Letnia Akademia Asesora Program Letniej Akademii Asesora przygotowje do samodzielnej pracy w roli asesora w procesach Assessment Center i Development Center. Przygotj się na poziomie wiedzy, miejętności, wyposażenia w narzędzia, a także pozyskanej informacji zwrotnej od ekspertów w dziedzinie ocen kompetencji.
Korzystając z tego program będziesz: Potrafił kontraktować proces AC lb DC w firmie, a także z firmami zewnętrznymi, Umiał zaplanować realizację takiego proces, łącznie z zaplanowaniem bdżet i potrzebnych zasobów oraz harmonogramowaniem prac, Potrafił zbdować profil kompetencji dla stanowisk badanych podczas AC lb DC, Dysponować przykładowymi listami kompetencji oraz sposobami ich opisywania, Miał podstawy do zaplanowania bdowania model kompetencji dla całej organizacji, Znał typy zadań i potrafił zaprojektować matrycę kompetencji i zadań, Potrafił korzystać z dostępnych zadań badawczych, a także będziesz wiedział, jak bdować nowe, Potrafił zaplanować sesję badawczą i zorganizować ją, Wiedział, jak korzystać z arkszy obserwacji, a także jak je projektować, Potrafił dokonać diagnozy kompetencji społecznych w przykładowych próbkach symlacyjnych sesji DC, Wiedział, jak konstrować raporty indywidalne i potrafił dobrać wzór raport najbardziej odpowiedni do cel prowadzonego przez Ciebie projekt, Potrafił dawać instrkcje do zadań, Potrafił dawać instrkcje do zadań, Potrafił współpracować z zespołem asesorskim podczas przygotowania sesji, jej prowadzenia oraz dysksji diagnostycznej, Potrafił dawać strktryzowaną informację zwrotną indywidalną czestnikowi sesji. Modły są postawiane wobec siebie w takiej kolejności, w jakiej przebiega projektowanie i prowadzenie proces oceny kompetencyjnej: od modłów wprowadzających po zaawansowane miejętności asesorskie. Każdy z modłów realizje 4 główne cele, zdefiniowane na poziomie wiedzy lb miejętności. Ponadto program ten przygotje Cię do egzamin, jeśli chcesz kończyć krs certyfikacją asesorską. Certyfikat EY potwierdza przygotowanie Uczestnika program do samodzielnej pracy asesorskiej. Certyfikat wsparty jest indywidalnymi rekomendacjami Uczestnika do pełnienia określonych ról, np. moderatora, projektanta sesji, zarządzającego projektem czy asesora. Informacje organizacyjne Czas trwania: 5 dni, w godz. 9:00-17:00 Najbliższy termin: 25-29 sierpnia Cena: 3350 zł + 23% VAT Dla firm Oferjemy również realizację szkolenia w formle in-hose (grpa zamknięta, wyłącznie dla menedżerów Państwa firmy). Jest to skteczna metoda wspierająca wdrożenie standardów zarządzania w organizacji. Nasze słgi obejmją: badanie potrzeb szkoleniowych, dostosowanie program, opracowanie scenek i przykładów na podstawie realiów i wyzwań organizacji, pomiar efektów szkolenia, raporty trenerskie opisjące talenty i wyzwania czestników związane z zarzadzaniem oraz praktyczne rekomendacje. Kontakt Aby dowiedzieć się więcej na temat szkolenia, skontaktj się z: Anną Miłek tel. +48 22 579 8213 anna.milek@pl.ey.com EY Academy of Bsiness www.academyofbsiness.pl
