7) 14, 19,1010, 59, ) a)78, b) 783 c)7835 d) ) a) 8, b) 198, c) 28, d) 450, e) -36, f)-112, g) 72 h)11 i)66 j)-11 k)10

Podobne dokumenty
OBLICZANIE PÓL I OBWODÓW FIGUR PŁASKICH

Dydaktyka matematyki (III etap edukacyjny) IV rok matematyki Semestr letni 2017/2018 Ćwiczenia nr 3

Wykłady z dydaktyki matematyki (klasy IV-VIII) III rok matematyki semestr zimowy 2017/2018 ćwiczenia i wykład nr 10

Matematyka. Zadanie 1. Zadanie 2. Oblicz. Zadanie 3. Zadanie 4. Wykaż, że liczba. 2 2 jest podzielna przez 5. Zadanie 5.

MARATON MATEMATYCZNY-MARZEC 2015 KLASA I. Zadanie 1. Zadanie 2

Zestaw nr 7 bryły. (Przyjmij do obliczeń, że 2 1,41 )

Klasa I. 5. Cenę pewnego towaru dwukrotnie zwiększono o 30% i obecnie kosztuje on 422,50 zł. Jaka była początkowa cena tego towaru?

MARATON GRUDNIOWY KLASA I Zadanie 1. Zadanie2 Ile kosztuje rower, jeżeli pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189 zł?

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

ZADANIA UTRWALAJĄCE. Ulubiony sport. Piłka nożna Siatkówka Koszykówka Piłka ręczna Hokej Nie interesuję się sportem

Dolna stacja. Zadanie 1. (0 1) Jak długo trwa przejazd kolejki od górnej stacji do punktu K? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Sprawdzian całoroczny kl. II Gr. A x

VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH

Maraton Matematyczny Klasa I październik

ARKUSZ VIII

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Kąty przyległe, wierzchołkowe i zewnętrzne

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

MATURA probna listopad 2010

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9

Badanie wyników nauczania z matematyki klasa II

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA 8 DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

ZAGADANIENIA NA EGZAMIN USTNY Z MATEMATYKI

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE 3 ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM W ZAKRESIE WYMAGAŃ KONIECZNYCH I PODSTAWOWYCH

Klasa 3.Graniastosłupy.

Lista działów i tematów

Lista działów i tematów

Matematyka. Klasa V. Pytania egzaminacyjne

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

MATEMATYKA. karty pracy klasa 1 szko y ponadgimnazjalnej

Arkusz 1. I Ty możesz zostać Pitagorasem. Próbny arkusz egzaminacyjny z matematyki dla gimnazjalistów. Styczeń 2014

ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY ZADANIA ZAMKNIĘTE

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 3 (równania i nierówności; twierdzenie Pitagorasa)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE VIII

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 godzina. Które z poniższych zdań jest fałszywe? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Wymagania przedmiotowe dla klasy 3as i 3b gimnazjum matematyka

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

KL. I. ZAD. 2 Zapytano rybaka, ile waży złowiona przez niego rybka. Rybak odpowiedział:

SPIS TREŚCI. PIERWIASTKI 1. Pierwiastki Działania na pierwiastkach Działania na pierwiastkach (cd.) Zadania testowe...

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki dla klasy VIII

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

Maraton Matematyczny zadania dla klasy I wrzesień 2014

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 2 (własności i pola figur płaskich, wyrażenia algebraiczne)

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.

WYMAGANIE EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą

ARKUSZ X

31 MAJA 2012 CZAS PRACY: 90 MIN.

Wymagania edukacyjne z matematyki do klasy ósmej rok szkolny 2018/2019

Zadanie 2 Średnia arytmetyczna liczb: ; A) 9 B) ; x jest równa 3. Zatem x wynosi: C) 3 D) 8

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

Czy pamiętasz? Zadanie 1. Rozpoznaj wśród poniższych brył ostrosłupy i graniastosłupy.

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

XII. GEOMETRIA PRZESTRZENNA GRANIASTOSŁUPY

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

Przewodnik po Matlandii 8

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

ARKUSZ II

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE

GRANIASTOSŁUPY. Graniastosłupy dzielimy na proste i pochyłe. W graniastosłupach prostych krawędzie są prostopadłe do podstaw, w pochyłych nie są.

