Dydaktyka matematyki (III etap edukacyjny) IV rok matematyki Semestr letni 2017/2018 Ćwiczenia nr 9

Podobne dokumenty
Dydaktyka matematyki (III etap edukacyjny) IV rok matematyki Semestr letni 2017/2018 Ćwiczenia nr 12

ZESTAWIENIE TEMATÓW Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII Z WYMAGANIAMI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

Elementy statystyki opisowej, teoria prawdopodobieństwa i kombinatoryka

WYMAGANIA EDUKACUJNE Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT

MATEMATYKA Podstawa programowa SZKOŁA BENEDYKTA

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

Prawdopodobieństwo. Prawdopodobieństwo. Jacek Kłopotowski. Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH. 16 października 2018

Wymagania z matematyki dla klasy VIII na poszczególne oceny

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

51. Wykorzystywanie sumy, iloczynu i różnicy zdarzeń do obliczania prawdopodobieństw zdarzeń.

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Matematyka podstawowa X. Rachunek prawdopodobieństwa

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

Wersja testu A 18 czerwca 2012 r. x 2 +x dx

Zdarzenie losowe (zdarzenie)

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015

Skrypt 30. Prawdopodobieństwo

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

R_PRACA KLASOWA 1 Statystyka i prawdopodobieństwo.

Moneta 1 Moneta 2 Kostka O, R O,R 1,2,3,4,5, Moneta 1 Moneta 2 Kostka O O ( )

Prawdopodobieństwo

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA I KOMBINATORYKA

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test matematyczno-przyrodniczy (matematyka) Test GM-M1-132

ZAGADANIENIA NA EGZAMIN USTNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Statystyka podstawowe wzory i definicje

Egzamin gimnazjalny z matematyki 2016 analiza

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

Rachunek prawdopodobieństwa

REALIZACJA TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ PRZEZ PROGRAM MATEMATYKA Z PLUSEM

L.Kowalski zadania z rachunku prawdopodobieństwa-zestaw 1 ZADANIA - ZESTAW 1. (odp. a) B A C, b) A, c) A B, d) Ω)

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. (dla klas trzecich liceum i klas czwartych technikum)

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012. CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA Matematyka WOJEWÓDZTWO KUJAWSKO-POMORSKIE

PRAWDOPODOBIEŃSTWO CZAS PRACY: 180 MIN. ZADANIE 1 (5 PKT) NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI

c) ( 13 (1) (2) Zadanie 2. Losując bez zwracania kolejne litery ze zbioru AAAEKMMTTY, jakie jest prawdopodobieństwo Odp.

Zadanie 1. Oblicz prawdopodobieństwo, że rzucając dwiema kostkami do gry otrzymamy:

PRAWDOPODOBIEŃSTWO I KOMBINATORYKA

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA 3 KLASY GIMNAZJUM

Lista zadania nr 4 Metody probabilistyczne i statystyka studia I stopnia informatyka (rok 2) Wydziału Ekonomiczno-Informatycznego Filia UwB w Wilnie

ZŁOTY PODZIAŁ W DYDAKTYCE MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

02DRAP - Aksjomatyczna definicja prawdopodobieństwa, zasada w-w

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie III gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM W ZSPiG W CZARNYM DUNAJCU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ROCZNE

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 14 Zadania statystyka, prawdopodobieństwo i kombinatoryka

Obliczanie prawdopodobieństwa za pomocą metody drzew metoda drzew. Drzewem Reguła iloczynów. Reguła sum.

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Doświadczenie i zdarzenie losowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

Liczby rzeczywiste, wyrażenia algebraiczne, równania i nierówności, statystyka, prawdopodobieństwo.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9

P r a w d o p o d o b i eństwo Lekcja 1 Temat: Lekcja organizacyjna. Program. Kontrakt.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH Z MATEMATYKI

W czasie trwania egzaminu zdający może korzystać z zestawu wzorów matematycznych, linijki i cyrkla oraz kalkulatora.

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Liczby Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych. 3. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie wyników 1-2

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA KLASY III A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ w Publicznym Gimnazjum Integracyjnym nr 47 w Łodzi

Zestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Matura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3

MATEMATYKA Z KLUCZEM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY ÓSMEJ

KLASA III LO Poziom podstawowy (wrzesień/październik)

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY

Matura z matematyki 1920 r.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Podstawa programowa przedmiotu MATEMATYKA. III etap edukacyjny (klasy I - III gimnazjum)

c) Zaszły oba zdarzenia A i B; d) Zaszło zdarzenie A i nie zaszło zdarzenie B;

Matematyka Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VIII Rok szkolny 2018/2019. Dział Ocena Umiejętności Potęgi i pierwiastki. Na ocenę dopuszczającą

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

Wymagania edukacyjne klasa trzecia.

