WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Podobne dokumenty
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

2. KIEROWNIK PRACOWNI Dr hab. Weronika Węcławska-Lipowicz prof. ndzw. UAP

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ. 1. Ogólna informacja o kierunku studiów:

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA

1. Nazwa przedmiotu: pracownia dyplomowa- architektura wnętrz. 3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne I stopnia, licencjat, architektura wnętrz

Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNETRZ I SCENOGRAFII KATEDRA ARCHITEKTURY WNĘTRZ STUDIA STACJONARNE I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Rzeźba - opis przedmiotu

3. Poziom i kierunek studiów: st. I stopnia, architektura wnętrz

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU. Studia stacjonarne II stopnia. Profil ogólnoakademicki i praktyczny.

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia:

8) Nazwa jednostki uczelnianej realizującej przedmiot wydział/studium języków obcych: WYDZIAŁ RZEŹBY

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia II stopnia stacjonarne 4 semestry Rok akademicki 2019/2020

FOTOGRAFIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia I stopnia stacjonarne 6 semestrów Rok akademicki 2019/2020

Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNETRZ

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

/opis efektu/ Wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi.

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

PLAN STUDIÓW. AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ Scenografii

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Społeczne aspekty kultury

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

PLAN STUDIÓW dla kierunku rzeźba jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Opis efektów kształcenia na kierunku architektura krajobrazu studia drugiego stopnia na specjalności: kształtowanie i ochrona krajobrazu

SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia II-go stopnia, Wzornictwo. 6. Liczba i rodzaj godzin zajęć: I, II rok 108h, zajęcia pracowniane

Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów dla obszaru nauk społecznych na kierunku administracja II stopnia

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

3. Poziom i kierunek studiów: Studia stacjonarne I-go stopnia Wzornictwo i Architektura Wnętrz

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów dla obszaru nauk społecznych na kierunku administracja studia I stopnia.

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 27 9

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Fotografia - opis przedmiotu

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Rodzaj uzyskiwanych kwalifikacji: magister inżynier architekt krajobrazu. Liczba semestrów, wymiar godzin zajęć, wymiar praktyk i liczba punktów ECTS:

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

3. Poziom i kierunek studiów: Studia niestacjonarne II-go stopnia Wzornictwo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Firma biotechnologiczna - praktyki #

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIA BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU.

9 Punkty ECTS 20 ECTS 10 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS

Podstawy Działań Wizualnych. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Karta przedmiotu: Filozofia religii (seminarium)

1. Nazwa kierunku: Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:

Transkrypt:

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Projektowania Wnętrz w Przestrzeni Miejskiej 2. KIEROWNIK PRACOWNI dr Szymon Nawój ad. szymon.nawoj@uap.edu.pl 3. ASYSTENT - 4. SALA 52, BUD. B 5. OGÓLNA FORMUŁA PRZEDMIOTU Przedmiot prowadzony jest głównie w formie indywidualnych konsultacji oraz korekt prac studenckich realizowanych w ramach tematów semestralnych. Studenci biorą udział w pracach terenowych, które związane są z analizą wybranych zagadnień przestrzeni miejskiej. 6. TYP PRZEDMIOTU Obowiązkowy dla studentów kierunku architektura wnętrz, Fakultatywny jako pracownia uzupełniająca dla innych kierunków projektowych, Fakultatywny jako tzw. pracownia wolnego wyboru dla studentów wszystkich kierunków UAP, 7. POZIOM PRZEDMIOTU Średniozaawansowany i zaawansowany 8. ROK STUDIÓW II stopień /magisterski/ Pracownia kierunkowa: Kierunek Architektura Wnętrz I i II rok Pracownia uzupełniająca: Kierunek architektura Wnętrz I i II rok Kierunek Architektura I rok Pracownia wolnego wyboru dla studentów wszystkich kierunków UAP 9. LICZBA PUNKTÓW ECTS informacja na planie studiów 10. EFEKTY KSZTAŁCENIA

