Katarzyna Niemczewska Paweł Pieskowski Tomasz Próchniak Radosław Socha Jakub Woźniakowski Grzegorz Żarłok. Opis eksperymentu z mikroekonomii III

Podobne dokumenty
Mikroekonomia. Wykład 6

W grze uczestniczy dwóch graczy: G 1 i G 2. Z urny, w której jest b kul białych i c czarnych, losuje się w grze (jednocześnie) dwie kule.

Czekoladowe pole. Informacja dla uczestników

Polacy o samorządzie, władzach lokalnych oraz zaangażowaniu w funkcjonowanie społeczności lokalnej. Prezentacja wyników badań

ZADANIE 1/GRY. Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania

Ekonomia. Wykład dla studentów WPiA. Wykład 5: Firma, produkcja, koszty

13. Teoriogrowe Modele Konkurencji Gospodarczej

Głosowanie strategiczne.

Materiał dydaktyczny dla nauczycieli przedmiotów ekonomicznych. Mikroekonomia. w zadaniach. Gry strategiczne. mgr Piotr Urbaniak

EKSPERYMENT PRACODAWCA PRACOWNIK oparty na eksperymencie Gift Exchange Game (Fehr, Kirchsteiger and Riedl 1993)

Wydział Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego Warszawa, Czerwiec Mała Giełda

Ubez piecz enie ersalne saln D am a en e t n ow o a a S t S rat ra eg e i g a

Komunikacja. Materiały szkoleniowe i coachingowe. Gra: Skarbonka

Budżet partycypacyjny

Elementy Modelowania Matematycznego

Jaki jest Twój plan na przyszłość?

Dłuższy przykład: Dwie firmy, Zeus i Atena, produkują sprzęt muzyczny. Zeus jest większy, Atena jest ceniona za HF. Wprowadzają nowy produkt, np.

PHASE 10 LICZBA GRACZY: 2-6

Aukcje groszowe. Podejście teoriogrowe

Gra dla 2-4 graczy w wieku lat

ZASADY GRY NAJCZĘSCIEJ GRYWANA GRA LICZBOWA NA ŚWIECIE DLA CAŁEJ RODZINY

Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń Instytucja Edukacyjna m.st. Warszawa

Gra: Partnerstwo biznesowe

5.1 Stopa Inflacji - Dyskonto odpowiadające sile nabywczej

Bezpłatna komunikacja miejska

Gra dla 2 4 graczy w wieku lat.

Mikroekonomia. Wykład 8

Modelowanie sytuacji konfliktowych, w których występują dwie antagonistyczne strony.

Teoria gier. Strategie stabilne ewolucyjnie Zdzisław Dzedzej 1

3.1 Analiza zysków i strat

Wartość Shapleya w grach koalicyjnych

ELEMENTY GRY CEL GRY. NaszaKsiegarnia. 55 kart: 24 karty statków (po 6 w czterech kolorach) 24 karty towarów (po 6: ryb, beczek, świń, złota)

Budżet partycypacyjny co to takiego? Budżet partycypacyjny to proces, w trakcie którego mieszkańcy decydują o wydatkowaniu części budżetu dzielnicy.

Uchwała Nr XIII/245/11 Sejmiku Województwa Świętokrzyskiego z dnia 14 listopada2011r.

Ćwiczenia: Ukryte procesy Markowa lista 1 kierunek: matematyka, specjalność: analiza danych i modelowanie, studia II

Jak zmierzyć rozwoju? Standardowe wskaźniki. Tomasz Poskrobko

1 S t r o n a. Teoria Gier Praca domowa 1 - rozwiązania

PROTOKÓŁ NR 37-7/2017

Jak zmierzyć rozwoju? Standardowe wskaźniki. Tomasz Poskrobko

Matematyk Ci powie, co łączy Eugeniusza Oniegina i gry hazardowe

UZASADNIENIE. Przepisy art. 9 ust. 2 i art. 14 pkt 2 ustawy z dnia 6 listopada 2008 r. o zmianie ustawy

Opis eksperymentu. Iwona Menkiewicz Agata Łukasiewicz Beata Pluta Ewa Ropelewska

Elementy teorii wyboru publicznego. Marek Oramus

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

BANK PREMII NARZĘDZIE BUDOWANIA LOJALNOŚCI MENEDŻERÓW

UCHWAŁA NR XII/9/2016 RADY MIEJSKIEJ W BIERUNIU. z dnia 29 grudnia 2016 r.