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY V

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MATEMATYKA. klasa VII. Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA

Graniastosłupy mają dwie podstawy, a ich ściany boczne mają kształt prostokątów.

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

L.p DZIAŁ Z PODRĘCZNIKA NaCoBezu kryteria sukcesu w języku ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM

PYTANIA TEORETYCZNE Z MATEMATYKI

Planimetria VII. Wymagania egzaminacyjne:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

14:00 15:00 16:00. Godzina Turysta A. Godzina. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT 1.LICZBY I DZIAŁANIA

... KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe Kolejność działań Sprytne rachunki. 1 1.

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe

NaCoBeZU z matematyki dla klasy 8

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Badanie wyników nauczania z matematyki klasa II

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 25 SIERPNIA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Transkrypt:

LICZBY WYMIERNE 1. Zaokrąglij liczbę 8,9796 tak, by po zaokrągleniu miała 4 miejsca po przecinku.. Zaokrąglij liczbę 9814,14 do dziesiątek.. Ile jest liczb pierwszych wśród liczb od 10 do 0? 4. Ile jest liczb złożonych wśród liczb od 0 do 0?. Rozłóż na czynniki pierwsze liczby a), b)910, c)016 6. Oblicz największy wspólny dzielnik par liczb: a)16 i 8 b) 10 i 10 c)198 i 1 7. Liczby XIV, XIX, MX, LIX, MCXI zapisz w systemie dziesiątkowym. 8. Zaokrąglij liczbę 7846,4 do: a. tysięcy, b) setek, c) dziesiątek, d) jedności. 9. Oblicz: a 4 64 : 4 b 180 : 6 c ( + + ) 18 : d 40 0 + 90 e 44 4 0 f 8 + 16 ( ) g 18 4 : ( ) ( ) h 64 : ( ) 80 : ( ) 4 ( 7 4) (81 47) 1 1 j k 1 1 + 1 4 4 4 i 0 ( 1) + 7 17 1 1 1 1 m 1 6, : 0,0 1, + l 1 6 10. Paweł chce kupić fotele po 488 zł i kanapę za 149 zł. Czy wystarczy mu 700 zł? 11. Książka ma 46 stron. Ustal, jak równomiernie rozłożyć czytanie książki w ciągu tygodnia, by liczby stron przeczytanych w poszczególnych dniach były identyczne lub różniły się o 1. 1. Zamień na wyrażenia dwumianowane: a),0 km= km m b)16,4m= m cm c)14m= km m 1. Podaj rozwinięcia dziesiętne podanych ułamków: 7 a ), b), c), d) 8 0 14. Oblicz: a ),7+ 1 1 9 1 b ) 1 1 c ) + 1, 16 16 4 d ) 4,8 1 + 1. Joasia kupiła książki. Za jedną zapłaciła 8,40 zł, za drugą,7 zł. Trzecia książka kosztowała dwa razy tyle, co druga. Ile reszty otrzymała, jeśli zapłaciła banknotem 0 zł? 16. Kilogram winogron kosztuje 1 zł. Ile trzeba zapłacić za 1, kg tych owoców? 17. Kilogram buraków kosztuje 1,8 zł. Ile ważyły zakupione buraki, jeśli zapłacono za nie 4 grosze? 18. Rozwiąż równanie: x a )( x + ) = 16 b ) = 4 c ) x + = 7 19. Staszek ma razy więcej pieniędzy niż Janek. Razem mają 48 zł. O ile więcej pieniędzy ma Staszek? 0. Pani Ania kupiła śliwek 1,kg w cenie 6zł za kg i paczki rzodkiewek po, 60 zł. Ile reszty otrzymała, jeśli zapłaciła banknotem 0 zł? 1. Zosia kupiła pęczek szczypiorku, cebule, które ważyły łącznie dag, i buraków na sałatkę. Szczypiorek kosztował,0 zł, 1 kg cebuli kosztował 1 zł 80 gr, a buraki były w cenie zł za 1 kg. Zosia zapłaciła za swoje zakupy 6 zł gr. Ile ważyły buraki?. Ile liczb naturalnych spełnia warunek: a) < x 6 b) 10 x 0 Odp. 1) 8,980, ) 9814, ) 4, 4) 9, ) a),,,,, b),,7,1 c),,,,,,,7 6) a)4, b)0 c) 7) 14, 19,1010, 9, 1111 8) a)78, b) 78 c)78 d) 7846 9) a) 8, b) 198, c) 8, d) 40, e) -6, f)-11, g) 7 h)11 i)66 j)-11 k)10 l) 16 m) 98 10) Nie 11) 6* + 6, 1) a)km 0m, b) 16m4cm, c) 1km 4m, 1) a) 0,4 b)0,87 c) 0,666 d)0,01 14) a)11,7 b) ) a)7 b)1 8 c) 4, d) 1) 0,0 zł 16) 1,6 zł 17) 00 gram 18) a) x= b) x=14 c) x= 19) 4 0),zł 1) 0,8kg 16 1 1

