POLinfo.eu. O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie POLinfo.eu. Pomagamy rozwijać potencjał Juniorów

Podobne dokumenty
POLinfo.eu. Dlaczego?

SZANSE i ZAGROŻENIA - CO ZROBIMY ZALEŻY OD NAS

Portal POLinfo.eu. CEL: Zainspirowanie młodzieży do szerszego poznania i lepszego zrozumienia przedmiotów ścisłych

Dodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

FILOMATA. obowiązuje od roku szkolnego 2012/2013

Dodatkowe informacje o XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

Szkoła Podstawowa w Żórawinie

Jak zrealizować projekt edukacyjny w szkole podstawowej?

OLIMPIADA INFORMATYCZNA GIMNAZJALISTÓW NARZĘDZIE PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

Odwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie

EWALUACJA WEWNĘTRZNA

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu

Plan Rozwoju Zawodowego

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Wymaganie 3:

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach

PROPONOWANE RODZAJE KLAS PIERWSZYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/18

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

Program badawczo-edukacyjny

Wyrównywanie szans edukacyjnych

Jeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawsze drogę trudniejszą dla ciebie. Zbigniew Herbert

Projekt interdyscyplinarny biologia-informatyka

PEANO. Innowacja pedagogiczna dotycząca wprowadzenia nauki programowania. w Zespole Szkół Nr 6 im. Mikołaja Reja w Szczecinie

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

Opis kursu. Moduły. Szczegóły

Program Comenius

Przedmiot: język angielski zawodowy w klasie o profilu technik informatyk. Szkoła: Powiatowy Zespół Nr 10SME im. M. Kopernika ( IV etap kształcenia)

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z INFORMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW

Opracowanie wyników egzaminów maturalnych 2013 XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

FORMY WSPOMAGANIA SZKÓŁ

Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki PROGRAM KSZTAŁCENIA kierunek Informatyka Środowiskowe Studia Doktoranckie (studia III stopnia)

Szkoły ZDZ w Olecku. Nasze szkoły to szkoły przyjazne uczniom! Mamy nadzieję, że ten informator pomoże w szybszym i właściwym wyborze naszej szkoły.

Opis kursu. Moduły. Szczegóły

PROJEKT: Wędrówki po Afryce

REGULAMIN. I Gminnego Konkursu Informatycznego. oraz. XI Szkolnego Konkursu Informatycznego. dla szkół podstawowych i gimnazjum

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu

Konferencja regionalna projektu Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach

WARUNKI REALIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą.

1. Ustawa z dnia 20 lutego 2015r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz innych ustaw(dz. U. z 2015r.poz.357)

Szkoła organizuje konkursy, a uczniowie uczestniczą w konkursach, w których komputer i sieć Internet jest elementem zadań konkursowych lub ich

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Rekrutacja na studia nigdy nie była tak prosta. Rusza nowy portal dla kandydatów, studentów i doktorantów

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Dorota Pawlik Aneta Jagucka Przedmiotowy system oceniania Matematyka. I Ogólne zasady oceniania uczniów

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

1 Informatyka Przedmiotowy system oceniania KLASA 4

Tworzenie stron WWW PROGRAM AUTORSKI. Spis treści ZAJĘCIA POZALEKCYJNE KÓŁKO INFORMATYCZNE

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Jak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

Konferencja. Książka radości daje tyle. Nowy Sącz,

Program Zawsze razem. Gimnazjum Nr 1. Konstantynów Łódzki ul. Łódzka 5/7. Program. Zawsze razem. Andrzej Różycki Marzec 2011

Szkolenie biblioteczne w formie e-learningu

BIBLIOTEKA PRZYJAZNA UCZNIOWI

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 3 w ZSO im.w.kętrzyńskiego w Kętrzynie

Problem trafności metody EWD Artur Pokropek

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKA W KLASIE IV i VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Ankieta czytelników "Biblioteki w Szkole"

Pomyśl Policz - Pokaż, czyli eksperyment w matematyce

Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Zespół Szkół nr 1 w Toruniu

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ORAZ ZASTOSOWAŃ GRAFIKI KOMPUTEROWEJ W EKONOMII OBOWIĄZUJĄCE W ZSPS I VIII LO W TORUNIU W ROKU SZKOLNYM

PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum w Wolborzu rok szkolny 2016/2017

Propozycja szkolnych projektów w roku szkolnym 2015/2016

Zespół Szkół nr 6 w Płocku informuje, że od 01 września 2013 roku nasza szkoła posiada status kandydacki w programie Matury Międzynarodowej (Diploma

Magdalena Psykowska. Zajęcia komputerowe w Szkole Przysposabiającej do Pracy

Gdańsk, dnia 29 lipca 2014 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/411/2014 RADY GMINY SŁUPSK. z dnia 27 czerwca 2014 r.

INFORMATOR O KSZTAŁCENIU NA ODLEGŁOŚĆ

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION

Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIA Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ. Opracowała: Emilia Michalak

Zasady egzaminu gimnazjalnego

Klasa 1 C POLITECHNICZNA. Grupa 2. dwujęzyczna z wykładowym językiem francuskim

Zespół Szkół w Fiukówce. Program. koła zainteresowań z informatyki. Dla uczniów VI klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce

Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z TECHNIKI I ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

OXFORD. Szkoła języka angielskiego. Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych. Przygotowanie do egzaminów

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

MISJA SZKOŁY. Dąż. ążymy do tego aby każdy gnął sukces na miarę swoich

Przedmiotowe zasady oceniania

WNIOSEK O ZALICZENIE PRAKTYK NA PODSTAWIE ZATRUDNIENIA INFORMATYKA

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Projekt dofinansowała Fundacja mbanku

Prezentacja programu PW Junior, czyli czego wyraźnie nie widać w internecie

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 im. Karola Wojtyły

Przedmiotowy system oceniania z informatyki klasa 7 1. Ogólne zasady oceniania uczniów

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY

Piotr Pawlik - opis i analiza przypadku rozpoznawania. i rozwiązywania problemu edukacyjnego (uczeń zdolny)

Prezentacja programu PW Junior, czyli czego wyraźnie nie widać w internecie

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W BEŁCHATOWIE OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZK. 2017/2018

Transkrypt:

1 O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie

2 Bo Lubimy uczyć się z Internetu; Chcemy mieć więcej źródeł informacji; Może być przejrzysty; Wiedza może ważyć w bajtach ; Zawsze można go mieć ze sobą; Można go na bieżąco poprawiać; TAK!

3 Co? Stwórzmy bezpłatną, dostępną dla wszystkich internetową platformę edukacyjną (chętnie i stale odwiedzaną przez nastolatków) będącą kompendium wiedzy z matematyki, fizyki, chemii i informatyki, pozwalającą na samodzielne jej przyswojenie oraz będącą inspiracją do jej pogłębiania. Wykorzystajmy istniejące materiały wspierające uczniów w przygotowaniu się do matur i konkursów z ww. przedmiotów. Zaczynamy od zakresu klasy 7.

4 Wykorzystajmy istniejącą infrastrukturę OKNO PW do rozbudowanych (pojedynczych i zespołowych), internetowych relacji: Uczeń Nauczyciel Uczeń Pracownik naukowy Student

5 Jak? 3 zasady, czyli ważna treść i forma: 1. Linki do materiałów wyszukują ci, którzy sami niedawno tego się nauczyli. student licealista uczeń podstawówki 2. Materiały mają podobać się przede wszystkim uczniowi. 3. Opieka merytoryczna - nauczyciele szkolni i akademiccy.

6 Selekcjonowane przez uczniów dla uczniów Wspierane przez nauczycieli Weryfikowane przez nauczycieli szkolnych i akademickich Stale rozbudowywane i poprawiane Tworzone przez profesjonalistów

7 Struktura strony Wiedza Konsultacje online Informacje Ciekawostki Biznes i Junior

8 Korzyści dla ucznia Gdy uczeń musi przygotować prezentację (a szczególnie dla młodszego od siebie), to sam musi dużo wiedzieć lub nauczyć się. Umiejętność szybkiego wyszukiwania istotnych informacji w Internecie jest obecnie jedną z najważniejszych. Internet to olbrzymia biblioteka z wartościowymi pozycjami, ale również ściek z błędnymi i szkodliwymi treściami. Powstanie platformy spowoduje (mamy nadzieję) wzrost poziomu wiedzy, głównie wśród zdolnej i pracowitej młodzieży. Dotyczy to też młodzieży wykluczonej ze względów materialnych, trudności rodzinnych i środowiskowych, miejsca zamieszkania lub niepełnosprawności ruchowej (także czasowej).

