1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek...

Transkrypt

1

2

3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 8 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Szkoły zawodowe e. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego /133

4 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2014/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2014/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem, co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Lato i zima w mieście a. Punkty dziennego pobytu b. Zajęcia specjalistyczne c. Finansowanie programu Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Młodzieżowa Rada Bielan podobnie jak w latach ubiegłych podejmowała działania na rzecz szerzenia wśród młodzieży idei samorządności Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne w roku szkolnym 2014/ Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Edukacja kulturalna w placówkach pozaszkolnych Projekty unijne Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr /133

5 Doskonalenie zawodowe nauczycieli ze środków będących w dyspozycji Burmistrza Dzielnicy Bielany m.st. Warszawy Współpraca z organizacjami pozarządowymi Inwestycje, remonty, termomodernizacje Wykaz wykonanych remontów i termomodernizacji w placówkach oświatowych w roku szkolnym 2014/2015 od r. do r Wykaz wykonanych remontów i termomodernizacji w placówkach oświatowych w roku szkolnym 2014/2015 od r. do r Wdrażanie zaawansowanych technologii Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Inne a. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr b._wyniki egzaminów zewnętrznych z uwzględnieniem działań podejmowanych przez szkoły, związanych z kształceniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Opis dzielnicy /133

6 6/133

7 1.Wprowadzenie Bielany to jedna z piękniejszych dzielnic stolicy. Zlokalizowana jest w północnej części Warszawy, na lewobrzeżnych tarasach Wisły, w sąsiedztwie Kampinoskiego Parku Narodowego, który jest unikatowym kompleksem leśnym w skali europejskiej. Bielany zajmują obszar 32,33 km 2, co stanowi ponad 6, 3 % powierzchni Warszawy. Tereny zielone stanowią aż 28% powierzchni Dzielnicy. Co ciekawe Bielany łączą w sobie cechy aglomeracji wielkomiejskiej i obszary dziewiczej przyrody. Dzielnicę zamieszkuje mieszkańców - zameldowani na pobyt stały (stan na dzień 28 sierpnia 2014 r.) Pod względem ich liczby jest to piąta co do wielkości dzielnica Warszawy. Jaj mieszkańcy są społecznością stosunkowo młodą około 20% jest w wieku przedprodukcyjnym, a ponad 60% w wieku produkcyjnym. Według Miejskiego Systemu Informacji (MSI) Bielany dzielą się na 14 obszarów: Chomiczówka, Huta, Las Bielański, Marymont-Kaskada, Marymont-Ruda, Młociny, Piaski, Placówka, Radiowo, Stare Bielany, Słodowiec, Wawrzyszew, Wólka Węglowa, Wrzeciono. Mając świadomość, jak ważna jest rola oświaty, władze Bielan przeznaczają na nią corocznie ponad połowę budżetu Dzielnicy. W celu zapewnienia właściwej realizacji procesów edukacyjno wychowawczych w przedszkolach i szkołach zatrudnieni są wysoko wykwalifikowani nauczyciele, w tym autorzy podręczników szkolnych, nauczyciele doradcy metodyczni. Wielu nauczycieli doradców metodycznych pracujących w Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń wywodzi się ze szkół bielańskich. Dysponująca specjalistycznymi gabinetami oraz wyposażona w nowoczesny sprzęt Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 10, przy ul. Wrzeciono 24 wspiera działania bielańskich szkół i przedszkoli. Zatrudnieni w niej specjaliści i terapeuci o różnych specjalnościach, obejmują kompleksową diagnostyką i terapią dzieci i młodzież o szczególnych potrzebach edukacyjnych. Sieć 111 obiektów oświatowo-kulturalnych rozmieszczonych w różnych punktach Dzielnicy w pełni zaspokaja potrzeby edukacyjno kulturalne mieszkańców. Wśród szkół i przedszkoli szkół z oddziałami ogólnodostępnymi są także placówki przystosowane do opieki nad dziećmi i zajmujące się kształceniem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych czy uzdolnionych językowo, w tym jedno przedszkole specjalne oraz szkoły z oddziałami integracyjnymi, sportowymi oraz dwujęzycznymi (z językiem angielskim i hiszpańskim). Są to: 46 przedszkoli (29 publicznych i 17 niepublicznych), 3 punkty przedszkolne (niepubliczne), 22 szkół podstawowych (14 publicznych i 8 niepublicznych), 18 gimnazjów (11 publicznych i 7 niepublicznych), 12 liceów ogólnokształcących (8 publicznych i 4 niepubliczne), 4 technika (3 publiczne i 1 niepubliczne), 1 szkoła policealna dla dorosłych (niepubliczne), 2 licea ogólnokształcące dla dorosłych (niepubliczne), 2 młodzieżowe domy kultury (publiczne), Bielańskie Centrum Edukacji Kulturalnej (publiczne), Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna (publiczna). Na terenie Bielan funkcjonują także 3 wyższe uczelnie: Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego - największa uczelnia sportowa w kraju, Papieski Wydział Teologiczny i Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Władze samorządowe dzielnicy, we współpracy ze szkołami i placówkami oświatowymi, corocznie podejmują działania służące wyrównywaniu szans edukacyjnych i społecznych dzieci i młodzieży. W roku szkolnym 2014/2015 w Szkole Podstawowej nr 209, Gimnazjum nr 74 oraz Zespole Szkół nr 56 realizowany był projekt Bielańska stonoga, adresowany do dzieci i młodzieży w wieku 6-18 lat. W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w zajęciach wyrównujących szanse edukacyjne (z matematyki, języka polskiego, języków obcych, historii, WOS-u, chemii, geografii, zajęciach wyrównawczych w klasach młodszych), specjalistycznych (logopedycznych, socjoterapeutycznych, reedukacyjnych i terapii SI), tematycznych i opiekuńczo-wychowawczych (informatycznointernetowych, plastycznych, teatralnych i świetlicowych). 7/133

