PCKK 58-500 Jelenia Góra ul. Wolności 29 tel./fax 75 6494161 Kształcimy od 1998 r. ww.cdn.pckk.pl www.pckk.pl EDUKACJA to relacje OFERTA SZKOLEŃ OTWARTYCH dla NAUCZYCIELI Legnica Wiosna 2018 Lp. Temat O czym rozmawiamy Kogo zapraszamy 1. Jak uczyć uczniów uczenia się? Efektywne techniki uczenia się - w pracy z tekstem / filmem - w notowaniu - w powtarzaniu Koncentracja Obniżanie poziomu stresu Znaczenie informacji zwrotnych Jak pracować nad tym z uczniami? Kto prowadzi Termin 13.02.2018 wtorek Cena 2. Wspieranie kompetencji czytelniczych wychowawcza i terapeutyczna rola tekstów literackich Dlaczego warto czytać bajki i baśnie? Rola tekstu literackiego w kształtowaniu postaw i wartości. Praca z zespołem uczniowskim lekcje z bajką terapeutyczną. Prezentacja ćwiczeń angażujących umysł i emocje (przykłady bajek). Wychowawcza rola tekstów literackich. Koncepcja pracy z utworem poetyckim. podstawowych i przedszkoli Bożena Piotrowska 21.02.2018 godz. 16.00 19.00 85 zł 3. Edukacja włączająca praca z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej Sposoby i przykłady dostosowania wymagań podstawy programowej kształcenia ogólnego do możliwości ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Dostosowanie zadań dla ucznia. Dostosowanie sposobów motywowania i oceniania uczniów. Dostosowanie warunków zewnętrznych do pracy z uczniem. Dobór metod i forma pracy odpowiednich do możliwości Monika Stasiak- Śliwińska 28.02.2017 Centrum Doskonalenia PCKK, Jelenia Góra, ul. Wolności 29, www.cdn.pckk.pl Strona 1
4. Bezpieczna szkoła w środowisku cyfrowym 5. Zrozumieć Jasia czyli jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces na każdej lekcji i w dalszej karierze szkolnej ucznia. Zakres współpracy nauczycieli i rodziców w planowaniu IPET u i jego realizacji. Bezpieczeństwo w sieci jak rozmawiać o tym z uczniami? Jak edukować rodziców? Propozycje scenariuszy zajęć dla każdego etapu Warsztat stanowi praktyczną lekcję wiedzy o stylach działania. Wiedza ta niezbędna jest nauczycielowi, aby zapewnić uczniowi sukces doraźny (sukces na lekcji uwieńczony wysoką oceną) oraz, co ważne z pedagogicznego punktu widzenia, osiągnąć ostateczny cel jakim jest rozwój ucznia i jego zdolności poznawczych podstawowych Maria Siegieńczuk Aleksandra Kozioł 7.03.2018 12.03.2018 poniedziałek 6. Ruch sprzyja uczeniu się Dlaczego ruch jest ważny w procesie dydaktycznym? Metody pracy na lekcji uwzględniające ruch propozycje na różne przedmioty podstawowych Agnieszka Engler 14.03.2018 7. Pedagogika Marii Montessori. Praktyczne zastosowanie elementów metody w pracy z dzieckiem przedszkolnym i wczesnoszkolnym 8. Narzędzia multimedialne w doradztwie zawodowym - Główne założenia metody Marii Montessori - Przegląd materiałów rozwojowych - Przykłady materiałów do samodzielnego wykonania - Propozycje prac plastycznych z naturalnych materiałów (autorskie pomysły i wykonanie) - Lekcje ciszy - przykłady w praktyce Wybrane zagadnienia z pedagogiki pracy - doradztwa zawodowego Wybrane narzędzia multimedialne w pracy doradcy zawodowego - programy, testy, gry diagnostyczne dla ucznia i rodzica Budowanie indywidualnego planera poprzez kontakt w chmurze, on-line Doradztwo on-line 9. Nauczyciel w świecie TIK Uczestnicy szkolenia poznają kilka przydatnych programów i aplikacji (np. Kahoot, Quizizz, Photo