Dr hab. n med. Tomasz Zatooski. Analiza wyników badań

Podobne dokumenty
Analiza wyników badań

Drodzy Rodzice, Opiekunowie!

Rzadziej niż raz w tygodniu. 1-2 razy w tygodniu. 5-6 razy w tygodniu. 3-4 razy w tygodniu

... data* DANE OSOBOWE. ... Telefon: * ... Imię i nazwisko: * ... Płeć: * ... Preferowane godziny kontaktu telefonicznego:

OPIEKUN WYPEŁNIAJĄCY ANKIETĘ: a) Ojciec b) Matka c) Inny opiekun (proszę wpisać )

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

TRYB ŻYCIA I PRZYJMOWANE SUPLEMENTY DIETY raport z badania. Warszawa, Grudzień 2017

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Małgorzata Jasińska LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY T. XXXII 2013

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

Zachowania żywieniowe i aktywność fizyczna młodzieży w świetle badań HBSC. (Health Behaviour in School-aged Children)

PLAN HEPS. 1. Diagnoza klas IV, określenie stosunku masy ciała do wysokości i. wyliczenie BMI i odczytanie wartości na siatce centylowej w celu

Ankieta dla Ucznia Przeprowadzona w dniu 11 maja 2016r. Ankietę oddało 105 uczniów klas 4-6 Szkoły Podstawowej nr 1 w Turku

Czy występuje dyskomfort po zjedzeniu danych grup produktów lub uczucie ciężkości?

KWESTIONARIUSZ OCENY SPOSOBU ŻYWIENIA

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

tel

Jak dbać o swoją kondycję fizyczną, jak żyć i odżywiać się zdrowo? Sondaż

Sprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2011/2012

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

AKTUALNE TRENDY UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ŚWIETLE BADAŃ HBSC. Joanna Mazur Instytut Matki i Dziecka

KWESTINARIUSZ ŻYWIENIOWY PACJENTA

SPRAWOZDANIE ZA ROK 2009 Z REALIZACJI,,PROGRAMU PROFILAKTYKI CHORÓB UKŁADU KRĄŻENIA WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY BOBOLICE W LATACH

Wrocławskich Gimnazjów i Szkół Podstawowych

Raport z realizacji program zapobieganie nadwadze i otyłości oraz innym zaburzeniom okresu rozwojowego u dzieci i młodzieży szkolnej w latach

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

Zbilansowana dieta DIY warsztaty z dietetykiem

ANKIETA ŻYWIENIOWA dla Gości korzystających z pakietu pobytowego Dieta Villa Park

... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010

Kwestionariusz ankiety dotyczący postaw prozdrowotnych młodzieży

Celem badania jest opisanie nawyków żywieniowych uczniów szkół w Sieradzu.

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Ośrodek Usług Pedagogicznych i Socjalnych Związek Nauczycielstwa Polskiego- Filia Gdańsk. Robert Niedźwiedź. Gdańsk 2012/2013 rok

ŻYWIENIE DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM A ICH ZDROWIE

Zdrowie stan pełnego fizycznego, umysłowego i społecznego dobrostanu, a nie tylko całkowity brak choroby czy niepełnosprawności.

Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego

POMIARY CIAŁA. 1 K r e a t o r Z d r o w i a. c o m

ANKIETA DIAGNOZUJĄCA POZIOM DBAŁOŚCI O ZDROWIE wśród pracowników szkoły. I. Żywienie

Wzdęcia, zaparcia, biegunki, brak. Jak często? Po jakich produktach?

Katedra i Zakład Fizjologii, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Imię i nazwisko: Pytania podstawowe. Twoja ankieta dostępna także na Maja Lewandowska. 1. Jaki jest Twój adres ?