8 W ramach realizacji polityki edukacyjnej m.st. Warszawy na Bielanach corocznie podejmuje się wiele działań, mających na celu zapewnienie wysokiego poziomu kształcenia i wychowania, bezpieczeństwa, modyfikację i wzbogacanie oferty szkolnictwa zawodowego, a także systematyczne zwiększanie wskaźnika upowszechnienia wychowania przedszkolnego. 2.Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie 1.Informacje ogólne, specyfika jednostek a.przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Na terenie Dzielnicy Bielany najmłodsze dzieci miały zapewnioną opiekę w 29 przedszkolach publicznych w 148 oddziałach: w tym: 8 przedszkoli czterooddziałowych, 11 przedszkoli pięciooddziałowych, 8 przedszkoli sześciooddziałowych, 1 przedszkole trzyoddziałowe, 1 przedszkole ośmiooddziałowe, 2 przedszkola prowadziły 5 oddziałów integracyjnych - Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 309 Baśniowa Kraina przy ul.h.ch. Andersena 7, Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 341 Kota Filemona przy ul. Wergiliusza 15, 1 przedszkole czterooddziałowe przyjmowało dzieci z wadami wzroku - Przedszkole Specjalne nr 245 dla Dzieci Słabowidzących Sowy Mądrej Głowy przy ul. K. Pruszyńskiego 1 1 przedszkole przyjmowało dzieci z alergiami pokarmowymi - Przedszkole nr 334 im. Jasia i Małgosi przy ul. Przy Agorze 12. W roku szkolnym 2014/2015 w bielańskich placówkach opieką i edukacją przedszkolną objęto dzieci w wieku 3-6 lat, co stanowi 76 % dzieci zameldowanych na terenie Dzielnicy Bielany. Chomiczówka Przedszkola publiczne Przedszkole nr 327 Kolorowa Kraina, ul. J. Conrada 10a Przedszkole nr 328 Akademia pod czereśnią, ul. M. Dąbrowskiej 5a Przedszkole nr 340 Kasztanowego Ludka, ul. W. Bogusławskiego 8a Przedszkole nr 422, ul. Brązownicza 17 Piaski Przedszkola publiczne Przedszkole nr 105 Wesoła Stopiątka, ul. J. Kochanowskiego10 Przedszkole nr 271 Wróbelka Elemelka, ul. W. Broniewskiego 93 Przedszkole nr 287 Piotrusia Pana, ul. W. Broniewskiego 81 Przedszkole nr 308 Krasnala Hałabały, al. W. Reymonta 8a Przedszkole nr 318 Zielony Zakątek, ul. J. Kochanowskiego 9a 8/133

9 Wawrzyszew Przedszkola publiczne Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 309 Baśniowa Kraina, ul. H.Ch. Andersena 7 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 341 Kota Filemona, ul. Wergiliusza 15 Przedszkole nr 409 Królestwo Maciusia I, ul. L. Tołstoja 2 Wrzeciono Przedszkola publiczne Przedszkole nr 39 Pod Topolami, ul. Dorycka 1 Przedszkole nr 268 Słoneczny Promyk, ul. Przytyk 5a Przedszkole nr 272 Misia Uszatka, ul. T. Gajcego 9 Przedszkole nr 306 Mali Optymiści, ul. Szegedyńska 13 Przedszkole nr 334 im. Jasia i Małgosi, ul. Przy Agorze 12 Stare Bielany Przedszkola publiczne Przedszkole nr 49 Pluszowy Miś, ul. Skalbmierska 12 Przedszkole nr 97 Leśna Polanka, ul. Twardowska 23 Przedszkole nr 181 Wesołe nutki, ul. K. Pruszyńskiego 5 Przedszkole Specjalne nr 245 Sowy Mądrej Głowy, ul. K. Pruszyńskiego 1 Przedszkole nr 307 Wesołe Ekoludki, ul. Księgarzy 9 Słodowiec Przedszkole nr 421, ul. Cegłowska 13a Przedszkola publiczne Przedszkole nr 182 Tajemniczy Ogród, ul. Z. Nałkowskiej 3 Przedszkole nr 236 Mali Odkrywcy, ul. A. Fontany 2 Las Bielański Przedszkole nr 301 Zaczarowany Świat, ul. L. Staffa 7b Przedszkola publiczne Przedszkole nr 240 im. Polskich Olimpijczyków, ul. Marymoncka 34 Marymont-Ruda Przedszkola publiczne Przedszkole nr 346 Pod Kasztanem, ul. Klaudyny 8 Przedszkole nr 364 Pod Tęczą, ul. Gwiaździsta 27 Tabela 1: Przedszkola samorządowe Źródło: arkusz organizacji pracy przedszkoli na rok szkolny 2014/2015 Lp. Nazwa placówki Adres 1 Przedszkole nr 39 Pod Topolami ul. Dorycka 1, Warszawa 2 Przedszkole nr 49 Pluszowy Miś ul. Skalbmierska 12, Warszawa 3 Przedszkole nr 97 Leśna Polanka ul. Twardowska 23, Warszawa 9/133

10 Lp. Nazwa placówki Adres 4 Przedszkole nr 105 Wesoła Stopiątka ul. J. Kochanowskiego10, Warszawa 5 Przedszkole nr 181 Wesołe Nutki ul. K. Pruszyńskiego 5, Warszawa 6 Przedszkole nr 182 Tajemniczy Ogród ul. Z. Nałkowskiej 3, Warszawa 7 Przedszkole nr 236 Mali Odkrywcy ul. A. Fontany 2, Warszawa 8 9 Przedszkole nr 240 im. Polskich Olimpijczyków Przedszkole Specjalne nr 245 Sowy Mądrej Głowy ul. Marymoncka 34, Warszawa ul. K. Pruszyńskiego 1, Warszawa 10 Przedszkole nr 268 Słoneczny Promyk ul. Przytyk 5a, Warszawa 11 Przedszkole nr 271 Wróbelka Elemelka ul. W. Broniewskiego 93, Warszawa 12 Przedszkole nr 272 Misia Uszatka ul. T. Gajcego 9, Warszawa 13 Przedszkole nr 287 Piotrusia Pana ul. W. Broniewskiego 81, Warszawa 14 Przedszkole nr 301 Zaczarowany Świat ul. L. Staffa 7b, Warszawa 15 Przedszkole nr 306 Mali Optymiści ul. Szegedyńska 13, Warszawa 16 Przedszkole nr 307 Wesołe Ekoludki ul. Księgarzy 9, Warszawa 17 Przedszkole nr 308 Krasnala Hałabały al. W. Reymonta 8a, Warszawa 18 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 309 Baśniowa Kraina ul. H.Ch. Andersena 7, Warszawa 19 Przedszkole nr 318 Zielony Zakątek ul. J. Kochanowskiego 9a, Warszawa 20 Przedszkole nr 327 Kolorowa Kraina ul. J. Conrada 10a, Warszawa 21 Przedszkole nr 328 Akademia pod czereśnią ul. M. Dąbrowskiej 5a, Warszawa 22 Przedszkole nr 334 im. Jasia i Małgosi ul. Przy Agorze 12, Warszawa 23 Przedszkole nr 340 Kasztanowego Ludka ul. W. Bogusławskiego 8a, Warszawa 24 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 341 Kota Filemona ul. Wergiliusza 15, Warszawa 25 Przedszkole nr 346 Pod Kasztanem ul. Klaudyny 8, Warszawa 26 Przedszkole nr 364 Pod Tęczą ul. Gwiaździsta 27, Warszawa 27 Przedszkole nr 409 Królestwo Maciusia I ul. L. Tołstoja 2, Warszawa 28 Przedszkole nr 421 ul. Cegłowska 13a 10/133

