Prywatne Szkoły Podstawowa, Gimnazjum i Liceum im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich Sulejówek, Wesoła, Rembertów

Podobne dokumenty
CHEMIA - BADANIE WYNIKÓW KLASA II 2010/2011

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

Związki nieorganiczne

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...

Drogi uczniu zostań Mistrzem Chemii!

Zadanie 5. (0-1) Ile gramów substancji znajduje się w 200 g roztworu o stężeniu 5 %? A. 20 g B. 5g C. 10g D.15g

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2 gimnazjum.

Chemia Grudzień Styczeń

TEST NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z CHEMII DLA UCZNIA KLASY II GIMNAZJUM

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2.

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy.

KWASY I WODOROTLENKI. 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to:

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II.

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum

CHEMIA - wymagania edukacyjne

USTALANIE WZORÓW I NAZW SOLI

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z CHEMII DLA KLASY II. mgr Marta Warecka Lenart

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie II

CHEMIA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

Chemia. Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas II gimnazjum

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

Zadanie 1. (0-1) Proces rozpadu kwasów, zasad i soli na jony pod wpływem wody to A. elektroliza. B. dyfuzja. C. dysocjacja. D. dekantacja.

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Związki nieorganiczne. Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn

Wymagania programowe z chemii w kl.2 na poszczególne oceny ; prowadzący mgr Elżbieta Wnęk. II. Wewnętrzna budowa materii

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie II

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

Chemia - laboratorium

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

I edycja. Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu

Scenariusz lekcji otwartej chemia w klasie III w dniu Temat: Kwasy, zasady i sole powtórzenie wiadomości.

II. CHEMIA NIEORGANICZNA

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.2. I. Kwasy

I. Wewnętrzna budowa materii

Kwasy 1. Poznajemy elektrolity i nieelektrolity. Wymagania edukacyjne. Temat lekcji Treści nauczania. Tytuł rozdziału w podręczniku

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu chemia dla klasy II gimnazjum, rok szkolny 2015/2016

II. CHEMIA NIEORGANICZNA

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Propozycja planu wynikowego Chemia Nowej Ery - klasa 2 gimnazjum

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa II. I. Wewnętrzna budowa materii. Ocena bardzo dobra [ ]

Plan wynikowy z chemii dla klasy II gimnazjum na rok szkolny 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 2.

Plan wynikowy i wymagania edukacyjne z chemii w klasie II - giej

Uczeń: definiuje elektrolit i nieelektrolit (A) wyjaśnia pojęcie wskaźnik i wymienia trzy przykłady. opisuje zastosowania. wskaźników (B) Uczeń:

... A. kwas siarkowodorowy B. kwas siarkowy (IV) C. kwas siarkowy (VI)

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

Międzyszkolny konkurs chemiczny KWAS Etap I szkolny

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia!

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

KONKURS Z CHEMII. dla uczniów szkół podstawowych województwa warmińsko-mazurskiego w roku szkolnym 2018/2019

H2S, H2SO4, H2SO3, HNO3, H2CO3,

Kryteria oceniania z chemii dla klasy drugiej DLA UCZNIÓW Z OBOWIĄZKIEM DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Zadanie 3 Zapisz wzory sumaryczne głównych składników przedstawionych skał i minerałów. kalcyt kreda kwarc gips agat

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Rozdział 7 Tlenki, wodorotlenki, kwasy, sole

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy drugiej z chemii.

Powiatowy Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Młody Chemik. Drogi gimnazjalisto!

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Wymagania programowe na poszczególne oceny

PODKARPACKI GIMNAZJALNY KONKURS CHEMICZNY

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Zadanie 2. [3 pkt.] Podaj wzory trzech związków o budowie jonowej, w których wszystkie kationy i aniony tworzące te związki mają po 18 elektronów.

KONKURS CHEMICZNY KLAS TRZECICH GIMNAZJALNYCH


WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

Kod ucznia: Zadanie Maksymalna ilość

Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:

BUDOWA ATOMU 1. Wymień 3 korzyści płynące z zastosowania pierwiastków promieniotwórczych. 2. Dokończ reakcję i nazwij powstałe pierwiastki:

Transkrypt:

Prywatne Szkoły Podstawowa, Gimnazjum i Liceum im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich Sulejówek, Wesoła, Rembertów aktualizacja 25.09.2018 Nauczanie domowe WIEM CO TRZEBA Klasa VIII Chemia wrzesień i październik Zadania do samodzielnego opracowania 1) Kwasy tlenowe: H2CO3, H2SO4, H2SO3, HNO3, H3PO4. Nazwij te kwasy i podaj ich wzory strukturalne. Określ wartościowość reszty kwasowej tych kwasów. Dokończ równania: H2O + SO2 ------> H2O + -------> SO3 3 H2O + ------> 2 H3PO4 H2O + -------> 2 HNO3 2) Kwasy beztlenowe: HCl, H2S Nazwij te kwasy i podaj ich właściwości fizyczne i chemiczne. 3) Nazwij kwasy: HNO2 - HNO3 - H3PO4 H3PO3 H3BO3 HMnO4 HBr HI H2Se Zapisz wzory strukturalne podanych kwasów.