POTĘGI 1. Oblicz: a.. Oblicz: a.. Oblicz n: 11 8 b. 11 4 6 b. ( ) 1 n = 1 a. 4. Zapisz w notacji wykładniczej: a. 10000 b. 0,00004. Oblicz 18 9 9 :81 1 1 7 a) = 4 7 : 9 c. 0,1 6 : 1000 ( ) 0 1 1 0 c. ( ) d. ( ) n = 18 b. ( ) 1 8 : 1 1 16 0 b) = 7 = n c. ( ) Odp: 1) a) 4 b) c) 1 ) a) 4 b) 7 c)1 d) 16 ) a) n=9 b) n=6 c) n= 4) a)1,*10 6 b) 4,*10-6 ) a) -1 b) PIERWIASTKI 1. Oblicz: ( ),( ),, ( ) 7 1 ( ) ( ), 1000, 11 ( 0 4 ) 8. Uprość wyrażenia i oblicz: 0 + 4 + 1 4 = 8 0 + 8 1 + 7 + 147 7 18 + 18 98 7 = ( 0 + 4) = 4 7 4. Znajdź liczbę całkowitą dodatnią a i b: 16 < a + 1 Odp: 1),,,, 84, -, 10, 11,, 10 ),, 9, 1, -, 1 ) a=11,np. a=8 i b= a a 1 + < < 8 b

