Działanie 9.2. PO KL Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Konkurs zamknięty nr PWP/1/9.2/POKL/2013

Transkrypt

1 Działanie 9.2. PO KL Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Konkurs zamknięty nr PWP/1/9.2/POKL/2013 Kamil Żuława Regionalny Ośrodek EFS w Kielcach Kielce,

2 Nabór wniosków: r. Typ konkursu: zamknięty Alokacja: zł Typ projektu: Wyodrębnione projekty współpracy ponadnarodowej i/lub projektów z komponentem ponadnarodowym. IOK: Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego

3 Projekt współpracy ponadnarodowej: a) Wyodrębniony projekt współpracy ponadnarodowej- projekt koncentruje się na działaniach współpracy ponadnarodowej - cel główny i cele szczegółowe powinny odnosić się do współpracy ponadnarodowej i powinny być możliwe do osiągnięcia wyłącznie dzięki współpracy z partnerem/partnerami ponadnarodowymi.

4 b) Projekt z komponentem ponadnarodowym Komponent ponadnarodowy może być: - realizowany od początku projektu, tj. zaplanowany na etapie tworzenia wniosku o dofinansowanie; - wprowadzony do projektu w trakcie realizacji, tj. komponent jest zgłaszany jako zmiana do wniosku o dofinansowanie; Cele szczegółowe mogą zostać osiągnięte wyłącznie w wyniku współpracy ponadnarodowej.

5 Typy projektów objętych wsparciem: 1) Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe ukierunkowane na zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach uczniów poprzez: -dodatkowe zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze oraz specjalistyczne; -doradztwo i opiekę pedagogiczno- psychologiczną dla uczniów z problemami w nauce; -dodatkowe zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych (ICT, języki obce, itp.)

6 Typy projektów objętych wsparciem c.d.: - efektywne programy doradztwa edukacyjno-zawodowego, - modernizacja oferty kształcenia zawodowego, - współpracę szkół i/lub placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami i instytucjami rynku pracy służącą podnoszeniu kwalifikacji zawodowych uczniów, - wyposażenie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe, - wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania, - wdrażanie programów i narzędzi efektywnego zarządzania placówką oświatową.

7 GRUPY DOCELOWE: - Uczniowie i słuchacze szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe ( z wyłączeniem słuchaczy szkół dla dorosłych) - Młodociani pracownicy. - Szkoły i placówki (instytucje i kadra pedagogiczna) prowadzące kształcenie zawodowe ( z wyłączeniem szkół dla dorosłych). - Partnerzy społeczno-gospodarczy. - Pracodawcy.

8 WYMAGANIA CZASOWE Okres realizacji projektu zakończy się najpóźniej 30 czerwca 2015 r. Zaleca się aby okres realizacji wyodrębnionych projektów współpracy ponadnarodowej mieścił się w przedziale miesięcy natomiast komponent ponadnarodowy trwał minimum 6 miesięcy.

9 LIST INTENCYJNY Na etapie składania wniosku, Projektodawcę i jego potencjalnego partnera/partnerów ponadnarodowego/ych musi wiązać list intencyjny (wzór stanowi załącznik 6.7 do dokumentacji konkursowej). List ten MUSI jednoznacznie wskazywać na zamiar podpisania umowy o współpracy!!!

10 Gdzie szukać partnerów?? Fishing Pool Krajowa Instytucja Wspomagająca: Transnational Toolkit narzędzie przygotowane przez Komisję Europejską VI Ponadnarodowe Forum Partnerskie.- Forum odbędzie w dniach 4-5 marca br. w Warszawie w hotelu Mercure Warszawa Grand przy ulicy Kruczej 28.- Zgłoszenia należy przesyłać na adres: maciej.jamrozik@cpe.gov.pl, termin przyjmowania zgłoszeń upływa dnia 15 lutego br.

11 KWALIFIKOWALNE FORMY DZIAŁAŃ 1) Organizowanie konferencji, seminariów, warsztatów i spotkań.( Może stanowić uzupełnienie formy 3 i formy 5) 2) Przygotowanie, tłumaczenia i wydanie publikacji, opracowań, raportów. (Powinna być stosowana łącznie z formą 3 i formą 5) 3) Adaptowanie rozwiązań wypracowanych w innym kraju. (Forma powinna występować z formą nr 2) 4) Doradztwo, wymiana pracowników, staże, wizyty studyjne. (W przypadku WPWP powinna być dopełnieniem formy nr 3 i 5, w przypadku projektu z komponentem może występować samodzielnie). 5) Wypracowanie nowych rozwiązań. (Forma musi występować z formą nr 2)

12 KRYTERIA DOSTĘPU (weryfikowane na etapie oceny formalnej) 1) Wartość komponentu współpracy ponadnarodowej stanowi nie więcej niż 40 % wartości projektu. 2) Maksymalny poziom środków finansowych w ramach corss-financingu wynosi 40% wartości projektu. 3) Okres realizacji projektu zakończy się najpóźniej 30 czerwca 2015 roku.

13 KRYTERIA DOSTĘPU (weryfikowane na etapie oceny merytorycznej) 1) Projektodawca w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu ( lub posiada siedzibę, filię, delegaturę, oddział czy inną prawnie dozwoloną formę organizacyjną działalności podmiotu) na terenie województwa świętokrzyskiego. 2) Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru województwa świętokrzyskiego ( w przypadku osób fizycznych uczą się, pracują lub zamieszkują na obszarze województwa świętokrzyskiego, w przypadku innych podmiotów posiadają one jednostkę organizacyjną na obszarze województwa świętokrzyskiego.

14 KRYTERIA DOSTĘPU cd. (weryfikowane na etapie oceny merytorycznej) 3) Projekt przewiduje zastosowanie co najmniej dwóch form działań kwalifikowalnych w ramach współpracy, w tym obligatoryjnie formy działań: przygotowanie, tłumaczenia i wydawanie publikacji, opracowań, raportów ( jako jedna z form); w powiązaniu z jedną z poniższych form ( dowolnie wybraną): - adaptowanie rozwiązań wypracowanych w innym kraju lub - wypracowanie nowych rozwiązań.

15 KRYTERIA STRATEGICZNE (weryfikowane na etapie oceny merytorycznej) 1) Projekt przewiduje realizację staży i/lub praktyk zawodowych dla co najmniej 30% najlepszych uczniów (osiągających wysokie wyniki nauczania w danej grupie wiekowej) oraz ich opiekunów w kraju partnera ponadnarodowego. 15 pkt. 2) Projekt zakład modernizację oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb lokalnego i regionalnego rynku pracy w zakresie zielonej gospodarki ( poprzez m.in. Wprowadzenie nowych kierunków kształcenia, modyfikację programów nauczania na kierunkach istniejących w synergii z realizacją programu rozwojowego). 15 pkt.

16 KRYTERIA STRATEGICZNE cd. (weryfikowane na etapie oceny merytorycznej) 1) Wypracowane produkty końcowe projektu zostaną upowszechnione w obszarze szerszym niż wskazana/e we wniosku szkoła/y i/lub placówka/i prowadząca/e kształcenie zawodowe objęta/e programem/ami rozwojowymi. 10 pkt.

17 Dziękuję za uwagę