Program Owoce w szkole i jego ocena

Ilość posiłków w ciągu dnia: Odstępy między posiłkami:

DuŜo wiem, zdrowo jem

3,13% 7,29% 80,21% 1. Procentowy wykres kołowy masy ciała zbadanych dzieci.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. JANA PAWŁA II W CZERWIONCE - LESZCZYNACH. Plan działań na rok szkolny 2017/2018. Klasy I - VII

Poradnia Dietetyczna Dbam O Siebie. Wzdęcia, zaparcia, biegunki, brak. Jak często? Po jakich produktach?

WYWIAD ŻYWIENIOWY DZIECKA

WYWIAD ZDROWOTNO ŻYWIENIOWY

Rola poszczególnych składników pokarmowych

RAPORT Z PRZEBIEGU BADAŃ PRZESIEWOWYCH MOJE DZIECKO NIE CHRAPIE WYKONYWANEGO PRZEZ FUNDACJĘ ZDROWY SEN. PROGRAM POD PATRONATEM

TRZYMAJ FORMĘ! Gimnazjum nr Olsztyn ul. K. R. Małłków 3

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

1.Odżywiam się zdrowo

Śniadanie jeść czy nie jeść? To nie jest trudne pytanie.

ANKIETA ŻYWIENIOWA Proszę o wypełnienie ankiety przed przyjściem do dietetyka oraz przyniesienie wyników badań na spotkanie.

ŻYWIENIE MA ZNACZENIE. Opracowanie prezentacji: Agnieszka Danielewicz, dietetyk, edukator społeczny w cukrzycy

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

Woda najlepiej gasi pragnienie

Talerz zdrowia skuteczne

OCENA STYLU ŻYCIA DLA POTRZEB DZIAŁAŃ Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA

Znaczenie funkcjonowania rodziny dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży z otyłością

Audyt końcowy, który został przeprowadzony wśród rodziców dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola i Żłobka Ekoludki w Ełku

Główny Urząd Statystyczny. Urzędu Statystycznego w Krakowie

Dietetyk stacjonarny. biogo.pl

WYNIKI ANKIET I TESTÓW KLAUDIA KRZYŻAŃSKA, KL.IIIF GIMNAZJUM NR14 BYTOM

10 faktów dotyczących otyłości, o których należy wiedzieć

KWESTIONARIUSZ PACJENTA

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

Epidemia naszych czasów. Czyli nadwaga i otyłość u dziewcząt w wieku młodzieńczym

Kuratorium Oświaty w Kielcach

ZACHOROWANIA DZIECI NA CUKRZYCĘ W WIEKU SZKOLNYM (7-12 LAT)

ANKIETA DLA RODZICÓW dotycząca ALERGII oraz NIETOLERANCJI ŻYWIENIOWYCH dla uczestników obozów organizowanych przez SportFun

Czym jest program Trzymaj

ANKIETA ŻYWIENIOWA ...

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

EDUKACJA DLA RODZICÓW

c) zajęcia muzyczne (jakie) d) języki obce (jakie) e) wolontariat f) praca na pół etatu (jaka) g) inne (jakie) h) żadne i) 10. Jakie inne zajęcia

ANKIETA. Imię i nazwisko. Data urodzenia Masa ciała Wzrost. Tel. Kontaktowy. do wysłania diety i/lub kontaktu

kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu


Konsultacje dietetyczne. biogo.pl

I.STAN ZDROWIA W jakiej dawce (mg) Ile razy dziennie

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

Rola warzyw i owoców w diecie dzieci i młodzieży, czyli jak powinny jeść nasze dzieci.

ZDROWIE Zasady zdrowego stylu życia NA TALERZU Poradnik dla

Szkoła Podstawowa nr 9

pomaga w nawiązaniu i utrzymaniu więzi towarzyskich 2% 1 dostarcza niezbędnych składników odżywczyc 97% 62 przynosi wiele przyjemności 2% 1

NASZE BADANIA ŚRODOWISKOWE

Ewaluacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę!

