacji i kultury, studentki i studenci rescjalizacji, a także innych kierunków, związanych z pracą z młdymi ludźmi. Struktura warsztatów: Struktura warsztatów, tak jak w fazie piltażwej, miała charakter mdułwy, pzwalający na kmpnwanie i dstswanie prgramu warsztatów d ptrzeb i zaintereswań studentek i studentów. Składał się na nią śmigdzinny mduł pdstawwy (stanwiący bazę dla dalszych warsztatów) raz różne mduły kmplementarne pszerzające i ugruntwujące wiedzę klejne aspekty i zagadnienia związane z edukacją międzykulturwą.

2 Lista mdułów: 1. Wprwadzenie d edukacji międzykulturwej mduł pdstawwy. 2. Wspieranie rzwju kmpetencji międzykulturwych dzieci i młdzieży. 3. Kmunikacja międzykulturwa. 4. Praca w zesple międzykulturwym. 5. Steretypy - wpływ na relacje międzykulturwe. Realizacja pszczególnych mdułów: Nazwa mdułu Liczba realizacji Wprwadzenie d edukacji międzykulturwej 10 Kmunikacja międzykulturwa 2 Praca w zesple międzykulturwym 2 Wspieranie rzwju kmpetencji międzykulturwych dzieci i młdzieży 4 Steretypy - wpływ na relacje międzykulturwe 1 Razem 19 Uczelnie uczestniczące w prjekcie: W prjekcie wzięły udział następujące uczelnie: Uczelnia / Instytut: Liczba zrealizwanych Liczba uczestników i uczestniczek mdułów Uniwersytet Warszawski, 4 44 Wydział Pedaggiczny Uniwersytet Warszawski, 2 23 Instytut Germanistyki Eurpejska Akademia Dyplmacji w Warszawie 2 16 Wyższa Szkła Humanistyczn Eknmiczna we 1 24 Włcławku Uniwersytet Łódzki, Wydział Psychlgii 2 13

3 Uniwersytet Szczeciński, Wydział Humanistyczny 2 16 Państwwa Wyższa Szkła im. Papieża Jana Pawła II w 2 21 Białej Pdlaskiej Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Pznań, Wydział 2 19 Psychlgii Szkła Wyższa Psychlgii Spłecznej, Instytut Anglistyki 2 19 w Warszawie Razem Na pszczególnych uczelniach warsztaty Między innymi miały pdbny przebieg. Uczelnie zazwyczaj realizwały warsztaty dwudniwe, najczęściej weekendwe. Każdy z nich składał się z dwóch części tematycznych: mdułu wprwadzająceg (Wprwadzenie d edukacji międzykulturwej) i jedneg z mdułów kmplementarnych. Lista wszystkich mdułów prjektu zstała umieszczna pwyżej. Tylk jedna z uczelni realizwała warsztat jedndniwy, na który składał się mduł pdstawwy. Ewaluacja pszczególnych warsztatów P każdym warsztacie uczestniczki i uczestnicy dknywali ceny/ewaluacji przeprwadznych zajęć raz pracy pary trenerskiej. Odpwiadali na trzy pdstawwe pytania: 1. C wynszę z warsztatów? C chcę wykrzystać w przyszłści? 2. C by mżna zmienić (treść, tematyka, spsób prwadzenia)? C by mżna ulepszyć? 3. Inne kmentarze. Z zebranych dpwiedzi wyłania się bardz pzytywna cena zajęć "Między Innymi". Studentki i studenci bardz wysk ceniali warsztaty, ich zakres tematyczny, metdy nauczania raz spsób prwadzenia przez pary trenerskie. Wskazywali na fakt, iż były t częst pierwsze zajęcia w czasie ich studiów, w czasie których mgli tak dbrze pznać inne sby studiujące na tym samym wydziale. Oceniali, że była t dsknała szansa na integrację. T, na c sby uczestniczące częst zwracały uwagę t fakt, iż mał na uczelniach jest zajęć interaktywnych, pkazujących pza - frmalne metdy kształcenia. Nawet jeśli mówi się edukacji międzykulturwej, t rzadk jest t właśnie interaktywny warsztat, party na dświadczeniu uczestniczek i uczestników, częściej wykład lub seminarium. Dlateg warsztaty "Między Innymi" wydają się być dsknałą pcją dla młdych ludzi studiujących na plskich uczelniach, łączącą w sbie dwie ścieżki: edukację międzykulturwą i pza - frmalne metdy uczenia.

