MoŜliwości pozyskiwania środków na badania naukowe - wybrane zagadnienia "poznajmy się moŝe moŝemy zrobić coś wspólnie". 7 listopad 2008 Beata Hejmanowska
Rodzaj seminariów 1. obligatoryjne (doktoranckie i habilitacyjne) 2. nieobligatoryjne (poświęcone wszelkim aspektom badawczym) Oferty otwartych oraz planowanych w przyszłości konkursów na wnioski badawcze, badawczo-rozwojowe krajowe i zagraniczne. Tematykę badawczą katedr. Dyskusja nad kierunkami badawczymi, które chcemy rozwijać na Wydziale, w kontekście tendencji krajowych i zagranicznych. Zagadnienia związane z etyką prowadzenia badań naukowych oraz publikowaniem w punktowanych czasopismach. Współpraca z przemysłem. Bariery w pozyskiwaniu i wydatkowaniu środków. Zagadnienia związane z dydaktyką w porozumieniu z Prodziekanami ds. studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Inne w zaleŝności od potrzeb.
Termin seminariów Termin Czwartki 10:00 sala 102 Piątki 9:45 sala 106 Czas trwania prezentacja: 20 min dyskusja: 20 min
Ogłoszenia o seminariach Aktualności na stronie WGGiIŚ http://www.geod.agh.edu.pl/portal/index.php/news/ E-mail do pracowników Ogłoszenie przy windzie
Projekty wspierane przez UE 7 Ramowy Projekt badawczy Projekty ogłaszane przez MSWiN Projekty regionalne Inne Udział WGGiIŚ
CORDIS CORDIS, the Community Research and Development Information Service for Science, Research and Development, is the official source of information on the seventh framework programme (FP7) calls for proposals; it offers interactive web facilities that links together researchers, policymakers, managers and key players in the field of research.
http://cordis.europa.eu/fp7/home_pl.html
http://cordis.europa.eu/fp7/info-programmes_pl.html
Otwarte konkursy
Znajdź partnerów do projektu
Znajdź partnerów do projektu
Joint Research Centre http://ec.europa.eu/dgs/jrc/index.cfm
Institute for the Protection and Security of the Citizen (IPSC) ISPRA ITALY http://ipsc.jrc.ec.europa.eu/ The IPSC call for trainees is open http://ipsc.jrc.ec.europa.eu/list_traineegrants.php
JRC IPSC Agriculture http://ipsc.jrc.ec.europa.eu/research.php?unit=3
Informacje zespół DPM (Dział Programów Międzynarodowych) AGH Szef Prorektor Jerzy Lis Informacje bieŝące http://home.agh.edu.pl/~galia/seminar/kopia1.pdf
Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 http://www.funduszestrukturalne.gov.pl/nss/programy/kr ajowe/pokl/
PO KL Priorytet IV
GIS & Remote Sensing MSWiN Nowa specjalność w języku angielskim na Wydziale Geodezji Górniczej i InŜynierii Środowiska AGH w Krakowie GIS and Remote Sensing (kierunek Geodezja i Kartografia). Cele szczegółowe. W ramach projektu zostanie przygotowany program nowej specjalności GIS&RS, przeprowadzona rekrutacja, w ramach której zostanie wyłonionych ok. 30 absolwentów studiów I stopnia oraz przeprowadzony zostanie 1 cykl studiów (1.5 roku, w latach 2009-2011). Uzasadnienie zgodności celów z PO KL Cele projektu są zgodne z celami PO KL w zakresie: przygotowywania, otwierania, realizacji nowych specjalności w dziedzinach gospodarki, na które jest zapotrzebowanie, kszatłcenia na odległość, współpracy z pracodawcami w zakresie ich udziału w kształceniu, podnoszenia kompetencji akademickiej kadry dydaktycznej, poprzez organizację specjalistycznych kursów jezykowych dla wykładowców, prowadzacych zajęcia w jezyku obcym, współpracy z zagranicznymi ośrodkami akademickimi poprzez udział w kształceniu wizytujących profesorów.