ANKIETA. Imię i nazwisko.. Data urodzenia.. Tel. Kontaktowy. do wysłania diety i/lub kontaktu. Podpis: ... Rodzaj wykonywanej pracy

Gazetka uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie


ELEKTRONICZNY SYSTEM MEDYCYNY SZKOLNEJ ESMS

Be Light Dietetyk Sylwia Sobczak-Piżuch

Dbałość o rozwój uczniów to nadrzędny cel szkoły. Troska o zdrowie naszych dzieci skłania nas do podejmowania wszelkich działań zmierzających do

NATURALNA I BEZPIECZNA ŻYWNOŚĆ PODSTAWĄ NOWOCZESNEJ DIETY

Transkrypt:

Dr hab. n med. Tomasz Zatooski Analiza wyników badań

MATERIAŁ I METODY BADAWCZE Badanie ankietowe przeprowadzono na grupie 3092 (3345/10000) uczniów z 34 szkół podstawowych i gimnazjalnych na terenie Wrocławia w latach 2016/2017 w ramach programu,,uruchamiamy Dzieciaki''. Wiek badanych dzieci wynosił 6 17 lat. Autorska ankieta została utworzona przez zespół pracowników Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu oraz Fundację Biegaj dla zdrowia

Średnia wieku badanych dzieci

MATERIAŁ BADAŃ Płeć badanych dzieci 48,40% 51,60% chłopcy dziewczynki Ryc. 1. Zestawienie procentowe badanych dzieci z uwzględnieniem płci. Źródło: badania własne

OPIEKUN WYPEŁNIAJĄCY ANKIETĘ

MIEJSCE ZAMIESZKANIA

Procentowa wartość wskaźnika BMI PROCENTOWY ROZKŁAD WSKAŹNIKA BMI W PRZEDZIALE WIEKOWYM Z PODZIAŁEM NA PŁEĆ BADANYCH DZIECI 80,0% 70,0% 63,3% 66,7% 60,0% 57,9% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 50,7% 51,6% 52,1% Wartość wskaźnika BMI niedowaga szczupłość prawidłowa masa ciała nadwaga otyłość 10,0% 0,0% 4,9% 6,2% 4,0% 4,6% 2,1% 6-9 lat 10-12 lat 13-17 lat Przedział wieku badanych dzieci 2,0%

Procentowy rozkład wartości wskaźnika BMI Procentowy rozkład wartości BMI i wieku badanych dzieci 70,0% 60,0% 50,0% 51,0% 55,1% 64,7% Wskaźnik BMI: niedowaga 40,0% szczupłość prawidłowa masa ciała 30,0% nadwaga 20,0% 10,0% 18,9% 19,5% 16,6% 13,0% 12,6% 12,1% 9,1% 9,2% 6,2% 4,5% 4,2% 3,3% otyłość 0,0% 6-9 lat 10-12 lat 13 17 lat Wiek badanych dzieci w latach Występują istotne statystycznie różnice w procentowym rozkładzie wartości wskaźnika BMI ze względu na przedział wieku p=0,017. Współczynnik korelacji wynosi rho= 0,047.

Procentowy rozkład klasyfikacji BMI PROCENTOWY ROZKŁAD PŁCI DZIECKA I KLASYFIKACJI WG BMI 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% chłopcy dziewczynki 10,0% 0,0% niedowaga szczupłość prawidłowa masa ciała nadwaga otyłość Klasyfikacja wg BMI Występują istotne statystycznie różnice w procentowym rozkładzie wartości wskaźnika BMI ze względu na płeć p<0,001, współczynnik korelacji wynosi rho=0,112.

PYTANIA BADAWCZE 1. Jaką aktywność fizyczną w czasie wolnym najczęściej podejmują uczniowie wrocławskich szkół? 2. Ile razy w ciągu tygodnia dziecko jest aktywnie fizycznie? 3. Ile czasu dziecko spędza w pozycji siedzącej? 4. Czy występuje zależność między poziomem aktywności fizycznej a wskaźnikiem BMI u dzieci?

CZY DZIECKO UCZESTNICZY W ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO?

