RODZAJ ZADANIA. Wielokrotny wybór. Prawda / Fałsz. Dobieranie. Udzielanie krótkich odpowiedzi. Przyporządkowanie opisu do ilustracji

Podobne dokumenty
Rozwiązywanie zadań wielokrotnego wyboru ( Strategie egzaminacyjne str. 10)

Przypomnienie strategii pomocnych w rozwiązywaniu zadań na przyporządkowanie nagłówków

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Język angielski

Realizacja standardów wymagaƒ egzaminacyjnych

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2016 Test język obcy nowożytny język niemiecki (poziom podstawowy)

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z Repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-132

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego. Gimnazjum Integracyjne w Lubinie

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego. nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2014 Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy)

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. Statystyczna analiza danych

STRUKTURA EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-122

MATURA 2013 Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

NEW ADVENTURES A PROJEKT STANDARDÓW WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH

Analiza egzaminu z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015

Z języka obcego nowożytnego od roku szkolnego 2011/2012. Opracowały: mgr Katarzyna Kłunduk mgr Monika Konieczna

Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

CELE NAUCZNIA MATEMATYKI OPISANE W PODSTAWIE PROGRAMOWIEJ

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO GIMNAZJUM KLASA 1. Upbeat 2 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: A1 A2

Nu mer lekc ji. 3LO, język angielski

ZESTAWIENIE I ANALIZA PRÓBNEGO EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

ANALIZA BADANIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KLASACH II ROK SZKOLNY 2007/2008

Realizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Fairyland.

EGZAMIN GIMNAZJALNY REPETYTORIUM Z TESTAMI ROZKŁAD MATERIAŁU 90 godzin lekcyjnych

GIMNAZJALNYM DAS IST DEUTSCH!

Przedmiotowy System Oceniania (PSO)

Regulamin Przedmiotowy XIV Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016

English in Mind Wydanie egzaminacyjne - zgodność zawartości podręcznika ze standardami wymagań egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego

Realizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Starland.

Rozkład materiału z języka angielskiego zawodowego w zawodzie technik ekonomista

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO rok szkolny 2016/2017

L.P. DZIAŁ Z NACOBEZU KRYTERIA SUKCESU W JĘZYKU UCZNIA PODRĘCZNIKA

WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZ. NIEMIECKIEGO

Matura od 2014/2015 ( technikum od 2015/2016)

Ćwiczenia rozwijające umiejętności językowe. Raport Dyrektoriatu Generalnego Edukacji i Kultury Komisji Europejskiej

Repetytorium do szkół ponadgimnazjalnych.

Repetytorium gimnazjalne Magnet (Więcej niż powtórka)

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEPROWADZONEGO W KLASACH TRZECICH PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM.

ROK SZKOLNY 2018 /2019 Plan działań zmierzających do poprawy efektów kształcenia.

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 W LUBINIE

Unit 1 Szkoła. A. Rozumienie ze słuchu. B. Rozumienie tekstu czytanego, Słownictwo (1)

Plan dydaktyczno wychowawczy z języka angielskiego

PRZYKŁADOWY ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE DLA PODRĘCZNIKA MEINE DEUTSCHTOUR 1 JĘZYK NIEMIECKI DLA SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO I. UWAGI WSTĘPNE

Warszawa, 27 września 2013 r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH 2015/2016

Informacja o egzaminie z Praktycznej Nauki Języka Francuskiego

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ?

Direkt neu 2a. Rozkład materiału dla zasadniczych szkół zawodowych

Analiza porównawcza egzaminu ósmoklasisty z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym

Przedmiotowy Regulamin. XVII Wojewódzki Konkurs z Języka Rosyjskiego dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz

Język niemiecki. Sprawność ta jest rozwijana za pomocą zadań zamkniętych oraz półotwartych, jak m.in.:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY V. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty

matura przedmioty: 3 obowiązkowe + 1 dodatkowy 1.język polski 2.język obcy nowożytny 3.matematyka 4. jeden przedmiot dodatkowy

Wymagania edukacyjne j. niemiecki kl.6

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSOBY OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM W ZDUNACH

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego

Repetytorium dla uczniów liceów i techników. Poziom rozszerzony. Podręcznik do języka angielskiego. Rozkład materiału

