Miejskie Przedszkole nr 11 Tęczowy zakątek w Zielonej Górze Kwartalnik dla dzieci i rodziców 1
Wiosna Wiosna Przyszła do nas pani wiosna, cała w sukni z kwiatów. Uśmiechnięta i radosna, wśród lecących ptaków. Powróciły z nią bociany, z dalekiej Afryki. Żaby w stawie się zbudziły, misie i jeżyki. W krzewach słychać śpiew skowronka, słonko mocniej grzeje. Na listeczku śpi biedronka, wiatr leciutko wieje. (aut. Grażyna Świerczyńska ) 2
Wiosenna galeria naszych Przedszkolaków Pierwszy dzień wiosny Roślinka jak marzenie 3
Wiosenny ogródek Tygrysków Wiosenne porządki w ogródku Biedronek 4
Dzień Marchewki Biedronki na Olimpiadzie Polsko- Niemieckiej Tu i tam przyjaciół mam- zabawy po obu stronach granicy 5
Sówki i Biedronki na Przeglądzie Teatrzyków Dziecięcych Pierwsza pomoc przedmedyczna wśród przedszkolaków 6
Kącik Rodzica Zalecenia terapeutyczne z zakresu podniesienia sprawności grafomotorycznej Ćwiczenia grafomotoryczne wykonywane w wieku przedszkolnym mają na celu przygotowanie do nauki pisania. Pierwszymi ćwiczeniami, które w przyszłości mają wyrobić precyzje pisania u dziecka są wszelkie czynności angażujące dłonie i wzrok do określonego, zamierzonego ruchu. Są to np. czynności związane z lepieniem plasteliny, darciem kartki papieru, malowaniem wzorów w przestrzeni, kolorowaniem, rzucaniem do celu itd. Kiedy dziecko opanuje min. te czynności możemy przystąpić do zadań trudniejszych. Początki nabywania precyzyjnej umiejętności pisania przeprowadza się na materiale bezliterowym. Znaki przypominające litery zawierające linie proste, skośne, pętlowe wprowadza się zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Linie proste pionowe rozpoczyna się od rysowania po śladzie linii już narysowanych. Trudniejszym zadaniem jest rysownie przez dziecko linii poziomych, gdzie należy przestrzegać zasady od strony prawej do lewej. Pamiętajmy, iż oba te ćwiczenia dziecko wykonuje nie odrywając ręki od kartki papieru. W kolejnych etapach dziecko rysuje linie skośne, oraz linie ze zmianą kierunków i przecięciami linii już nakreślonych (kluczyki). Pamiętajmy o tym aby nie zmuszać dziecka do wykonywania tych zadań. Postarajmy się o atrakcyjną formę przeprowadzenia tych zajęć, stosujmy nagrody, pochwały w celu zachęty dziecka. Przykładowe ćwiczenia grafomotoryczne : zamalowywanie całej powierzchni kartki kredką, farbami malowanie palcem na całej powierzchni linii poziomych i pionowych zachowując kierunek od lewej do prawej malowanie linii prostych i skłębionych pędzlem lub kredką zamalowywanie kolorem większych płaszczyzn ruchami od trony lewej do prawej i z góry na dół po śladzie i samodzielnie łączenie kropek w określony kształt malowanie linii spiralnych malowanie kółek od najmniejszego do największego rysowanie w przestrzeni określonych kształtów rysowanie szlaczków wg wzoru ruchem ciągłym dorysowanie brakującej części przedmiotu szukanie drogi w labiryncie wykonywanie rysunku wg wzoru jednym ruchem ręki przy pomocy kalki Zachęcam rodziców do angażowania dzieci w wykonywanie wszelakich ćwiczeń usprawniających precyzję ruchów dłoni. Umiejętność ta jest niezbędna w początkowych latach w szkole i nabycie jej w wieku przedszkolnym z pewnością przyczyni się do odnoszenia pierwszych sukcesów szkolnych. terapeuta pedagogiczny Magdalena Jędrychowska 7
Kącik Przedszkolaka Pomysł na domową grę planszową. :) Potrzebne materiały: Arkusz sztywnego papieru Klej Nakrętki Kolorowe obrazki lub kredki i odrobina wyobraźni Pionki i kostka do gry Poniżej przedstawiamy gry wykonane przez dzieci z grupy Biedronki i zachęcamy do stworzenia własnych pomysłów. 8