11 Lp. Nazwa placówki Adres 29 Przedszkole nr 422 ul. Brązownicza 17 b. Szkoły podstawowe Sieć bielańskich publicznych szkół podstawowych jest zorganizowana zgodnie art. 17 ustawy o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572) w sposób umożliwiający wszystkim dzieciom spełnianie obowiązku szkolnego. Sieć tworzy 14 szkół podstawowych, w tym 11 samodzielnych. W roku szkolnym 2014/2015 dyrektorzy szkół podstawowych zorganizowali 19 oddziałów przedszkolnych oraz 61 klas pierwszych, do których w sumie uczęszczało 1881 dzieci. W publicznych bielańskich szkołach podstawowych pobierało naukę ogółem 6966 uczniów i wychowanków w 302 oddziałach. Dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, które posiadają orzeczenia o kształceniu specjalnym zostało zorganizowanych 25 oddziałów integracyjnych na wszystkich poziomach nauczania tj. w oddziałach przedszkolnych oraz w oddziałach od klasy pierwszej do klasy szóstej. W każdej szkole dzieci objęte były opieką od godziny 7 00 do godziny 17 00, a w niektórych szkołach od 6 30 do godziny Po obowiązkowych zajęciach edukacyjnych organizowane były zajęcia świetlicowe, w których brało udział około 4350 uczniów i przedszkolaków. Tabela 2: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: arkusze organizacji pracy szkół podstawowych na rok szkolny 2014/2015 Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 53 im. M. Zaruskiego Szkoła Podstawowa nr 77 im. W. Zieleńczyk Szkoła Podstawowa nr 80 im. M. Kownackiej Szkoła Podstawowa nr 133 im. S. Czarnieckiego Szkoła Podstawowa nr 187 im. A. Mickiewicza Szkoła Podstawowa nr 209 im. H. Ordonówny Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 214 w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 56 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 im. Partyzantów Ziemi Kieleckiej ul. Rudzka 6, Warszawa ul. Samogłoska 9, Warszawa ul. Aspekt 48, Warszawa ul. A. Fontany 3, Warszawa ul. L. Staffa 21, Warszawa al. W. Reymonta 25, Warszawa ul. A. Fontany 1, Warszawa ul. J. Kasprowicza 107, Warszawa 9 10 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 247 im. K. Lisieckiego Dziadka Szkoła Podstawowa nr 263 im. Powstańców Wielkopolskich w Zespole Szkół nr 52 ul. Wrzeciono 9, Warszawa ul. Szegedyńska 11, Warszawa 11/133

12 Szkoła Podstawowa nr 273 im. dr A. Landy Szkoła filialna organizacyjnie przyporządkowana Szkole Podstawowej nr 273 im. dr A. Landy Szkoła Podstawowa nr 289 im. H. Sienkiewicza Szkoła Podstawowa nr 293 im. J. Kochanowskiego Szkoła Podstawowa nr 352 w Zespole Szkół nr 124 ul. J. Balcerzaka 1, Warszawa ul. Arkuszowa 202, Warszawa ul. W. Broniewskiego 99a, Warszawa ul. J. Kochanowskiego 8, Warszawa ul. J. Conrada 6, Warszawa Tabela 3: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: arkusze organizacji pracy szkół podstawowych na rok szkolny 2014/2015 Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 53 im. M. Zaruskiego Szkoła Podstawowa nr 77 im. W. Zieleńczyk Szkoła Podstawowa nr 80 im. M. Kownackiej ul. Rudzka 6, Warszawa ul. Samogłoska 9, Warszawa ul. Aspekt 48, Warszawa 4 Szkoła Podstawowa nr 133 im. S. Czarnieckiego 5. Szkoła Podstawowa nr 187 im. A. Mickiewicza 6 Szkoła Podstawowa nr 209 im. H. Ordonówny 7 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 im. Partyzantów Ziemi Kieleckiej 9 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 247 im. K. Lisieckiego Dziadka 10 Szkoła Podstawowa nr 263 im. Powstańców Wielkopolskich 11 Szkoła Podstawowa nr 273 im. dr A. Landy ul. A. Fontany 3, Warszawa ul. L. Staffa 21, Warszawa al. W. Reymonta 25, Warszawa ul. A. Fontany 1, Warszawa ul. J. Kasprowicza 107, Warszawa ul. Wrzeciono 9, Warszawa ul. Szegedyńska 11, Warszawa ul. J. Balcerzaka 1, Warszawa 12/133

13 12 Szkoła Podstawowa nr 289 im. H. Sienkiewicza 13 Szkoła Podstawowa nr 293 im. J. Kochanowskiego ul. W. Broniewskiego 99a, Warszawa ul. J. Kochanowskiego 8, Warszawa 14 Szkoła Podstawowa nr 352 ul. J. Conrada 6, Warszawa c. Gimnazja W roku szkolnym 2014/2015 w Dzielnicy Bielany funkcjonowało 11 gimnazjów publicznych, w tym dwa jako samodzielne jednostki (Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 72 i Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 75 oraz 9 w zespołach (3 gimnazja wchodziły w skład zespołu ze szkołą podstawową: Gimnazjum Integracyjne nr 70; Gimnazjum nr 73, Gimnazjum nr 78; 6 z liceum ogólnokształcącym: Gimnazjum nr 71, Gimnazjum nr 74, Gimnazjum nr 76 z Oddziałami Integracyjnymi, Gimnazjum nr 77, Gimnazjum Sportowe nr 79, Gimnazjum nr 165). Kształcenie uczniów odbywało się w oddziałach ogólnodostępnych, dwujęzycznych oraz w integracyjnych i sportowych. W 11 publicznych gimnazjach w 111 oddziałach realizowało naukę uczniów, w tym: w 85 oddziałach ogólnodostępnych uczyło się uczniów, w 5 oddziałach dwujęzycznych w Gimnazjum nr 72 uczyło się 160 uczniów, w 9 oddziałach sportowych uczyło się 240 uczniów: w 5 oddziałach sportowych Gimnazjum nr 78 im. Powstańców Wielkopolskich w Zespole Szkół nr 52 uczyło się 134 uczniów, w 4 oddziałach sportowych Gimnazjum Sportowego nr 79 w Zespole Szkół Sportowych nr 50 im. Janusza Kusocińskiego uczyło się 106 uczniów, w 12 oddziałach integracyjnych łącznie uczyło się 219 uczniów: w 9 oddziałach Gimnazjum Integracyjnego nr 70 w Zespole Szkół nr 56 - uczyło się 163 uczniów, w 2 oddziałach Gimnazjum nr 75 z Oddziałami Integracyjnymi - 36 uczniów, w 1 oddziale Gimnazjum nr 76 z Oddziałami Integracyjnymi w Zespole Szkół nr uczniów. 13/133