Kryteria oceniania z języka niemieckiego dla klasy V

Sprawdzian szóstoklasisty. W roku szkolnym 2015/2016

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

I. Informacje ogólne. II. Cele Konkursu

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 12 zaliczenie z oceną

Język francuski Przedmiotowe zasady oceniania

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Magnet 2 Rozkład materiału do tomu drugiego kursu Magnet

Autorski program kursu Guide to TOEFL. Marta Pałczyńska Angielski w Pracy. Warszawa 2015

Scenariusz zajęć nr 4

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Na zajęciach dodatkowych realizowane będą następujące metody:

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego. nowożytnego na poziomie podstawowym. rok szkolny 2012/2013

Próbny egzamin z języka rosyjskiego z WSiP w trzeciej klasie gimnazjum. Poziom rozszerzony LUTY Analiza wyników

Działania naprawcze po analizie wyników sprawdzianu zewnętrznego Szkoły Podstawowej nr 21 w Bytomiu Bytom, wrzesień 2016 r.

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego w klasach 4-7 w Szkole Podstawowej nr 1 w Chotomowie

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 12 zaliczenie z oceną

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów :

SPOTLIGHT ON ORAL MATURA EXAM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Analiza egzaminu gimnazjalnego w klasie III z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wymagania edukacyjne j. niemiecki kl.4

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE IV i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA III (III.0) Rok szkolny 2016/2017 Nauczyciel: Aleksandra Jarus

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

Przedmiotowy System Oceniania. Języki obce

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. gen. Wł. Sikorskiego w Łukowie. Klasy 4-6

Transkrypt:

Rozdzia³ II Ekstensywny program przygotowania do egzaminu w klasach drugiej i trzeciej Rozk³ad zajêæ w klasie drugiej LEKCJA TEMAT S OWNICTWO RODZAJ ZADANIA STRATEGIA WYKONANIA PRÓBNE ZADANIE EGZAMINACYJNE 1 CZ OWIEK str. 18-25 Zadania 8, 9 Wielokrotny wybór 2 DOM str. 26-33 Zadania 5, 6 Prawda / Fałsz 3 YCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE str. 34-41 Zadania 2, 3 Dobieranie str. 11 4 SZKO A str. 42-49 0 Udzielanie krótkich odpowiedzi str. 16 5 PRACA str. 50-57 Przyporządkowanie opisu do ilustracji str. 15 6 YWIENIE str. 58-65 Przyporządkowanie nagłówków str. 12 7 ZAKUPY I US UGI str. 66-73 Zadanie 5 Wybieranie odpowiedniej reakcji na pytania lub wypowiedź w języku angielskim (Wielokrotny wybór) str. 14 8 PODRÓ OWANIE I TURYSTYKA str. 74-81 0 Dobieranie reakcji do pytań w języku angielskim str. 14 9 KULTURA str. 82-89 0 Wstawianie brakujących fragmentów tekstu str. 12 10 ŒRODKI MASOWEGO PRZEKAZU str. 90-97 Zadanie 7 Uzupełnianie luk usłyszanymi informacjami str. 13 11 SPORT str. 98-105 Układanie zdań w kolejności str. 13 12 ZDROWIE 6-113 Uzupełnianie luk wyrazami podanymi w ramce str. 15 13 NAUKA I TECHNIKA str. 114-121 Wybieranie odpowiedniej reakcji do pytań / sytuacji w języku polskim str. 14 14 ŒWIAT PRZYRODY str. 122-129 Zadania wielokrotnego wyboru Wybieranie odpowiedzi a / b / c str. 15 15 ELEMENTY WIEDZY O ŒWIECIE I KRAJACH ANGLOJÊZYCZNYCH str. 130-138 Zadanie 9 Zadanie typu Prawda / Fałsz 17