4 Jeśli chdzi kwestie dtyczące samej edukacji międzykulturwej, t z ewaluacji wynika, że warsztaty dały knieczne pdstawy z tej dziedziny raz zachęciły sby uczestniczące d dalszych eksplracji teg tematu. Pjawiły się również głsy uwzględnieniu w prgramie szerszeg kntekstu różnrdnści, tzn. aby mówić nie tylk różnrdnści kulturwej, ale też kwestiach niepełnsprawnści raz mniejszści seksualnych. Ogólne wniski z pracy trenerskiej raz rekmendacje na przyszłść: Sptkanie ewaluacyjne/pdsumwujące dla zespłu trenerek i trenerów raz przedstawicielek i przedstawicieli rganizacji dpwiedzialnych za prjekt dbył się w maju 2013 rku. Zstała wtedy pdjęta decyzja, że prjekt Między Innymi będzie kntynuwany w rku akademickim 2013/2014. W chwili becnej rzpczynamy przygtwania d prmcji prjektu na klejny rk raz wysyłamy ferty d uczelni, ptencjalnie zaintereswanych naszymi warsztatami. Zespół zdecydwał również zaprpnwaniu wybranym uczelnim z bu dtychczas zrealizwanych edycji prjektu pnwną realizację warsztatów. T, na c trenerki i trenerzy zwracali uwagę t długść warsztatów. Przy warsztatach jednmdułwych (jedndniwych) sby prwadzące mówiły tym, że za mał był czasu na głębkie wejście w temat - w tej edycji dtyczył t tylk jednej uczelni, niemniej jednak nadal uważamy t, za ważną kwestię. W związku z tym, nadal pdtrzymujemy rekmendację, by prwadzić warsztaty dwudniwe, tak aby grupy uczestników i uczestniczek dstały mżliwść większeg zanurzenia w temacie, a prwadzący i prwadzące mieli większą swbdę w planwaniu działań edukacyjnych. W drugiej edycji prjektu pracwaliśmy z dwiema grupami studentek i studentów studiów fillgicznych (anglistyka i germanistyka) i mamy wrażenie, że jest t bardz ważna grupa dcelwa naszych warsztatów. Osby te najpewniej w przyszłści będą pracwać w szkłach, ucząc języków bcych, a t właśnie najczęściej nauczycielki i nauczyciele języków rganizują wymiany międzynardwe, mają stycznść z sbami pchdzącymi z różnych kultur. Już w trakcie warsztatów mówili, że zabierają ze sbą knkretne metdy, które wykrzystają d pracy w klasach. P raz drugi zwróciliśmy uwagę t fakt, iż w grupach wiedza dtycząca zagadnień związanych z międzykulturwścią była bardz zróżnicwana. Niektóre sby miały już za sbą dświadczenia wyjazdów, a nawet pracy w śrdwisku międzykulturwym, inni/e takich dświadczeń nie mieli/ły. W związku z tym chcemy warsztaty w klejnych edycjach jeszcze lepiej dstswać d ptrzeb sób uczestniczących.

5 Nty rganizatrach: Fundacja Rzwju Systemu Edukacji (FRSE) fundacja Skarbu Państwa, której głównym celem jest wspieranie działań związanych z refrmą i rzwjem edukacji w Plsce. D kńca 2006 r. swój cel realizwała przede wszystkim pprzez krdynację dwóch prgramów Unii Eurpejskiej w Plsce - SOCRATES II i MŁODZIEŻ. Od 2007 r. zajmuje się realizacją prgramów: "Uczenie się przez całe życie" i "Młdzież w działaniu". Fundacja prwadzi także Krajwe Punkty Kntaktwe ds. Prgramów UE: ERASMUS MUNDUS i TEMPUS, Krajwe Biur Prgramu Eurdesk raz Centrum Współpracy z Eurpą Wschdnią i Krajami Kaukazu SALTO EECA. Fundacja realizuje w Plsce inicjatywę wspólntwą Eurpean Language Label raz prgram etwinning. Przy Fundacji działa także Plskie Biur Eurydice - sieć infrmacji edukacji w państwach eurpejskich. Od 2007 r. Fundacja realizuje Plsk-Litewski Fundusz Wymiany Młdzieży. Od 2008 r. FRSE prwadzi także Fundusz Stypendialny i Szkleniwy. Więcej infrmacji na strnie: Realizwany przez Fundację prgram Młdzież w działaniu t prgram Unii Eurpejskiej wspierający uczestnictw w kształceniu pzaszklnym, czyli w edukacji pzafrmalnej. Jest skierwany d młdych ludzi raz d sób pracujących z młdzieżą. Prgram umżliwia nawiązywanie kntaktów międzynardwych i wymianę dświadczeń. Zachęca d pdejmwania różnrakich działań na rzecz spłecznści lkalnej, służących również indywidualnemu rzwjwi. Więcej infrmacji na strnie: Plsk-Niemiecka Współpraca Młdzieży (PNWM) - rganizacja pwłana w 1991 rku przez rządy Plski i Niemiec. Jej głównym celem jest finanswe i merytryczne wspieranie dwui trójstrnnych prjektów wymian młdzieży, które mają za zadanie pgłębiać i ulepszać zrzumienie między młdymi ludźmi z różnych krajów. PNWM ma ficjalnie status rganizacji międzynardwej. Fundusze na działalnść PNWM pchdzą d rządów Rzeczypsplitej Plskiej raz Republiki Federalnej Niemiec. Oba kraje łącznie zasilają budżet rganizacji rkrcznie kwtą k. 8,9 milina eur. Więcej infrmacji na strnie: Kntakt: Krdynatrka prjektu Elżbieta Kielak: miedzyinnymi@frse.rg.pl Prgram Młdzież w działaniu Magdalena Malinwska: mmalinwska@frse.rg.pl Plsk-Niemiecka Współpraca Młdzieży Jarsław Brdwski: brdwski@pnwm.rg