CZY DZIECKO UCZESTNICZY W ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO? PRZEDZIAŁY WIEKOWE Liczba dzieci 1200 900 600 300 0 1200 900 600 300 0 Tak Test chi-kwadrat Pearsona: 2 = 11,9; df = 2; p = 0,003 99,5% 98,7% 0,5% 1,3% Nie Grupa wiekowa 6-9 lat 97,7% Tak 2,3% Nie Grupa wiekowa 13-17 lat Tak Grupa wiekowa 10-12 lat Uczestnictwo w zajęciach WF Nie Zaobserwowano istotny statystycznie związek między wiekiem dziecka a uczestnictwem w zajęciach wychowania fizycznego ( p = 0,003).

Ile razy w ciągu ostatniego tygodnia dziecko było aktywne fizycznie poza zajęciami W-F (tzn. wykonywało przynajmniej 45 minut dziennie czynność zwiększającą wydatek energetyczny organizmu, przyspieszającą akcję serca i oddech):

Procentowy udział aktywności fizycznej w tygodniu ILE RAZY DZIECKO BYŁO AKTYWNE FIZYCZNIE POZA ZAJĘCIAMI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO? PRZEDZIAŁY WIEKOWE 0,5 0,45 45,00% 0,4 0,35 0,3 29,30% 30,70% 37,10% 35,00% 28,10% mniej niż 1 raz w tygodniu 0,25 0,2 0,15 18,20% 1-2 x w tygodniu 3 4 x w tygodniu 5-6 x w tygodniu 7 i więcej razy w tygodniu 0,1 8,60% 0,05 3,70% 0 6 9 lat 10-12 lat 13 17 lat Przedział wiekowy badanych dzieci Zaobserwowano istotną statystycznie różnicę w częstości podejmowania w ostatnim tygodniu aktywności fizycznej w grupach dzieci różniących się wiekiem p < 0,001.

Ile godzin dziennie dziecko średnio spędza poza domem, szkołą (na wolnym powietrzu) w dni szkolne, przy umiarkowanej temperaturze powietrza:

Ile godzin dziennie dziecko średnio spędza poza domem, szkołą (na wolnym powietrzu) w weekend/dni wolne, przy umiarkowanej temperaturze powietrza:

Procentowy rozkład liczby godzin ILE GODZIN DZIENNIE DZIECKO SPĘDZA POZA DOMEM W WEEKEN PRZEDZIAŁ WIEKOWY 0,6 0,5 51,40% 47,00% 42,40% 0,4 0,3 0,2 20,90% 26,30% 25,40% 24,10% 30,40% 19,10% wcale mniej niż 1 godz. 1-2 godz. 3-4 godz. 5 i więcej godz. 0,1 0 6 9 lat 10-12 lat 13 17 lat Przedział wiekowy Zaobserwowano istotny statystycznie związek między wiekiem a czasem spędzanym przez dziecko na wolnym powietrzu w weekend p < 0,001.

Ile godzin dziennie dziecko spędza przy komputerze (np. Grając w gry komputerowe), przed telewizorem lub używając telefonu komórkowego w dni szkolne:

Procentowy rozkład liczby godzin ILE GODZIN DZIENNIE DZIECKO SPĘDZA PRZED KOMPUTEREM, TELEWIZOREM W DNI SZKOLNE? WSPÓŁCZYNNIK BMI 0,6 0,5 46,40% 46,60% 43,80% 46,60% 50,90% 0,4 0,3 32,90% 35,90% 38,40% 31,80% 25,40% wcale mniej niż 1 godz. 1-2 godz. 3 4 godz. 0,2 0,1 14,90% 10,30% 12,20% 15,90% 16,70% 5 i więcej godz. 0 niedowaga szczupłe prawidłowe nadwaga otyłość Odżywienie dziecka wg BMI Zaobserwowano istotny statystycznie związek między wskaźnikiem masy ciała dziecka (BMI) a czasem spędzanym dziennie przed komputerem p<0,05

Ile godzin dziennie dziecko spędza przy komputerze (np. Grając w gry komputerowe), przed telewizorem lub używając telefonu komórkowego w weekend/dni wolne:

