2. Regulamin oceniania osiągnięć edukacyjnych

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Zespołu Szkół Informatycznych i Szkoły Mistrzostwa Sportowego w Słupsku

Przedmiotowy system oceniania biologia klasa 5, 7 i 8 szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA DLA JĘZYKA ROSYJSKIEGO

Przedmiotowe Ocenianie z języka niemieckiego w Gimnazjum nr 7 w Bytomiu

Zasady wystawiania ocen klasyfikacyjnych szkoła podstawowa.

HISTORIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ORAZ ZASTOSOWAŃ GRAFIKI KOMPUTEROWEJ W EKONOMII OBOWIĄZUJĄCE W ZSPS I VIII LO W TORUNIU W ROKU SZKOLNYM

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, geografia, ekologia, przyroda) w Zespole Szkół w Pniewach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA dla JĘZYKA FRANCUSKIEGO w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Integracyjnymi im. B.

Przedmiotowe zasady oceniania fizyka

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

System Oceniania na lekcjach geografii w Gimnazjum nr 3 w Sulechowie.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Zasady oceniania przedmiotowego z języków obcych

Przedmiotowe zasady oceniania z historii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii i społeczeństwa

Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO ORAZ Z PRZEDMIOTÓW DWUJĘZYCZNYCH (LITERATURA, HISTORIA, GEOGRAFIA HISZPANII) W XV LICEUM

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.

Zespół Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych im. prof. Sylwestra Kaliskiego. PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Fizyka

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII DLA KLAS V - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 Szkoła Podstawowa nr 37 w Gdyni Przedmiotowe zasady oceniania z chemii/fizyki. Ogólne zasady oceniania:

Przedmiotowy system oceniania w Liceum Ogólnokształcącym im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA

Przedmiotowe Zasady Oceniania- HISTORIA

Przedmiotowy System Oceniania. opracowany przez zespół. nauczycieli języka polskiego w Gimnazjum nr 1w Lesznie

Przedmiotowe zasady oceniania z historii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii i społeczeństwa

Przedmiotowy system oceniania

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

Szkoła Podstawowa nr 4 im. I. J. Paderewskiego w Pruszczu Gdańskim. Przedmiotowe Zasady Oceniania z matematyki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII DLA XCII LO z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPORTOWYMI i TECHNIKUM 23 IM. FRYDERYKA SKARBKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA DLA TECHNIKUM I ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ Z

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE (aktualizacja sierpień 2015)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z przyrody dla uczniów klas licealnych

I. Przedmiotowe Zasady Oceniania są zgodne z Ocenianiem Wewnątrzszkolnym.

Przedmiotowy system oceniania. z przedmiotu fizyka w Szkole Podstawowej nr 1. rok szkolny 2017/2018

Obowiązuje od: r. SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE

Przedmiotowy system oceniania z chemii w PLO nr VI w Opolu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA KL.IV - VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 13

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA ZSEiL w Warszawie

Przedmiotowy System Oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla klasy. ósmej w Szkole Podstawowej nr 1 w Sochaczewie. Rok szkolny 2018/2019

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

CHEMIA. Zasady pracy ucznia na chemii ( zgodne z WZO)

Przedmiotowy system oceniania z biologii rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA 2014/2015 Z JĘZYKA POLSKIEGO

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

Przedmiotowy System Oceniania dla przedmiotu informatyka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII, BOLOGII DWUJĘZYCZNEJ, BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ, METODOLOGII PRAC BADAWCZYCH I PRZYRODY

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Średniej ważonej przyporządkowuje się ocenę szkolną następująco:

Przedmiotowe zasady oceniania z biologii rok szkolny 2019/2020

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Klasy IV VI szkoła podstawowa

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas 4-6 szkoły podstawowej Zespół Szkół w Sulechowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII DLA KLASY VII OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W BYCHLEWIE

