KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia Anglii i USA. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I, semestr 1. LICZBA PUNKTÓW ECTS:. LICZBA GODZIN: 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: angielski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU : wykład 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: znajomość języka angielskiego na poziomie A+ 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Celem kursu jest zapoznanie studentów z najważniejszymi wydarzeniami i przemianami politycznymi, społecznymi i kulturowymi w historii Anglii i USA. 1. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Student P_W01 zna najważniejsze wydarzenia z historii Anglii i USA. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W01 P_U01 potrafi wyjaśnić rozmaite uwarunkowania, przyczyny oraz konsekwencje procesów politycznych, społecznych oraz kulturowych, jakie zaszły w historii Anglii i USA. K_U0 1 Obowiązkowy, fakultatywny. Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
1. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji P_W01 Kontrola obecności, egzamin pisemny Podsumowująca lista obecności, test egzaminacyjny P_U01 Kontrola obecności, egzamin pisemny Podsumowująca lista obecności, test egzaminacyjny 1. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY NA OCENĘ,0 NA OCENĘ, NA OCENĘ.0 NA OCENĘ, NA OCENĘ,0 KSZTAŁCENIA P_W01 0-9% 70-79% 80-8% 8-89% 90-100% P_U01 1. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik egzaminu pisemnego 1. TREŚCI PROGRAMOWE 1. Epoka prehistoryczna i starożytność - epoka neolitu - Celtowie - podbój rzymski Okres anglosaski - najazdy ludów germańskich - królestwa anglosaskie - najazdy Wikingów - zjednoczenie Anglii Treść zajęć Forma zajęć (liczba godz.) Wykład Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W01, P_U01 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca. Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
Średniowiecze - podbój normandzki - początki parlamentaryzmu - konflikty późnego średniowiecza: wojna stuletnia i wojna dwóch róż Renesans - rządy Tudorów: reformacja i ustanowienie kościoła anglikańskiego podbój Irlandii wyprawy geograficzne i początek polityki kolonialnej złoty okres w kulturze Wiek XVII i XVIII - rządy Stuartów -unia personalna Anglii i Szkocji - wojna domowa i okres republiki - chwalebna rewolucja - utworzenie Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii - epoka georgiańska - wojny o dominację morską i kolonialną - utrata kolonii w Ameryce Północnej - rewolucja przemysłowa. Wiek XIX - wojny napoleońskie - rządy królowej Wiktorii i Anglia wiktoriańska - Wielka Brytania jako potęga kolonialna 7. Wiek XX - epoka edwardiańska - pierwsza wojna światowa - kwestia irlandzka - druga wojna światowa - upadek mocarstwa imperialnego - członkowstwo w organizacjach międzynarodowych - konflikt w Irlandii Północnej - kryzys gospodarczy i społeczny lat 70-tych - rządy Margaret Thatcher i wojna falklandzka - Wielka Brytania dziś 8. Ameryka przed europejskimi osadnikami - czasy prehistoryczne - Indianie 10. Początki białego osadnictwa - pierwsze kolonie - purytanie 1
11. Wojna o niepodległość -przyczyny -przebieg - skutki - młode państwo amerykańskie 1. Wojna secesyjna - przyczyny - przebieg - skutki 1. Ameryka w wieku XX - rozwój gospodarczy - polityka imigracyjna - pierwsza wojna światowa - kryzys lat 0-ych i Nowy Porządek - druga wojna światowa - zimna wojna - wojny w Korei i Wietnamie - polityka USA w latach 70-tych i 80-tych - wojna z terroryzmem 17. METODY DYDAKTYCZNE: 1. Wykład. Prezentacja multimedialna. Praca samodzielna (przygotowanie się do egzaminu) 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA : LITERATURA PODSTAWOWA An Outline of American History. Bmw. Bdw. McDowall. An Illustrated History of Britain. Harlow, 1989 Morgan, Kenneth O. The Oxford Illustrated History of Britain. Oxford, 000. O Callaghan, Bryn. An Illustrated History of the United States. Harlow, 1990. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA America: The Story of the US. Nutopia, 010. Serial dokumentalny. Narrative History of Britain. www.britania.com. Schama, Simon. A History of Britain. British Broadcasting Corporation, 000. Serial Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie dokumentalny. Travelyan, George Maculay. A Shortened History of England. London, 1988. Zins, Henryk. Historia Anglii. Wrocław, 1979. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a) b) Przygotowanie się do egzaminu 0 a) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. b) 0 Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 7 0. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Wojciech Kozak, wkozak1@wp.pl, Instytut Humanistyczny p.1