4) Co to jest dysocjacja elektrolityczna? Zapisz równania reakcji dys. elektrolitycznej stopniowej i całkowitej kwasów: H2SO4, H2SO3, HNO3, H3PO4, H2CO3, HCl, H2S 5) Skala ph. Co określa skala ph? Jakie ph mają roztwory obojętne, kwaśne i zasadowe? Zadania z zeszytu ćwiczeń do samodzielnego rozwiązania: Zad. 4 str. 10 Podkreśl reszty kwasowe i napisz ich wartościowość w podanych kwasach. Następnie skreśl błędne wyrażenia, tak aby powstały poprawne informacje. H3PO4 Kwas fosforowy (V) to kwas beztlenowy / tlenowy. HBr Kwas bromowodorowy to kwas beztlenowy / tlenowy. Zad. 5 str. 10 Określ wartościowość pierwiastków chemicznych tworzących kwasy o podanych wzorach sumarycznych. a) HCl b) H2S c) H2SO4 d) H2SO3 e) HNO3 f) H2CO3 g) H3PO4 Zad. 6 str. 11 Napisz nazwy kwasów o podanych wzorach sumarycznych. a) HNO3 b) HCl Zad. 7 str. 11 Oblicz, który z kwasów: siarkowy (IV) czy siarkowodorowy, ma większą zawartość procentową (procent masowy) siarki w cząsteczce.

Zad. 9 str. 12 Uzupełnij tabelę wzorami sumarycznymi i strukturalnymi podanych kwasów. We wzorach sumarycznych podkreśl reszty kwasowe i napisz ich wartościowość. Nazwa związku chemicznego Kwas chlorowodorowy Kwas siarkowodorowy Wzór sumaryczny Wzór strukturalny Zad. 10 str. 12 Uzupełnij tabelę, wpisując właściwości kwasów chlorowodorowego i siarkowodorowego wybrane spośród podanych. Niektórych określeń możesz użyć dwukrotnie. ciecz bezbarwny stężony roztwór,,dymi na powietrzu żrący ma ostry zapach zgniłych jaj trujący stężony roztwór ma gęstość większą od gęstości wody Właściwości kwasu chlorowodorowego siarkowodorowego Zad. 15 str. 14 Rozpuszczalność siarkowodoru w wodzie w temperaturze 20 o C wynosi 0,39 g/100 g wody. Oblicz stężenie procentowe nasyconego roztworu siarkowodoru w tej temperaturze. Zad. 16 str. 14 Oblicz, ile gramów chlorowodoru znajduje się w 250 cm 3 35-procentowego roztworu kwasu chlorowodorowego o gęstości 1,18 g/cm 3.

Zad. 20 str. 16 Wykreśl te właściwości, które nie są właściwościami kwasu siarkowego (VI). ciecz substancja stała lotny oleisty bezbarwny biały jest żrący nie jest żrący ma gęstość mniejszą od gęstości wody ma gęstość większą od gęstości wody jest higroskopijny nie jest higroskopijny jest kwasem beztlenowym jest kwasem tlenowym należy do kwasów organicznych należy do kwasów nieorganicznych ma charakterystyczny zapach jest bezwonny Zad. 21 str. 16 Uzupełnij tabelę. Wzór sumaryczny kwasu H2SO3 H2SO4 Masa cząsteczkowa mh 2SO 3 = mh 2SO 4 = Skład procentowy pierwiastków w kwasie Stosunek masowy pierwiastków w kwasie %H = %S = %O = mh : ms : mo = %H = %S = %O = mh : ms : mo = Zad. 31 str. 20 Podkreśl wzory sumaryczne: a) kwasów tlenowych H2SiO3 H2S HClO HBr HF H2CrO4 H3PO4 b) tlenków kwasowych CaO N2O3 SO3 CO CuO CO2 Na2O P4O10 Zad. 32 str. 20 Uzupełnij tabelę, wpisując w odpowiednie kolumny właściwości kwasu azotowego (V) wybrane spośród podanych. substancja stała ciecz nie jest żrący bezbarwny ma żółtą barwę ma charakterystyczny ostry zapach bezwonny żrący kwas nieutleniający kwas utleniający jego roztwór barwi uniwersalny papierek wskaźnikowy na zielono jego roztwór barwi uniwersalny papierek wskaźnikowy na czerwono fizyczne Właściwości kwasu azotowego (V) chemiczne