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotów zawodowych

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR1 IM. JANUSZA KORCZAKA W PRZEMKOWIE - PUBLICZNE GIMNZJUM

Przedmiotowy system oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII Gimnazjum im. Jana Benedykta Solfy w Trzebielu

Przedmiotowy System Oceniania 2014/ CHEMIA

14. Zapisy nieregulowane w PSO będą rozstrzygane zgodnie z WSO lub rozporządzeniem MEN dotyczącym oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Uczeń jest oceniany w oparciu o różnorodne formy sprawdzające tj.:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII I PRZYRODY. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Nowem

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI i ANGIELSKI SZKOŁA PODSTAWOWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KOMISJI MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEJ DLA TECHNIKUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA KLAS IV- VI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH

SYSTEM OCENIANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIOWSKICH Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 W BYDGOSZCZY na rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJI EDUKACJI DLA BEZPIECZESTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

Przedmiotowy System Oceniania z Biologii 2012/2013 Podstawowe zasady i procedury oceniania:

I Celem przedmiotowego systemu oceniania jest:

Przedmiotowy system oceniania (PSO) z wiedzy o społeczeństwie w Gimnazjum w Starym Kurowie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY PIĄTEJ

Liceum Ogólnokształcące im. KEN w Przasnyszu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII W ZESPOLE SZKÓŁ NR

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII-ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Maciej Stanisław Ziółek

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

Przedmiotowy System Oceniania Język angielski rok szkolny 2015/2016 XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta w Warszawie

Obowiązuje od: r. SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII, BOLOGII DWUJĘZYCZNEJ I BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ

Przedmiotowe zasady oceniania z języków obcych (j. angielski, j. niemiecki, j. francuski)

I Przedmiotem oceniania są: a) wiedza, b) umiejętności, c) postawa ucznia i jego aktywność.

Transkrypt:

REGULAMIN OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 IM. JAKUBA WEJHERA W WEJHEROWIE WG SYSTEMU ŚREDNIEJ WAŻONEJ Art. 1. 1. Zasady ogólne Na początku każdego roku szkolnego nauczyciel przedstawia uczniom i rodzicom swoje wymogi i zasady weryfikacji przyswojonej wiedzy i poziomu umiejętności. Art. 2. Wymogi stawiane przez nauczyciela w odniesieniu do każdej z ocen są dołączane do realizowanego w danym roku programu nauczania. Art.3. Klasyfikowanie śródroczne (na koniec pierwszego semestru) polega na okresowym podsumowaniu osiągnięć ucznia. Art. 1. 2. Regulamin oceniania osiągnięć edukacyjnych Osiągnięcia edukacyjne w szkole są oceniane według systemu średniej ważonej, zgodnie z niniejszym regulaminem. Art. 2. 1. Każdy uczeń może otrzymać dodatkowe oceny za elementy nadobowiązkowe oraz kolejne oceny za osiągnięcia w konkursach i olimpiadach przedmiotowych. 2. Laureaci konkursów na poziomie szkolnym lub reprezentacja szkoły otrzymuje ocenę 5 z wagą 1. 3. Laureaci konkursów na poziomie regionalnym otrzymują dodatkowo ocenę 6. 4. Laureaci konkursów na poziomie wojewódzkim otrzymują dodatkowo ocenę 6. Art. 3. Finalistom konkursów i olimpiad na poziomie ogólnopolskim przysługują oceny semestralne lub końcowe przewidziane w regulaminie danego konkursu. Art.4. Oceny cząstkowe będą wystawiane według poniższego schematu, a do wyliczania średniej ważonej korzystać należy z liczbowego zapisu ich odpowiedników. 1 1