Procentowy rozkład liczby godzin ILE GODZIN DZIENNIE DZIECKO SPĘDZA PRZY KOMPUTERZE, PRZED TELEWIZOREM W WEEKNED? PŁEĆ DZIECKA 0,5 0,45 0,4 41,20% 44,80% 0,35 34,00% 0,3 30,80% wcale 0,25 mniej niż 1 godz. 1-2 godz. 0,2 0,15 13,50% 14,80% 3 4 godz. 5 godz i więcej. 0,1 0,05 0 chłopcy dziewczynki Płeć dziecka Zaobserwowano istotną statystycznie różnicę między dziewczynkami i chłopcami w czasie spędzanym dziennie przed komputerem w dni wolne od nauki p < 0,01.

ILE GODZIN DZIENNIE POWINNO SPAĆ DZIECKO? 6 13 lat Zalecane 9 11 godzin 14 17 lat Zalecane 8 10 godzin

ILE GODZIN DZIECI POŚWIĘCAJĄ NA SEN? PRZEDZIAŁ WIEKOWY Mediana Czas snu dziecka (godz.) 12 10 8 6 4 2 Test Kruskala-Wallisa: H (2; 2913) = 1100; p < 0,001 6-9 vs. 10-12 p < 0,001 6-9 vs. 13-17 p < 0,001 10-12 vs. 13-17 p < 0,001 6-9 10-12 13-17 Grupa wiekowa (rok życia) 25%-75% Min-Max Zaobserwowano istotny statystycznie związek między wiekiem dziecka a czasem poświęconym na sen. Dzieci najmłodsze śpią dłużej niż dzieci z pozostałych grup wiekowych p < 0,05.

NAWYKI ŻYWIENIOWE

ILE POSIŁKÓW DZIENNIE DZIECKO SPOŻYWA: Zalecenia IŻŻ: Posiłki powinny być spożywane regularnie (5 posiłków co 3 4 godziny). Dzieci najstarsze jadły istotnie mniej posiłków dziennie niż dzieci młodsze (p < 0,001).

CZY DZIECKO PODJADA MIĘDZY POSIŁKAMI: Najczęstsze przekąski: Słodycze, Owoce, Jogurty, Paluszki Zdecydowana większość dzieci podjada między posiłkami, niezależnie od grupy wiekowej, BMI, czy płci

CZY DZIECKO CODZIENNIE SPOŻYWA W DOMU ŚNIADANIE?

Dzieci szczupłe jedzą śniadanie w domu częściej niż dzieci z nadwagą (85,8% vs. 76,3%; p = 0,004) i dzieci otyłe (85,8% vs. 75,9%; p = 0,021). Dzieci najstarsze (13-17 lat) jedzą śniadanie w domu rzadziej niż dzieci młodsze (75,0% vs. 83,6%; p < 0,001) i najmłodsze (75,0% vs. 84,0%; p < 0,001).

JAK CZĘSTO DZIECKO SPOŻYWA NASTĘPUJĄCE PRODUKTY: Jedynie ok. ¼ badanych dzieci spożywała warzywa i owoce zgodnie z zaleceniem 31% 24% 33% 27% 1% 2% 17% 11% 13% 1% 2% 8% 16% 14% Zalecenia IŻŻ 2017: Warzywa i owoce powinny być spożywane kilka razy dziennie, w ramach posiłków i przekąsek.

JAK CZĘSTO DZIECKO SPOŻYWA NASTĘPUJĄCE PRODUKTY: WARZYWA Dzieci otyłe jedzą warzywa rzadziej niż dzieci z niedowagą (p = 0,008), dzieci szczupłe (p = 0,001) i dzieci z prawidłową masa ciała (p = 0,007). Dzieci najmłodsze jedzą warzywa częściej niż dzieci najstarsze (p = 0,001).

JAK CZĘSTO DZIECKO SPOŻYWA NASTĘPUJĄCE PRODUKTY: OWOCE Dzieci najmłodsze jedzą owoce częściej niż dzieci starsze i najstarsze (p < 0,01). Dzieci starsze jedzą częściej owoce niż dzieci najstarsze (p = 0,001). Dziewczynki częściej niż chłopcy jedzą owoce (p < 0,05).