Zad. 47 str. 26 Dopasuj do wzorów sumarycznych kwasów (I IV) ich nazwy systematyczne (A F). A. kwas borowy (III) C. kwas azotowy (V) E. kwas węglowy B. kwas azotowy (III) D. kwas siarkowy (VI) F. kwas siarkowodorowy I. H2S A / B / C / D / E / F II. HNO3 A / B / C / D / E / F III. H2CO3 A / B / C / D / E / F IV. H2SO4 A / B / C / D / E / F Zad. 48 str. 26 Kwasy zaliczamy do A / B. Dysocjacja elektrolityczna kwasów polega na rozpadzie ich cząsteczek na jony pod wpływem cząsteczek C / D. Jony dodatnie, czyli E / F, są to jony G / H. Jony ujemne, czyli E / F, są to jony G / H. A. nieelektrolitów C. wody E. aniony G. reszt kwasowych B. elektrolitów D. zasad F. kationy H. wodoru Zad. 50 str. 27 Uzupełnij sumaryczne zapisy równań reakcji dysocjacji jonowej podanych kwasów oraz ich słowne opisy. a) ---H2O--> + Kwas chlorowodorowy dysocjuje na kationy wodoru i aniony chlorkowe b) H2O + PO4 3- Kwas dysocjuje na kationy i aniony fosforanowe (V). c) H2SO4 H2O--> + Kwas dysocjuje na kationy i aniony. Zad. 51 str. 27 Napisz równania dysocjacji jonowej podanych kwasów na wszystkich stopniach dysocjacji. a) kwas siarkowodorowy b) kwas węglowy

Zad. 52 str. 27 Napisz wzory cząstek oznaczonych na chemografie literami (A D). B + SO2 C H2O--> H + + D A - T B - A B + SO2 C - + D - O2 Zad. 54 str. 28 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. 1. HCl i HNO3 to kwasy beztlenowe. P F 2. Kwasy węglowy i siarkowy (IV) są nietrwałe. P F 3. Kwas fosforowy (V) jest substancją stałą. P F Zad. 55 str. 28 Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A B) oraz jego uzasadnienie (I II). W reakcji wody i tlenku niemetalu (będącego tlenkiem kwasowym) można otrzymać A. kwas siarkowy (IV), I. kwas beztlenowy B. kwas siarkowodorowy, ponieważ jest to II. kwas tlenowy Zad. 62 str. 30 W trzech nieopisanych zlewkach znajdują się: ocet, woda destylowana i woda wapienna. Wyjaśnij, jak rozróżnić te ciecze, mając do dyspozycji uniwersalne papierki wskaźnikowe.

6) Wzory i nazwy soli zadania do rozwiązania z zeszytu ćwiczeń: Zad. 2 str. 34 Uzupełnij tabelę. Wzór sumaryczny kwasu Nazwa systematyczna kwasu Wartościowość reszty kwasowej Nazwa systematyczna soli kwasu H2SO4 kwas azotowy (V) chlorki siarczki kwas fosforowy (V) siarczany (IV) H2CO3 II Zad. 3 str. 34 Dopasuj do nazw systematycznych soli (I V) ich wzory sumaryczne (A F). A. CuSO4 B. SrCl2 C. K2SO4 D. KBr E. K2SO3 F. Fe(NO3)3 I. chlorek strontu A / B / C / D / E / F II. bromek potasu A / B / C / D / E / F III. azotan(v)żelaza(iii) A / B / C / D / E / F IV. siarczan(vi) miedzi(ii) A / B / C / D / E / F V. siarczan(vi) potasu A / B / C / D / E / F Zad. 4 str. 35 Uzupełnij tabelę, wpisując w odpowiednie kolumny nazwy systematyczne soli. chlorek glinu siarczan(vi) sodu bromek wapnia azotan(v) baru siarczan(vi) żelaza(iii) azotan(v) ołowiu(ii) fluorek potasu Sól kwasu tlenowego beztlenowego

Zad. 5 str. 35 Napisz wzory sumaryczne soli o podanych nazwach systematycznych. chlorek baru węglan sodu siarczan(vi) potasu azotan(v) cynku fosforan(v) wapnia siarczan(iv) sodu Zad. 6 str. 35 Napisz nazwy systematyczne soli o podanych wzorach sumarycznych. NaCl CaCl2 K2S CaSO3 AlPO4 Ba(NO3)2 7) Dysocjacja jonowa soli ćwiczenie Zad. 9 str. 36 Uzupełnij równania reakcji dysocjacji jonowej soli. Uzgodnij współczynniki stechiometryczne. a) AlCl3 H2O--> + b) --H2O--> Fe 3+ + 3 SO4 2- c) K2S H2O--> + d) --H2O--> 2 Na + + SO4 2-8) Nazwij sole i podaj ich wzory strukturalne: Na2SO4 CaSO4 Al2(SO4)3 Na2SO3 CaSO3 Al2(SO3)3 NaNO3 Ca(NO3)2 Al(NO3)3 NaCl CaCl2 AlCl3 Na3PO4 Ca3(PO4)2 AlPO4 Na2CO3 CaS AlCl3 Na2S Al2S3