DUŻY PROGRAM /główna pracownia kierunkowa/ Wiedza: K_W05 posiada poszerzoną wiedzę w zakresie współczesnych tendencji w projektowaniu architektury i wystawiennictwa K_W08 ma poszerzoną wiedzę dotyczącą adaptacji i modernizacji wnętrz K_W09 posiada wiedzę w zakresie projektowania ekspozycji, przestrzeni i obiektów wystawienniczych K_W10 posiada wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej wypowiedzi artystycznej Umiejętności: K_U01 posiada umiejętność samodzielnego definiowania i podejmowania złożonych zadań projektowych K_U02 ma zdolność wnikliwej obserwacji przestrzeni i samodzielnego poszukiwania źródeł Inspiracji K_U03 potrafi samodzielnie stworzyć ład przestrzenny i rozwiązać prawidłowo funkcję K_U04 posiada umiejętność samodzielnego określania zadań oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań K_U05 potrafi dobrać środki wyrazu plastycznego oraz dostosować technologię i materiały do własnych zamierzeń budując optymalną formę w znaczeniu estetycznym, technicznym i ekonomicznym K_U06 ma umiejętność kreacji formy na wyższym, indywidualnym poziomie, kreacji przekraczającej standardy estetyczne, będącej wyrazem indywidualności twórczej, kreacji wyrażającej ideę artystyczną K_U07 jest zdolny do twórczego korzystania z innych dyscyplin sztuki, realizując postulat interdyscyplinarności architektury K_U08 posiada pogłębioną umiejętność analizy projektowej, autorefleksji i zindywidualizowanego podejścia do tematu K_U09 posiada umiejętność poruszania się w obszarze złożonych zależności miedzy kulturowym i przestrzennym kontekstem architektonicznym K_U10 potrafi w przekonujący i świadomy sposób omówić, opisać i bronić swoje koncepcje artystyczne K_U13 potrafi wykorzystywać wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej wypowiedzi artystycznej Kompetencje społeczne: K_K01 cechuje szacunek dla wartości zastanych, tradycji i kultury K_K02 wykazuje gotowość podporządkowania, powściągania indywidualnych zamierzeń na rzecz równowagi i ładu w przestrzeni

K_K03 jest zdolny do krytycznej samooceny K_K04 posiada własną osobowość twórczą oraz jest świadom konieczności jej rozwoju poprzez doskonalenia swych umiejętności i poszerzanie wiedzy K_K05 posiada zdolność samodzielnego podejmowania pracy projektowej, organizowania jej kreowania inicjatyw twórczych K_K06 posiada umiejętność pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, wypracowania wspólnych wartości K_K07 ma świadomość ekologicznych zagrożeń i rozumie wpływ własnych działań na środowisko K_K09 jest świadomy roli i odpowiedzialności projektanta w społeczeństwie K_K10 jest przygotowany do przekonującego, świadomego omawiania, opisywania, prezentacji i obrony swoich koncepcji K_K11 jest przygotowany do twórczego, wykorzystywania wyobraźni i intuicji, zdolny do elastycznego myślenia i reagowania w zmieniających się realiach MAŁY PROGRAM /Pracownia Uzupełniająca, Pracownia Wolnego Wyboru / Wiedza: K_W05 posiada poszerzoną wiedzę w zakresie współczesnych tendencji w projektowaniu architektury i wystawiennictwa K_W08 ma poszerzoną wiedzę dotyczącą adaptacji i modernizacji wnętrz K_W09 posiada wiedzę w zakresie projektowania ekspozycji, przestrzeni i obiektów wystawienniczych K_W10 posiada wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej wypowiedzi artystycznej Umiejętności: K_U01 posiada umiejętność samodzielnego definiowania i podejmowania złożonych zadań projektowych K_U02 ma zdolność wnikliwej obserwacji przestrzeni i samodzielnego poszukiwania źródeł Inspiracji K_U03 potrafi samodzielnie stworzyć ład przestrzenny i rozwiązać prawidłowo funkcję K_U04 posiada umiejętność samodzielnego określania zadań oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań K_U05 potrafi dobrać środki wyrazu plastycznego oraz dostosować technologię i materiały do własnych zamierzeń budując optymalną formę w znaczeniu estetycznym, technicznym i ekonomicznym K_U06 ma umiejętność kreacji formy na wyższym, indywidualnym poziomie, kreacji przekraczającej standardy estetyczne, będącej wyrazem indywidualności twórczej, kreacji wyrażającej ideę artystyczną K_U07 jest zdolny do twórczego korzystania z innych dyscyplin sztuki, realizując postulat interdyscyplinarności architektury