Story, Microsoft Publisher, Google Drive) które wzbogacą dydaktyczny warsztat każdego nauczyciela o informatyczne sprawności w dziedzinie nowego nauczania wspieranego technologiami TIK. Zaproponowane narzędzia TIK są przedszkoli i edukacji Nauczyciele realizujący szkolne doradztwo zawodowe, Doradcy zawodowi podstawowych i gimnazjów Martyna Szulc- Wieliczko 21.03.2018 Marcin Kuc 4.04.2018 Aleksandra Kozioł 9.04.2018 poniedziałek Centrum Doskonalenia PCKK, Jelenia Góra, ul. Wolności 29, www.cdn.pckk.pl Strona 2
10. Jak radzić sobie z trudnymi emocjami i uniknąć wypalenia zawodowego 11. Praca z uczniem z zaburzeniami zachowania - niedostosowaniem społecznym. 12. Gry dydaktyczne w uczeniu przedmiotów ścisłych i przyrodniczych 13. Gry dydaktyczne w uczeniu przedmiotów humanistycznych 14. Matematyka może być przygodą darmowe, łatwe w obsłudze zarówno dla nauczyciela jak i dla ucznia. Można je wykorzystać na każdym etapie lekcji a także, jako zadanie domowe dla ucznia do przygotowania tzw. lekcji odwróconej. Rozpoznawanie własnych emocji i strategie pracy z emocjami Syndrom wypalenia zawodowego sygnały Co sprzyja wypaleniu? Jak zapobiegać i radzić sobie z problemem? Wybrane zagadnienia z psychologii i pedagogiki Organizacja i prowadzenie zajęć indywidualnych i/lub grupowych - dokumentacja pracy nauczyciela/specjalisty Elementy diagnozy psychopedagogicznej Metody, formy i techniki pracy grupowej i indywidualnej z uczniem zaburzonym emocjonalne, zagrożonym lub niedostosowanym społecznie Praca na indywidualnych przypadkach Elementy filmoterapii Dlaczego warto grać na lekcjach? Przykłady gier dydaktycznych Dobieranie gier do celu Jak zorganizować lekcję z grą? Dlaczego warto grać na lekcjach? Przykłady gier dydaktycznych Dobieranie gier do celu Jak zorganizować lekcję z grą? Podczas szkolenia będą przedstawione sposoby dostosowania metod uczenia do możliwości ucznia, a także ukazanie nauki matematyki jako niezapomnianej przygody. Innowacyjne metody mają na celu aktywizację uczniów oraz pomoc w przełamaniu wewnętrznych oporów, jak również dostrzeżenie swojej wartości. W czasie szkolenia będą poruszone następujące kwestie: Jak zaciekawić ucznia MATEMATYKĄ? Innowacyjne metody aktywizujące ucznia do logicznego myślenia i przyswajania wiedzy matematycznej Zainteresowani nauczyciele i specjaliści wszystkich etapów edukacyjnych Wychowawcy klas, pedagodzy szkolni drugiego etapu oraz edukacji Danuta Sadownik 17.04.2018 wtorek Marcin Kuc 25.04.2018 Ewelina Pieprzak 9.05.2018 16.05.2018 29.05.2018 Centrum Doskonalenia PCKK, Jelenia Góra, ul. Wolności 29, www.cdn.pckk.pl Strona 3
Elementy rywalizacji w nauczaniu matematyki Wykorzystanie platform matematycznych w nauczaniu matematyki Elementy nauczania za pomocą mnemotechnik Elementy terapii matematycznej dla dzieci z trudnościami (MATEMATYKA w kolorze) 15. Edukacja przez ruch elementy kinezjologii edukacyjnej Ćwiczenia i metody pracy wykorzystujące ruch w różnych formach (rytmika J. Dalcroze a) Metody usprawniania manualnego Metoda Dobrego Startu Ćwiczenia rytmiczne palców, dłoni, pięści na woreczkach Elementy kinezjologii edukacyjnej malowanie muzyki Ćwiczenia inhibicyjno incytacyjne przedszkoli i edukacji Bożena Piotrowska 6.06.2018 19.00 85 zł KAŻDY Z TEMATÓW POWYŻEJ MOŻE BYĆ TEŻ ZREALIZOWANY W SZKOLE Zgłoszenia prosimy przesyłać pocztą