INSTRUKCJA. Gra dla 3-5 graczy w wieku lat

PRACOWNICZY PROGRAM EMERYTALNY

KOSZTY WYCHOWANIA DZIECI 2019

WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI NEGOCJACJE

LICZBOW Y INSTRUKCJA. zabawka i gra edukacyjna rekomendowany wiek: od lat 8. liczba graczy: 2-4

INSTRUKCJA. Gra dla 2 graczy w wieku lat

Pogoń za rentą. Przetargi

Opracował: Rafał Górniak Gra symulacyjna Budujemy wiatraki

Każdemu z uczestników gry rozdajemy co najmniej 9 (dziewięć) kart ze stosu z zielonym i niebieskim brzegiem:

Postawy wobec ryzyka

Zrównoważony rozwój przedsiębiorstw

11. Gry Macierzowe - Strategie Czyste i Mieszane

10. Wstęp do Teorii Gier

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W BIERUNIU. z dnia r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania konsultacji społecznych z mieszkańcami Gminy Bieruń

Przemówienie prezesa Europejskiego Trybunału Obrachunkowego, Vítora Caldeiry

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI

BIZNES PO POLSKU - karty

KURS PRAWDOPODOBIEŃSTWO

3.1 Analiza zysków i strat

Uniwersytet Warszawski Wydział Nauk Ekonomicznych

Zadania z Zasad planowania eksperymentu i opracowania wyników pomiarów. Zestaw 2.

INDYWIDUALNE KONTO ZABEZPIECZENIA EMERYTALNEGO

Analiza stron internetowych urzędów miast poświęconych konsultacjom społecznym w województwach: lubuskim, podlaski, pomorskim i warmińsko-mazurskim

Wstępny projekt modelu spółdzielczości zaawansowanej technologicznie

Gra planszowa stwarza jeszcze więcej możliwości!

Mikroekonomia. Wykład 7

ZASADY PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ OBOWIĄZKI ZWIĄZANE Z PROWADZENIEM DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ

Podstawy teorii finansów

Kapitalny senior emerytura nie musi być tylko z ZUS

Karta Produktu. Ubezpieczenia na życie z ubezpieczeniowym funduszem kapitałowym XYZ

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI

Rachunek prawdopodobieństwa- wykład 2

1 KW Platforma Obywatelska 1' 00"

RUMMIKUB MISTRZOSTWA WARSZAWY

ZYSK BRUTTO, KOSZTY I ZYSK NETTO

TEORIA WYBORU PUBLICZNEGO Ćwiczenia 11

TEORIA GIER W NAUKACH SPOŁECZNYCH. Gry macierzowe, rybołówstwo na Jamajce, gry z Naturą

OPIS OCHRONNY PL WZORU UŻYTKOWEGO

STRATEGIE NA RYNKU OPCJI. SPRZEDAŻ OPCJI SPRZEDAŻY (Short Put)

Gorąca dyskusja na konsultacjach w Łomży

Akademia Młodego Ekonomisty

WPROWADZENIE DO PROBLEMATYKI PODEJMOWANIA DECYZJI GOSPODARCZYCH

Uchwały Rady Rodziców rok szkolny 2015/2016

= A. A - liczba elementów zbioru A. Lucjan Kowalski

ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE

ELEMENTY GRY PRZYGOTOWANIE GRY

Wykład IV. Dobra wspólne, dobra publiczne

Gry hazardowe, gry ewolucyjne, ekspresja genów, tak czy owak łańcuchy Markowa

ELEMENTY GRY CEL GRY. NaszaKsiegarnia. 40 kart zwierząt. 12 kart specjalnych. 5 żetonów

ZDJĘCIE DZIELNICY. BUDŻET PARTYCYPACYJNY W WARSZAWIE 2015 DZIELNICA Praga-Północ

Andrzej P.Urbański. Nie tylko bezużyteczne gry w HTMLowym webgl

Celem gry jest zdobycie jak największej liczby punktów z 3 kart, które pod koniec rozgrywki gracz zachowa na ręce.

INSTRUKCJA rekomendowany wiek: od lat 5

Protokół nr 5/IV/2015 posiedzenia Komisji Ładu Społeczno Prawnego Rady Miejskiej w Łodzi z dnia 28 kwietnia 2015 r.