K_U08 posiada pogłębioną umiejętność analizy projektowej, autorefleksji i zindywidualizowanego podejścia do tematu K_U09 posiada umiejętność poruszania się w obszarze złożonych zależności miedzy kulturowym i przestrzennym kontekstem architektonicznym K_U10 potrafi w przekonujący i świadomy sposób omówić, opisać i bronić swoje koncepcje artystyczne K_U13 potrafi wykorzystywać wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej wypowiedzi artystycznej Kompetencje społeczne: K_K01 cechuje szacunek dla wartości zastanych, tradycji i kultury K_K02 wykazuje gotowość podporządkowania, powściągania indywidualnych zamierzeń na rzecz równowagi i ładu w przestrzeni K_K03 jest zdolny do krytycznej samooceny K_K04 posiada własną osobowość twórczą oraz jest świadom konieczności jej rozwoju poprzez doskonalenia swych umiejętności i poszerzanie wiedzy K_K05 posiada zdolność samodzielnego podejmowania pracy projektowej, organizowania jej kreowania inicjatyw twórczych K_K06 posiada umiejętność pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, wypracowania wspólnych wartości K_K07 ma świadomość ekologicznych zagrożeń i rozumie wpływ własnych działań na środowisko K_K09 jest świadomy roli i odpowiedzialności projektanta w społeczeństwie K_K10 jest przygotowany do przekonującego, świadomego omawiania, opisywania, prezentacji i obrony swoich koncepcji K_K11 jest przygotowany do twórczego, wykorzystywania wyobraźni i intuicji, zdolny do elastycznego myślenia i reagowania w zmieniających się realiach 11. Wymagania wstępne Intensywne zaangażowanie w proces analizy zagadnień projektowych wynikających z podjętych tematów, kreatywność i wrażliwość estetyczną w procesie opracowania merytorycznego tematu projektowego oraz opanowanie niezbędnej wiedzy z zakresu historii architektury i sztuki, znajomość materiałów i konstrukcji budowlanych, podstawowa wiedza o instalacjach budowlanych i technicznych (w tym techniki oświetleniowej), znajomość technik przekazu projektowego, umiejętność wykonania makiety projektowanej przestrzeni. 12. Treści merytoryczne przedmiotu W pracowni podejmowane są tematy związane zarówno z architekturą wnętrz o charakterze indywidualnym, jak też publicznym ze szczególnym uwzględnieniem wnętrz w szeroko rozumianej przestrzeni miejskiej, a także tematy dotyczące restauracji i rewaloryzacji zdegradowanych fragmentów tej przestrzeni. Zagadnienia architektoniczne uzupełnione są tematami z zakresu wystawiennictwa, które z względu na charakter pracowni również mają związek z przestrzenią miejską.

13. Spis zalecanych lektur Czasopisma: "Architektura - Murator", "Archivolta", "Architektura i Biznes", "Domus", Architectural Digest", "2+3D", "Detail" Lektury: "O architekturze ksiąg dziesięć" Witruwiusz, "Architektura - Wybór czy przeznaczenie" L.Krier, The city square M.Webb, Interior pedestrian places Bednar M. J., Słońce w architekturze Twarowski M., Estetyka miasta Szolginia W., Contemporary Urban design wyd. Zbiorowe, Elementy kompozycji urbanistycznej Wejchert K., Lighting Spaces Yee R., Atlas współczesnej architektury krajobrazu Sanchez Vidiella A., Portale internetowe: ArchDaily, Dezeen, Designboom, Death by Architecture 14. Warunki zaliczenia Frekwencja, zaangażowanie w pracę, samodzielność studiowania tematu, wartość merytoryczna koncepcji, kultura podania projektu, terminowość wykonania pracy. 15. Język wykładowy Język polski