elektroniczną (cdnpckk@pckk.pl), faksem (nr 756494161) lub pocztą tradycyjną na adres Centrum Doskonalenia PCKK, ul. Wolności 29, 58-500 Jelenia Góra. Zasady płatności: Płatności za szkolenia dokonywane są przelewem. Przy zgłoszeniach finansowanych przez pracodawcę PCKK wystawia i przesyła fakturę płatną przelewem. Przy zgłoszeniach indywidualnych (nie finansowanych przez pracodawcę) obowiązuje wpłata opłaty za szkolenie w terminie do 3 dni roboczych przed datą szkolenia. Konto bankowe do przelewu: ING, PCKK, nr 60 1050 1751 1000 0090 9175 0126 Rezygnacje ze szkolenia są przyjmowane faxem lub e-mailem najpóźniej na 3 dni robocze przed datą rozpoczęcia szkolenia. Fakt nieobecności na szkoleniu nie jest podstawą do niezapłacenia faktury. W przypadku niestawiennictwa na szkoleniu (innej formy edukacyjnej) i nie zgłoszeniu nieobecności w w/w terminie Zamawiający jest zobowiązany pokryć 100% kosztów szkolenia. W przypadku rezygnacji w terminie najpóźniej 3 dni przed datą rozpoczęcia szkolenia lub odwołania szkolenia np. z powodu zbyt małej liczby uczestników, PCKK dokona niezwłocznie zwrotu wpłaconych pieniędzy. Szkolenia odbywają się w Legnicy, Inkubator Przedsiębiorczości ARLEG, Pl. Wolności 4, Budynek C (róg Anielewicza i Nowego Światu) DODATKOWE PROPOZYCJE DLA SZKÓŁ: SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH szyte na miarę Diagnoza aktualnych potrzeb rozwojowych RP Ustalenie zakresu szkolenia Szkolenie (najczęściej warsztat pozwalający przepracować sytuacje problemowe) Określenie kierunków dalszego działania RP Dzięki ekspertom o różnorodnych specjalizacjach jesteśmy w stanie odpowiedzieć na większość sytuacji problemowych, z jakimi styka się Rada Pedagogiczna. Ponadto proponujemy inne tematy możliwe do zrealizowania w szkołach: Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych 12 godzin (terminy do ustalenia) Centrum Doskonalenia PCKK, Jelenia Góra, ul. Wolności 29, www.cdn.pckk.pl Strona 4
Dyscyplina w klasie co mogę zrobić, aby lepiej pracować z grupą? Motywy trudnych zachowań uczniów oraz komunikaty korygujące zachowania uczniów, techniki komunikowania się z uczniami. Ocenianie kształtujące Jak wdrażać strategie OK? podejście praktyczne Korzystanie z funduszy UE. Projekty edukacyjne w ramach programu ERASMUS+. Jakie działania może realizować szkoła/przedszkole w ramach programu Erasmus+? Jak znaleźć partnerów do projektu? Jak uzyskać dofinansowanie projektu? Innowacje w placówce oświatowej Innowacje w świetle prawa oświatowego, w odniesieniu do podstawy programowej, w praktyce (opracowanie, wdrożenie, ewaluacja) Praca w zespole nauczycielskim satysfakcja czy źródło konfliktów? Role w zespole. Dysfunkcje zespołu wg. Lencioniego. Sposoby na rozwiązywanie konfliktów w zespole. Warunki niezbędne do satysfakcji pracy w zespole. Zagrożenia osobiste wynikające z konfliktów. Profilaktyka wypalenia zawodowego nauczycieli (szkolenia stacjonarne lub wyjazdowe) Istnieje możliwość zaproszenia edukatora (psychologa, doradcę zawodowego) CDN PCKK na spotkania z rodzicami lub uczniami. Proponowane tematy spotkań Uzależnienia behawioralne wśród dzieci i młodzieży Przemoc w sieci Jak uczy się mózg? Jak wspierać dziecko w nauce? ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY! Centrum Doskonalenia PCKK, Jelenia Góra, ul. Wolności 29, www.cdn.pckk.pl Strona 5