14 Tabela 4: Gimnazja samorządowe Źródło: arkusz organizacji pracy przedszkoli na rok szkolny 2014/2015 Lp. Nazwa placówki Adres 1 Gimnazjum Integracyjne nr 70 ul. A. Fontany 1, Warszawa Gimnazjum nr 71 im. K. K. Baczyńskiego Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 72 im. A. B. Dobrowolskiego Gimnazjum nr 73 im. J. H. Wagnera Gimnazjum nr 74 im. W. Górskiego Gimnazjum nr 75 z Oddziałami Integracyjnymi im. A. Fredry Gimnazjum nr 76 z Oddziałami Integracyjnymi im. gen. S. Maczka Gimnazjum nr 77 im. I. Domeyki Gimnazjum nr 78 im. Powstańców Wielkopolskich ul. S. B. Zuga 16, Warszawa ul. S. Przybyszewskiego 45, Warszawa ul. J. Conrada 6, Warszawa ul. L. Tołstoja 2, Warszawa ul. Wrzeciono 24, Warszawa ul. Gwiaździsta 35, Warszawa ul. L. Staffa 3/5, Warszawa ul. Szegedyńska 11, Warszawa 10 Gimnazjum Sportowe nr 79 ul. S. B. Lindego 20, Warszawa 11 Gimnazjum nr 165 ul. Kiwerska 3, Warszawa d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2014/2015 na terenie Dzielnicy Bielany funkcjonowało 8 publicznych liceów ogólnokształcących, w tym 1 jako samodzielna jednostka, natomiast 7 w zespołach. Jedno liceum wchodziło w skład zespołu szkół zawodowych, a 6 pozostałych to zespoły z gimnazjami. Bielańskie licea ze względu na urozmaiconą i wciąż wzbogacaną ofertę edukacyjną stwarzają możliwość kształcenia młodzieży o różnych zdolnościach. W poszczególnych szkołach oprócz tradycyjnych rozszerzeń przedmiotowych uczniowie mieli do wyboru oddziały dwujęzyczne, sportowe oraz mistrzostwa sportowego. W 8 publicznych liceach realizowało naukę uczniów w 98 oddziałach, w tym: 4 oddziały dwujęzyczne (w tym klasa wstępna) z językiem hiszpańskim, w których uczyło się 120 uczniów, w XXII Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. José Martí, 3 oddziały sportowe ze 77 uczniami w XXXIX Liceum Ogólnokształcącym im. Lotnictwa Polskiego, 14 oddziałów mistrzostwa sportowego z 382 uczniami w LIX Liceum Ogólnokształcącym Mistrzostwa Sportowego im. Janusza Kusocińskiego. 14/133

15 Tabela 5: Licea ogólnokształcące samorządowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Źródło: arkusz organizacji pracy przedszkoli na rok szkolny 2014/2015 Lp. Nazwa placówki Adres XXII Liceum Ogólnokształcące im. José Martí XXXIX Liceum Ogólnokształcące im. Lotnictwa Polskiego XLI Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela LII Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Stanisława Reymonta LIX Liceum Ogólnokształcące Mistrzostwa Sportowego im. Janusza Kusocińskiego LX Liceum Ogólnokształcące im. Wojciecha Górskiego XCIV Liceum Ogólnokształcące im. gen. Stanisława Maczka CXXII Liceum Ogólnokształcące im. Ignacego Domeyki ul. L. Staffa 111, Warszawa ul. S. B. Zuga 16, Warszawa ul. Kiwerska 3, Warszawa ul. S. Żeromskiego 81, Warszawa ul. S. B. Lindego 20, Warszawa ul. L. Tołstoja 2, Warszawa ul. Gwiaździsta 35, Warszawa ul. L. Staffa 3/5, Warszawa e. Szkoły zawodowe W roku szkolnym 2014/2015 na Bielanach w ramach 3 zespołów funkcjonowały 3 technika. Technikum nr 25 wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 10 im. Stanisława Staszica, przy ul. W. Perzyńskiego 10, kształcące w zawodach: technik informatyk, technik obsługi turystycznej, technik ekonomista technik spedytor. Technikum Księgarskie im. Stefana Żeromskiego wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 18 przy ul. S. Żeromskiego 81, kształcące w zawodach: technik księgarstwa technik cyfrowych procesów graficznych technik organizacji reklamy. Technikum Ekonomiczne nr 5 wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 35 im. Zofii Jaroszewicz Kasi przy ul. S. Żeromskiego 22/28, kształcące w zawodach: technik ekonomista technik handlowiec technik logistyk technik hotelarstwa. 15/133

16 W roku szkolnym 2014/2015 w publicznych technikach realizowało naukę 1246 uczniów w 47 oddziałach. Tabela 6: Szkoły zawodowe samorządowe Źródło: arkusz organizacji pracy przedszkoli na rok szkolny 2014/2015 Lp. Nazwa placówki Adres 1 Technikum nr 25 ul. W. Perzyńskiego 10, Warszawa 2 Technikum Księgarskie im. Stefana Żeromskiego ul. S. Żeromskiego 81, Warszawa 3 Technikum Ekonomiczne nr 5 ul. S. Żeromskiego 22/28, Warszawa f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 10 przy ul. Wrzeciono 24 jest jedną z 23 publicznych poradni funkcjonujących na terenie m.st. Warszawy, a jedyną tego typu placówką w Dzielnicy Bielany m.st. Warszawy. Swoim zasięgiem obejmuje 47 publicznych szkół i placówek oświatowych funkcjonujących na terenie Dzielnicy Bielany oraz 31 placówek niepublicznych. Ponadto od 2012 roku PPP nr 10 orzeka o potrzebie kształcenia specjalnego, indywidualnego nauczania i opiniowania w zakresie WWRDZ dzieci/uczniów z autyzmem i zespołem Aspergera, poza dzielnicą Bielany dla 3 dzielnic warszawskich: Bemowo, Białołęka, Żoliborz. Ogółem zarejestrowano w roku szkolnym 2014/ uczniów, w tym z Bemowa, Białołęki i Żoliborza. Liczba uczniów i wychowanków objętych opieką psychologiczno pedagogiczną w roku szkolnym 2014/2015 wynosiła uczniów, w tym dzieci ze żłobków z terenu Bielan i Żoliborza. Ogółem zarejestrowano pacjentów, w tym 292 z dzielnic: Bemowo, Żoliborz, Białołęka. Poradnia zatrudnia wysoko wykwalifikowaną kadrę specjalistów - psychologów, pedagogów, logopedów, neurologopedę, rehabilitanta, psychoterapeutę, konsultanta - lekarza psychiatrę i neurologa. W roku szkolnym 2014/2015 zatwierdzono 39,60 etatów pedagogicznych oraz 5 etatów administracji i obsługi. Z uwagi na ograniczone możliwości lokalowe poradni część bielańskich wychowanków i uczniów korzysta z usług Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 przy ul. A. Felińskiego 15. Na terenie Dzielnicy Bielany funkcjonują trzy placówki wychowania pozaszkolnego: Młodzieżowy Dom Kultury Bielany, ul. Cegłowska 39, Młodzieżowy Dom Kultury im. Marii Gwizdak, ul. H. Ch. Andersena 4, Bielańskie Centrum Edukacji Kulturalnej, ul. Szegedyńska 9a. Placówki oferują różnorodne zajęcia stałe, okresowe i okazjonalne. Ich rodzaj dostosowany jest do potrzeb i oczekiwań środowiska lokalnego. Tabela 7: Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Źródło: arkusze organizacji na rok szkolny 2014/2015 Lp. Nazwa placówki Adres 1 Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 10 ul. Wrzeciono 24, Warszawa 2 Młodzieżowy Dom Kultury Bielany ul. Cegłowska 39, Warszawa 3 Młodzieżowy Dom Kultury im. Marii Gwizdak ul. H. Ch. Andersena 4, Warszawa 16/133

