WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘD WYCHOWANIA FIZYCZNEGO



Podobne dokumenty
KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W RAMACH 8 KLASOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne ucznia z wychowania fizycznego

SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W BIAŁYMSTOKU KLASY V VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W BIELICACH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ SPORTOWYCH - PIŁKA NOŻNA

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie VIII

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV-VIII szkoły podstawowej.

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

K R Y T E R I A O C E N Y W Z A K R E S I E W Y C H O W A N I A F I Z Y C Z N E G O

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Kryteria oceniania na poszczególne stopnie szkolne klasa 5

Wymagania edukacyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZESPÓŁ SAMOKSZTACENIOWY NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Przewodniczący zespołu: Renata Mleczak

CEZARY BEDNARSKI PUBLICZNE GIMNAZJUM W ŁASZCZOWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie VII

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego.

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. Publiczna Szkoła Podstawowa w Żyrakowie, klasy IV - VI.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

3. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE I GIMNAZJUM

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania. z wychowania fizycznego w klasie VI

Przedmiotowe Zasady Oceniania z wychowania fizycznego obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 15 im. SZARYCH SZEREGÓW w Kaliszu

Ocena w wychowaniu fizycznym

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego Branżowa szkoła I stopnia i Technikum

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie V Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

Szczegółowe wymagania edukacyjne z poszczególnych obszarów oceniania dla szkoły podstawowej klas VI wychowanie fizyczne

Wymagania edukacyjne

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV-VI

I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego Brzozów, ul. W. Pańki 2 SYSTEM I KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania. Wychowanie fizyczne w szkole podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE OCENIANIA DLA III KLASY GIMNAZJUM w Szkole Podstawowej nr3 im. H. Brodatego w Złotoryi OCENIANIE

ZAKRES SPRAWDZIANÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ WYCHOWANIE FIZYCZNE

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w szkole podstawowej nr 1 w Kątach Wrocławskich KLASY IV-VII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W RYBNIKU

sprawdzenie stopnia przyswojenia wiadomości i umiejętności ruchowych ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV

I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego Brzozów, ul. W. Pańki 2 SYSTEM I KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS IV-VI PROGRAM NAUCZANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE BLIŻSZE WARTOŚCIOM ALICJA ROMANOWASKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W KONSTANCINIE JEZIORNIE

Szczegółowe wymagania edukacyjne z poszczególnych obszarów oceniania dla szkoły podstawowej klas IV wychowanie fizyczne

Wymagania na poszczególne oceny z wychowania fizycznego.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z zajęć edukacyjnych wychowanie fizyczne. Kryteria oceniania.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

Wymagania edukacyjne

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY V

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOT wychowanie fizyczne KLASA I ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NUMER PROGRAMU NAUCZANIA WF ZSP.Z-11/12 GRUPA - CHŁOPCY.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolny, 2017/2018 Klasa IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Przedmiotowy system oceniania opracowany został w oparciu o:

Kryteria oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV-VI (chłopcy) Szkoły Podstawowej Nr 1 w Miechowie.

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

Kryteria oceniania dla uczniów posiadających orzeczenie o kształceniu specjalnym ze względu na upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim.

I. WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO.

Zespół Szkół Nr 1 im. Stanisława Staszica w Olkuszu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III GIMNAZJUM

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV VI

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 94 W WARSZAWIE

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA V

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szk. Podstawowej w Szczucinie

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

PUBLICZNE GIMNAZJUM im. B. PRUSA w KARCZEWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Podstawą prawną do opracowania PZO z wychowania fizycznego są:

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie V Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

Przedmiotowy System Oceniania i wymagania edukacyjne Wychowanie fizyczne klasy IV - VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Zespół Szkół Technicznych w Rzeszowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VI

Wymagania edukacyjne wychowanie fizyczne klasy IV-VI

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Klasa V. Piłka koszykowa. Kozłowanie ze zmianą ręki, tempa i kierunku:

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Króla Władysława Jagiełły w Przeworsku PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Rok szkolny 2015/2016

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Rok szkolny 2019/2020

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY VII

W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony.