PROCENTY 1. Cenę płaszcza zimowego obniżono wiosną o 1% i wówczas cena wynosiła 10 zł. Oblicz cenę płaszcza przed obniżką. 1. Oblicz 1% liczby 0.. Znajdź liczbę, której % wynosi 1.. Znajdź liczbę, której wynosi. 4. Cena brutto aparatu fotograficznego powstaje z jego ceny netto przez dodanie % podatku VAT. O ile należy zwiększyć cenę netto aparatu, aby cena brutto wzrosła o 10 zł? Wynik podaj z dokładnością do 1 grosza.. Pewien towar, obłożony 7 procentowym podatkiem VAT, kosztuje 171 zł. O ile złotych wzrosłaby cena tego towaru, gdyby został on obłożony -procentowym podatkiem VAT? 6. W pewnej klasie liczba dziewcząt stanowi 60% liczby osób w tej klasie. Gdy 6 dziewcząt wyjechało na mecz siatkówki, w klasie pozostało tyle samo chłopców, ile dziewcząt. Oblicz, ile osób liczy ta klasa oraz ilu jest w niej chłopców. 7. Rower kosztował 100 złotych, a następnie zdrożał o 1 procent. Ile ten rower kosztuje teraz? 8. Rower kosztował 100 złotych, a następnie staniał o 0 procent. Ile ten rower kosztuje teraz? 9. Rower kosztował 100 złotych, następnie zdrożał o 0 procent, a potem staniał o 10 procent. Ile ten rower kosztuje teraz? 10. Dwa rowery kosztowały tyle samo złotych. Jeden najpierw zdrożał o 0 procent, a następnie staniał o 10 procent. Drugi najpierw staniał o 0 procent, a następnie zdrożał o 0 procent. Który rower jest droższy teraz? 11. Za kg cukierków czekoladowych mama Ani zapłaciła 8,0 zł. Ile trzeba zapłacić za kg tych cukierków? 1. Podziel 80 cukierków między troje dzieci: Anię, Bartka i Cecylię proporcjonalnie do ich wieku. Ania ma lat, Bartek 7 lat, a Cecylia 8 lat. Ile cukierków otrzyma każde dziecko? Odp: 1) 600 ) 0 ) 00 4) 400 ) 8,0 zł 6) klasa 0 osób, chłopców 1 7)180 zł 8) 960 zł 9) 196zł 10) pierwszy, 11)97,0 zł 1) Ania 0, Bartek 8, Cecylia. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 1. Oblicz: 7ab abb + bba 7bab b a. Zapisz liczbę naturalną, która przy dzieleniu przez liczbę 7 daje iloraz n i resztę?. Zapisz liczbę naturalną, która przy dzieleniu przez liczbę n daje iloraz i resztę n? 4. Zapisz sumę czterech kolejnych liczb naturalnych, z których najmniejszą jest liczba n?. Udowodnij, że suma pięciu kolejnych liczb naturalnych jest podzielna przez. 6. Bartek i Grześ zbierali kasztany. Bartek zebrał n kasztanów, Grześ zebrał 7 razy więcej. Następnie Grześ w drodze do domu zgubił 10 kasztanów, a połowę pozostałych oddał Bartkowi. Ile kasztanów ma teraz Bartek, a ile ma Grześ zapisz w postaci wyrażenia? 7. Janek kupił w cukierni ciastka i bułeczek za 11 złotych. Ciastko kosztowało x złotych. Wyznacz cenę bułeczki y. 8. Janek kupił w cukierni ciastka i bułeczek za 11 złotych. Bułeczka kosztowała x złotych. Wyznacz cenę ciastka y. 9. Janek kupił zeszytów i 7 ołówków za 41 złotych. Zeszyt jest o złotówkę droższy od ołówka. Ile kosztuje zeszyt? 10. Wyciągnij największy wspólny czynnik przed nawias. zx y x x y z + y z x + 4x yz 11. Przekształć wyrażenie, wyznacz a: S = ab + Odp: 1)0 ) 7n+ )6n +n 4) 4n+6 ) (n+) 6) Bartek n + (7n 10) : Grześ (7n 10) : ) 7) S 6 a = b 9) 4zł 10) zx y(xy-1+y+4z) 11) y 11 x = 8) 11 x y =

RÓWNANIA 1. Rozwiąż równania. a. 7x+1+4x=x+7-x- b. 4 + x 1 x = c. x ( x + 1) ( x ) = 1. Rozwiąż układy równań: a) 8x + 10 8y + 1 = 40 1 1 x y = 1 1 x + y 80= 0 x + 4y = 900 b) c) x + y = x 4y = 0 ODP:. Grześ i jego młodszy brat Bartek zbierali kasztany. Grześ zebrał 7 razy więcej kasztanów niż jego brat. Wtedy Grześ dał bratu 6 kasztanów i teraz ma razy więcej niż Bartek. Ile kasztanów zebrał każdy z braci? 4. Dwukrotnie byłem w cukierni. Za pierwszym razem za bułeczki i ciastek zapłaciłem 7 zł. Za drugim razem za 7 bułeczek i 10 ciastka zapłaciłem 1,0 zł. Ile kosztuje bułeczka i ile ciastko?. Ile kilogramów solanki (roztwór soli kuchennej w wodzie) trzydziestoprocentowej i ile dziesięcioprocentowej należy zmieszać, by otrzymać 10 kg solanki 4-procentowej? 6. Na mecz siatkówki wybrała się grupa uczniów z opiekunami, razem 0 osób. Cena biletu normalnego dla opiekuna wynosi 40 zł, a bilet ulgowy dla uczniów jest o 0% tańszy. Łącznie za bilety zapłacono 1016 zł. Oblicz, ilu uczniów i opiekunów udało się na mecz. Zapisz obliczenia. 1. a) 1, b) c) -17. a) x=4 y=7/4 b)x=140, y=190 c) sprzeczne., 1 4. Bułka 0 gr ciasto 1, zł ) 7kg 0% i kg 10% 6)uczniów, opiekunów 7. WYKRESY FUNKCJI Wyznacz dla wykresu obok. a. Dziedzinę b. Zbiór wartości c. Miejsca zerowe d. Argumenty dla których f(x) = e. f(x) 0 dla jakich argumentów f. Ile wynosi wartość funkcji dla argumentu równego 1 ODP: a) <-;8) b) <-;6) c){-,,,,,7} d){-, 6,7} e)<-;> u <,;,7> f) -1,