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

KOMBINATORYKA I P-WO CZ.1 PODSTAWA

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut

Wymagania edukacyjne klasa pierwsza.

KURS PRAWDOPODOBIEŃSTWO

I. FUNKCJA WYKŁADNICZA I LOGARYTMY 1. POTĘGI Zad.1. Zapisz za pomocą potęgi o podanej podstawie:

Wyniki procentowe poszczególnych uczniów

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

a. zbiór wszystkich potasowań talii kart (w którym S dostaje 13 pierwszych kart, W - 13 kolejnych itd.);

12DRAP - parametry rozkładów wielowymiarowych

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA I KL. GIMNAZJUM do podręcznika GWO Matematyka z plusem. PODSTAWOWE Uczeń zna:

Ułamki i działania 20 h

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA ZADANIA Z ROZWIĄZANIAMI. Uwaga! Dla określenia liczebności zbioru (mocy zbioru) użyto zamiennie symboli: Ω lub

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Liczby Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych. 3. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie wyników 1-2

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Transkrypt:

Dydaktyka matematyki (III etap edukacyjny) IV rok matematyki Semestr letni 2017/2018 Ćwiczenia nr 9

Twierdzenie Picka Sformułowanie. Dowód: prostokąt o bokach równoległych do osi układu trójkąt połowa prostokąta o bokach równoległych do osi układu dowolny trójkąt dowód indukcyjny

Zadanie badawcze Dany jest ciąg liczb naturalnych dodatnich a 1,, a n. Tworzymy na bazie tego ciągu nieskończony ciąg postaci a 1,, a n, a 1,, a n, Niech E, S, W, N oznaczają odpowiednio kierunki wschód, południe, zachód oraz północ. Rysujemy łamaną, korzystając z przyporządkowania: (1,2,3,1) a 1, a 2, a 3, a 4, a 5, E, S, W, N, E, Jakie łamane można w ten sposób otrzymać? W szczególności należy zastanowić się nad zamkniętością tych łamanych.

Zadanie badawcze Każdy ciąg złożony z trzech liczb generuje krzywą zamkniętą. Uzasadnienie. Inne odkrycia.

Logiczny przerywnik

Zadanie konkursowe: Kawa z mlekiem Dwie identyczne szklanki wypełnione są dokładnie w 13/18, pierwsza kawą, druga mlekiem. Jak można jedną łyżeczką wymieszać zawartość obu szklanek, by w szklance pierwszej otrzymać wymieszaną kawę z mlekiem w stosunku siedemnaście do piętnastu? Zakładamy, że możemy mieć łyżeczkę o dowolnej, określonej przez nas pojemności.

Zadania z egzaminu gimnazjalnego 2018 Metody rozwiązywania takich zadań: podział na figury, których pole umiemy obliczyć, obliczenie pola dopełnienia do prostokąta. Wzór wyznacznikowy na pole trójkąta. Dodatkowe pytania: obwód wielokąta, powiększenie, zmniejszenie. Zmiana formy zadania na otwarte, na typu PF, na typu AB i CD.

Zadania z egzaminu gimnazjalnego 2018 W nowej PPM nie ma funkcji, co jest zupełnie niezrozumiałe. Rysowanie wykresu funkcji o jakiś własnościach jest bardzo dobrym ćwiczeniem. Można narzucić te własności, np. wykres jest łamaną o dwóch, trzech bokach. Wykres jest nad (pod) osią Ox. Funkcja jest dodatnia dla x z przedziału Zmiana formy zadania na otwarte, na zamknięte ABCD, na zamknięte typu AB i CD.

Proporcjonalność Proporcjonalność w PPM (klasy VII-VIII) Uczeń powinien: podawać wzięte z życia przykłady wielkości wprost proporcjonalnych; umieć stosować podział proporcjonalny. Przykładowe zadania Za 3 kg cukierków czekoladowych mama Ani zapłaciła 58,50 zł. Ile trzeba zapłacić za 5 kg tych cukierków? Podziel 80 cukierków między troje dzieci: Anię, Bartka i Cecylię proporcjonalnie do ich wieku. Ania ma 5 lat, Bartek 7 lat, a Cecylia 8 lat. Ile cukierków otrzyma każde dziecko?