Modł I: Wprowadzenie do procesów ocen kompetencji Modł II Bdowanie profili kompetencyjnych Modł III: Zadania badawcze 1. Idea Akademii Asesora 2. Omówienie program oraz założeń merytorycznych Integracja grpy Poznanie się czestników w grpie Zawiązanie kontrakt na pracę zespołową 3. Kompetencje w organizacji w systemach zarządzania personelem Definicja kompetencji i jej praktyczne zastosowanie Cele wdrażania procesów ocen kompetencji przykłady z biznes 4. Proces projektowania i wdrażania ocen kompetencji Różnice pomiędzy Assessment a Development Centre Projektowanie system oceny kompetencji etapy projekt, Przykładowa dokmentacja projektowa - przegląd Skład grpy projektowej Oczekiwania Klientów wewnętrznych i cele stawiane przed AC/DC kontraktowanie prac, 1. Modele kompetencyjne Strktry kometencyjne Przykłady modeli Projektowanie model w ramach organizacji o określonej strktrze case stdy Praktyczne przykłady projektów bdowania modeli w organizacjach omówienie Etapy projekt i jego czestnicy 2. Opisywanie kompetencji Definicje i aspekty kompetencji, wskaźniki behawioralne Przykładowe listy kompetencyjne przegląd Rozpiętość skal oceny i konsekwencje praktyczne Projektowanie aspektów i wskaźników kompetencji Zasady opisywania wskaźników 3. Bdowanie profil stanowiskowego Zakres obowiązków i zadań na stanowisk Źródła zbierania informacji o stanowisk dysksja grpowa Tworzenie profil kompetencji stanowiskowych, przyporządkowanie oczekiwanych natężeń kompetencji, definiowanie kompetencji w ramach profil 1. Przegląd i typologia zadań Typologia zadań, kompetencje badane w zależności od typ zadania wykład Przykłady różnych typów zadań przegląd Zadania abstrakcyjne i zawodowe kiedy stosować które 2. Analiza strktry zadań Cele zadań i opisy sytacji Dopasowywanie cel do badanej kompetencji, modyfikowanie zadań Projektowanie wstępnej strktry typy, ploty Ilość i zakres informacji w opisie sytacji 3. Zakres i źródła pozyskiwanych informacji do kładania treści zadań Dane kontekstowe, procesalne i techniczne Techniki kwestionariszowe, wywiad standaryzowanego i pogłębionego 4. Projektowanie zadań badawczych Układanie matrycy zadań i kompetencji, dobór zadań wg typologii - Projektowanie plotów zadań na podstawie wiedzy o stanowisk - Tworzenie zadań zawodowych dopasowanych do kontekst pracy i stanowiska Pisanie zadania, język, zakres informacji - Zasady projektowania zadań (tożsamości, realizm, motywacji, komnikacji) - wykład Projektowanie zadań ze względ na wskaźniki kompetencji Testowanie zadań formalne, modyfikacje
Modł IV: Diagnoza kompetencji Modł V: Prowadzenie sesji DC i przekazywanie informacji zwrotnych 1. Kompetencje jako zbiory zachowań Praktyczne zastosowanie definicji kompetencji, czyli co obserwjemy w trakcie AC Język opis kompetencji jako standard obowiązjący asesora 2. Z życia asesora Obserwowanie i notowanie, korzystanie z arkszy obserwacji Interpretowanie danych obserwacyjnych Prowadzenie i dział w dysksji asesorów - Jak współpracjemy w grpie asesorskiej role wash powe - 3. Raportowanie Przykłady praktyk opisywania kompetencji przegląd praktyk Poszkiwanie wzorów raportów adekwatnych do sytacji oceny i preferencji asesora dysksja grpowa Sporządzanie raportów diagnostycznych indywidalnych 4. Podejmowanie decyzji i błędy poznawcze Kanały zbierania i przetwarzania informacji przez asesora Strategie przetwarzania informacji diagnostycznych Wpływ system poznawczego, przekonań oraz osobistych preferencji na diagnozowanie kompetencji Diagnoza kompetencji w oparci o mechanizmy działania Zachowania osiowe i ich wykorzystanie do tworzenia zintegrowanej diagnozy Formłowanie i testowanie hipotez dotyczących mechanizmów zachowań 1. Harmonogram sesji Dbałość o trzymanie dynamiki proces oraz efektywność sesji (zarządzanie czasem, informacją, podawanie instrkcji, kolejność zadań, ilość asesorów) Uwzględnianie czynnika znżenia, dekoncentracji, stres, rywalizacji, motywacji Harmonogramy Assessmentowe i Developmentowe przykłady 2. Zarządzanie sesją Podział ról wśród asesorów podczas prowadzenia sesji Rola moderatora / kompetencje moderatora Obieg dokmentacji w procesach złożonych Informacje na rozpoczęcie sesji - Dawanie instrkcji - 3. Przygotowanie do feedback Analiza raport indywidalnego pod kątem silnych stron oraz kompetencji rozwojowych Uczestnika Analiza gotowości Uczestnika do rozwoj i zmiany Przygotowanie strategii prowadzenia feedback Strktra formalna rozmowy feedbackowej 4. Strktra i strategie przekazywania informacji zwrotnej Zasady informowania o cel i przebieg DC, przedstawienie definicji i aspektów kompetencji oraz kryteriów oceny Bdowanie atentycznego kontakt i zafania Udzielanie wsparcia i pozytywne programowanie ocenianego na rozwój Radzenie sobie z oporem Uczestnika Co robić, kiedy oceniany nie akceptje wniosków z DC Przekonywanie i dobór argmentów 5. Formłowanie ścieżek i form rozwoj Rozmowa o aspiracjach i motywacjach Rola talentów i zasobów w kiernkowani drogi zawodowej Możliwości a plany i cele zawodowe
Formlarz zgłoszeniowy Uprzejmie prosimy o wypełnienie niniejszego formlarza i przesłanie go faksem na nmer: 22 579 8001. Wszystkie informacje dotyczące szkolenia będziemy przesyłać drogą e-mailową pod wskazany adres. Imię i nazwisko Stanowisko Nazwa firmy Adres NIP Tel. e-mail Adres do korespondencji: O szkoleni dowiedziałem(am) się z: o prasy o e-maila o oferty przesłanej do firmy o strony www o innego źródła Deklarję swój dział w programie: o Letnia Akademia Asesora 25-29 sierpnia Warszawa Warnki czestnictwa w szkoleniach Ernst & Yong Academy of Bsiness sp. z o.o.: Na tydzień przed szkoleniem otrzymają Państwo faktrę pro-forma - warnkiem czestnictwa jest przesłanie faksem kopii płatności. Opłata powinna być dokonana poprzez przekaz bankowy do HSBC Bank Polska, nr rachnk (PLN): 61 1280 0003 0000 0031 1251 3031. Po dokonani płatności otrzymają Państwo faktrę VAT. Przy odwołani zgłoszenia wpłata na poczet czestnictwa w krsie nie podlega zwrotowi. Możliwe jest zastępstwo zgłoszonego czestnika. Uprzejmie informjemy, iż nieobecność na szkoleni nie stanowi podstawy do zwrot należności za szkolenie. Bezkosztowe odwołanie dział w szkoleni możliwe jest po otrzymani pisemnej rezygnacji czestnika na minimm 7 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia. W przypadk brak pisemnej rezygnacji z zachowaniem wymaganego termin, czestnik ponosi koszt 100% ceny szkolenia. Ernst & Yong Academy of Bsiness sp. z o.o. zastrzega sobie prawo do odwołania lb zmiany termin szkolenia. W trybie art. 10 st. 2 stawy z dnia 18 lipca 2002 rok o świadczeni słg drogą elektroniczną (Dz. U. Nr 144 poz. 1204), wyrażam zgodę na otrzymywanie od Ernst & Yong Academy of Bsiness sp. z o.o., drogą elektroniczną na wskazany powyżej adres elektroniczny, informacji dotyczących tego szkolenia jak i informacji o innych prodktach szkoleniowych. Wyrażam również zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do otrzymywania informacji z firmy Ernst & Yong Academy of Bsiness sp. z o.o., l. Armii Ldowej 26, 00-609 Warszawa (zgodnie z Ustawą z 29.08.1997r. o Ochronie Danych Osobowych, Dz. U. 2002 nr 101 poz. 926, ze zm). Równocześnie oświadczam, iż poinformowano mnie o przysłgjącym mi prawie odwołania dzielonej zgody, co spowodje niezwłoczne zaprzestanie przesyłania mi informacji handlowych. Data i podpis Pieczątka firmy www.academyofbsiness.pl Ernst & Yong. Wszystkie prawa zastrzeżone Ernst & Yong Academy of Bsiness sp. z o.o. al. Armii Ldowej 26 00-609 Warszawa XII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestr Sądowego, KRS: 158786 Kapitał zakładowy: 50.000 zł, NIP 526-26-970-16