STATYSTYKA 1. W szufladzie było 1 starych piłek tenisowych. Dołożono do nich 4 nowe piłki. Z tej szuflady wybieramy w sposób losowy jedną piłkę. Jakie jest prawdopodobieństwo, że wybrana będzie nowa piłka?. Rzucamy sześcienną kostką do gry. Jakie jest prawdopodobieństwo, że liczba wyrzuconych oczek jest liczbą parzystą?. Oblicz średnią arytmetyczną i medianę następujących 10 liczb:,,, 7, 7, 7, 9, 1, 1, 1. 4. Oblicz średnią arytmetyczną danych z diagramu poniżej:. W konkursie matematycznym startowało 0 uczniów. Każdy zawodnik mógł uzyskać maksymalnie punktów. Poniższy diagram słupkowy pokazuje, ilu uczniów uzyskało poszczególne liczby punktów, od 0 do. Do następnego etapu konkursu przechodzi 0% uczestników, którzy uzyskali najlepsze wyniki. Grześ dostał 19 punktów. Czy przejdzie on do następnego etapu? ODP: 6. Średnia arytmetyczna liczb:, 1, 1, 0, x, 0 jest równa. Oblicz x. 1. 0,,. 0,,. ŚREDNIA 8 MEDIANA 7, 4.,6. TAK, 6. 7

FIGURY PŁASKIE 1. Oblicz najkrótszą wysokość trójkąta prostokątnego o bokach długości cm, 1 cm i 1 cm.. Ile razy zwiększy się pole koła, jeżeli jego średnica wzrośnie z cm do 6 cm?. W równoległoboku wysokość opuszczona do krótszego boku jest równa 9 cm, a boki tego równoległoboku mają długości 8 cm i 1 cm. Oblicz krótszą wysokość tego równoległoboku. 4. Przekątne rombu ABCD mają długości 8 dm i 10 dm. Przekątną BD rombu przedłużono do punktu E w taki sposób, że odcinek BE jest dwa razy dłuższy od tej przekątnej. Oblicz pole trójkąta CDE. (Zadanie ma dwie odpowiedzi). Oblicz długość okręgu o średnicy 4 cm. 6. Oblicz długość średnicy okręgu o polu 196π cm. 7. Oblicz promień okręgu o długości 18π dm. 8. Obwód trapezu równoramiennego wynosi cm. Wysokość poprowadzona z wierzchołka kąta rozwartego dzieli podstawę na dwa odcinki o długościach cm i 11 cm. Oblicz pole trapezu. 9. Czworokąty ABCD i A B C D są podobne. Boki czworokąta ABCD mają długości 8 cm, 4 cm, 16 cm, 1 cm. Najdłuższy bok czworokąta A B C D ma 0 cm. Jakie są długości pozostałych boków? 10. Obwód rombu wynosi 68 cm, a długość jednej z jego przekątnych stanowi 187,% długości drugiej przekątnej. Oblicz pole tego rombu. 11. Oblicz pola narysowanych figur, przy założeniu, że bok kratki jest równy 1 cm: 1. Zapisz za pomocą wyrażeń algebraicznych obwody poniższych figur: 1. Dobierz długość trzeciego odcinka tak, aby można było zbudować trójkąt: a = dm, b = cm, c =?