Transkrypt:

Katarzyna Niemczewska Paweł Pieskowski Tomasz Próchniak Radosław Socha Jakub Woźniakowski Grzegorz Żarłok Opis eksperymentu z mikroekonomii III Warszawa 07.06.001

Wstęp Przeprowadzony przez naszą grupę eksperyment dotyczył teorii dóbr publicznych i związanego z nią konfliktu pomiędzy indywidualnymi korzyściami z jazdy na gapę a społecznymi korzyściami z dostarczenia dóbr publicznych. Analizowanym przez nas dobrem publicznym była infrastruktura przeciwpowodziowa (zbiorniki retencyjne, wały przeciwpowodziowe, itd.). Studenci zostali podzieleni na 1 grup odpowiadających zagrożonym powodzią dzielnicom Wrocławia. Zadaniem władz samorządowych każdej z dzielnic było rozdysponowanie publicznych pieniędzy, czyli zmaksymalizowanie własnych korzyści przez decyzje o zatrzymaniu pieniędzy dla siebie lub przeznaczeniu ich na dobra publiczne. Opis gry Eksperyment był prostą grą przeprowadzoną przy wykorzystaniu talii kart. Wszystkie grupy otrzymały po cztery karty (dwie czerwone i dwie czarne). Czerwone karty były odpowiednikiem pieniędzy, które można było przeznaczyć na dobra publiczne lub zatrzymać dla siebie. Na początku każdej rundy uczestnicy gry musieli wyłożyć dwie ze swoich czterech kart koszulkami do góry. Nie można było porozumiewać się między grupami. W ten sposób decyzje samorządów były autonomiczne i poszczególne grupy nie wiedziały nic o wyborach innych dzielnic. Wyłożenie czerwonej karty oznaczało przekazanie jednego dolara na dobra publiczne, natomiast wyłożenie karty czarnej było jednoznaczne z efektem jazdy na gapę (nie płacisz, ale korzystasz). Zarobki uczestników zależały od tego co zrobili z czerwonymi kartami. W zależności od etapu gry za każdą zatrzymaną dla siebie czerwoną kartę grupy otrzymywały od do dolarów, a za każdą kartę czerwoną przeznaczoną na dobro publiczne grupa otrzymywała taką wypłatę, ile czerwonych kart zostało wyłożonych w sumie przez wszystkich graczy. Eksperyment został przeprowadzony w czterech etapach, w czym każdy z nich składał się z trzech rund. We wszystkich etapach istniało niebezpieczeństwo poniesienia strat z tytułu powodzi, w przypadku nie zebrania wystarczającej ilości pieniędzy na niezbędną infrastrukturę przeciwpowodziową. Należało zebrać do puli publicznej minimum 1 dolarów, aby wybudowana za te pieniądze dobro publiczne spełniło swoją funkcję ochraniającą Wrocław przed zalaniem. W wypadku nie zebrania odpowiedniej kwoty, każda z dzielnic

obciążana została jednakowym kosztem poniesionym na prace związane z odbudową zniszczonego miasta. Ten warunek miał motywować uczestników gry do czynnego uczestnictwa w finansowaniu dóbr publicznych i rezygnacji z indywidualnych korzyści. W kolejnych etapach wprowadzaliśmy modyfikacje w regułach gry w celu sprawdzenia jak zmieniające się warunki wpływają na zachowanie się uczestników eksperymentu. W pierwszym etapie za każdą zatrzymaną czerwoną kartę dzielnica otrzymywała cztery dolary, a oddana powiększała pulę wypłat o jednego dolara. W pozostałych etapach korzyść z zatrzymania czerwonej karty wynosiła już tylko dwa dolary. Następną zmianą była możliwość malwersacji finansowych na zebranej na dobra publiczne puli, dokonywanych przez wybrane władze miasta. Ponieważ z przeprowadzonych na początku eksperymentu wyborów wynikło, iż większość stanowisk radnych miejskich objęła Platforma Obywatelska, to właśnie im przypisana została odpowiedzialność za przekręty. Chcieliśmy w ten sposób sprawdzić jak nieefektywność w wydawaniu publicznych pieniędzy może wpłynąć na decyzje poszczególnych dzielnic. Ostatnią modyfikacją było wprowadzenie możliwości porozumiewania się między dzielnicami w celu uzgodnienia wspólnego stanowiska względem wielkości wpłaty. Wyniki z poszczególnych etapów W pierwszej rundzie pierwszego etapu zebrano do wspólnej puli dolarów, a w kolejnych rundach już tylko po, świadczy to o tym, iż grupy szybko zauważyły, że bardziej opłaca się korzystać z możliwości gapownictwa i zatrzymywać karty dla siebie niż oddawać je na dobro publiczne. W etapie tym wszystkie dzielnice łącznie oddały na dobra publiczne 9 kart. Było to za mało aby ochronić miasto przed skutkami powodzi gdyż wymaganą ilością do zabezpieczenia Wrocławia było 1 dolarów. W związku z tym powódź spowodowała straty w mieście i każda z grup musiała wypłacić z własnej kasy po 6 dolarów. Wynik ten wykazał to, iż groźba poniesienia strat nie wpłynęła motywująco na zachowanie uczestników i nie zwiększyła wpłat na dobro publiczne. Fakt ten należy tłumaczyć tym, że wszystkie dzielnice bez względu na to, czy płaciły czy nie, ponosiły ten sam koszt, który relatywnie nie zmieniał ich sytuacji. Aby zachęcić dzielnice do wpłat należało wprowadzić trochę mniej realistyczne założenie, a mianowicie takie, że woda zalewa tylko te dzielnice, które nie łożyły nic na infrastrukturę ochronną. 3