17 4 Bielańskie Centrum Edukacji Kulturalnej ul. Szegedyńska 9a, Warszawa 2.Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Programy nauczania w przedszkolach Dzielnicy Bielany dostosowane są do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Treści edukacyjne są zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego i służą wszechstronnemu rozwojowi dzieci. Nauczyciele przedszkoli od kilku lat aktywnie uczestniczą w różnorodnych kursach, szkoleniach i zajęciach otwartych. Poznają nowe propozycje metodyczne i programowe, które wprowadzają do codziennej pracy z dziećmi. W większości bielańskich przedszkoli, poza realizacją podstawy programowej wychowania przedszkolnego, w roku szkolnym 2014/2015 dążono do wzbogacenia i uatrakcyjnienia procesu dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczego poprzez realizację własnych programów nauczania o różnorodnej tematyce. Służą one rozwijaniu kompetencji dzieci w zakresie edukacji literackiej, teatralnej, twórczej, patriotycznej, ekologicznej, muzyczno-ruchowej i plastycznej. Rozwijają umiejętności interpersonalne, wspomagają proces przystosowania dzieci do nowego środowiska, wspierają rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Szczególnie wysoko cenione i oczekiwane przez rodziców są programy adaptacyjne dla trzylatków realizowane we wszystkich przedszkolach. Dzięki nim dzieciom łatwiej jest przekroczyć próg przedszkola, integrują, ale także obniżają lęk dorosłych związany z koniecznością pozostawienia dziecka w nowym środowisku pod opieką nauczycieli. Przedszkole nr 39 Pod Topolami Czytam, doświadczam, przeżywam (program edukacji czytelniczej), Jesteśmy Przedszkolakami w Przedszkolu pod Topolami (program adaptacyjny), Zdrowie to największy skarb (program prozdrowotny) Przedszkole nr 49 Pluszowy Miś Witaj Przedszkolaku (program adaptacyjny), Zabawy z komputerem (program edukacyjny), Przedszkole nr 97 Leśna Polanka - Poznajemy, kochamy, chronimy (program ekologiczny), Będę Przedszkolakiem (program adaptacyjny), Bezpieczny i szczęśliwy przedszkolak, Tydzień dla jubilata (programy wychowawcze), Przedszkole nr 105 Wesoła Stopiątka Stymulowanie rozwoju mowy dzieci trzyletnich (program logopedyczny), Rozwój dzieci pięcioletnich a zajęcia terapeutyczno-plastyczne, program adaptacyjny, Przedszkole nr 181 Wesołe Nutki Zdrowy Przedszkolak dobry Uczeń (program wychowawczy), program adaptacyjny, Śpiewam Tańczę Słucham Gram (program edukacji kulturalnej), Przedszkole nr 182 Tajemniczy Ogród Zbieram-poszukuję-badam w przedszkolu (program edukacyjno-wychowawczy), Z uśmiechem do przedszkola (program adaptacyjny), Przedszkole nr 236 Mali Odkrywcy Lubię przedszkole (program adaptacyjny), Przedszkolak małym patriotą, Bezpieczny przedszkolak, Zabawa i nauka z komputerem, Dziecko i relaks (programy wychowawcze), Zabawy ze sztuką, czyli aktywność plastyczna dziecka jako czynnik wpływający na zdrowie psychiczne dziecka (program edukacji kulturalnej), Przedszkole nr 240 im. Polskich Olimpijczyków program adaptacyjny, Przedszkole nr 245 Sowy Mądrej Głowy Przedszkolaki korzystają z komputera, program edukacji przyrodniczej, program zajęć adaptacyjnych dla dzieci trzyletnich, program edukacji europejskiej w przedszkolu Pedagogika zabawy po Europie, Edukacja europejska w przedszkolu, program pracy koła plastycznego Mali Artyści, Przedszkole nr 268 Słoneczny Promyk Tańczące Promyczki (program muzyczny), Szczęśliwy Przedszkolak (program wychowawczy), Będę Przedszkolakiem (program adaptacyjny, Doskonalenie sprawności językowej dzieci (program logopedyczny), Mały artysta, 17/133

18 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Przedszkole nr 271 Wróbelka Elemelka Dbam o zdrowie z Wróbelkiem Elemelkiem program prozdrowotny, program adaptacyjny, Przedszkole nr 272 im. Misia Uszatka Klub przyjaciół misia Uszatka, program adaptacyjny, Przedszkole nr 287 Piotrusia Pana Z kulturą na co dzień (program wychowawczy), Mały przedszkolak (program adaptacyjny), Przedszkole nr 301 Zaczarowany Świat Wesoły start (program adaptacyjny), Przedszkola nr 306 Mali Optymiści Mali optymiści (program wychowawczy), program adaptacyjny, Przedszkole nr 307 Wesołe Ekoludki Muzyka Ekoludka (program wychowawczy), Kraina Malucha program adaptacyjny, Przedszkole nr 308 Kraina Hałabały Rozwijanie twórczej aktywności plastycznej dziecka (edukacja plastyczna), Dziecko trzyletnie przedszkolakiem (program adaptacyjny) Przedszkole nr 309 Baśniowa Kraina -program adaptacyjny, Przedszkole nr 318 Zielony Zakątek innowacja Mali warszawiacy poznają muzykę Tekli Bądarzewskiej (program edukacji kulturalnej), Klub Małego Plastyka (program edukacyjny), program adaptacyjny, Przedszkole nr 327 Kolorowa Kraina Mam swoje prawa-czuję się bezpiecznie (program wychowania przedszkolnego), program adaptacyjny, Przedszkole nr 328 Akademia pod czereśnią program adaptacyjny, Przedszkole nr 334 im. Jasia i Małgosi Mam trzy latka (program adaptacyjny), Przedszkole nr 340 Kasztanowego Ludka Spacery Edukacyjne, Chcę być przedszkolakiem (program adaptacyjny), Przedszkole nr 341 Kota Filemona Wychowanie i nauczanie integracyjne (program wychowawczy), Ja jako indywidualność, Ja jako istota społeczna (program edukacyjny), Jaki jestem? kształtowanie samowiedzy u dzieci 5 letnich (program wychowawczy), Będę Przedszkolakiem (program adaptacyjny), Wychowanie językowe (program edukacyjmny), Ja to ja (program wychowawczy), Przedszkole nr 346 Pod Kasztanem innowacja Bezpieczne przedszkole Radośnie do Przedszkola (program adaptacyjny), Przedszkole nr 364 Pod Tęczą Podróże po krajach UE (program edukacyjny), Różni, ale równi razem (program edukacyjny) program adaptacyjny, Przedszkole nr 409 Królestwo Maciusia I Lubię pisać i rysować (program stymulacji rozwoju dziecka w zakresie przygotowania do pisania) Trzylatek sam w przedszkolu (program adaptacyjny), Przedszkole nr 421 program adaptacyjny, Przedszkole nr 422 Mały Plastyk (program edukacyjny) Nie zgubić talentu (program edukacyjny) Poza programami własnymi w bielańskich przedszkolach realizowane są programy i projekty, które wspomagają działalność wychowawczą przedszkola, o charakterze artystyczno-kulturalnym m.in.: Varsavianistyczna szkoła, Klucz do uczenia się, Mali badacze, Mali artyści, Edukacja Europejska w przedszkolu, Tańczące promyki, W cieniu Warsa i Sawy, Podróże małe i duże, Bądź jak Leonardo, Baśniowa kraina od bajki wszystko się zaczyna, Z kulturą na co dzień, Świat wartości artystycznych, Ze sztuką za pan brat. Bardzo cenne są także realizowane w placówkach programy profilaktyczne i prozdrowotne, ukazujące przedszkolakom, jak ważne jest zdrowie i ruch, promujące zdrowy tryb życia, dbałość o bezpieczeństwo własne i innych m. in.: Zdrowie to największy skarb, Dzieciństwo bez próchnicy,.mamo, tato piję wodę, Akademia Aquafresh, Dziecięca Akademia Sportu, Zdrowy Przedszkolak, Cukierki, Zdrowo jemy, zdrowo rośniemy, Z alergią na co dzień, Zęby małego dziecka. 18/133