14. Oblicz miary zaznaczonych kątów: 1. Zaznacz na osi liczbowej: a) x< -,4 b) x 16. Oblicz obwód pięciokąta, w którym 4 boki mają taką samą długość 10 cm, a piąty bok jest razy dłuższy od każdego z pozostałych boków. 17. Oblicz pole prostokąta o obwodzie 0 cm, którego jeden bok ma długość 10 cm. 18. Oblicz pole takiego prostokąta o obwodzie 40 cm, w którym dwa kolejne boki różnią się o 10 cm. 19. Oblicz pole trójkąta prostokątnego o bokach dm, 1 dm i 1 dm. 0. Oblicz pole trójkąta prostokątnego o przyprostokątnych długości 100 cm i 0 cm. 1. Oblicz pole trójkąta, którego podstawa ma długość 1 km, a wysokość 0,01 mm. Odpowiedź podaj w centymetrach kwadratowych.. Pole prostokąta jest równe ha. Jeden z boków tego prostokąta ma 100 m. Oblicz długość drugiego boku prostokąta.. Oblicz pole trapezu o podstawach długości 1 m i 4 cm oraz wysokości 0,1 mm. Odpowiedź podaj w milimetrach kwadratowych. 4. Oblicz pole trapezu prostokątnego przedstawionego na rysunku.. Jaka jest długość boku trójkąta równobocznego o polu? ODP 1) 4,6, ) 9 razy ) 6cm 4) 40 ) 4π, 6) 8 7) 9dm, 8) 44 9), 10, 1 10) 40, 11) 0, 8, 8, 48 1) a++b, 6c+d, 4a+10 1) >4 i <4 14) a) 60, 10 b)4, 1, 80, c) 70,70,40 d) 0, 10 1) -,4 0 16) 70 17) 0 18) 7, 19) 0 dm 0) 100 1) 0 cm ) 00m ) mm, 4), )

BRYŁY 1. Suma krawędzi pewnego graniastosłupa(o podstawie trójkątnej) jest równa 7 dm, a wszystkie krawędzie podstawy mają równą długość. Oblicz jakie wymiary może mieć ten graniastosłup, jeśli wiadomo, że krawędź boczna jest równa 8 dm.. Pole podstawy graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest równe cm. Wysokość tego graniastosłupa jest razy dłuższa od krawędzi podstawy. Oblicz pole powierzchni tego graniastosłupa.. Objętość graniastosłupa prawidłowego trójkątnego jest równa 1 dm, a wysokość tego graniastosłupa jest równa 8 dm. Oblicz długość krawędzi podstawy tego graniastosłupa. 4. Pole powierzchni całkowitej ostrosłupa prawidłowego czworokątnego jest równe 169 cm. Pole powierzchni bocznej tego ostrosłupa jest równe 144 cm. Oblicz długość krawędzi podstawy tego ostrosłupa.. Ogrodnik zbudował tuneli foliowych o długości 10 m każdy. Przekrój poprzeczny tunelu jest trapezem równoramiennym o podstawach m i 1,6 m oraz wysokości,4 m. Ile metrów sześciennych powietrza zmieści się w 10 takich tunelach? 6. Dach wieży zamkowej ma kształt ostrosłupa prawidłowego czworokątnego. Krawędź podstawy tego ostrosłupa jest równa m, a wysokość ściany bocznej wynosi 10 m. Ile metrów kwadratowych blachy potrzeba na pokrycie tego? 7. W akwarium w kształcie prostopadłościanu o wysokości 90 cm i wymiarach podstawy 1, m x 0 cm, woda sięgała do / wysokości. Odlano 4 litrów wody. Do jakiej wysokości sięga teraz woda w akwarium? 8. Objętość ostrosłupa wynosi 640 cm. Jaka jest wysokość ostrosłupa, jeżeli jego pole podstawy jest równe 18 cm? 9. Oblicz objętość sześcianu, którego przekątna ma długość cm. 10. Ile waży sztabka złota w kształcie graniastosłupa o podstawie trapezu równoramiennego o podstawach 0cm i 0cm, wysokości 1cm i długości 40cm, jeśli gęstość złota wynosi 19, g/cm? ODP 1. 8dm,. 0 cm,. 6, 4.,. m, 6. 60m, 7. 46, cm, 8. 1cm, 9. 8cm, 10. 1,6 kg