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie IV Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR8 W ZIELONEJ GÓRZE

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV VI LEKKOATLETYKA

Transkrypt:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘD WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PRZY USTALANIU OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO BRANY JEST SZCZEGÓLNIE POD UWAGĘ WYSIŁEK I ZAANGAŻOWANIE WKŁADANE PRZEZ UCZNIA W WYWIĄZYWANIE SIĘ Z OBOWIĄZKÓW WYNIKAJĄCYCH ZE SPECYFIKI PRZEDMIOTU. Ocena śródroczna i roczna: [6] 1. Uczeo spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą. 2. Jest wyjątkowo sprawny fizycznie. 3. Dwiczenia wykonuje wzorcowo. 4. Reprezentuje szkołę na zawodach lub aktywnie uczestniczy w życiu sportowym na terenie szkoły, bądź w innych formach działalności sportowej. Bardzo dobry [5] 1. Uczeo spełnia wszystkie wymagania na ocenę dobrą. 2. Jest bardzo sprawny fizycznie. 3. Dwiczenia wykonuje pewnie, z właściwą techniką, w odpowiednim tempie i dokładnie. 4. Posiada duże wiadomości z zakresu kultury fizycznej oraz techniki i taktyki dyscyplin sportowych i umiejętnie wykorzystuje je w praktycznym działaniu. 5. Wykazuje ponadprzeciętne postępy w usprawnianiu. Chętnie pracuje nad własnymi słabościami. Dobry [4] 1. Uczeo spełnia wszystkie wymagania na ocenę dostateczną. 2. Posiada dobrą sprawnośd fizyczną. 3. Dwiczenia wykonuje prawidłowo, chod zdarzają się drobne błędy techniczne. 4. Posiadane wiadomości z zakresu kultury fizycznej oraz techniki i taktyki dyscyplin sportowych wykorzystuje w praktyce przy pomocy nauczyciela. 5. Wykazuje stałe i dośd dobre postępy w usprawnianiu. Dostateczny [3] 1. Uczeo spełnia wszystkie wymagania na ocenę dopuszczającą. 2. Dysponuje przeciętną sprawnością fizyczną.

3. Dwiczenia wykonuje niepewnie, z małymi błędami technicznymi. 4. W wiadomościach z zakresu kultury fizycznej oraz techniki i taktyki dyscyplin sportowych występują luki, które uniemożliwiają zastosowania ich w praktyce. 5. Wykazuje postępy w usprawnianiu. Dopuszczający [2] 1. Postawa społeczna ucznia, zaangażowanie i stosunek do zajęd budzą duże zastrzeżenia. 2. Jest mało sprawny fizycznie. 3. Dwiczenia wykonuje niechętnie, z dużymi błędami technicznymi. 4. Posiada małe wiadomości z zakresu kultury fizycznej oraz techniki i taktyki dyscyplin sportowych. Nie posiada umiejętności samooceny. 5. Wykazuje bardzo małe postępy w usprawnianiu. Oceny cząstkowe z wychowania fizycznego uwzględniają: 1. Zadania kontrolno oceniające (sprawdziany): - technika (estetyka, płynnośd, poprawnośd) wykonywanego dwiczenia podlegającego sprawdzianowi - skutecznośd wykonywanego dwiczenia (celnośd, ilośd, szybkośd, odległośd) - zagadnienia pisemne o tematyce sportowej (jeśli względy zdrowotne lub inne przyczyny usprawiedliwione uniemożliwiają zaliczenie sprawdzianu praktycznego). Każdy uczeo zobowiązany jest do zaliczenia wszystkich zadao sprawdzających wyznaczonych przez nauczyciela prowadzącego. W przypadku niespełnienia tego warunku, zaliczenia uzupełniające odbywad będą się w terminie ustalonym przez prowadzącego nauczyciela. W Przypadku przystąpienia ucznia do sprawdzianu, nie może on otrzymad oceny niedostatecznej. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeo, który nie przystąpi do sprawdzianu i nie wykorzysta możliwości zaliczenia w dodatkowym terminie. 2. Zaangażowanie i postawa społeczna: Uczeo: - aktywnie uczestniczy w zajęciach wychowania fizycznego prowadzonego w różnych warunkach - wkłada wysiłek do podnoszenia swojej sprawności, zdobywania umiejętności i wiadomości w sposób zbliżony do swoich maksymalnych możliwości fizycznych, kondycyjnych i koordynacyjnych - pomaga w sędziowaniu - organizuje lub pomaga w organizacji zajęd ruchowych