19 Programy ekologiczne realizowane w przedszkolach mają na celu zainteresowanie pięknem przyrody, wyrobienie nawyków dbałości o otoczenie, kształtowanie prawidłowej postawy ekologicznej swoich podopiecznych i ich rodziców. Realizowane są m.in. Czyste powietrze wokół nas, Wspieranie edukacji ekologicznej, Sprzątanie świata, Godzina dla Ziemi, Moje miasto bez elektrośmieci, Strażnicy przyrody. W bielańskich przedszkolach realizowano kolejną edycję programów miejskich i ogólnopolskich: Wiem, co jem, Przyjaciele Zippiego, Bezpieczne przedszkole, Kubusiowi Przyjaciele Natury, Optymistyczne przedszkole, Mali Optymiści, Akademia Zdrowego Przedszkolaka, Cała Polska czyta dzieciom. b. Szkoły podstawowe Na zajęciach obowiązkowych oraz pozalekcyjnych realizowane były programy wybrane przez nauczycieli z puli zatwierdzonych przez Ministra Edukacji Narodowej, a także programy autorskie. Od klasy pierwszej w każdej szkole dzieci uczą się obowiązkowo języków obcych, we wszystkich szkołach języka angielskiego, a w niektórych tj. w Szkole Podstawowej nr 77 dodatkowo języka niemieckiego, w Szkole Podstawowej nr 133 drugiego języka - j. hiszpańskiego. W roku szkolnym 2014/2015 nauczyciele realizowali zarówno projekty edukacyjne zewnętrzne, jak i własne programy autorskie zaakceptowane i dopuszczone do użytku przez dyrektorów szkół, między innymi: w Szkole Podstawowej nr 77 - programy w ramach nauczania przedmiotów: edukacja przyrodnicza Mały ekolog poznaje świat przyrody - klasa II a, zajęcia świetlicowe Program Edukacji Kulturalnej klasa II a, innowacja pedagogiczna - Sztuka i Ja klasa II a w Szkole Podstawowej nr 80 programy w ramach nauczania przedmiotów: technika Świat techniki - klasy V i VI, wychowanie do życia w rodzinie - Zanim powiesz kocham - klasy V - VI, Innowacyjny Program Nauczania interdyscyplinarnego z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych oraz informatyczno-technicznych klasy IV V, w Szkole Podstawowej nr 133 programy w ramach: języka hiszpańskiego dla uczniów kl. IV- VI, terapia pedagogiczna program własny zajęć korekcyjno- kompensacyjnych klasy I III, terapia pedagogiczna program własny zajęć korekcyjno-kompensacyjnych klasy IV - VI innowacja pedagogiczna: Innowacyjny program nauczania interdyscyplinarnego - klasa. IV - VI, w Szkole Podstawowej nr 187 program w ramach przedmiotów: zajęcia komputerowe program zajęć komputerowych w edukacji wczesnoszkolnej klasy I - III, wychowanie fizyczne - gry i zabawy ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej - klasy III, edukacja przyrodnicza Ptaki wokół nas kl. II, edukacja wczesnoszkolna Zestaw ćwiczeń rozwijających spostrzegawczość i orientację klasy I, w Szkole Podstawowej nr 209 program w ramach przedmiotów: etyka w szkole podstawowej - I i II etap edukacyjny Etyka dla klas I-VI, wychowanie fizyczne Rozwijamy swoje pasje sportowe program do nauczania wychowania fizycznego do klas IV-VI, innowacja pedagogiczna: Profilaktyka wad postawy w obrębie kończyn dolnych - klasy I, innowacja pedagogiczna: Gry i zabawy w języku angielskim, czyli jak uczyć kultury krajów anglojęzycznych - klasy II III, w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr program w ramach przedmiotu wychowanie fizyczne Program wychowania fizycznego, w Szkole Podstawowej nr 223 -programy w ramach przedmiotów: wychowanie fizyczne - zajęcia muzyczno-ruchowe Muzyka i ruch oddział przedszkolny, klasy I - III, wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne IV - VI, 19/133