SKALA OCEN ZE SPRAWDZIANÓW % OCENA WAGA 0%-29% 1 1 30% - 37% 1+ 1,5 38% - 39% 2-1,75 40% - 45% 2 2 46% - 50% 2+ 2,5 51% - 54% 3-2,75 55% - 61% 3 3 62% - 69% 3+ 3,5 70% - 74% 4-3,75 75% - 80% 4 4 81% - 87% 4+ 4,5 88% - 89% 5-4,75 90% - 94% 5 5 95% - 96% 5+ 5,5 97% - 98% 6-5,75 99%-100% 6 6 SCHEMAT LICZENIA ŚREDNIEJ WAŻONEJ: x1 w1 x2 w2... xn wn S w w w w, gdzie x 1, x2,..., xn to liczbowe odpowiedniki ocen 1 2... n w 1, w2,..., w n to wartości wag ocen Art. 5. Ustala się następujące wagi dla elementów obowiązkowych: a) kartkówka, sprawdzenie wiedzy bieżącej 2 b) odpowiedź ustna 1 c) domowe prace pisemne 1 d) aktywność 1 e) praca klasowa/sprawdzian z jednego lub kilku działów 3 f) matura próbna 4 g) próbny egzamin zawodowy 4 h) konstrukcja tekstu literackiego 3 i) test czytania ze zrozumieniem 1 j) prace projektowe 1-3 Art. 6. Wagi elementów wynikających ze specyfiki danego przedmiotu zostaną określone przez Komisje Przedmiotowe. 2 2

Art. 7. 1.Ocena semestralna jest średnią ważoną ocen cząstkowych. Oceny semestralne waga ocena 5,5 s<6,0 celujący 4,6 s< 5,5 bardzo dobry 3,6 s < 4,6 dobry 2,6 s< 3,6 dostateczny 1,75 s < 2,6 dopuszczający <1,75 niedostateczny s- średnia 2. Pozytywna ocenę końcowowroczną otrzymuje uczeń którego średnia arytmetyczna wag semestralnych wynosi minimum 1,75 z zastrzeżeniem, że ocenę pozytywną otrzymuje uczeń, którego średnia ważona ocen w semestrze drugim wynosi co najmniej 1,6. Ocena końcowa jest tożsama z oceną otrzymaną przez ucznia w ostatniej klasie. Ocena O semi O semii 2 Art. 8. Warunkiem uzyskania oceny celującej na koniec semestru lub roku szkolnego jest zdobycie minimum 90% sumy zaliczeń elementów obowiązkowych i referatów oraz dodatkowych ocen za elementy nadobowiązkowe - z zastrzeżeniem sytuacji przewidzianej w art. 2. Art.9. 1. Kartkówka trwa nie dłużej niż 15 min. Może obejmować materiał z pięciu ostatnich jednostek lekcyjnych lub pracy domowej. Może zostać przeprowadzona bez zapowiedzi na każdej godzinie lekcyjnej. 2. Praca klasowa/sprawdzian może trwać do dwóch godzin lekcyjnych i obejmować materiał z jednego lub kilku działów. Może zostać przeprowadzona raz dziennie po jej wcześniejszej (co najmniej o tydzień) zapowiedzi. 3. Sprawdzian/pracę klasową/ kartkówkę uważa się za zapowiedzianą jedynie wtedy, gdy zostanie ustnie ogłoszona klasie i wpisana do dziennika lekcyjnego. 4. W ciągu tygodnia dopuszcza się maksymalnie do trzech prac klasowych/sprawdzianów w danej klasie, nie więcej jednak niż jedna tego typu forma pisemna dziennie (nie dotyczy to umówionych sprawdzianów/prac klasowych poprawiających ocenę). Art. 10. Prace klasowe/sprawdziany i kartkówki uczeń winien pisać samodzielnie. W przypadku nieregulaminowej postawy, np. przepisywania, podpowiadania, itp. uczeń otrzymuje 0 (zero) bez możliwości poprawy. Art. 11. 3 3