- prowadzi dwiczenia przygotowujące organizm do wysiłku (tzw. rozgrzewkę) - samodzielnie przeprowadza zabawy - wywiązuje się z roli kibica - angażuje się i pomaga w przygotowaniu imprezy sportowej na terenie szkoły - ma pozytywny stosunek do przedmiotu i postawę wobec dwiczeo ruchowych - stosuje zasadę fair play - jest zdyscyplinowany - podporządkowuje się ustalonym zasadom i regułom - przestrzega zasad bezpieczeostwa, regulaminów i obowiązków uczniowskich - nie spóźnia się na zajęcia. 3. Przygotowanie do zajęd: Za stuprocentowe przygotowanie do zajęd uczeo otrzymuje na koniec semestru cząstkową ocenę celującą. Za każdy brak lub nieprawidłowy strój uczeo otrzymuje minusa za nieprzygotowanie do zajęd. Piąty i każdy następny minus w danym semestrze skutkuje cząstkową oceną niedostateczną. 4. Działalnośd sportowa pozalekcyjna: - uczeo reprezentuje szkołę w różnego rodzaju zawodach i imprezach sportowych - uczeo bierze aktywny i systematyczny udział w sportowych zajęciach pozalekcyjnych na terenie szkoły lub poza nią. Ocenianie wyników sprawdzianów z poszczególnych dyscyplin sportowych zawarte jest w tabelach.

Klasa 3 Klasa 2 Klasa 1 TABELA WYNIKÓW WYBRANYCH SPRAWDZIANÓW W LA Konkurencje BIEG NA 100m BIEG NA 600m BIEG NA 1OOOm SKOK WZWYŻ RZUT PIŁKĄ LEKARSKĄ 3 KG Ocena 6 5 4 6 5 4 6 5 4 6 5 4 6 5 4 DZ 13,7s 14,3s 14,8 2:10 2:35 2:50 3:50 4:30 5:00 125 115 105 9m 6m 5m CH 13,4s 13,9s 14,4s 2:00 2:20 2:40 3:40 4:20 4:40 135 125 115 12m 8m 7m DZ 13,6s 14,2s 14,7 2:05 2:30 2:45 3:45 4:20 4:50 130 120 110 11m 7m 6m CH 13,3s 13,8s 14,3s 1:55 2:15 2:35 3:30 4:10 4:30 140 130 120 13m 9m 8m DZ 13,5s 14,1s 14,6s 2:00 2:25 2:40 3:40 4:10 4:40 140 135 125 13m 8m 7m CH 13,2s 13,7s 14,2s 1:50 2:10 2:30 3:20 4:00 4:20 145 140 130 15m 1Om 9m OCENĘ DOSTATECZNĄ (3) UZYSKUJE UCZEŃ KTÓRY UKOŃCZY KONKURENCJĘ