JAK CZĘSTO DZIECKO SPOŻYWA NASTĘPUJĄCE PRODUKTY: Zalecenia IŻŻ 2017: Zalecana do spożycia ilość produktów mlecznych to przynajmniej 3 4 szklanki mleka, które można częściowo zastąpić innymi wartościowymi produktami, takimi jak: jogurt naturalny, kefir, maślanka, ser. 33% 1,9% 2% 7% 15% 17% 20% 1% 25% 25% 21% 15% 6% 6% 80% 27%

JAK CZĘSTO DZIECKO SPOŻYWA NASTĘPUJĄCE PRODUKTY: 35% 42% 24% 28% 18% 16% 4% 1% 1% 1% 11% 7% 7% 5%

JAK CZĘSTO DZIECKO SPOŻYWA NASTĘPUJĄCE PRODUKTY: NAPOJE Dzieci najstarsze piją Colę i inne napoje gazowane istotnie częściej niż dzieci młodsze (p < 0,001) i najmłodsze (p < 0,001). Dzieci najstarsze piją napoje owocowe istotnie częściej niż pozostałe dzieci (p < 0,05).

JAK CZĘSTO DZIECKO SPOŻYWA NASTĘPUJĄCE PRODUKTY: 74% Dzieci w wieku 13 17 lat jadły istotnie częściej Fast-foody niż pozostałe dzieci (p < 0,01). 13% 12% 2% Chłopcy istotnie częściej niż dziewczynki spożywali Fast-foody (p < 0,05).

Zaobserwowano istotny statystycznie związek miedzy wskaźnikiem masy ciała a częstością spożywania słonych przekąsek (p < 0,01). Dzieci otyłe jedzą je istotnie częściej niż dzieci szczupłe (2 vs. 1 pkt.; p = 0,036). Częstośd spożywania słonych przekąsek rośnie wraz z wiekiem dziecka (p < 0,001).

JEŻELI DZIECKO STOSUJE DIETY SPECJALISTYCZNE, JAKIE SĄ TO DIET 14% badanych dzieci stosuje diety specjalistyczne Diety specjalistyczne stosowane przez badanych: Dieta eliminacyjna z uwagi na alergie 46,3% Dieta redukcyjna z uwagi na próbę odchudzania 17,4% (2% w skali populacji) Dieta bezglutenowej 10% Dieta wegetariańskiej 3% Inne 23,3%

CHOROBY OTOLARYNGOLOGICZNE u dzieci biorących udział w badaniu ankietowym w ramach projektu Uruchamiamy dzieciaki

CHARAKTERYSTYKA GRUPY BADANEJ Liczebność grupy badanej: 3092 dzieci z 34 szkół Zakres wieku badanych: 5 lat -17 lat Miejsce zamieszkania badanych: - Wrocław (92.3%), - tereny wiejskie (6.8%)

NAJCZĘSTSZE SCHORZENIA OTORYNOLARYNGOLOGICZNE U BADANYCH DZIECI Przerost migdałka gardłowego (tzw. trzeciego migdałka ) - 68,7% dzieci z przerostem migdałka przeszło zabieg usunięcia - 3,7% miało powikłania po zabiegu (najczęściej krwawienie) Ostre zapalenie ucha środkowego (przynajmniej 1 epizod, najczęściej wielokrotne epizody) Alergiczny nieżyt nosa Zapalenie zatok przynosowych (nawracające ostre epizody)

NAJCZĘSTSZE SCHORZENIA OTORYNOLARYNGOLOGICZNE U BADANYCH DZIECI ROZKŁAD PROCENTOWY 26,30% 20,70% 19% 13,30% Przerost migdałka gardlowego Ostre zapalenie ucha środkowego Alergiczny nieżyt nosa Zapalenie zatok przynosowych