20 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Szkole Podstawowej nr programy w ramach przedmiotów: Program wychowania fizycznego dla klas sportowych I-III -zajęcia sportowe, Program wychowania fizycznego dla II etapu edukacyjnego-wychowanie fizyczne, Program nauczania biathlonu dla klas sportowych IV-VI- zajęcia sportowe, Program nauczania taekwondo WTF dla klas sportowych IV- VI, Program szkolenia dzieci i młodzieży w pływaniu dla klas sportowych I-VI, w Szkole Podstawowej nr programy w ramach przedmiotów: edukacja wczesnoszkolna Świat barwy i dźwięku, edukacja wczesnoszkolna Przyjaciele Europy, przyroda Program z zakresu ekologii, godzina wychowawcza program humanistyczny Ślad, edukacja wczesnoszkolna, godzina wychowawcza Edukacja Zdrowotna, zajęcia pozalekcyjne wychowania fizycznego Zajęcia muzyczno-ruchowe, w Szkole Podstawowej nr programy w ramach przedmiotów: zajęcia oddziału przedszkolnego Muzyka-ruch-zabawa, zajęcia opiekuńcze zajęcia plastyczno-literackie, zajęcia opiekuńcze Wiem kim jestem, szanuję innych kształtowanie pozytywnej tożsamości w szerokim zrozumieniu przynależności do narodów europejskich. w Szkole Podstawowej nr 293 realizowane były innowacje pedagogiczne wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej - Innowacja pedagogiczna z wychowania fizycznego dla dziecka sześcioletniego program dla uczniów klasy I i w oddziale przedszkolnym oraz koło języka francuskiego dla uczniów w klasach IV-VI. Odbywające się w większości szkół zajęcia pozalekcyjne w ramach profilaktyki prozdrowotnej, promocji sportu i rekreacji, promocji środowiska ekologicznego realizowano również wg programów autorskich. Zajęcia te finansowane były przez dzielnicę. W oddziałach sportowych kształcenie sportowe przebiegało wg programów opracowanych przez nauczycieli i trenerów poszczególnych dyscyplin. W sferze bezpieczeństwa w szkołach realizowano zajęcia na podstawie programów przygotowanych we współpracy ze Strażą Miejską i Stołeczną Policją. Każda szkoła indywidualnie współpracowała z młodzieżowymi domami kultury, galeriami i innymi instytucjami kulturalnymi w Warszawie, realizując własne i wspólne projekty. W szkołach z oddziałami ogólnodostępnymi oraz integracyjnymi realizowane były zindywidualizowane programy dla uczniów o specjalnych potrzebach z orzeczeniami i opiniami psychologicznymi. c. Gimnazja W roku szkolnym 2014/2015 w 5 gimnazjach nauczyciele realizowali własne programy nauczania dopuszczone do użytku przez dyrektora szkoły: w Gimnazjum Integracyjnym nr 70 realizowano jeden program własny: Program wychowania fizycznego w klasach I-III, w wymiarze 4 godzin tygodniowo, w Gimnazjum nr 72 realizowano 3 programy własne: Przedsiębiorczość w klasach I, w wymiarze 1 godziny tygodniowo, Ekonomia na co dzień w klasach II-III, w wymiarze 1 godziny tygodniowo, Język hiszpański w klasach I-III, w wymiarze 2 godzin tygodniowo, w Gimnazjum nr 75 realizowano 2 programy własne: Biologia w gimnazjum - biologia - w wymiarze 2 godzin lekcyjnych, w klasach I i II Zrozumieć sztukę zajęcia artystyczne w wymiarze 2 godzin lekcyjnych w 2 klasach trzecich w Gimnazjum nr 76 realizowano ogółem 2 programy własne: Zajęcia techniczne zajęcia techniczne - w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasach II i III, Zajęcia artystyczne zajęcia artystyczne - w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasach I. w Gimnazjum nr 78 realizowano 7 programów własnych: 20/133

21 Program autorski z wychowania fizycznego dziewcząt i chłopców dla III etapu edukacyjnego, w łącznym wymiarze 4 godzin tygodniowo, Program szkolenia sportowego w Gimnazjum nr 78 z oddziałami sportowymi o profilu interdyscyplinarnym: pięciobój nowoczesny, biathlon, biegi przełajowe, strzelectwo, szermierka w klasach I-III, w łącznym wymiarze 42 godzin tygodniowo, Program Taekwondo w klasach I-III, w łącznym wymiarze 6 godzin tygodniowo, W artystycznym kręgu program zajęć artystycznych dla gimnazjum realizowany w klasach II-III, w łącznym wymiarze 1 godziny tygodniowo, Program nauczania biathlonu dla klas gimnazjalnych o profilu sportowym I-III w łącznym wymiarze 6 godzin tygodniowo, Program zajęć z piłki koszykowej dla dziewcząt i chłopców w III etapie nauczania w łącznym wymiarze 6 godzin tygodniowo, Program szkolenia pływania. Dyscyplina: pływanie. Wiek zawodników:13-16 lat w łącznym wymiarze 10 godzin tygodniowo. d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2014/2015 w czterech liceach ogólnokształcących realizowano własne programy nauczania dopuszczone do użytku przez dyrektora szkoły. W XXII Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. José Martí realizowano 4 programy własne: Metamorfozy, asocjacje i kontynuacje w literaturze i kulturze od antyku do II wojny światowej język polski-w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasach I E i II E, Język hiszpański język hiszpański - w wymiarze od 2 do 7 godzin tygodniowo - wszystkie klasy ogólnodostępne i dwujęzyczne, Program nauczania kultury Hiszpanii w klasach dwujęzycznych - Kultura Hiszpanii - w wymiarze od 2 do 4 godzin tygodniowo we wszystkich klasach dwujęzycznych, Aktywność fizyczna szansą na zdrowie (6 zajęć do wyboru) wychowanie fizyczne - w wymiarze 3 godzin tygodniowo we wszystkich klasach. W LII Liceum Ogólnokształcącym im. Wł. St. Reymonta realizowano 1 program własny: Szkolne Koło Wolontariatu Dar Serca we wszystkich klasach 1 godzina tygodniowo. W XCIV Liceum Ogólnokształcącym im. gen. S. Maczka realizowano 3 programy własne: Program autorski wychowania fizycznego - wychowanie fizyczne w wymiarze 3 godzin tygodniowo klasach II i III Program autorski Matematyka w praktyce matematyka w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasach III, Program autorski z teorii literatury teoria literatury w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasach III E i III F. W CXXII Liceum Ogólnokształcącym im. I. Domeyki realizowano 3 programy własne: Podstawy kartografii w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasie IB, Podstawy analizy matematycznej w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasach III, Elementy fizyki współczesnej w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasie III A. e. Szkoły zawodowe W roku szkolnym 2014/2015 w dwóch szkołach zawodowych realizowano własne programy nauczania dopuszczone do użytku przez dyrektora szkoły. W Technikum nr 25 w Zespole Szkół nr 10 im. Stanisława Staszica prowadzono 47 własnych programów nauczania, w tym m.in.: 21/133