GIMNASTYKA 1. PODPÓR ŁUKIEM LEŻĄC TYŁEM (tzw. mostek) STOPIEO Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny TECHNIKA WYKONANIA Z postawy stojąc w tył, wytrzymany 3 sekundy. Z postawy stojąc z pomocą nauczyciela. Z postawy leżąc tyłem, wytrzymany 3 sekundy. Z postawy leżąc tyłem z pomocą nauczyciela. Próby wykonania dwiczenia. Odmowa. 2. PRZEWRÓT W PRZÓD STOPIEO Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny TECHNIKA WYKONANIA Przewrót w przód o nogach prostych z rozbiegu, z postawy wysokiej na bacznośd do pozycji wyjściowej na bacznośd o nogach prostych. Przewrót w przód z marszu o nogach prostych do pozycji na bacznośd. Przewrót w przód o nogach zgiętych z postawy zasadniczej do przysiadu. Przewrót w przód z przysiadu do przysiadu. Przetoczenie w przód. Odmowa. 3. PRZEWRÓT W TYŁ STOPIEO Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny TECHNIKA WYKONANIA Przewrót w tył o nogach prostych z postawy wysokiej na bacznośd do pozycji wyjściowej na bacznośd. Przewrót w tył o nogach prostych z pozycji na bacznośd do rozkroku. Przewrót w tył o nogach zgiętych z postawy zasadniczej do przysiadu. Przewrót w tył z przysiadu do przysiadu Próba wykonania dwiczenia. Odmowa.

KOSZYKÓWKA 1. RZUTY DO KOSZA Z MIEJSCA (LINIA RZUTÓW WOLNYCH) 10 rzutów. STOPIEO Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 10/6 10/7 10/8 Bardzo dobry 10/5 10/6 10/7 Dobry 10/4 10/5 10/6 Dostateczny 10/3 10/3 10/4 Dopuszczający 10/2 i mniej 10/2 i mniej 10/3 i mniej Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa 2. SPRAWDZIAN RZUTU DO KOSZA Z DWUTAKTU. Sprawdzian polega na wykonaniu jak największej liczby celnych i prawidłowo wykonanych rzutów do kosza z biegu po dwutakcie w ciągu 1 min. Rozpoczynamy z linii rzutów wolnych. STOPIEO Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 10 11 12 Bardzo dobry 8 9 10 Dobry 6 7 8 Dostateczny 5 6 7 Dopuszczający 4 i mniej 4 i mniej 5 i mniej Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa

PIŁKA SIATKOWA 1. ZAGRYWKA SPOSOBEM GÓRNYM - 10 zagrywek STOPIEO Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 10/8 10/9 10/10 Bardzo dobry 10/7 10/8 10/9 Dobry 10/6 10/7 10/8 Dostateczny 10/5 10/6 10/7 Dopuszczający 10/4 i mniej 10/5 i mniej 10/6 i mniej Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa 2. ODBICIA SPOSOBEM GÓRNYM I DOLNYM (NA PRZEMIAN) STOPIEO Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 16 20 30 Bardzo dobry 10 15 20 Dobry 8 10 15 Dostateczny 7 9 14 Dopuszczający 6 i mniej 8 i mniej 13 i mniej Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa

PIŁKA NOŻNA 1. ŻONGLERKA PIŁKĄ STOPIEO Wymagania Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Podpicie piłki z ziemi, żonglerka co najmniej trzema częściami ciała 12 14 16 Bardzo dobry Podpicie piłki z ziemi, żonglerka co najmniej 10 12 14 dwoma częściami ciała Dobry Podpicie piłki z ziemi 8 10 12 Dostateczny Odbicia piłki z dowolnej pozycji 6 7 8 Dopuszczający Odbicia piłki z dowolnej pozycji 2 3 4 Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa Odmowa 2. UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNO-TAKTYCZNE PODCZAS GRY STOPIEO Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny ILOŚD Potrafi dokładnie podad i przyjąd piłkę strzela na bramkę z obu nóg. Poprawnie drybluje, gra zespołowo, potrafi trafnie ocenid sytuację na boisku, ustala taktykę gry w zespole Gra poprawnie technicznie, potrafi ocenid sytuację na boisku. Potrafi dokładnie podad i przyjąd piłkę. Potrafi celnie strzelid na bramkę Potrafi strzelid celnie na bramkę Porusza się poprawnie po boisku, próbuje strzelad i podawad Odmowa