1. Prace klasowe/sprawdziany/ zapowiedziane kartkówki są obowiązkowe. Jeżeli z przyczyn losowych uczeń nie może napisać ich z całą klasą, to musi to uczynić w terminie dwutygodniowym od dnia, w którym odbyła się praca pisemna. Termin takiej pracy ustala nauczyciel razem z uczniem. W przypadku niezgłoszenia się ucznia na umówiony termin, i unikania napisania sprawdzianu lub kartkówki, otrzymuje on 0 (zero) z wagą przewidzianą dla sprawdzianu lub kartkówki. Ocena ta nie podlega poprawie. 2. Poprawa, która obejmuje taki sam zakres materiału i jest na tym samym poziomie co w pierwszym terminie, może być ustna lub pisemna. 3. Uczeń jest zobowiązany do zaliczenia minimum 2/3 sprawdzianów/prac klasowych przeprowadzonych w każdym semestrze. W przypadku chęci podwyższania oceny, zaliczenie bądź poprawa sprawdzianów/prac klasowych ma pierwszeństwo przed innymi formami oceniania. 4 Prace projektowe są obowiązkowe. W przypadku niedostarczenia pracy w terminie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Jeśli z powodu usprawiedliwionej nieobecności uczeń nie mógł oddać pracy w terminie, to musi ją złożyć w ciągu dwóch tygodni od momentu ustania nieobecności. Art. 12. 1. Nauczyciel jest zobowiązany do poinformowania o wynikach prac pisemnych w terminie nie dłuższym niż dwa tygodnie od dnia ich napisania. W przypadku prac klasowych/sprawdzianów z języka polskiego termin ten wynosi 3 tygodnie. 2. Uczeń i rodzice (opiekunowie prawni) mają prawo wglądu do prac pisemnych, które przechowuje się w szkole do końca semestru. Art. 13. 1. Ocena z kartkówki nie podlega poprawie. 2. Uczeń ma prawo do jednokrotnej poprawy pracy klasowej/sprawdzianu napisanych na ocenę niedostateczną, w terminie dwóch tygodni od dnia rozdania sprawdzonych prac. 3. Ocena ze sprawdzianu czytania ze zrozumieniem nie podlega poprawie. 4. Ocena ze sprawdzianu rozumienia ze słuchu nie podlega poprawie. 5. Uczeń, który nie wykorzystuje ustalonych z nauczycielem terminów popraw, nie ma możliwości poprawiania prac na tydzień przed końcem klasyfikacji semestralnej lub końcoworocznej. Art. 14. Uczniowie klas maturalnych są zobowiązani do pisania prac klasowych/sprawdzianów / kartkówek powtórzeniowych obejmujących cały program nauczania z przedmiotów, które zadeklarowali do zdawania na egzaminie maturalnym. Art. 15. W przypadku poprawy pracy pisemnej, do obliczenia uwzględnia się zarówno ocenę pierwotną, jak i ocenę z poprawy. Dla obu tych ocen obliczamy wagę. Art. 16. 1. Uczeń ma prawo, bez konsekwencji w postaci ocen, zgłosić dwa razy w semestrze nieprzygotowanie do lekcji, czyli brak zeszytu, podręcznika lub tekstu literackiego, brak zadania domowego, nieprzygotowanie do odpowiedzi ustnej, jeśli tygodniowy wymiar godzin 4 4

danego przedmiotu wynosi co najmniej 2 h. Przy wymiarze 1 godziny tygodniowo uczniom przysługuje jedno nieprzygotowanie. 2. Nieprzygotowanie musi być zgłoszone przed rozpoczęciem lekcji. 3. Nieprzygotowanie nie dotyczy sprawdzianów i kartkówek. Art. 17. 1. Brak zeszytu przedmiotowego, podręcznika lub tekstu literackiego skutkuje każdorazowo przyznaniem oceny niedostatecznej z wagą 1, z zastrzeżeniem sytuacji przewidzianej w art.16 2. Ocen uzyskanych w ten sposób nie można poprawiać. Art. 18. Na zakończenie semestru nie przewiduje się pracy końcowej czy zaliczeniowej. Art. 19. Nauczyciel zobowiązany jest do zapoznania uczniów z regulaminem oceniania i klasyfikowania. Art. 20. Oceny klasyfikacyjne ustala nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne. 5 5