22 Program nauczania matematyki dla IV etapu edukacyjnego w klasie II i III, w wymiarze 2 lub 3 godzin tygodniowo, Program nauczania wiedzy o kulturze dla IV etapu edukacyjnego w klasie II i III, w wymiarze 2 lub 3 godzin tygodniowo, Program nauczania języka hiszpańskiego dla ZS nr 10 w klasie II i III, w wymiarze 2 godzin tygodniowo, Program własny z języka polskiego dla IV etapu edukacyjnego w klasie II i III, w wymiarze 2 lub 3 godzin tygodniowo, Program nauczania języka angielskiego dla zawodu technik obsługi turystycznej w klasie III, w wymiarze 2 godzin tygodniowo, Program nauczania języka angielskiego dla zawodu technik informatyk w klasie III, w wymiarze 2 godzin tygodniowo, Program nauczania języka niemieckiego dla IV etapu edukacyjnego poziom IV, w klasie II-III technikum, w wymiarze 1 lub 2 godzin tygodniowo, Program nauczania geografii dla IV etapu edukacyjnego zakres podstawowy w klasie II-III, w wymiarze 2 lub 3 godzin tygodniowo, Program nauczania języka angielskiego dla ZS nr 10 w klasie II i III, w wymiarze 2 godzin tygodniowo, Program nauczania Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej dla zawodu Technik Informatyk, , dla Technika Ekonomisty oraz dla Technika Spedytora, w klasie I, w wymiarze 1 godzina tygodniowo, Program nauczania Ekonomika, zawód Technik Ekonomista, kwalifikacja A.35, w klasie I i II, w wymiarze 2/4 godzin tygodniowo, Program nauczania przedmiotu Kadry i Płace Kadry i Kadry - pracownia, zawód Technik Ekonomista , w klasie I i II, w wymiarze 1/2 godzin tygodniowo, Program nauczania: Pracownia ekonomiczna zawód Technik Ekonomista , w klasie I i II, w wymiarze 2/3 godzin tygodniowo, Program nauczania Pracownia rachunkowości, zawód Technik Ekonomista , w klasie III, w wymiarze 5 godzin tygodniowo, Program nauczania przedmiotu Prawo gospodarcze, zawód Technik Ekonomista, w klasie I i II, w wymiarze 1/1 godzin tygodniowo, Program praktyk dla technika ekonomisty dla klasy II i III, w wymiarze 120 godzin, Program nauczania przedmiotu Podstawy kształcenia w zawodzie, w klasie I, w wymiarze 1 godzina tygodniowo, Program nauczania przedmiotu: Rachunkowość finansowa i zarządcza, zawód Technik Ekonomista , w klasie III, w wymiarze 6 godzin tygodniowo, Program praktyk dla technika obsługi turystycznej , dla klasy II i III, w wymiarze 160 godzin, 22/133

23 Program autorski Specjalizacja Pilotaż Wycieczek zajęcia specjalizacyjne w klasie IV, w wymiarze 2 godzin tygodniowo, Programy nauczania w zawodzie, kwalifikacja T.13. T.14 (Technik obsługi turystycznej), Programy nauczania w zawodzie , dla zawodu Technik informatyk, Programy nauczania w zawodzie , dla zawodu Technik spedytor, Programy nauczania w zawodzie , dla zawodu Technik ekonomista. W Technikum Księgarskim im. S. Żeromskiego w Zespole Szkół nr 18 realizowano 2 własne programy nauczania: Szkolne Koło Wolontariatu Dar Serca w klasie I, II, III, IV, w wymiarze 1 godziny tygodniowo, Szkolny Program Wspierania Uzdolnionych w klasie I, II, III, IV, w wymiarze 5 godziny tygodniowo. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 10 w roku szkolnym 2014/2015 realizowała następujące programy wspierające i rozwijające uczniów: Zajęcia stymulujące rozwój funkcji poznawczych i myślenia: Zajęcia stymulujące rozwój dzieci w wieku przedszkolnym 5 Akademia Małych Podróżników zajęcia ogólnostymulujące rozwój dla dzieci 5 6 letnich 8 Zajęcia wspomagające rozwój psychoruchowy dziecka metodą W. Sherborne 25 Trening twórczego myślenia dla dzieci zdolnych 7 (szkoły podst. i gimnazja) Zajęcia dla dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym 2 Zajęcia usprawniające funkcje ruchowe: Terapia SI 25 Terapia ręki przygotowująca do nauki pisania 45 Arteterapia 3 Zajęcia usprawniające dla dzieci otyłych 5 Zajęcia terapeutyczne dla dzieci/uczniów rozwijające umiejętności społeczne i minimalizujące problemy emocjonalne: Baśnioterapia 12 TUS 18 dzieci autystyczne TUS - Trening umiejętności społecznych dla uczniów szkół podstawowych - 6 Zajęcia dla dzieci wycofanych, unikających kontaktów z rówieśnikami, lękowych 7 Zajęcia Program Wspierania rodziny Maraton dzieci -8 - rodzice 8 Arteterapia dla młodzieży 3 Zajęcia rozwijające funkcjonowanie dziecka w sferze emocjonalno społecznej 3 23/133

24 TUS dla młodzieży z autyzmem 9 Zajęcia usprawniające funkcje językowe: Logopedyczne 24 Zajęcia z terapii dysleksji: Terapia dysleksji 91 Zajęcia dla rodziców: Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Warsztaty dla rodziców dzieci z ADHD Czy moje dziecko jest nadpobudliwe jak mogę pomóc? 6 Warsztaty Jak pomóc dziecku radzić sobie ze złością? 10 Warsztaty dla rodziców dzieci z autyzmem 30 Warsztaty umiejętności wychowawczych 12 Warsztaty dla rodziców dzieci z trudnymi zachowaniami 9 Warsztaty dla rodziców dzieci z zespołem Aspergera 30 Grupa wsparcia dla rodziców z autyzmem i zespołem Aspergera - 29 Zajęcia dla dzieci w placówkach 430 dzieci Zajęcia stymulujące rozwój poznawczy 87 Zajęcia z wspomagające rozwój psychoruchowy metodą W. Sherborne 20 Stymulowanie inteligencji emocjonalnej 24 Spotkania z Leonem zajęcia profilaktyczne kształcące umiejętności społeczne u dzieci 299 Zajęcia logopedyczne w D.D nr 1-12 Zajęcia dla rodziców (w placówkach) osób Co 6-latek umieć powinien 52 Co 3 latek umieć powinien - 36 Prelekcje nt gotowości szkolnej Jak rozpoznać i pomóc dziecku z zaburzeniami SI przedszkole nauczyciel 10 Prelekcje na temat Adaptacji dziecka do przedszkola Cykl prelekcji dla rodziców dzieci przedszkolnych Świadomy rodzic bezpieczne dziecko jak uchronić dziecko przed wykorzystaniem seksualnym Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Wszystkie bielańskie przedszkola w ramach bezpłatnych zajęć dodatkowych zapewniają dzieciom pomoc logopedyczną i psychologiczną. Ponadto, na wniosek rodziców przedszkole organizuje naukę religii. Od roku szkolnego 2013/2014 w związku z wejściem w życie z dniem 1 września 2013 roku ustawy z dnia 13 czerwca o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2013 r. poz. 827) tzw. ustawy przedszkolnej, której celem było wprowadzenie zasady równego dostępu dzieci do zajęć przedszkolnych bez względu na sytuację materialną rodziny, przedszkola nie mogą pobierać opłat za zajęcia dodatkowe od rodziców. W związku z powyższym Miasto Stołeczne Warszawa podjęło decyzję o sfinansowaniu z budżetu miasta dodatkowych zajęć. Każde dziecko 24/133