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘD WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS SPORTOWYCH W klasach sportowych obowiązują te same kryteria co w klasach o profilu ogólnym. Wyjątek stanowi ocenianie wyników sprawdzianów z dyscyplin sportowych, w których klasa się specjalizuje. W ZAKRESIE PIŁKI NOŻNEJ 1. ŻONGLERKA PIŁKĄ STOPIEO Wymagania Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Bardzo dobry Podbicie piłki z ziemi, żonglerka na przemian prawa - lewa stopa Podbicie piłki z ziemi, żonglerka co najmniej dwoma częściami ciała 20 30 40 20 30 40 Dobry Podbicie piłki z ziemi 10 12 14 Dostateczny Odbicia piłki z dowolnej pozycji 8 10 12 Dopuszczający Odbicia piłki z dowolnej pozycji 6 8 10 Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa Odmowa 2. UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNO-TAKTYCZNE PODCZAS GRY STOPIEO Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny ILOŚD Strzela na bramkę z każdej pozycji różnymi częściami ciała. Potrafi ocenid sytuację na boisku i zmieniad taktykę. Gra zespołowo, stosuje pressing, krycie strefowe i indywidualne. Wygrywa pojedynki 1x1 w obronie i ataku. Drybluje stosując zwody. Jest doskonały technicznie. Używa obu nóg. Skutecznie przyjmuje piłkę, celnie strzela i podaje Porusza się poprawnie po boisku, dokładnie prowadzi piłkę Jest zagubiony na boisku, przyjęcia, podania i strzały są niecelne Odmowa

W ZAKRESIE PIŁKI KOSZYKOWEJ 1. RZUTY DO KOSZA Z MIEJSCA (LINIA RZUTÓW WOLNYCH) 10 rzutów. STOPIEO Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 10/7 10/8 10/9 Bardzo dobry 10/6 10/7 10/8 Dobry 10/5 10/6 10/7 Dostateczny 10/4 10/4 10/5 Dopuszczający 10/3 i mniej 10/3 i mniej 10/4 i mniej Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa 2. SPRAWDZIAN RZUTU DO KOSZA Z DWUTAKTU. Sprawdzian polega na wykonaniu jak największej liczby celnych i prawidłowo wykonanych rzutów do kosza z biegu po dwutakcie w ciągu 1 min. Rozpoczynamy z linii rzutów wolnych. STOPIEO Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 11 12 13 Bardzo dobry 9 10 11 Dobry 7 8 9 Dostateczny 6 7 8 Dopuszczający 5 i mniej 5 i mniej 5 i mniej Niedostateczny Odmowa Odmowa Odmowa

Klasa 3 Klasa 2 Klasa 1 W ZAKRESIE LEKKOATLETYKI Konkurencje BIEG NA 100m BIEG NA 600m BIEG NA 1OOOm SKOK WZWYŻ RZUT PIŁKĄ LEKARSKĄ 3 KG Ocena 6 5 4 6 5 4 6 5 4 6 5 4 6 5 4 DZ 13,6s 14,2s 14,9 2:05 2:30 2:45 3:45 4:25 4:55 130 120 110 10m 7m 6m CH 13,3s 13,8s 14,3s 1:55 2:15 2:35 3:35 4:15 4:35 140 130 120 13m 9m 8m DZ 13,5s 14,1s 14,6s 2:00 2:25 2:40 3:40 4:15 4:45 135 125 115 12m 8m 7m CH 13,2s 13,7s 14,2s 1:50 2:10 2:30 3:25 4:05 4:25 145 135 125 14m 10m 9m DZ 13,4s 14,0s 14,5s 1:55 2:20 2:35 3:35 4:05 4:35 145 140 130 14m 9m 8m CH 13,1s 13,6s 14,1s 1:45 2:05 2:25 3:15 3:55 4:15 150 145 135 15m 11m 10m OCENĘ DOSTATECZNĄ (3) UZYSKUJE UCZEŃ, KTÓRY UKOŃCZY KONKURENCJĘ