RZADSZE SCHORZENIA OTORYNOLARYNGOLOGICZNE U BADANYCH DZIECI Przerost migdałków podniebiennych (tzw. bocznych ) 11,3 % - Około 50% przeszło zabieg przycięcia/usunięcia migdałków Wysiękowe zapalenie ucha środkowego 10 % - Około 33% przeszło zabieg założenia drenażu wentylacyjnego uszu Najrzadsze: obturacyjny bezdech senny 2,2 %

CHOROBY INNE NIŻ OTORYNOLARYNGOLOGICZNE WYSTĘPUJĄCE U BADANYCH DZIECI Alergia ( 31,1% badanych): - Pyłki drzew i traw - Roztocza Choroby układu mięśniowo-szkieletowego (5,3%): - Skolioza (najczęściej) Niedoczynność tarczycy (2,4%) Astma (2,1%) Nadciśnienie tętnicze niebędące wynikiem choroby nerek (0,6%) Stłuszczenie wątroby (0,1%) Cukrzyca typu 2 (0,1%) Hiperinsulinizm, insulinooporność Otyłość Anoreksja Depresja

STAN ZDROWIA DZIECI WYNIKI ISTOTNE STATYSTYCZNIE

WYSIĘKOWE ZAPALENIE UCHA ŚRODKOWEGO Zaobserwowano związek między wiekiem, a częstością występowania wysiękowego zapalenia ucha środkowego. Dzieci najmłodsze (6-9 lat) chorowały na WZUŚ częściej niż dzieci najstarsze (12,0% vs. 7,8%; p = 0,002).

OSTRE ZAPALENIE UCHA ŚRODKOWEGO Dzieci z najstarszej grupy wiekowej (13-17 lat) miały istotnie więcej epizodów OZUŚ niż dzieci młodsze

PRZEROST MIGDAŁKA GARDŁOWEGO Istotnie częściej obserwowany u dzieci otyłych niż u dzieci szczupłych (35,1% vs. 22,0%; p = 0,003) Zabiegowi usunięcia migdałka gardłowego (adenotomii) istotnie częściej były poddawane dzieci otyłe niż dzieci szczupłe (31,6% vs. 18,8%; p < 0,001) i o prawidłowej masie ciała (31,6% vs. 18,3%; p < 0,001). Chłopcy częściej niż dziewczynki byli poddawani adenotomii (20,2% vs. 16,7%; p = 0,15).

PRZEROST MIGDAŁKÓW PODNIEBIENNYCH Zabieg przycięcia/usunięcia migdałków podniebiennych istotnie częściej był wykonywany w grupie dzieci otyłych niż w grupie dzieci szczupłych (12,3% vs. 4,8%; p = 0,003) i o prawidłowej masie ciała (12,3% vs. 5,2%; p = 0,002).

ZAPALENIE ZATOK PRZYNOSOWYCH ALERGICZNY NIEŻYT NOSA Najczęściej występowały u dzieci najstarszych (13-17 lat)

NIEDOCZYNNOŚĆ TARCZYCY Istotnie częściej występowała w grupie dzieci otyłych niż w grupie dzieci szczupłych (7,0% vs. 1,1%; p < 0,001) i o prawidłowej masie ciała (7,0% vs. 2,4%; p = 0,003). Najczęściej obserwowano w grupie dzieci najmłodszych (6-9 lat)

NADCIŚNIENIE TĘTNICZE CHOROBY UKŁADU MIĘŚNIOWO- SZKIELETOWEGO ASTMA Najczęściej występowały u dzieci najstarszych (13-17 lat) Astma występowała częściej u chłopców niż u dziewczynek (2,6% vs. 1,3%; p = 0,013)

PRZYJMOWANIE LEKÓW Dzieci z nadwagą przyjmowały leki częściej niż dzieci szczupłe (17,5% vs. 9,9%; p = 0,001) i o prawidłowej masie ciała (17,5% vs. 12,5%; p = 0,016). Nie zaobserwowano korelacji między BMI, a rodzajem przyjmowanych przez dzieci leków.