W drugim etapie zmiana rozkładów wypłat ( dolary za każdą zatrzymaną czerwoną kartę) oraz ryzyko powodzi zachęciły jednak dzielnice do zwiększania wpłat na dobra publiczne. W ciągu wszystkich trzech rund zebrano 1 dolarów, co było wystarczającą sumą dla zapewnienia bezpieczeństwa miasta. W pierwszych dwóch rundach trzeciego etapu wystąpiła malwersacja funduszy publicznych. Wyłoniona w wyniku wyborów zwycięska partia (Platforma Obywatelska) wyprowadziła z budżetu miasta część zebranych środków (po 3 dolary w każdej kolejce). Zabieg ten miał na celu zbadanie zachowania uczestników w obliczu pojawiającej się nieefektywności wykorzystania środków publicznych. Wbrew oczekiwaniom malwersacje nie wpłynęły w żaden sposób na decyzje grup cały czas te same dzielnice oddawały pieniądze do państwowej kasy ( po dolary w każdej rundzie). Ogólna suma zebrana w tej rundzie była jednak mniejsza niż w poprzedniej. W ostatnim etapie umożliwiliśmy grupom porozumiewanie się między sobą. Zabieg ten miał zachęcić do dyskusji, podjęcia wspólnej decyzji i w ten sposób osiągnięcia jednakowo wysokich wypłat z oddania wszystkich pieniędzy na dobro publiczne. Charakterystyczne i jednocześnie ciekawe było to, że przed każdą rundą wszyscy wzajemnie zachęcali się do wpłat na dobra publiczne, ale w rzeczywistości praktycznie nikt nie zwiększył swojego udziału w finansowaniu wydatków. 1 1 13 1 11 10 9 8 $ 7 6 3 1 0 Wydatki na dobra publiczne 1 1 1 9 7 1 3 6 7 8 9 10 11 1 rundy zebrana kwota w rundach w etapach

Podsumowanie Ogólnie można stwierdzić, że grupy podczas wszystkich kolejek były raczej stałe w swoich działaniach. Połowa dzielnic konsekwentnie nie oddała ani jednej karty do kasy miasta, maksymalizując swoją korzyść z zatrzymywania kart dla siebie. Ale były również grupy charakteryzujące się altruizmem i wpłacały bardzo dużo do budżetu miejskiego. Ciekawym wnioskiem, który potwierdził się także w oryginalnej wersji doświadczenia jest fakt, iż ekonomiści są skłonni oddawać na dobra publiczne mniej niż osoby bez wykształcenia ekonomicznego. W naszym eksperymencie aż sześć grup studentów wybrało od początku gry stałą strategię, która zmaksymalizowała ich zyski i zapewniła im jednakowe wygrane. Grupy te po prostu nie uczestniczyły w finansowaniu dóbr publicznych. Możliwość uzgodnienia wspólnego stanowiska przez dzielnice także nie zwiększyła wpłat, gdyż mimo publicznych deklaracji o gotowości wpłat wszystkich pieniędzy na dobro publiczne, dalej grupy powszechnie jeździły na gapę.