Rozdzia³ II (cd.) Ekstensywny program przygotowania do egzaminu w klasach drugiej i trzeciej Rozk³ad zajêæ w klasie trzeciej 1 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: ZAPOZNANIE SIÊ Z FORMATEM EGZAMINU GIM-EX QUIZ (Wstêp do Repetytorium, str. 7) METAKOGNITYWNE: Koncentrowanie siê na w³asnym uczeniu Planowanie nauki Nadzorowanie i ewaluacja uczenia siê, Rozdział III z Przewodnika 2 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: CZ OWIEK (str. 18-25) Burza mózgów przypomnienie Zadania 1, 2, 3, 4, 5, 7 Zadania 6, 10 3 2 Przypomnienie strategii pomocnych w uzupełnianiu luk usłyszanymi informacjami Przypomnienie strategii pomocnych w przyporządkowaniu nagłówków do akapitów 3 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: CZ OWIEK (str. 18-25) Od słowa do słowa (str. 23) (str. 23) 1 1 Sprawdź swoją pamięć (str. 23) FUNKCJE: Uczucia, życzenia, preferencje (str. 188) Przypomnienie strategii pomocnych w wybieraniu odpowiedniej reakcji na pytanie w języku angielskim Wskazówka (str. 24) 18

4 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: DOM (str. 26-33) Burza mózgów przypomnienie Zadania 1, 2, 7, 8, 9 Zadania 3, 4, 10 1 2 2 5 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: DOM (str. 26-33) Od słowa do słowa (str. 31) (str. 31) 1 Przypomnienie strategii pomocnych w dobieraniu odpowiednich reakcji do pytań w języku angielskim Wskazówka (str. 32) 1 Sprawdź swoją pamięć (str. 28) 6 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: YCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE (str. 34-41) Burza mózgów przypomnienie Zadania 1, 5, 6, 7, 9 Zadania 4, 8, 10 3 3 Przypomnienie strategii pomocnych przy rozwiązywaniu zadań typu Prawda / Fałsz na rozumienie ze słuchu Przypomnienie strategii pomocnych w układaniu zdań w kolejności Zadania 1,2 19

7 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: YCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE (str. 34-41) Od słowa do słowa (str. 39) (str. 39) 3 1 Sprawdź swoją pamięć (str. 36) Przypomnienie strategii pomocnych w wybieraniu odpowiedniej reakcji do sytuacji w języku polskim Wskazówka (str. 41) 8 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: SZKO A (str. 42-49) Burza mózgów przypomnienie Zadania 1, 2, 4, 6, 7, 8 Zadania 3, 5, 9 3 2 Przypomnienie strategii pomocnych przy rozwiązywaniu zadań typu Prawda / Fałsz na czytanie ze zrozumieniem 9 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: SZKO A (str. 42-49) Od słowa do słowa (str. 47) (str. 47) 1 Wskazówka (str. 48) 1 Sprawdź swoją pamięć (str. 44) FUNKCJE: Obowiązek, przyzwolenie, sugestia, prośba, rozkaz (str.190) 20

10 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: PRACA (str. 50-57) Burza mózgów przypomnienie Zadania 1, 4, 6, 8, 9,10 1 2 Zadania 3, 4, 7 Zadania 1, 2 11 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: PRACA (str. 50-57) Od słowa do słowa (str. 55) (str. 55) 2 1 Sprawdź swoją pamięć (str. 52) FUNKCJE: Informacja część I (str.180) Przypomnienie strategii pomocnych przy wstawianiu odpowiedzi a / b / c 12 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: YWIENIE (str. 58-65) Burza mózgów przypomnienie Zadania 4, 5, 6, 8, 9 Zadania 2, 3, 7,10 1 Zadanie 3 21

13 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: YWIENIE (str. 58-65) Od słowa do słowa (str. 63) (str. 63) 3 3 Przypomnienie strategii pomocnych w formułowaniu krótkich odpowiedzi Wskazówka (str. 65) 1 Sprawdź swoją pamięć (str. 60) 14 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: TEST WYBÓR ZADAÑ Z TESTU I (STR. 196-201) 15 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: ZAKUPY I US UGI (str. 66-73) Burza mózgów przypomnienie Zadania 1, 2, 4, 9, 10 S OWNICTWO: Zadania 3, 6, 7, 8 1 2 Przypomnienie strategii pomocnych w rozwiązywaniu zadań na dobieranie Zadania 1, 2 16 Tydzieñ Lekcja z Repetytorium: ZAKUPY I US UGI (str. 66-73) Od słowa do słowa (str. 71) (str. 71) 2 1 Sprawdź swoją pamięć (str. 68) Wskazówka (str. 72) Przedegzaminacyjna lista kontrolna (Przewodnik, Rozdział IV) 22