Proporcje w różnych źródłach Słownik Języka Polskiego, PWN 1995 proporcja «stosunek do siebie dwóch lub więcej wielkości; stosunek części składowych jakiejś całości do tej całości lub do siebie nawzajem.. : Proporcje składników potraw. Proporcje czyjejś figury. Utrzymać, zachować proporcje między czymś a czymś. proporcjonalność mat. «zależność między dwiema wielkościami, w której przy powiększeniu wartości jednej z nich wartość drugiej zwiększa się tyleż razy lub tyleż razy się zmniejsza proporcjonalny mat. Odwrotnie proporcjonalny «o wielkości: zależny od innej wielkości w ten sposób, gdy tę drugą powiększymy pewną liczbę razy, wówczas pierwsza tylokrotnie się zmniejszy, a gdy drugą zmniejszymy pewną liczbę razy, wówczas pierwsza tylokrotnie się powiększy Wprost proporcjonalny «o wielkości: powstający w takim samym stosunku do innej wielkości, że gdy tę drugą zwiększymy lub zmniejszymy pewną liczbę razy, wówczas pierwsza odpowiednio zwiększy się lub zmniejszy taką samą liczbę razy

Wikipedia

Mathematics Explained for Primary Teachers, D. Haylock, Sage 2010 Direct proportion: the relationship between two variables where the ratio of one to the other is constant. For example, the number of cows legs in a field and the number of cows would normally be in direct proportion.

Proporcjonalność w podręcznikach PWN, klasa IIG (VIII), 2001 Przykłady: koszt zakupu materiału jest wprost proporcjonalny do jego ilości; przy stałej prędkości przebyta droga jest wprost proporcjonalna do czasu podróży; odległości na planie są wprost proporcjonalne do odległości rzeczywistych. Podaj swoje przykłady.

Proporcjonalność w podręcznikach GWO, klasa IG (VII), 2010

Proporcjonalność w podręcznikach Zadanie (I G, GWO, 2010) Pusta mała beczka o pojemności 20 l waży 3kg, a duża pusta beczka o pojemności 50 l waży 5 kg. Mała beczka pełna lepiku waży 25 kg. Ile waży duża beczka pełna lepiku?

Wielkości odwrotnie proporcjonalne Przykład (IG, GWO, 2010) Podaj inne przykłady.

CRC Concise Encyclopedia of Mathematics Dwie wielkości y oraz x nazywamy: wprost proporcjonalnymi, jeśli y = c x (y = cx) odwrotnie proporcjonalnymi, jeśli y = c 1 x ( y = c x )

Wprowadzenie do kombinatoryki i rachunku prawdopodobieństwa PPM: Uczeń powinien: obliczać, ile jest obiektów, mających daną własność, w przypadkach niewymagających stosowania reguł mnożenia i dodawania; obliczać prawdopodobieństwa zdarzeń w doświadczeniach losowych, polegających na rzucie monetą, rzucie sześcienną kostką do gry, rzucie kostką wielościenną lub losowaniu kuli spośród zestawu kul.

Przykładowe zadania Ile jest par (a, b) liczb całkowitych dodatnich takich, że a + b = 12 (pary różniące się kolejnością liczb uważamy za różne)? Uogólnienie. Ile jest liczb parzystych od 12 do 58? Ile jest liczb od 10 do 99, które są podzielne przez 7? Rzucamy sześcienną kostką do gry (tzn. taką, która ma na ściankach liczby oczek od 1 do 6). Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że wyrzucimy liczbę oczek podzielną przez 3? Rzucamy kostką dwudziestościenną (tzn. taką, która ma na ściankach liczby oczek od 1 do 20). Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że wyrzucimy liczbę oczek podzielną przez 3? W urnie znajduje się 16 kul, w tym 11 kul białych. Losujemy z urny jedną kulę. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że wylosowana kula nie jest biała? W urnie znajdują się kule ponumerowane liczbami dwucyfrowymi od 12 do 58 włącznie (po jednej kuli dla każdej liczby od 12 do 58). Losujemy z urny jedną kulę. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że wylosujemy kulę z numerem będącym liczbą parzystą? W urnie znajduje się 90 kul ponumerowanych liczbami dwucyfrowymi (tzn. kolejnymi liczbami całkowitymi od 10 do 99). Losujemy z urny jedną kulę. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że wylosujemy kulę z numerem podzielnym przez 7?

Zadanie domowe Pięciu rolników postanowiło wybudować wspólnymi siłami drogę do pobliskiej szosy. W tym celu całą potrzebną ilość kamieni dostarczyli: Abacki 45 ton, Babacki 35 ton, Cabacki 20 ton. Panowie Dabacki i Ebacki wpłacili im w zamian za to łącznie 7600 zł. Po ile złotych powinni otrzymać dostawcy kamieni? Rozwiąż pozostałe zadania z Przykładowych zadań.