Wychowawca klasy: Opiekunowie grupy: Maciej Dziwisz Magdalena Kosiorska Jadwiga Greszta

Transkrypt

1 Wychowawca klasy: Maciej Dziwisz Opiekunowie grupy: Magdalena Kosiorska Jadwiga Greszta

2 luty maj 2013r.

3 zainteresowanie przedmiotem, ukazanie powiązania matematyki i fizyki z innymi naukami i dziedzinami życia, zastosowanie nabytej wiedzy w codziennych sytuacjach, kształtowanie umiejętności pracy w grupie, odpowiedniego podziału obowiązków i wyboru istotnych informacji, kształtowanie umiejętności komunikacji współpraca uczniów z rodzicami i innymi dorosłymi, umiejętność selekcjonowania i korzystania z różnych informacji(tabel, wykresów i diagramów).

4

5 Symetria w moim otoczeniu

6 Świat jest pełen symetrii, spotykamy ją na co dzień: w świecie roślinnym, w budowie organizmów żywych, w sztuce, w budownictwie, w technice, w geometrii. W naszym projekcie chcemy pokazać, że symetria jest naprawdę wokół nas trzeba tylko uważnie patrzeć.

7

8

9

10

11 A Definicja S AS = A S.A Symetrią środkową względem punktu S zwanego środkiem symetrii nazywamy takie przekształcenie płaszczyzny, w którym obrazem punktu A, różnego od punktu S jest punkt A` taki, że środkiem odcinka AA` jest punkt S.

12

13 SYMETRIA W ARCHITEKTURZE Dawniej domy, budowle i kościoły bardzo często budowane były symetrycznie. Okna i rozety miały symetryczne kształty. Wieże starano się stawiać symetrycznie, aby dodawało to urody całemu gmachowi.

14 Podczas naszej wycieczki po Rzeszowie, znaleźliśmy kilka ciekawych miejsc i budynków w naszym mieście, posiadających symetrię.

15

16 Symetryczny dach w Hali Podpromie Symetryczne kamieniczki

17

18

19

20

21

22

23 Parkietaż to sposób wypełniania płaszczyzny za pomocą tego samego rodzaju elementów. Elementy mogą być różne. W matematyce najczęściej stosuje się wielokąty foremne: wielokąty posiadające jednakowe kąty i jednakowe boki.

24 Budżet domowy

25 to zestawienie, plan dochodów i wydatków w danym okresie. Swój budżet ma np.: państwo, miasto, firma, instytucja (także szkoła), rodzina, osoba.

26

27 DOCHODAMI są: wynagrodzenie rodziców za pracę emerytury renty zasiłki rodzinne lokaty bankowe Dochód może być wydany lub zaoszczędzony.

28 Wydatki możemy podzielić na: stałe, np.: opłaty mieszkaniowe (czynsz) opłaty za media (energia elektryczna, gaz, woda) żywność artykuły sanitarne i higieniczne edukacja (czesne) zmienne, np.: zakup odzieży remont zakup książek wycieczka leki wydatki na kulturę (kino, teatr, muzeum)

29 Saldo różnica pomiędzy dochodami a wydatkami. Saldo może być: a) równe zeru, gdy dochody = wydatki b) dodatnie, gdy dochody > wydatki c) ujemne, gdy dochody < wydatki gdy dochody > wydatki to mamy nadwyżkę budżetową gdy dochody < wydatki to mamy deficyt budżetowy

30 W przypadku deficytu jedynym sposobem jego zmniejszenia są cięcia w wydatkach domowych. Cięcia polegają na zmniejszeniu wydatków w tych sferach, które nie są niezbędne do życia i funkcjonowania gospodarstwa domowego np. można zrezygnować z kupna zbędnych czasopism, kolejnej takiej samej bluzki, papierosów

31 DOCHODY RODZINY: ojciec 2300 zł matka 1550 zł babcia zł syn 0 zł RAZEM: 4965 zł

32 WYDATKI: żywność = 1252,30 zł rata za mieszkanie - 818,80 zł czynsz 750 zł op. za wodę 120 zł op. za gaz 150 zł op. za energię elekt. 135 zł telefon stacjonarny 120 zł telefon komórkowy syna 40 zł abonament telewizyjny 18,50 zł dojazdy do pracy: tata 22 x 5,6zł = 123,20 zł mama 22 x 3,40zł = 74,80 zł kieszonkowe: dla syna 30 zł chemikalia - 216,50 zł leki 126 zł ubrania 321,60 zł

33

34 DOCHÓD WYDATKI = SALDO 4965,00 zł 4296,70 zł = 668,30 zł Saldo ma wartość dodatnią to znaczy, że rodzina zaoszczędziła 668,30 zł

35

36 Wyłącz komputer, telewizor i radio, a ładowarkę usuń z gniazdka, jeżeli tych urządzeń w tej chwili nie używasz. Wyłącz wszystkie urządzenia biurowe na noc, na weekend oraz podczas dłuższych okresów bezczynności. Nie pozostawiaj urządzeń w trybie czuwania świecąca dioda na urządzeniu wskazuje, że nadal zużywa ono energię. Wymień żarówki na świetlówki energooszczędne i gaś niepotrzebne światło. Nie pozostawiaj zbyt długo otwartego okna. Jeżeli jest Ci za gorąco zmniejsz ogrzewanie.

37 Wychodzisz z domu zmniejsz ogrzewanie. Gotuj tylko tyle wody ile wykorzystasz. Gotuj zawsze z pokrywką będzie szybciej i taniej. Korzystaj z prysznica zamiast kąpieli w wannie. Nie trzymaj lodówki zbyt długo otwartej będzie potrzebowała więcej energii, żeby znów obniżyć temperaturę.

38 Jak zaoszczędzić energię elektryczną?

39 Projekt edukacyjny umożliwił nam dostrzec, jak ważną rolę odgrywa w życiu każdego człowieka matematyka. Wokół nas potrafimy zauważyć symetrię, skrupulatnie dokonać analizy budżetu domowego, nauczyliśmy się wykonywać diagramy kołowe i słupkowe, wiemy jak oszczędzać energię. Na każdym kroku stosujemy matematykę w sklepie, w banku, w domu, w czasie podróży...

40 Matematyka jest wokół nas trzeba ją tylko dostrzec.

41 Uczniowie klasy 2CG

42

43

44

45

46

47 A tak oceniliśmy swoją pracę

48