9 Współpraca z uczniami Nasza współpraca (jednorazowa, czasowa lub stała) może polegać na: Dostarczaniu informacji o dostępnych materiałach, z których warto korzystać (linki do stron). Analizie zalet i wad powstałych materiałów. Pomocy przy realizacji e-materiałów (pomysły, tworzenie). Samodzielnym przygotowaniu materiałów do umieszczenia na stronie internetowej projektu. Rozwiązywaniu problemów młodszych uczniów poprzez Internet. Wsparciu budowy portalu od strony: poprawności języka polskiego; informatycznej oraz graficznej; tłumaczenia z i na jęz. angielski i niemiecki. Zostań Ambasadorem PW Junior w Twojej szkole i/lub okolicy. Pomóż nam tworzyć stronę, która przyda się Tobie i Twoim rówieśnikom.

10 Współpraca z uczniami Linki Testowanie Pomysły Współtworzenie Konsultacje online Wsparcie a) z języka polskiego b) informatyk, grafik c) tłumacz

11 Co PW Junior oferuje współpracownikom uczniom? Poznanie licealistów z innych szkół o podobnych zainteresowaniach. Rozwój osobisty poprzez: specjalne zajęcia na PW przeznaczone wyłącznie dla współpracowników PW Junior; udział w zajęciach na PW ze studentami z możliwością zaliczenia przedmiotu do przyszłych studiów; udział w pracach Studenckich Kół Naukowych; udział w badaniach naukowych z doktorantami PW; indywidualne konsultacje z kadrą dydaktyczną PW. Staramy się o podobne rozwiązania na wybranych uczelniach krajowych i zagranicznych. Najbardziej zaangażowanym po ukończeniu 18 lat możliwość dorobienia do kieszonkowego.

12 Korzyści dla ucznia - współpracownika PW Junior Poznasz wiele osób. Zdobędziesz wiedzę, często unikalną. Zrobisz coś wartościowego i pożytecznego dla innych.

13 Współpracownicy podsyłają linki; podsyłają materiały. Redaktorzy portalu Uczniowie a PW Junior jw. i angażują się w miarę regularnie w tworzenie portalu; podsuwają pomysły; spotykają się w swoim gronie; nie muszą być geniuszami z przedmiotów ścisłych, wystarczy, że uważają je za interesujące; są wymieniani wśród autorów strony. Ambasadorzy jw. oraz promują PW Junior w swoim otoczeniu (szkoły, gmina).

14 Kryterium wyszukiwania linków Interesują nas tylko przedmioty: chemia, fizyka, informatyka i matematyka. Zastanów się, z którego przedmiotu: jesteś najlepszy; chcesz być jeszcze lepszy; wiesz, że można znaleźć wartościowe materiały w Internecie. Zdecyduj, z którego przedmiotu poszukasz linków. Wejdź na www.pwjunior.edu.pl/wiedza/portal-polinfo/dla-ucznia/ Tam znajduje się instrukcja, co dalej.

15 Rola PW Junior Odpowiada za wartość merytoryczną materiałów. Umieszcza linki i materiały na stronie. Daje możliwość do rozwoju. Odpowiada za sprawy techniczne i organizacyjne. Słucha pomysłów juniorów.

16 Razem efektywniej wykorzystajmy dobro, którego nie można kupić nasz czas. Zapraszamy do współpracy mgr inż. Paweł Leszek - pomysłodawca i twórca PW Junior studentka Julia Sadurska - Redaktor Naczelna portalu strona@pwjunior.edu.pl tel. 22 299 71 10 790 691 001 www.pwjunior.edu.pl