PRIORYTET IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.3 - Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego Cel Działania: Zwiększenie uczestnictwa osób dorosłych w kształceniu ustawicznym w formach szkolnych poprzez podniesienie jego jakości i dostępności oraz zwiększenie znaczenia kształcenia ustawicznego jako czynnika oddziaływującego na sytuację na rynku pracy. Typ realizowanych projektów (projekty konkursowe): kampanie informacyjne w zakresie formalnego kształcenia ustawicznego, w tym w kontekście potrzeb regionalnego lub lokalnego rynku pracy kształcenie w formach szkolnych osób dorosłych z własnej inicjatywy zainteresowanych uzupełnieniem lub podwyŝszeniem swojego wykształcenia i kwalifikacji ogólnych i zawodowych programy formalnego potwierdzania kwalifikacji ogólnych i zawodowych zdobytych w sposób pozaformalny i nieformalny (wsparcie dla osób, które z własnej inicjatywy deklarują chęć przystąpienia do egzaminu zewnętrznego i potwierdzenia posiadanych kwalifikacji) usługi doradcze dla osób dorosłych z własnej inicjatywy zainteresowanych kształceniem formalnym w zakesie wyboru kierunku i formy kształcenia formalnego w kontekście potrzeb regionalnego lub lokalnego rynku pracy wsparcie dla szkół dla dorosłych, placówek kształcenia ustawicznego, praktycznego i doskonalenia zawodowego w zakresie kształcenia formalnego Typ beneficjentów (projektodawcy) - wszystkie podmioty - z wyłączeniem osób fizycznych (nie dotyczy osób prowadzących działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych) Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy): osoby w wieku 24-64 lat zgłaszające z własnej inicjatywy chęć kształcenia ustawicznego w formach szkolnych szkoły dla dorosłych, placówki kształcenia ustawicznego, praktycznego i doskonalenia zawodowego prowadzące formalne kształcenie ustawiczne partnerzy społeczno-gospodarczy pracodawcy
Geomatycznej Platformy e-learningowej (GPE-L) WUP Kraków Celem projektu jest utworzenie Geomatycznej Platformy e-learningowej (w skrócie GPE-L) jako środka kształcenia ustawicznego w zakresie rozwiązywania konfliktów przestrzennych z wykorzystaniem narzędzi GIS (System Informacji Geograficznej). W ramach projektu planowany jest cykl nieodpłatnych szkoleń dla 200 osób z województwa małopolskiego. W ramach szkoleń szczególny nacisk edukacyjny zostanie połoŝony na: umiejętność oceny jakości geoinformacji, porównywanie oraz integrowanie danych przestrzennych pochodzących z róŝnych źródeł oraz ich wykorzystywanie do tworzenia wielowariantowych modeli krajobrazu, rozumianego jako spotkanie człowieka z przyrodą. Działania powyŝsze są zgodne z celem strategicznym PO KL, tj. dotyczą upowszechniania edukacji społeczeństwa na kaŝdym etapie kształcenia i silniejszemu powiązaniu usług edukacyjnych z potrzebami gospodarki opartej na wiedzy (GOW), gdzie problem zrównowaŝonego rozwoju stanowi podstawowe wyzwanie.
WGGiIŚ = 3
Współpraca zestawienie 1 w ramach 6.PR (prof. Gołaś) 1 w ramach INTERREGu (prof. Dobrowolski) 1 w ramach econtentplus (dr Krawczyk) 2 x Service Contract JRC (ja)
Dyskusja Utworzenie zespołu/ów roboczych Przegląd, uporządkowanie informacji na temat środków moŝliwych do pozyskania na badania i inną aktywność Wydziału Monitorowanie otwarcia konkursów Przygotowanie wniosku/ów Propozycje następnych seminariów